LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) PRAKTIKUM DASAR-DASAR GENETIKA Laboratorium Genetika dan Pembenihan Ikan Jurusan Perikanan, Fakultas Pertanian, Universitas Gadjah Mada Tanggal : 2 Maret 2014 Nama NIM/Prodi Asisten
: Carissa Paresky Arisagy : 12981 / Manajemen Sumberdaya Sumberdaya Perikanan : Ahmad Husein Muflikhah Noor Asmiarsari
A. ACARA
Perkawinan Dengan Dominansi B. TUJUAN 1. Mengetahui dan membuktikan adanya dominansi pada ikan Moll y 2. Melihat adanya variasi fenotip pada hasil persilangan ikan Molly C. TINJAUAN PUSTAKA ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................. ............................................. ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ................................................................ ............................................. ............................................ ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ .............................................. ............................................. ..................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................. ............................................. ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ................................................................ ............................................. ............................................ ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................ ............................................. ....................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ................................................................ ............................................. ............................................ ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................ ............................................. ....................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ................................................................ ............................................. ............................................ ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................ ............................................. ....................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................. ............................................. ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................ ............................................. ....................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ...................... ......................................... ............................................................... ............................................. ............................................. ............................................ ............................................ ...................... ......................................... ............................................................... ............................................ ............................................ ............................................. ............................................. ......................
LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
D. ALAT DAN BAHAN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Aquarium Aerator Seser Selang Sipon Pakan Indukan ikan Molly Tanaman Air
E. CARA KERJA Persiapan
Pembagian Kelompok Mempersiapkan akuarium kemudian diisi dengan air sebanyak ¾ bagian. Memilih indukan masing-masing kelompok 3 betina dan 1 jantan dengan warna tubuh yang berbeda. Setelah itu ikan dimasukkan ke akuarium. Akuarium diberi tanaman air ( Hydrilla sp.) Pembagian jadwal piket Perawatan
Pemeliharaan ikan selama 1 bulan dengan pemberian pakan ikan minimal 2 kali sehari dan disifon . Jika sudah terdapat anakan, maka anakan pertama dipindahkan ke wadah lain. Anakan berikutnya dipindah ke wadah yang telah disiapkan. Pemanenan Mencatat semua jumlah anakan yang lahir dan kenampakan warna tubuh
LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
F. HASIL DAN PEMBAHASAN
Jantan
Betina
Anakan
∑Anakan
Survival rate
Marbel (H-P-)
Kuning (hhpp)
Kuning (hhpp)
16
Tabel 1. Hasil Pengamatan Perkawinan Ikan Molly Jantan Marbel dengan Betina Kuning
Dominansi adalah peristiwa tertutupnya sifat atau karakter oleh sifat atau karakter yang lain sehingga sifat yang ditutupi tidak terekspresi dalam fenotip suatu individu, sedangkan sifat yang ditutup oleh sifat dominan disebut sifat resesif (Strickberger, 1985) . Di samping itu adapula sifat intermediet yaitu sifat antara sifat dominan yang melebur menjadi satu dengan sifat resesif. Gen pembawa sifat yang dominan biasanya dilambangkan dengan huruf besar sedangkan gen resesif dilambangkan dengan huruf kecil (Pai, 1992). Sifat dominan dapat dibedakan menjadi dua yaitu dominan penuh dan dominan tidak penuh (semi dominan). Suatu sifat dikatakan dominan penuh bila sifat tersebut dapat menghalangi terekspresinya sifat resesif dalam suatu individu yang heterozigotik (Yatim, 1972). Sedangkam sifat dominan tidak penuh berarti alel resesifnya juga tidak resesif penuh.
