LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru
OLEH :
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
PEMERINTAH KABUPATEN KARANGANYAR DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 2 JATIPURO Alamat : Jl. Sukomulyo No. 2 Jatisuko Jatipuro Karanganyar 57784
2014 LEMBAR IDENTITAS GURU 1.
Nama Sekolah
: SMP NEGERI 2 JATIPURO
2.
Nama Guru
: MARYONO,S.Pd.
3.
NIP
: 197001012000121006
4.
NUPTK
: 4433-7486-5020-0042
5.
Sertifikat Pendidik
: No. 1411118003336
6.
Jabatan/Golongan Guru
: Guru Madya , IV/a
Alamat Sekolah : Nama Jalan Desa Kecamatan Kabupaten Provinsi Telpon/Fax
: : : : : :
8.
Mengajar Mata Pelajaran
: Matematika
9.
SK Pengangkatan: Sebagai CPNS: Pejabat yang mengangkat Nomor SK Tanggal SK Pangkat Terakhir: Pejabat yang mengangkat Nomor SK Tanggal SK
: Menteri Pendidikan Nasional : 9876/I03.03.1/KP/2000 : 30 Desember 2000 Pembina, IV/a : Gubernur Jawa Tengah : 823.4/3394 : 31 Maret 2011
7. a. b. c. d. e. f.
a. 1) 2) 3) b. 1) 2) 3)
10. Alamat Rumah / Domisili : a. Nama Jalan b. Lingkungan /RT/Kelurahan c. Kecamatan d. Kabupaten e. Provinsi f. Telpon/ HP/ Fax
: : : : : :
Jl. Sukomulyo Jatisuko Jatipuro Karanganyar Jawa Tengah (0271) 7955631
Gg. III, Gerdu Temu ireng / RT. 01 RW. XI / Tegalgede Karanganyar Karanganyar Jawa Tengah 081325705999
HALAMAN PENGESAHAN
Judul Laporan Nama NIP Pangkat/ Golongan NUPTK Tempat Tugas Jabatan Isi Kegiatan Pengembangan Diri yang dilaporkan
: : : : :
Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Maryono,S.Pd. 19700101200012011006 Pembina IV/a 4433-7486-5020-0042 : SMPN 2 Jatipuro : Guru Mata Pelajaran : 1. Mengikuti Diklat Kurikulum 2013 LPPPTK 2. Mengikuti Diklat MGMP Tahun 2014 3. Mengikuti Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG 4. Mengikuti Diklat K13 Mulok Bahasa Jawa dan Wakasek Kurikulum 5. Panitia Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013 4.
Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.
Jatipuro, 30 Desember 2014 Kepala SMP Negeri 2 Jatipuro
Koordinator PKB
Sutarno,S.Pd.
Maryono,S.Pd.
NIP: 196104021986011004
NIP: 197001012000121006
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya kepada: 1. Bapak Sutarno, S.Pd., selaku Kepala SMPN 2 Jatipuro
yang telah memberikan tugas
kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan. 2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan
motivasi
untuk bisa diselesaikannya penulisan Laporan ini.
Penulis
menyadari
banyak terdapat kekurangan
bahwa bahkan
dalam
mungkin
penulisan Laporan ini
kesalahan, baik
dalam
masih
penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan
saran
yang
membangun
penulisanLaporan ini. Meski
dari
demikian,
semua penulis
pihak, tetap
demi
kesempurnaan
berharap
Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Jatipuro, 2014 Penulis
agar kiranya
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL ………………………………………………………
i
IDENTITAS GURU ....................................................................................
ii
LEMBAR PENGESAHAN .........................................................................
iii
KATA PENGANTAR...................................................................................
iv
DAFTAR ISI................................................................................................
v
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………
vi
A. LatarBelakang..............................................................................................
1
B. Tujuan.......................................................................................................
1
m
1 1
BAB II L LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN
2
DIRI.........................................
2
A.
1. Laporan .......................................................................................
B.
