Peningkatan Minat Baca Dikalangan Siswa

MAKALAH PENINGKATAN MINAT BACA DIKALANGAN SISWA

I I I I

DISUSUN OLEH CHAIRUL ANAM

KEMENTRIAN KESEHATAN KESEHATAN RI RUMAH SAKIT KETERGANTUNGAN OBAT JAKARTA JL. LAPANGAN TEMBAK NO. 75 KELURAHAN CIBUBUR  JAKARTA TIMUR 13720

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan dibawah ini

:

 Nama

: Suharno, S.Sos

 Nip

: 197307301994031007

Jabatan

:

Ka.

nsta!asi

"ub!i#asi,

$o#umentasi

dan

"erpusta#an %nit &rganisasi

: 'umah Sa#it Ketergantungan &bat Ja#arta

(en)ata#an dengan sesungguhn)a bahwa ma#a!ah )ang ber*udu! : “PENINGKATAN MINAT BACA DIKALANGAN SISWA”

$isusun o!eh

: +hairu! nam

 Nip

: 19-00--19/01100

Jabatan"ang#ato! : "usta#awan (ad)a"embina2.a %nit &rganisasi

: 'umah Sa#it Ketergantungan &bat Ja#arta

da!ah benar bahwa ma#a!ah tersebut diatas dido#umentasi#an di "erpusta#an 'umah Sa#it Ketergantungan &bat Ja#arta guna menambah #o!e#si bahan  pusta#a. $emi#ian surat pern)ataan ini dibuat untu# diperguna#an seperr!un)a.

Ja#arta, 1 September 00/ 'umah Sa#it Ketergantungan &bat Ka. nsta!asi "ub!i#asi, $o#umentasi dan "erpusta#an

Suharno, S.Sos 197307301994031007

ABSTRAK 

. +hairu! nam, Nip 140171/ B. (a#a!ah "5NNK6N (N6 + $K8NN SS +. 11 ;a!aman

uda)a memba
$. "enutup 5. $a=tar "usta#a

PENDAHULUAN

(asih *arang #ita temu#an #a!anga rema*a #ita seperti para siswa )ang gemar membasenang dengan *a!an>*a!an #e ma!!, nonton sinetron, =i!m, atau mendengar#an musi#, bah#an !ebih su#a nong#rong di *a!anan. 'endahn)a minat baana#  dudu# dibang#u se#o!ah dasar #egiatan memba
POKOK PEMBAHASAN

(asa!ah pendidi#an dihadap#an pada #ondisi )ang pasi=, )aitu #urangn)a gairah membana# merupa#an masa )ang tepat untu# menananm#an sebuah #ebiasaan, dan #ebiasaan a#an terbawa hingga ana# tumbuh dewasa. "ada usia se#o!ah dasar, ana# mu!ai di#ena!#an dengan huru=, be!a*ar  menge*a #ata, dan #emudian be!a*ar mema#nai #ata>#ata tersebut da!am suatu #esatuan #a!imat )ang memi!i#i arti. Saat tersebut merupa#an wa#tu )ang tepat untu# menanam#an #ebiasaan membaana# mampu

membaana# per!u diberi#an bahan babu#u )ang menari# dan !a)a# baana# mampu mendapat#an  bu#u )ang mampu menggugah minat mere#a untu# membaana# su!it mendapat#an bu#u )ang dibutuh#an. 6ida# tersedian)a sarana membaana# tida# dapat meman*a#an minat ba
dengan

meman=aat#an

#eberadaan

perpusta#aan

se#o!ah.

"erpusata#aan se#o!ah dapat di=ungsi#an sebagai institusi pen)edia sarana perpusta#aan se#o!ah, ma#a a#an sema#in menumbuh#an #ebiasan membase#o!ah tertentu )ang unggu!an )ang sadar a#an pentingn)a perpusta#aan, sehingga perpusta#aan di#e!o!a dengan bai#. an)a# perpusta#aan se#o!ah )ang penge!o!aan)a ter#adang asa! *a!an. ;a! ini ter!ihat dari segi #o!e#si, sarana perpusta#aan, serta tenaga penge!o!a  perpusta#aan )ang masih minimum. 'a#>ra# perpusta#aan sebagian besar berisi

