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VICERRECTORADO ACADEMICO DIRECCIÓN DE ADMISIÓN
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B) áQUí Ci ayer
3. II
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ILÍADA
A) Aquiles B) Dión'redes
D) Telemaco
il) Agamenón
C) Ayax
4.
AVARC
A) magnánin"io B) ccdiciosc -
D) cicatero tacaño
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C) mezquino
5.
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A) de A\ ¡4 t_t
i ]
D) en E) por
n;r-¡
al
L/tr
§,
TiLÓSÜrO A) Schopenhauer B) Kant
D) Platón E) Rinbaud
C) Saft¡'e
Eq$§frrTQ§ES
7,
Tienes que retraciate,¡,,¡.,.."qi-lieres retornai- a ia cabeña.. ."junco, A) 'y'3 - de D) sí * de B) sí -se [)si -de C)
s.
si
cé
Llegué...1r.i¡.,veilced t,.,,,,.¡..fui vencicjo.
A) para B) por C) sin
9.
D) pcr
ries
- ñ)lpürfi
* n'iás
-
rfias
¿..-.......cómo es él?, é..........qué lugar se enamoró..........ti?
*) Pero-en -sin
Y- por-a E)Y-de-por
D)
B).O-a-sin
C)Y-en-de
1s. inmediaiamente surgió
aunque B) por - aunque
a¡ de C) de
rr.
* más
- rrás
-
una atracción..........ambos,........,.1o confesaría después la propia Claudia. D) entre según 'E) en pero
-
según
Lioró.........,disgusto cuando r*§iünñcron.
Aia*csn*ñiave¿ B) de * de * es decir C) cün - de - pcr consiquiente PR.§MER §XAMEN CEPREVAL
"C" . ?OT3
-
se enteró.,........su fracaso;.......,.., poco después ie llegó la Ce * pero cie sin embargü
ü) para *
f)
cie
-
-
PáS. No 3
12. Camlnó lentamente..........la amplia plazuela..,......."percatarse......,..,que atrás su víctimario acechaba,
la
D) por - para - a E) a través de - aunque - de
- por - de ts)" a través de - sin - de "'C) en sin a - A) por
PARETYIIOLOCÍNS
13, "Madre holgazana,
Saca hija coftesana". A) Las hijas de las muieres hol gazana§ llegarán a la ccrte. B) U,na rnadre floja tendrá hijas intachables, .§) La hija de una mujer descuidada y fioja seguramente llegará a tener mala conducta.
"
D) La gente ociosa nunca llegará a la corte, E) Las mujeres cotesanas necesariamente son hoigazanas'
,
14. Una persona no pierde su mala naturaleza por el simple hecho de modificar su apariencia externa. A) "Amor, tos, humo y dinero, no se encubren mucho tiempo".
B)'"Aunque muda de pelo la raposa, su natural no despoia", C) "No sabe reinar quien no sabe disimular" D¡ "Nunca digas nunca jamás", E) "Hazte fama y échate a la cama". Y vino a mesura", A) Hay que comer mucho pan y poco vino'
15. "Pan a hartura
.
que alimentarnos bien, evitando siempre el exceso de bebidas alcohólicas. y ,.,,'""C) Para una nutrición sana, es importante consumir pan vino' D) EI pan tiene nnás nutrientes que el vino, E) El vino es la bebida alcohólica menos nutritiva,
¡i-nuy
1,6. Hay que inveftir mucho tienrpo t'Tier¡po al tiempo", A)
5i
se qu¡ere obtener algc exceiente,
B) "El t¡empo es 0ror', C) 'lNo hay plazo que no llegue, n¡ deuda que no se pague" *'No se ganó Zamora en una hora", -.D) *"'"'" E) "Más vale algo que naCa",
COMPREN¡§TO¡I DE LECTURA TEXTO
1
Si bien es ciefto que una dieta saludable se asocia con un menor riesgo de contraer enfermedades las como la diabetes y el mal de Alzheimer, y de sufrir ataques de apoplejía (los cuales dañan ciertos funciones cerebrales), no existen pruebas firmes de que los complementos vitamínicos o mira la tienen Ios científicos Sin embargo, inteligencia. ta aumenten alimentos ricos en aniioxidantes y puesta en algunos de ellos, Por ejemplo, varios estud¡os en pequeña escala indican que la cúrcuma ei jugo de gránada podrían mejorar la memoria y otras funciones cognitivas. Con respecto al texto leído, identifica la afirmación verdadera. A) La cúrcuma es rica en vitaminas y proteínas. B) Los antioxidantes aumentan la capacidad sensorial. sana. "-c) El mal de Alzheimer podría prevenirse mediante una dieta
t7.