2. Laporan .........................................................................................
C.
3.Laporan .......................................................................................
D. BAB III PENUTUP
...............................................................................................
A.
Kesimpulan.............................................................................
B.
Saran...................................................................................... LAMPIRAN – LAMPIRAN...........................................................................
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri .................................... 2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah .................................. 3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat .................................................... 4. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat ....................................................
BAB I PENDAHULUAN A.
Latar Belakang Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut hendaklah
dilaksanakan
secaraterprogram
dan
berkelanjutan,
melalui
kegiatan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri. Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu: (1) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2) Mengikuti kegiatan kolektif guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2013 / 2014 ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk mengikuti tiga jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut: 1. Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 LPPPPTK Yogyakarta 2. Kegiatan MGMP Mata pelajaran Matematika 10 hari 3. Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 hari 4. Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG 5. Workshop Sistem penilaian Kurikulum 2013 PKG dan DUPAK baru Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini.
B.
Tujuan Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerial maupun kompetensi sosial yang penulis rasakan masih kurang.
C.
Manfaat Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut: 1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang lebih efektif. 2. Bagi
Guru, dapat
sehingga mampu
memenuhi
standar
melaksanakan
dan
tugas-tugas
mengembangkan utamanya
secara
kompetensinya efektif sesuai
dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang. 3. Bagi
Sekolah/Madrasah, akan
mampu
memberikan
layanan
pendidikan
yang
berkualitaskepada peserta didik. 4. Bagi
Orang Tua/Masyarakat, akan
memperoleh
jaminan bahwa anak
mereka
mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif. 5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan profesional.
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU ) LaporanKegiatan : Diklat Kurikulum 2013 a. Judul diklat yang diikuti : Diklat Kurikulum 2013 b. Waktu pelaksanaan diklat : 23-27 Juni 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : PPPPTK Yogyakarta Seni Budaya d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 5 hari ( 32 Jam Pelajaran) f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Guru dalam K13 g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu No 1 2 2 3 4 5
Uraian Materi Bimtek Konsep Kurikulum 2013 Analisis Buku RPP dan Penilaian Praktik Pembelajaran terbimbing Tes awal dan tes akhir
Alokasi Waktu 4 jam 14 jam 14 jam 18 jam 2 jam
Jumlah Jam
52 jam
h. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa
1. 2. 3.
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut: Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.dan menyenangkan. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat. Jatipuro, 29 Juni 2014 Yang diberi Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II ( DUA ) Laporan Kegiatan MGMP a. Judul diklat yang diikuti : Diklat MGMP Tahun 2014 b. Waktu pelaksanaan diklat : Juli-Desember 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : Kabupaten Karanganyar d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 10 Hari (84 Jam ) f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu No 1 2 2 3 4
Uraian Materi Bimtek Menyusun proposal PTK Menyusun Judul PTK Praktik Melaksanakan PTK di sekolah masing-masing Menyusun Laporan PTK Penilaian Kurikulum 2013 Jumlah Jam
Alokasi Waktu 32 jam 4 jam 32 jam 8 jam 8 jam 84 jam
h. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman- teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi Siswa i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias. 2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik. 3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
Jatipuro, 31 Desember 2014 Yang diberi Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA ) Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG a. Judul diklat yang diikuti : Regulasi Pendidikan dan Implementasi K13 b. Waktu pelaksanaan diklat : 15-16 September 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : Balai Pertemuan Amanah Karangpandan d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 2 hari 1 malam ( 24 Jam ) f. Tujuan PD : Meningkatkan Kompetensi Guru dalam PKG, PKB dan Kurikulum 2013. g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu No 1 2 3 4 5
Uraian Materi Bimtek Pembukaan Kebijakan kebijakan baru di bidang pendidikan Penyusunan anggaran pendidikan di sekolah Pelaksanaan PKG dan PKB di sekolah Pelaksanaan Kurikulum 2013
Alokasi Waktu 2 jam 3 jam 3 jam 8 jam 8 jam
Jumlah Jam
24 Jam
h. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan PKB dan PKG di sekolah saya dengan baik i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias. 2. Guru-guru aktif mengikuti PKB 3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat. j.
Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya Jatipuro, 17 September 2014 Yang melaksanakan Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT ) Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13 a. Judul diklat yang diikuti : Bintek GuruBahasa Jawa dan Wakasek Kurikulum b. Waktu pelaksanaan diklat : 24,25,26 Nopember 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : Gedung Pondok Sari I, Tawangmangu d. Jenis Kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 3 hari 2 malam ( 82 Jam ) f. Tujuan PD : Implementasi Bhs Jawa dalam Struktur program K13 dan peningkatan Kompetensi Guru dalam K13 g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu No
Uraian Materi Bimtek
Alokasi Waktu
1 2 3 4 5 Jumlah Jam
Jam
h. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya dengan baik i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan Belajar Mengajar MULOK di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias. 2. Guru-guru aktif mengikuti PKB Mulok 3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat. j.
Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya Jatipuro, 28 Nopember 2014 Yang melaksanakan Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA ) Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13 a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013 b. Waktu pelaksanaan diklat : 6 September 2014 c. Tempat penyelenggaraan diklat : SMP Negeri 1 Jatipuro d. Jenis Kegiatan : KKG guru mata pelajaran se-kecamatan e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 1 hari ( 8 Jam ) f. Tujuan PD : Implementasi Penilaian K 13 dan Kriteria Kenaikan Kelas g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu No 1 2 3 4 5
Uraian Materi Bimtek Pembukaan Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Penilaian PKG dan PKB Jumlah Jam
Alokasi Waktu 1 jam 2 jam 1 jam 2 jam 2 jam 8 Jam
h. Tindak Lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya dengan baik i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias. 2. Guru-guru aktif mengikuti PKB 3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat. j.
Penutup
Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya Jatipuro, 7 September 2014 Yang melaksanakan Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
Lampiran – lampiran : 1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
No 1
2
3
Nama Kegiatan
Materi PD/ Kompeten si
Diklat K13
Silabus, SI,SK, RPP,Model pembelajara n,Penilaian K13, Nilai Rapor MGMP KTI, PI, Matematika Model Pembelajara n Lokakarya Regulasi KaSek dan pendidikan Assesor dan PKG Kurikulum 2013
Peran Guru
Waktu / Jam PD
Nama Fasilitator
Tempat Institusi Kegiata Penyeleng n gara
Diskusi 32 , Tugas, peer teachin g, ujian
Mardani,S,Pd, Sunarti,S.Pd.
SMP PPPPTK Negeri 3 Yogyakarta Karanga nyar
Peserta
84
Asih Wulandari,S.P d.
SMPN1 Jumanto no
Dinas Dikpora Kab Kra
Peserta
8 jam
Drs. Sutrisno,M.Hu m, Drs. SuriyantoMPd, Drs. Sukarmo,MPd, Drs, Slamet Wiyadi, Drs. Sutrisno,M.Hu m, Drs. SuriyantoMPd, Drs. Sukarmo,MPd, Tim Pengawas Drs. Aris Munandar.M.P d. Dra. Endang Retna Wulan, M.Pd.
Amanah Karangp andan
Dinas Dikpora Kab Kra
4
Bintek Mulok dan Wakasek Kur
Implentasi Peserta Mulok Baja dalam struktur K13
82 jam
5
Workshop Sistem penilaian K13
RPP,K13,Pe Panitia nilaian, PKG, PKB
8 Jam
Pondoks Dinas ari I, Dikpora Tawang Kab Kra mangu
SMPN2 Jatipuro
Sekolah
2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah 3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat 4. Makalah / Materi yang disajikan
Jatipuro, 30 Desember 2014 Yang melaksanakan Tugas
Maryono,S.Pd. NIP. 197001012000121006
