Kuesioner Minat Siswa Terhadap Mata Pelajaran Tik

KUESIONER MINAT SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN TIK 

Petunjuk:

1. Bagian  pertama menge mengenai nai identit identitas as respon responde den, n, bagian bagian ini menjaw menjawab ab  pertanyaan  pertanyaan yang yang sudah sudah disediaka disediakan. n. 2. Bagian kedua dan ketiga membe memberi ri pandan pandangan gan dalam dalam pende pendekata katann lingk lingkun unga gann buda budaya ya unit unit kerja kerja dan dan perny pernyata ataan an resp respon onde denn tent tentang ang  berkaitan  berkaitan dengan dengan lingkung lingkungan an budaya budaya pendidik pendidikan/ker an/kerja ja dengan dengan ketentuan ketentuan:: a. Beril Berilah ah pend pendap apat at anda anda terha terhada dapp masi masing ng-- masi masing ng pern pernya yataa taann deng dengan an menuliskan tanda “ceklist ” ( √ ) pada kolom jawaban yang sesuai dengan  pilihan anda.  b. Pilihan jawaban terdiri dari: Sangat Setuju ( SS ), Setuju ( S ), Ragu-ragu (R ), ), Tidak Setuju ( TS ), Sangat Tidak Setuju ( STS ). 3. Mohon Mohon setiap setiap perny pernyataa ataann dapat dapat diisi seluru seluruhny hnya. a.

A. Ident Identita itass Respo Responde nden n

1. Nama Nama resp respon onde denn

: ...... ......... .......... ...... .............. .......... ...... ...... ...... .......... .......... .......... ...... .......... ...... ...... ...............

2. Jenis kelamin*)

: a. Laki-laki b. Perempuan

3. Alamat

: .........................................................................

4. Umur Umur respon responde denn

: ....... .......... ....... tahun tahun

*) : lingkari pilihan yang sesuai dengan anda

6

B. ST NO

PERNYATAAN

1.

Pelajaran TIK adalah mata pelajaran yang saya sukai

2.

Saya lebih suka menggunakan program Ms. word

3.

Bermain games dalam computer lebih mengasyikan

4.

daripada belajar TIK  Saya tidak mengerti setiap materi pada mata pelajaran TIK 

5.

Pelajaan TIK sulit untuk dipelajari

6.

Saya selalu ingin tahu mengenai segala hal yang berkaitan

7.

dengan komputer  Apabila guru menerangkan saya selalu bertanya jika ada

8.

yang tidak dimengerti Saya selalu belajar TIK diluar pelajaran sekolah

9.

Siapapun guru yang mengajarnya saya akan tetap belajar 

10.

TIK. Saya selalu mengkoleksi buku- buku komputer terutama

 program Ms. word 11. Saya tidak senang bila diberi tugas ( PR ) 12.

Saya merasa bangga apabila saya bisa mengoperasikan

13.

komputer dengan baik dan benar. Pelajaran TIK adalah pelajaran yang membosankan

14.

Di LAB, saya sering membantu teman yang kesulitan dalam mengerjakan/ mengoperasikan program Ms. Word

15.

terutama dalam hal pengaturan teksnya. Saya selalu tidak hadir setiap mata pelajaran TIK.

16.

Pelajaran TIK bukanlah hal yang menarik buat saya

17.

Saya tidak senang mempelajari TIK dengan semua

 program yang ada didalamnya. 18. Saya lebih suka mencari tahu sendiri daripada bertanya  pada teman atau guru. 19. Saya ingin meningkatkan pengetahuan saya dalam 20.

mengoperasikan komputer. Pelajaran TIK ( komputer ) bukan pelajaran yang penting

SS

S

N

TS

S

21.

Saya selalu mengerjakan tugas TIK dengan serius

22.

Saya mengacuhkan guru ketika menjelaskan tentang materi

23.

TIK  Saya berupaya aktif setiap pelajaran TIK di sekolah

24.

Saya selalu bolos setiap mata pelajaran TIK disekolah

25.

Saya tidak segan-segan untuk memulai mengerjakan tugas TIK terlebih dahulu daripada tugas dari mata pelajaran

26.

yang lain Saya selalu mengumpul tugas TIK tepat waktu

27.

Saya menyukai pelajaran TIK karena teman-teman dikelas

 banyak yang menyukainya 28. Saya setuju bila jam pelajaran TIK ditambah 29.

Saya akan protes, apabila waktu pelajaran TIK lewat atau

30.

lebih dari jadwal pelajaran Lingkungan sekolah memberikan dukungan bagi saya dalam proses pembelajaran sehingga saya termotivasi dalam belajar TIK