." 't-Ol Luu víctimas del mal de Alzheirner pueden contraer ataques de apoplejía, -ej lctualmente el jugo de granada viene siendo consumido por algunos cientificos. 18, Identifica el tema centrai del texto leído. A) Lcs posibles beneficios de alguno§ alinrento§ pa ra prevenir cierte§ enferrneciacies B) El poder benéfico de la cúrcuma y el iugo de gra nada C) Las vitaminas y ios antioxidante§ D) Avances en la ciencia actual
E) La apoptejía y el mal de Alzheimer
-
PRIT.,{ER EXAITIEN CEPREVAL
"C. .
2013
Pá9,
NO
4
TEn'O
2
Los paraguas son grandiasos bajo la iluvia, pero nc sueien servir de mucho cuando el viento empieza a sopiar. Ahora ilega el paraguas Senz, creación de Gerwin Hoogendoorn, un estudiante de ingenieríe
industrial hoiandés que se inspiró luego de que ios ventarrones le arruinaron tres paraguas en una semana. Tras hacer pruebas en túneles de viento, el aerodinámico Senz fue diseñado con una parte posterior alargada para soportar vientos de hasta 100 kilómetros por hora, y asegurar así que riunca se doble hacia fuera ni se rompa en vendavales fueftes. Gracias a su diseño asimétrico, también es más fácil de mantener recto, y ayuda a quien lo usa a caminar sin mojarse incluso en los días más bori'ascosos. Está disponible en línea y en tiendas en varios países.
19.
Con respecto al texto leído, identifica la aflrmación verdadera. A) Más de una decena de paraguas del joven i-'loogendoorm quedaron totaimente arruinados en
una semana. B) Ei aerodinámico Senz se modifica automáticamente al pasar del exterior a un espacio cerrado, C) El paraguas Sene presenta una perfecta simetría. D) El nuevo paraguas asimétrico aún no ha salido a la venta. E) El nuevo paraguas asimélrico puede soportar fuertes vientos y vendavales.
Zo. Según el texto, el paraguas Senz se mantiene recto debido a que: A) los vientos son cada vez más fuertes en el mundo. B) fue diseñado por un estudiante holandés. C) fue probacio en las campiñas de Holanda. D). evita que la persona se moje con el agua de la lluvia. .E) presenta un diseño carente de simetría. I
ffil[ fi &
&ryE§§aj. ry *4 *§F.ffi
33., iulia está ai noreste de Cecilia. Vicleta está ai sureste de iulia y ai este de Cecilia. Señaia cuái de {as siguientes afirmaciones es ccrrecta,' A) Vi'rieta está al suroeste de Julia. D) Cecitia está al oeste de Violeta. ts) iulia esiá al ncreste de Vioieta. E) lutia está al norte. C) Cecilia está al noroeste de Violeta.
_,
'-'3
22. En una cena famiiiar están 2 padres, 2 hijos, un nieto y un abuelo.
Señaie cuántas perscnas
como mínimo están compaitiendo la cena,
A) I r"1\
D)5
r)7
1
Dl ¿ ilt .vj -4\
-
ú
3,3, Sahienda üue: - A Ro es rnayür que - S es ffiencr que C. - C es mayor que D, - D es niei/or que A.
,{ R B, B
Podernss arirnrar que:
Ai
B es el fiie1rs¡
''
D) D nc es rnaynr que f) S es niaycr que D
Bi { es el rnayor C) A no es el ,Tienür
y Fálix han competido en la gran Maratón "Huánuco 2012". Al preguntárseles quién fue el ganador ellos respondieron: - Ciay"tün: "Ganó César" 'i lesús: "Yü no gané" - LCSAí': "uAnC ferrnin" ., s'j Félix: "Fei'mín r¡rintió cuands clijo que yo
2z$. Clayron, César, Fermín, Jesús
'n
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-
Fermín: "Ganó Félix"* !. 5i uno de ellos es el ganador y soiamente es cierto una de las afirmaciones. Anaiiza quién ganó la
ccí'll Detencia A
,
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) rei'mtn
D) Jesús
si Césa r
r)
a\ ^{ L ,) LIeWOn PRIfoITR fiX,EM§N C§PRilVAL 11ü"
, 2S3.3
Féiix
Pá9. niü
§
gue: Respecto a la edad de cuatro anrigos, se sabe Teófllo es mayor que Werrler.