Sifat dominan tidak penuh ditandai dengan adanya sifat intermediet yang ditentukan oleh genotip heterozigot, apabila individu heterozigot saling disilangkan, maka akan didapatkan perbandingan fenotip yang menyimpang dari perbandingan fenotip yang diperoleh dari pewarisan hukum mendel. Pada prinsipnya praktikum dominansi dilakukan dengan mengamati fenotip dan menentukan sifat dominansi dari anakan ikan Molly yang dihasilkan dari perkawinan indukannya yang dipelihara selama kurang lebih satu bulan. Pada praktikum dominansi ini digunakan ikan Molly sebab ikan ini memiliki waktu reproduksi yang singkat sehingga dalam kurun waktu kurang lebih satu bulan dapat dihasilkan anakan yang cukup untuk diamati fenotipnya. Untuk menjaga kelulushidupan ikan molly tersebut, maka dalam praktikum ini dilakukan beberapa perlakuan diantaranya adalah sipon, aerasi, pemberian tanaman air, penambahan metilen blue, pemisahan anakan, serta pemberian pakan. Sebelum ikan uji ditebar, pada akuarium ditambahkan larutan methylene blue agar dapat meminimalisir atau mencegah penyakit yang sering menyerang ikan yaitu jamur dan bakteri (Putera, 2010). Dengan demikian kematian akibat penyakit pada ikan uji dapat diminimalisir. Di samping itu, pemberian pakan juga merupakan hal yang sangat penting dalam praktikum ini. Pemberian pakan dilakukan secara adlibitum. Hal tersebut dilakukan untuk memaksimalkan proses pertumbuhan dan proses LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
pematangan gonad pada ikan. Selain itu, pada akuarium juga dilakukan penyiponan secara rutin, dimana sipon merupakan cara yang baik untuk menjaga kualitas air. Sipon merupakan cara untuk mengeluarkaan kotoran yang ada di dasar kolam (Ghufran,2010). Dalam pengelolaan air, aerasi juga merupakan salah satu hal yang penting untuk menjamin ketersediaan Oksigen terlarut (DO). Dalam praktikum ini pemberian tanaman air diperuntukkan sebagai tempat bersembunyi bagi anak-anak ikan dan pakan alami dari lumut-lumut yang tumbuh pada dedaunannya. Di samping itu pemberian tanaman air ini juga berguna sebagai penyuplai O2 dari hasil fotosintesis. Dalam praktikum ini dilakukan pemisahan anakan yang bertujuan untuk mengurangi tingkat kematian
anakan akibat kompetisi dan predasi dalam
akuarium, sehingga tidak mempengaruhi hasil pengamatan s ifat dominannya. Menurut Helfman et.al (1997) klasifikasi ikan Molly adalah sebagai berikut : Kingdom
: Animalia
Phylum
: Chordata
Classis
: Actinopterygii
Ordo
: Cyprinodontiformes
Familia
: Poecillidae
Genus
: Poecilia
Species
: Poecilia sphenops
Ikan Molly adalah ikan hias yang termasuk dalam familia Poecillidae. Ikan ini dapat menghasilkan sekitar 25-50 ekor anakan dalam sekali melahirkan. Kebanyakan dari famili Poecillidae melekukan perkembangbiakan (fertilisasi) internal atau yang disebut dengan ovovivipar (bertelur dan beranak), yaitu ikan yang bertelur kemudian menetas di dalam tubuh dan kemudian melahirkan anakanaknya. Ikan-ikan yang mengadakan fertilisasi internal mempunyai kelengkapan organ tubuh khusus (copulatory organ) yang berfungsi untuk memastikan berhasilnya fertilisasi yang disebut dengan gonopodium. Pada ikan ovovivipar, perkembangan anak dalam kandungan induk mendapat makanan dari persediaan kuning telur yang tersedia dan golongan ini keadaannya non pl asental (Effendi 2002). Habitat alami ikan Molly ini berasal dari sungai-sungai di Meksiko, Florida, dan Virginia yang memiliki kisaran pH air 7,0 – 7,9 dengan kesadahan antara 300 – 400 mg/L CaCO3. Ikan ini hidup pada perairan tawar namun terkadang juga dijumpai pada perairan payau. Pada habitat alaminya ikan molly merupakan ikan omnivora yang memakan segala jenis makanan. Menurut Jia (2012), jika ikan ini tidak diberi makan dengan baik, ikan ini akan cenderung untuk memakan anaknya sendiri. Induk Molly akan menjadi predator bagi anak-anaknya ketika ketersediaan pakannya sedikit. LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
Pada praktikum ini praktikan dibagi menjadi beberapa kelompok, dimana masing-masing kelompok diberi satu ikan molly jantan dan tiga ikan molly betina dengan pola warna yang berbeda. Pada kelompok 1 dikawinkan ikan molly jantan hitam (H-pp) dengan ikan molly betina putih (hhP-), pada kelompok 2 dikawinkan ikan molly jantan hitam (H-pp) dengan ikan molly betina marbel (H-P-), pada kelompok 3 dikawinkan ikan molly jantan hitam (H-pp) dengan ikan molly betina kuning (hhpp), pada kelompok 4 dikawinkan ikan molly jantan marbel (H-P-) dengan ikan molly betina marbel (H-P-), pada kelompok 5 dikawinkan ikan molly jantan marbel (H-P-) dengan ikan molly betina kuning (hhpp), dan pada kelompok 6 dikawinkan ikan molly jantan kuning (hhpp) dengan ikan molly betina marbel (H-P-).Dari perkawinan masing-masing ikan dengan pola warna seperti yang disebutkan di tersebut, tampak berbagai macam fenotip yang muncul dan tingkat kelulusan hidupnya sebagai berikut :
a.
