koordinasi dan pendekatan TGFU dalam PnPFull description
mengenai kajian tindakan untuk bahasa melayuFull description
Full description
kajian tindakan berkaitan cara menyelesaikan sikap murid yang sukar menyiapkan kerja rumah.
Full description
Peta I-Think meningkatkan minat murid terhadap pembelajaran bagi mata plajaran Sejarah dalam topik PrasejarahFull description
Kajian MuzikFull description
Konstruktivisme dalam pengajaran PSV sekolah rendah
Nota Padat Kajian TindakanFull description
Kertas KerjaFull description
Full description
Tajuk: Lagu Kanak-kanak dalam Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Inggeris Kanak-kanak Prasekolah ini merupakan contoh Proposal Kajian Tindakan. hanya ingin berkongsi. segala kesilapan…Full description
SejarahFull description
Full description
Full description
Full description
Kajian Tindakan Bab 1 - 3
Full description
Full description
Full description
SMK IDEAL HEIGHTS BUKIT IDAMAN 68100 BATU CAVES SELANGOR
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN 2011
TAJUK: MENGATASI MASALAH PENGIRAAN DALAM FIZIK YANG MELIBATKAN PENGGUNAAN ‘PREFIXES’
OLEH: PUAN FEDYA FITHRI MOHD BAKRI CIK AYUNI KELOLAAN: PANITIA FIZIK BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
1. Tajuk Mengatasi masalah pengiraan dalam Fizik yang melibatkan penggunaan ‘Prefixes’.
2. Nama Penyelidik Puan Fedya Fithri Bt Mohd Bakri Cik Ayuni
3. Alamat Sekolah Sekolah Menengah Kebangsaan Ideal Heights, Bukit Idaman 68100 Batu Caves Selangor.
4. Latar Belakang Kajian Berdasarkan format Sijil Peperiksaan Malaysia bagi kertas Fizik terdapat 25% soalan berbentuk pengiraan. Soalan-soalan pengiraan ini menggunakan nombor yang berbentuk piawai (Standard Form Number) yang melibatkan penggunaan ‘Prefixes’. Kegagalan pelajar mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’ ini mengakibatkan pelajar membuat kesilapan pengiraan dan seterusnya kehilangan markah.
5. Masalah/Fokus Kajian Masalah yang dihadapi pelajar ialah kesukaran mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’ dan menyebabkan kesilapan penggantian nilai dalam pengiraan.
6. Rasional Kajian Rasional kajian ini dijalankan kerana pelajar sering kehilangan markah disebabkan kesilapan penggantian nilai ‘Prefixes’ dalam pengiraan.
7. Objektif Kajian Untuk memudahkan pelajar mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’.
8. Kumpulan Sasaran Kumpulan sasaran ialah seramai 20 orang yang terdiri daripada 10 orang pelajar 4 Sains 1 dan 10 orang 4A2.
9. Perlaksanaan Kajian 9.1 Pemerhatian Sebelum Daripada pemerhatian didapati pelajar sukar mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’.
9.2 Tindakbalas Dalam Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran. Pelajar sering melakukan kesilapan pengiraan di dalam latihan yang diberikan oleh guru. 9.3 Ujian Pencapaian Di dalam ujian yang dijalankan pelajar masih melakukan kesilapan pengiraan yang sama kerana masih tidak dapat mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’. 9.4 Perancangan Bagi mengatasi masalah ini satu perancangan khusus telah dibuat dengan menggunakan kaedah ‘Nyanyian - Prefixes’. 9.5 Tindakan Pelajar diminta menghafal ‘Prefixes’ menggunakan teknik nyanyian. Dengan menghafal lagu tersebut pelajar lebih mudah mengingat susunan dan nilai ‘Prefixes’. 9.6 Pemerhatian Selepas Daripada pemerhatian, pelajar lebih mudah mengingat dan dapat mengelakkan kesilapan penggantian nilai ‘Prefixes’ serta mengurangkan kesilapan pengiraan. 9.7 Refleksi Kaedah ini sedikit sebanyak dapat membantu pelajar menyelesaikan masalah pengiraan Fizik.
10.
Kesimpulan Melalui kajian ini diharapkan sedikit sebanyak dapat membantu pelajarpelajar menyelesaikan masalah pengiraan Fizik dan memperolehi markah yang lebih tinggi.