25,
-
+4
lesús es menor que Gregorio'
Werner es rnaYor que Gregorio' Analiza quién es el rnayor de todos' A) Gregorio B) Jesús C) Werner
26,
CalCula
i"a'
)*
D) Teófrlo E) Teófilo Y Gregorio
+5
"n" y da COmO respUeSta la §uma de sus cifras:
+7+9+
=
625
números
D)g E\O E)a
A)5 B)7 c)3
-* 27.
. ISS+12, e indica la suma de sus cifras del resultado'
Calcula el valor de M = (333 . .
A) S)
20 cifras
' ,'
111 37
3l:ll rrr' tr'']
r:A''111
2a+8b.':'
R=:!)2! h i-:= 2. carcuia
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11 LL
B0 personas asistentes a una el número de apretones que se producirán al saludarse Zgftalcula :.
..*,reunron.
j¡rfígro
A) 1 630
'e¡sroo
8)1360 c) 6 310
30, Dada: SAL+ffi = AALA, Calcula L'LLS *§i-
331 8)3131.¿l'E)1351 c) i 133
A) 2
.,
B:., s¡ aa = ?24 A bb = 318 , halla:
ar'
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D)5
A) 6 B) 3
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D) I 331
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ñ),,"8" §
82, Sedeflne a?b=ab*i,h3llax,si xYX= "11 Y3 D)3 A) 1-, E)5
-B)2 --"f\A
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Bg. S¡ , A)2 B)5
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14x, Calcula "a"
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I
rli = 42.
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D) I r) 6 t
B)5 C)Z EX,qr'lEN CEPREVAL
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5í se defin*n l*s siqulentes fuilclanes: i,{xi Caicuia: n iq[f(- iiji ¡t\
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tlalle el área de la regién sornbreada, A) 3ir-2 ts) 2(n * 4) Cj 8r*4 D) 8(rr * 2i
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3§.
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: BD = 3, DC = 4, pC = 6. i-ialia Ap, si les árees del triánsui'; PDC y el cuacriláterc ientes,
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A\? E) 7,6 c) 3i5 n\ 1i?
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itaiia el área de ia reüién somhreada si ABCD es un A) i00 rilo E) iü mZ )
^\1 rt-,r lry' i¡l Ll
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D) ?ü
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4 iJ'l'
§.ffirsGE§&3H 4¿. une de las siguienies tr# *s perte de la §olicitud Ai
cuerpo
D) asunio [) desiifietar!$
B) csnclusién C) surfiilla
4e,
§eñaia ia üracién que crntiene unfr palabra escrita incsrr*ctanlente. A) No se ha cumplido el objetivo principai.
*) fsas persünas §or1 n]uy benevolentes. C) Aquí hay una b¡bliagrafía muy escesa. Di Las eniermecacjes benér-eas esián eumeiliando" [) f i rrroile, cümo cu,Blquier slanta¡ *n§*rb* oxígen*:, É\
43"
.Fl
t-Jna
Ai Bi
rl
de las siguienles
## es ceractei"ísiica *e
ir';'eversibie b¡ciirecc¡onai
Di ccdiiicaie E) inevitabie
C) dinámica PRIMER EXAMEN CEPREVAL
ia romunicación.