Perkawinan antara ikan jantan hitam (H-pp) vs betina putih (hhP-) Dari perkawinan ikan ini, dihasilkan anakan sejumlah 16 ekor dengan rincian 12 ekor berfenotip putih dan 4 ekor berfenotip marbel. Dari hasil persilangan ini seharusnya anakan yang dihasilkan adalah marbel (H-P-), putih (hhP-), hitam (H-pp), dan kuning (hhpp) dengan rasio perbandingan yang sama yakni 25%. Akan Tetapi pada kenyataannya, berdasarkan hasil praktikum persilangan tersebut hanya dihasilkan anakan dengan fenotip putih dan marbel. Hal ini menunjukkan bahwa pada persilangan tersebut gen yang dominan adalah gen pembawa sifat warna putih. Dimana sifat dominan tersebut termasuk sifat dominan tak penuh, sebab ditandai dengan adanya sifat intermediet. Tingkat kelulusan hidup ikan pada akuarium pertama ini sebesar 88,89%.
b.
Perkawinan antara ikan jantan hitam (H-pp) vs betina marbel (H-P-) Dari hasil persilangan ini tampak bahwa anakan yang dihasilkan sebanyak 20 ekor dengan rincian 16 ekor marbel, 2 ekor hitam, dan 2 ekor putih. Perkawinan ini seharusnya menghasilkan anakan berfenotip marbel (H-P-), hitam (H-pp), putih (hhP-), dan kuning (hhpp) dengan perbandingan 3 : 3 : 1 : 1. Munculnya anakan yang berwarna marbel yang hampir 80% dari total anakan yang dihasilkan disebabkan karena adanya sifat dominasi tak penuh dari gen pembawa warna hitam dan putih pada anakan sehingga muncul sifat intermediet, dimana warna hitam dan putih melebur menghasilkan fenotip marbel. Adanya sifat intermediet tersebut menandakan bahwa terdapat dominansi tak penuh pada perkawinan indukan hitam dan marbel tersebut. Anakan dari persilangan ini memiliki tingkat kelulushidupan sebesar 48,78%.
c.
Perkawinan antara ikan jantan hitam (H-pp) vs betina kuning (hhpp) LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
Dari persilangan ini dihasilkan anakan sejumlah 33 ekor, dengan rincian 1 ekor mempunyai warna hitam, 2 ekor memilki warna kuning dan 30 ekor lainnya marbel. Pada persilangan ini muncul warna marbel yang memiliki sifat intermediet (perantaraan hitam dan putih). Seharusnya pada perkawinan molly hitam dengan molly kuning yang mungkin muncul adalah anakan berfenotip hitam (H-pp) dan kuning (hhpp) dengan rasio perbandingan 1 : 1 , namun dari hasil praktikum yang muncul justru warna hitam, kuning dan marbel. Hal ini dapat disebabkan indukan molly yang bukan berasal dari galur murni. Tingkat kelulusan hidup anakan ikan molly ini sebesar 78,57%. d.
