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IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO EN LA LABOR DOCENTE.
El liderazgo en la educación en la educación es uno de los medios fundamentales para mejorar la calidad educativa. Los responsables de la educación de los jóvenes son los padres, los docentes docentes y los directores. directores. Ellos son los que tienen acción intencional directa sobre ellos, con el fin de educarlos. El educando necesita sentirse amparado, protegido y orientado por los padres, docentes y directores; y estos deben trabajar en común acuerdo para orientarlo mejor.
La función docente está asociada a la tarea de educar y se ejercitas mediante formas
específicas
del
comportamiento
que
surgen
del
conocimiento
y
comprensión del hombre y su desarrollo.
Según Davis K. “el liderazgo es la habilidad de convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro de objetivos definidos”. Existen tres tipos de liderazgo: liderazgo autoritario, liderazgo democrático y liderazgo liberal. Tradicionalmente el docente ha suido un líder autoritario con capacidades para suspender y castigar; su liderato y respeto se gana en base a la disciplina; y este tipo de líderes no necesita la educación de Guatemala.
Según Imídeo G. (Nerica, 1969) en su libro Hacia una Didáctica General Dinámica, las cualidades necesarias que debe tener un docente son: capacidad de adaptación, equilibrio emotivo, capacidad intuitiva, sentido del deber, capacidad de conducción, amor al prójimo, sinceridad, interés científico humanístico y estético. El docente debe ser un líder observador para captar si lo que está explicando despierta el interés o por el contario despierta indiferencia en el estudiante. Obviar el ambiente emocional del aula es un error habitual del docente; lo importante para muchos docentes es que los estudiantes aprendan, pero no se preocupan por como lo hacen. El docente debe ser un líder motivador capaz de lograr que los estudiantes demuestren lo mejor de si mismos.
El docente tiene que implementar un liderazgo democrático que escuche, que sea flexible, que sepa trabajar en equipo con estudiantes y con docentes. debe ser un líder innovador, que no imponga, sino todo lo contrario que tome en cuenta las decisiones y comentarios del estudiante.
Según el Lic. Carlos Ucancial “ Es importante que como docente se tenga un liderazgo positivo, democrático, motivador dentro del aula porque el docente logra tener poder para: Ser admirado por sus estudiantes, (educa con valores y principios). Genera confianza en sus estudiantes, (es congruente con lo que dice y
hace “educa con el ejemplo”). Se compromete (convence y compromete a el y a sus estudiantes). Y hace soñar a sus estudiantes (VISIÓN) “atrapa a sus estudiantes en sus objetivos. Por ultimo un docente líder transforma a sus estudiantes: siempre con lo establecido y motiva en todo momento a continuar con fuerza en sus objetivos.