"C". 2Ol3
rfi2 C
ABDP, son
44. El artículo
48o de la Constitución Política del Perú no reconoce como idloma oficial ai: D) aimara B) E) castellano C) quechua
. sh¡pibo
n)''portugués
45, La unidad
de estuciio de la semántica es el.....,,...; mientras que, de la fonética es D) sema, fono A) sintagma, E) morfema, frase B) s€mema,
fonema sonido
_C)'§ignificado, sonido
46. La unidad A) sonido
fonológica diferenciadora, abstrada e indivisible es D) sema E) grafema
B) fono C) fonema
47. Indica el númer.o-de{iptongos en el siguiente texto: Llqó et día tgpnd; todáuía no ha-bía complebdo el sueño. ilueno, tengo lisb ta tarca y io puedo téñer inonvenientes, n) B)
seil: tres
o1 iinco E) siete
C) cuatro
48. Las palabras: bíaps, t íup+ forceps,
dual B) agudas
n) de tildación
según la ubicación de la sílaba tónica, son:
-Pfgraves E) esdrújulas
C) sobresdrújulas
49. En la paiabra
-
ͧTfrñC, la coda de ta prirnera sílaba es: D) semisimple A) comPu€sta t E) marginal B) ultracompleja C) semicompuesta
50.
La función
arylativa
* *A)"teceptor '¡"--B) ernisor
del lenguaje destaca al:
D) contexto E) código
c) mensaje
&{ATEMÁY¡CA 51.
Hallar el equivalente de: D) 6E
A) 62 B) 25
f) 77
c) 70
52,. Reducir:
r1)-''[5J lr)-' M
iiJ
1\-1 Ir)-'lr)-= +l-l *i-l{ l-l \,3
,1 2,1 \,
[ 14 /
D)4 E)5
A)3 B)
2'
c)1 53.
Hallar ei valor cie x: .rn
AI-4 ''"'B)
c)
3 5
i o \*-! { e\2'
l'i
[to;
'[i:i
+
I
= (0,7s)'*-'
D)8 E)e
54.
Hallar ei grado de la expresión aigebraicr. (¡*n
A)5n B)2n
D)9n E)Bn
C)10n
55. Efeciuer:
t-'!)
\/ - ,,7y l'
tSu
A) 25x¿ - 1üv'7V - 7y= B) 25xz * 5"-,,?r,t' -,- 7y'
D) 25x2 - B\r'7xy =Vy' E) 25x2 * 1ü#xy * "f7y'
c) 25x' - .4v'7xf, , 7y' 56, ffectuai":
iI*-Il \"T
o,'
'r3
J.'t
v'*. 64=ll,. 16 Y=-12
*-*-ta-4,7
» .....)--' o+ io n
y'-
zz
I' :3x'y * 3*y' * *, -'64
1''
X, , ,ry *y, y, =. ''A-lt-16-ü
i6 tz 27
X' , x'y 3xy' y' ., -' E4= - n -ü 16 57,
-3) (*" -S)(*'+ e)ixr. * Z)
Hallar el cociente y el residuo al dividir: 12xa
-
7x3 -74x2
-7x+16 entre
-:"'
3x?
-7x-4
+2x-3 yel residuoes2 a y;r {. , -iv *! *
A) cocientees: 4x2
B)cocientees:
C)cocientees:4x2-3x-3 yel residuoesl..,- D) cociente es: 4x2 + 7x - 3 y et residuo es 4 E) coc¡enie es: 4xr - 5x - 5 y el residuo es 4 58. Dividir: 9x3*12x2+6x-3 entre A],'fbciente: 9x?
-
x-3
r'.. *-,
i
15x + 51" y €l residuo 15ü
r-\i i-\JL.tCj iLE, *X? -:- ZS vj rnr.ir:¡irg. F.*. = 5X -' áJ y y Ui ei l§S|UUU fes¡CiUO lSü - .rA * + D) cocier:te: 9x2 L}x 5i y el residuo tSü f
s§.
) {ccientr: 9x2 "
L2.x
Faclarizar: ?:<=y' *
47 y ei residuo 150
'
7x'y ,- *,$xoy'r,
donde el factcr común es:
*11'l ;'''"". '''*' : ''; s) *'y'
A)
f\ *r2 '*,1 '/\ Y
$$.
D)x'Y d'
ifity
.;.
Faci*r"i¿sr el pül¡nom¡ü: i,Sxy3z? .-
A) ü,4x'/z: (+y.t * Zxe * i) , .+Kyu Hi iJ I n u¡ i+y, - Zz* 3i C) Ü,'}X\':Z: t,-i * 2¡ : 3) !