Perkawinan antara ikan jantan marbel (H-P-) vs betina ma rbel (H-P-) Dari hasil perkawinan ikan molly jantan dan betina berfenotip marbel ini tampak bahwa anakan yang dihasilkan sebanyak 40 ekor dengan rincian 24 ekor berwarna putih dan 16 ekor berwarna marbel. Berdasarkan hasil perkawinan tersebut kemungkinan indukannya, baik jantan maupun betina memiliki genotip HhPP (marbel), sehingga menghasilkan keturunan dengan fenotip putih (hhPP) dan marbel (H-P-). Akan tetapi seharusnya perbandingan rasio antara anakan berfenotip putih dan marbel adalah 1 : 3 , sementara berdasarkan hasil yang diperoleh, rasio perbandingan putih dan marbel adalah 3 : 2 . Hal tersebut mungkin terjadi karena adanya pengaruh faktor-faktor lingkungan, umur, jenis kelamin, spesies, fisiologi, genetika dan faktor-faktor lainnya. Pada hasil persilangan ini dibuktikan adanya dominansi, namun tidak penuh sebab pada perkawinan tersebut menghasilkan sifat intermediet, dimana warna hitam dan putih melebur menghasilkan fenotip marbel. Anakan dari persilangan ini memiliki tingkat kelulushidupan sebesar 97,5%.
e.
Perkawinan antara ikan jantan marbel (H-P-) vs betina kuning (hhpp) Pada perkawinan ikan jantan marbel dengan betina kuning ini dihasilkan anakan sebanyak 16 ekor berwarna kuning. Padahal seharusnya dari perkawinan ini menghasilkan anakan berfenotip marbel (H-P-), hitam (H-pp), putih (hhP-), dan kuning (hhpp) dengan perbandingan 1 : 1 : 1 : 1. Akan tetapi, dari hasil pengamatan tersebut yang muncul hanya warna kuning.. Anakan dari persilangan ini memiliki tingkat kelulushidupan sebesar 100%.
f.
Perkawinan antara ikan jantan kuning (hhpp) vs betina marbel (H-P-) Dari hasil perkawinan ikan molly jantan berwarna kuning dan betina berfenotip marbel ini, dihasilkan anakan sebanyak 32 ekor dengan rincian 12 ekor berwarna putih dan 16 ekor marbel. Ditinjau dari hasil tersebut kemungkinan indukannya memiliki genotip hhpp LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
(kuning) dan HhPP (marbel) sehingga anakan yang dihasilkan pun berfenotip putih (hhPp) dan marbel (HhPp). Berdasarkan hasil perkawinan tersebut, anakan dengan fenotip putih dan marbel memiliki rasio perbandingan 3 : 4. Hal ini menunjukkan bahwa pada persilangan tersebut terdapat gen dominan, yang termasuk dalam kriteria dominan tak penuh sebab pada persilangan tersebut memunculkan sifat intermediet, dimana warna hitam dan putih melebur menghasilkan fenotip marbel. Anakan dari persilangan ini memiliki tingkat kelulushidupan sebesar 100%. Dari perkawinan tersebut, anakan yang dihasilkan tidak sesuai dengan hasil persilangan yang seharusnya. Hal tersebut dikarenakan ikan molly yang digunakan pada praktikum ini bukan merupakan ikan molly galur murni, dimana anakan hasil persilangan pada praktikum ini telah dipengaruhi oleh sifat-sifat genetik dari generasi-generasi sebelumnya. Di sampng itu penampakan suatu gen juga dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor lingkungan, umur, jenis kelamin, spesies, fisiologi, genetika dan faktor-faktor lainnya. Berdasarkan hasil-hasil percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa pada ikan-ikan molly tersebut terdapat sifat dominan tak penuh. Contoh persilangan dengan dominansi selain ikan molly yaitu pada ikan cupang
P
♂ BBHitam><
♀ Bb putihF LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
1
BbHitam
G. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Saran ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... H. DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ No Blog, No Wikipedia
LKM Praktikum Dasar-Dasar Genetika 2012