 bu#u>bu#u pa#et, sehingga #urangmampu menari# minat siswa untu# menga#ses  perpusta#aan. Sarana dan prasarana perpusta#aan )ang seadan)a men)ebab#an suasana perpusta#aan #urang n)aman. Se!ain itu ban)a# perpusta#aan se#o!ah )ang tida# di#e!o!a o!eh tenaga pro=esiona! bidang perpusta#aan. "erpusta#aan se#o!ah di#e!o!ah o!eh guru pusta#awan atau guru )ang merang#ap sebagai penge!o!a perpusta#aan. uru tersebut memi!i#i tanggung  *awab utama sebagai penga*ar, sehingga men)ebab#an perpusta#aan #urang ter#onro!. "erbai!an perpusta#aan se#o!ah sudah saatn)a harus di!a#u#an. ;a! ini demi terwu*udn)a perpusta#aan se#o!ah sebagai sarana ba ana#. $engan perbai#an ini diharap#an dapat memoti?asi ana#>ana# untu#   ber#un*ung dan memba
1. Ko!e#si perpusta#aan terus diting#at#an bai# dari segi #uantitas maupun #ua!itas. Sudah saatn)a perpusta#aaan tida# han)a berisi b#u>bu# pa#et, #o!e#si perpusta#aan *uga dapat berupa bu#u>bu#u baana# sehingga dapat memberi#an #esan) n)aman bagi ana#. 'uang  perpusta#aan dapat di warni dan di!u#is dengan gambar !uana# a#an ra*in datang #e  perpusta#aan. 3. (asa!ah sumber da)a manusia AS$(B perpusta#aan *uga per!u mendapat  perhatian. "erpusta#aan harus di#e!o!a o!eh tenaga )ang memi!i#i #eah!ian serta ber!atar be!a#ang i!mu perpusta#aan, do#umentasi, in=ormasi. Sumber da)a manusia AS$(B )ang memi!i#i !atar be!a#ang i!mu perpusta#aan a#an dapat mengerti bagaiman menge!o!a serta

mengembang#an

perpusta#aan

a#an

dapat

mengerti

bagaimana

menge!o!a serta mengembang#an perpusta#aan berdasar#an #aidah i!mu  perpusta#aan. (emberi#an tanggung *awab penge!o!aan perpusta#aan #epada guru per!u di#a*i u!ang. uru sudah mempun)ai tugas utama sebagi tenga penga*ar tida# a#an mampu ma#sima! da!am pengembangan  perpusta#aan

#arena

harus

membagi

wa#tun)a

untu# menga*ar.

"erpusta#aan a#an terbeng#a!ai apabi!a guru tersebut mendapat tugas menga*ar. Keadaan seperti ini tentu dapat menghambat proses pembinaan minat ba
memberi#a

perhatian

bagi

pengembangam

 perpusta#aan se#o!ah. "erhatian dapat diberi#an da!am bentu# pemberian dana bagi pengembangan perpusta#aan se#o!ah, #ebi*a#an )ang merangsang per#embangan perpusta#aan se#o!ah serta penghargaan #epada mera#a )ang ber*asa da!am pengembangan perpusta#aan. "erpusta#aan se#o!ah *uga dapat mengoptima!#an #eberadaan wa!i murid )ang

terhimpun

da!am

#omite

se#o!ah

da!am

pengembangan

 perpusta#aan se#o!ah. a!i murid dapat dimintai bantuan da!am  pendanaan perpusta#aan. 6entun)a wa!i murid tida# a#an menge!uar#an  biata bagi per#embangan se#o!ah, #arena man=aat perpusta#aan se#o!ah a#an #emba!i #epada putra>putri mere#a. Se!ain itu piha# se#o!ah *uga dapat men)usun program pengembangan  perpusta#aan se#o!ah dan menga*u#ann)a #e perusahaan>perusahaan, instansi atau indin?idu )ang memi!i#i perhatian dibidang pendidi#an minat ba
PENUTUP

$engan berbagai perbai#an>perbai#an tersebut diatas, ma#a perpusta#aan se#o!ah a#an sema#in menari#. "erubahan>perubahan ini a#an men*adi moti?asi  bagi siswa maupun siswi untu# menga#ses perpusta#aan se#o!ah. pabi!a  perbai#a ini di!a#u#an mu!ai se#arang, ma#a a#an bisa dipasti#an da!am sepu!uh atau !ima be!as tahun #edepan bangsa ndonesia a#an men*adi bangsa )ang gemar  memba
DATAR KEPUSTAKAAN

1. 5ri# "urnama "utra $a!am arti#e! opini pemba
. ?eni# $ewintari S Sinonim (odern ahasa ndonesia, "enerbit prindo, Ja#arta 00