¡
PRIMER EXAMEN CEPR.EVAL"C". 20lS
ü,Bx'yr' * l,Zxyz2
n) 0,4xyu Fv, * z * 6) ñ) 0,4x2 {Z*y *Zz* 3)
Itl-
.¡
FS§CÜLÜG§A Señala el acontecimiento que marca el inicio de la psicología como ciencia experimental, A) La publicación de la obra La psicología vista por un conductista de John B. Watson. B) La publicación de ta obra El origen de las especies de Charles Darwin, C)J¿a formulación de la teoría psicodinámica de Sigmund Freud.
61.
..átu
fundación del primer laboratorio por Vfilhelm Wundt.
tu impugnación que realizó Francis Bacon acerca cje la existencia del alma.
fr
62, Selecciona
el método que utiliza un psicólogo para observar las manifestaciones de los procesos
psíquicos que ocurren en otras personas,
extrospección introspecc¡ón C) enrrevista
á)
.Bi
$).e¡cuesta
/' Ffexperimentación
G3" identifica la escuela de la psicología que postula el principio de: "El todo es algo más que la suma da sus sartes".
* D) Gestalt
:d-Cognoscitivisrnc
.' E) Conductisrno
.,,- B) Estructu ralismo ,: C) Funcionalisnro
64. identifica
los neurotransmisores que se liberan hacia el cerebro y el cuerpo durante los ejercicios
físicos y actúan reduciendo el dolor'
ÁA)
Yai
acetilcolina dopamina
¡dendornnas
{E)
norePinefrina
9) serotonina
65. Indica ei lóbulo cerebral que recibe y procesa la información visual recogida a partir de
los
receptores de la retina,
parietal temporal
D) frontal E) Prefrontal
A) Bi y'SoccrPiral
con los procesos identifica la estructura-del§i§IFma neryiQ§qEq.ual cuya frsioiogía se relaciona la conciencia, de psíquicos superiores y es el soporte material --: Dltorteza cerebral Á) *¿¿rtu
eí
espinal
aj tálamo 'C) hipotáiamo
67. -
,H
cerebelo
'/!'
perspectiva del individuo consiste en: El concepto del proceso de socialización desde la
,A) la diferencia.i¿n
los
individuos
la herencia social de"ntr* ' Etí l; irun*"i¿n cj ia formación de la personalidad
..f
d D)"la asimilación de la experiencia social
.ffa /'
influencia recíproca del individuo y su entornc
ccnyugaies y viven 6S" cQué tipo de familia se forma cuando dos persones inician nuevas relaciones
en el hogar con los hijo§ gue cada uno de ellos ha tenido anteriorrnente? D) rnonoparental A) nuclear E) seParaüa
B) extenciida
§'r"ronstiluicia puntos suspensivos: "La Selecciona la alternativa que llena correctamente los espacios en los por ambientales ya las influencias período crítico prenatal, un es etapa.........,....,, del desarrollo durante"""""""""""""' ;ü1. mayoría de los defectos congénitos ocurren D) embrionaria - el primer trimestre Ál fetat - el tercer "Ej germinal - el. segundo el segundo trimestre B-tetal C) embrionaria - el segundo trimestre
6g.
trimestre trimestre
r-
hurnano et inCividuo enfrenta de la cultu ra? cjestrezas ias y inferior¡dad adquiere
7ü. éEn qué etapa del desarrollo A) Niñez
E) infancie Ci Acioiescencla
-áF
PRTM§R EruNEW CEPREVIAL "C" - 2#3,3
..*D1
"&Hi#r
Juventud
,r;E) ACultez
la c{3§:m$gg§lgqi#S= frente
a
r
&rus,§ffiffige §-§&#M&ffi& 7f.. Accidentalmente. una calamina se desprende del techc de una casa de tres pisos y al
caer secciona a una persona en dos partes, cierecha e izquiercia, pero cjesiguales, ldentifica'át tipo de piano que lo seccionó.
,A)
sagital
$)
I li-l Barasaottal F.=.,¡ r-.,"****"_" *L á[]f§.dtCI--- -"
ti-ansversal
"E) sagiiat meciio
i
7?. La cavidad abdominopelviana se extiende desde ei diafragma hasta la ingie. Selecciona érganos que se alojan en dicha cavidad, A,) esófago, tráquea, pulmón izquierdo .>o .§) corazón, pulmones, cayado aórtico v C)pleui'a, oulmones, ventricuic cierecho e izquiei"do \" "' r.*r_.."qóé1 véji§á uiinaiiá," intestirios) hisado I
ffi -*ry cóF:rzff
lnréstir-i o*r/eyü no
;'dóÉ
ios
g¿
73- §eiecclcna ios trpüs ce cé[uias qlre ccnstituyen ei tejídc ésec. A) céiuia cebácea, nT icfibriiia, üsteüpcrüsis, céluia glanCular B) condi'iocitcs, ctnCricbiastcs, eritrocitos, ieucociios "', C) niioribrilias, celuia Ce cebaCe¡ osteoicties, rniocita pian¡,. neurcfibr:illa, neurona, epitelial u-,.,D),-qéluia ir'..
,+\
1 ^f,",]"osióc$é¡icbl, *§ieobiastos, cstecfit*s, biteocia§tt§-:
74,
Relaciona ia columna A y B, coiocando entre el paréntesis ia letra que corresponde a las ciases de huesos según su fcrma y luego seña l
A {tipo de
P. largcs Q. cürtcs ft.. plancs §
huesc} i i
i
"*:.,
( t^:
[js-*'
:,.
" irreg u la res
i T, sesamoioeos _ ,'i*A)PQRST
TR --8{"O P S+_.*-1
ic)s r p n Q !
t& \?'
(ejernptos}
ts véiTeni-a dorsai
rótuia T" falanges t* Pa rieta ies l*,'
( ) trapezoide r.-"1 D)TSRQ P
i
I
:;
l
F\, e s r p r E)RSTPQ
_-:-
%-**.
75. identifica los huesos que constítuyen el esouelelo axial. .f'ryfiüffisfffiAG; u't;ñ¿i,.,, astráoaio, tibia, fému;. )" "'nxfialcáneo, .B)
J)
rr
escáouia, radio, peroné, coxat cúbito, clavícuia, húmero, primei"a
ffi;ñ
.)EfFdfUia;CüiríiLjñar*, faiánsé, trapeciá
falange )r
76. S{ecciona los iipcs de movimientos que se generan en las afticuiaciones sinoviaies,
tn
\-,'1¿f:
uL.{iJLLlLr¡
ir L¡rLiiiltJULLlU¡
!, l,§ÁaUi
i
:
.--Eftl ritre§r,+i d§i §;' §c ñíc§i§ ; sir-r fl§B* r"*'.-., i Ci sincesmosls, íioiliosis, sutura *8)sutura, sindesmcsis, dentoalveolai.'*' E) dentoaiveoiar, manubrioesternón, sínfisis,¡, "
',
77.
Una inflamación a las bolsas sinoviales, generaimente ocurre por el uso excesivo y repetido Ce ia articulación. identifica el nombre de la inflamación: gri¡¡ti,s , iD) apendicitis ".*J '",'§H**itHtuE) hepatitis C)-
reurrratisrrlo
78" Las propieciades ciel tejido muscular, contribuyen a la mantención de la homeostasis del cuerpo humanc. Seiecciona dichas propiedades,
A) movilidaci, porosidad, termoreguiabilidad ts) moviiidad, estabiliciad, almacenamiento
PRIMER EXLftTEN CEPREVAI
"C' .2Ú73
*---ñ§. friVt-
7g. En la estructura muscular
encontramos miofilamentos r,r miofibrillas, Selecciona
correcie, *A) lcs mioÍiiamenros y miciibrillas se halian longitudinalmente . B)-tas miofibriltas se encuentran denti'o de los miofilannentos
la
afirmación
'1u*
y miofitgnrg,¡to§*:,e,}.q.lle!" pa¡ilg|P§"r ;iofitament'bs se encuenya! cien¡ro dg !ai mionnriti᧠Jt *''.'§) tos mioñiámenros"-Eurc se rlámáñ"pilffüÉiá'.-;H'Eiát-ñi'ófiÚiitiat 1*
,{ -C) las..m19f b¡i]lqs
\ ri i;;
g0. Analiza las alternativas e identifica el componente de la célula de Golgi y las mitocondrias. A) sarcómerc
' D) miofibrilla
f)
B) sarcolema
\*--cf*talcopiasmu
muscular que contiene el aparato
nriofilamentc
*
Q.UÉMTEA *X, Relaciona los
uientes términos v sus conce tos, f[=Estado
Id/
f . líquicio
(r)
Prevalecen las fuerzas de atracciÓn §cbre ias cje reDulsión,
(bi
H. sólido
(il)
Estado fluido a temperatura muy baja.
(c)
f . condensado Fermiónica
(ffi)
Se
E. condensado Bose Einstein
(ru)
Fueaas equilibradas cie airacción y repuisión.
I
i l -{\ I \ul
a-iII b-II c-I E) a-I b-IV c-ili
a-il D-Iii c-IV d-I B)_F-i D-iI c-III d-IV -ffi'a-IV b-l c-II d-III
D)
A) *V
obtiene por enfriamiento a temperatura muy ba a Ce las rartículas Bosones,
d-IV
d"II
.t
g2, Señala qué propiedad de la materia se manifiesta cuando se acjiciona una esfera de vidrio (canica) a un vaso lieno de agua' A)
Volumen B).Porosidad
D) Masa E) Divisibilidad
,Ef impenetrabilidad ios siguientes S3- En /\ l-t ¡,.{t
t t-aI
procesos determina cuál es fenórnenc físico y cuál químicc.
(I)
Digestión
Físico
(bi 1-\ \u.l Cbtención de oxígeno líquido
A) a-ii , B) a-I
b-I
D-II
r\ Ll c-t-T D-l =
,*1
''
b-i b-I
a-II .',,#) r) a-I
c-Ii c-I
c-I
c-l
C-II
&4. Ioeniiiica el nombi'e del método utilizado pare Separar lcs Ccmpcnentes de Unñ nrezcla según rado cie eHggLAi=p,B. D¡álisis A) . ,, E) Crornatografía C) EbulliciÓn , E
'D) Molienda ¡ii
.
,
-.t.
,§)'l-tltraclon
85"1ndicasiesverdadero(V)ofalso(F),segúncorresponda
I. Los electrones pre§entan carga eléctrica positiva' II. El núcleo de un átomo posee carga eléctiica negativa' IIL Los electrones no se encuentran én la nube electrónica. iV,
Los protones poseen carga positiva y se encuentran en el
D)FFVV
FTF FFV VVV
pn¡nm tx¡ngN
r)vvFF
0EPREVAL "C" "
2Af3
núcleo,
(i) (:
) (:) (\*
)
ei
86. Un eiernento químico cuyc número de pierie
.2
A.'
E) +1
carión anlón
es itr, al combinarse en fornra electrovaiente adg¡rida y qué tipo de ión se ha formacic? + j. carión
pi'otones
1 eiecirón. ¿Cuái será la nueva carga
/'Ej ".ú eiectrolito
,i
-1 SF. [n ie sigi.tienir m*iécuia iprrm*ngan*i*, *e pti*sici anión
C)
iie pia iia i fl i-rtü
*"'
K
ü) Mn
KV¡n
§) ün 'y l.(
si
r-\ vr+ v j n"
88.
Qué fórn'ula ie cori-esponcie a un compuesto formado por ios elementos XY en donde a X se le asigna Z=LZ y a Y Z=L7 . Utiliza la representación de Lewis.
A)X?Yr ts) X2Y
,
r\w \-l ^¡
#S,
"Kl,{{i*"1.
.
:
.DlXry, E) KYz
i.; '
F:,eiari r' nLUi "^"i-'qs_ig!§!:qptsiti'tc
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i(a) \ -.'
D
st üxifia fii ücrcje¡"
electrcnes y
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'Jn ai*rnü ei'] estaric besal se f,-*nsiiera
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b-Ii c-Iii b-IV c-ii
"g&"e-il "##j YT =\ f I d-¿t ?r
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atón"rico
{Ii
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caráct*i- no rneiálic*
i
I
I
*.l
h-iv c-i *-lII
^T u-r ,*-rii t-lv
L |
d-I
S*- iiallar ei p3:q:lÉ.nigg de un elemento cuyos
dos únicos isótopos presentan las siguientes masas
elom rcas 28,2 úma y 30,2 uma, La abundancia del primerc es 250/o,
Ai 7t,2S ume ¡ ¡t 3ü,2§ urnf; ,1 29,7ü unia
D),5E,40 un^ia .ñ 2Sr2ü urna
-;s
ffi§#L*G§e S§.
ft,eiaciün* sríihas cclumna§ ,' rr*r&rc& la respLjegta ccrrgcra. i Ii.
Én r-lr
ACqui*re ia enerüía y la nratei"ia prime de fuenies an"lbienraies y cür}siru-ve §u pr0üi,3 aiimeni*. L;sc de la enerqía cie ia iuz solar ümra elebcrar azúcares & rartlr üe!
.ñ ¡r tA{ I á1
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Ii
*
I'lutriente
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Pr*cii.¡ctcr .1'
liV. i V,
i'
in; Iic; iiie; iVa; Vc Tl iid; iIiA: i\¡e; Vü Ci ia; iic; iiib; IVC; VE
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#.r*f ,r1í
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respcnde
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una fcrrna esnecíiica ,i
iC; ilc; ilia; ivb; Ve ic; ile; Iiid; Ive; V*
ñi cietectar ei cambic i/ ejusiarse & éi, los *rganismos maniienen ccndicicri*s cle su amb'lenie interna dentro de i*s tímites eil* favcreren ia slrDeiyivencia de
I-idb
ctiuias,
A) irr-itaniliced iper-riasie ,,ffi' ÉqCa Freci*r, ü).,H
,,{. - §ü§,3
f1 t¡¡
\
F--
l
i
i
S3, ideniifrce ei *rücesc que,
trtr§N§ñ §,t#.ñfger €§pñ§vAL
:
dióxicio de carbono v det aüua, Es un tipo rje átcnro o cie moiácula que tiene Lin pápel esencial en el crec¡mienlo y la supervivencla y que un organismo ncl puecje
d). Capacidad para r.eaii¿ar un.trai¿alg. i e) Estructura rnoiecular o üeiuiai- que de estirn ulación, i
Fctcsinfesis F.eceptcr
I
Sensibiiidad i''i.*n:eostasis
"ag"
Nú
§.
S3" Icientifica cuál de ios siguientes niveles es ¡A) Céiula
el mas inclusivo en le naturaleza,
rD) Crganisrnc
r)
,, BI Comunidad
Biósfera
.,,{*1'Población
''Í''
S4" identifica el bioelementc oligogénico que iornra pafte de las membranas celularesr almacena energía y forrna ácidos nuclelcos, A) Sodio
-
Carbcns Lípido
§) Fósforo C) Calcio
S5- Identifica la alternativa inco¡'resta respecto a los carbohidratos, 'gÉn¡ ms carbohidratos "complejos" o polisacáridos son cadenas rectas o ramificadas de muchos monómeros de azúCai'¡ a l-nenudc cientos c miies. Los tres principales tipos de carbohidratos en los sistemas vivcs scn rnoncsacáricio§, ol igosacá ricjos y pciisacáridos. Lcs azúcares que fornran parte deÍ ADN y el ARN scn mcnosacáricjcs con cincc átcrnos de rbono. Los carbohidratcs son compuestos orgánicos que constan de carbono, hidrógeno
y oxígeno
en
y
ios
fr 1i íi proporción 2: 1:1 E) La mayoría de las plantas fabrica más glucosa de la que necesitan, 96- Indica el tipc de lípida que
contiene ia rnayor'ía de ias grasas neutras, como la rnantequilla
aceites vegetales.
A) Fosfolípidos
D) Cei'as
B) Cciesterol
Ei Esteroides
d-rntqiicéricjos ,{"r
S7" Relaciona cada ii
tr.
i---
i
de
Fosfolípidos
II,
Cei'as
ill
Esleroioes
idos con su ccrrespondiente característica, Son mezclas cornplejas y variabies de típiCos ccn cclas largas
de ácidos grasos enlazados y alcoholes de cadena iarga o
c)
I i
anillos de carbono. Son lípidcs con una cadena principal rígida de cuatro anillos de carbcno v sin colas de ácidos qrascs, Tienen una cabeza polar con un grupo fosfato y cjos coias de ácido qrasCI no poiares,
.:- D)
.rñm; IIc; ilib; IYrj u" B) ic; IIa; IiIb; .lY# Ib; IIa; iIIc; ivd C) ".
"
id; trIa; IiIb;JVc 'E) id; trIc; IiIa; i\¡b
ue ic iCentifica. {:ARACTER.E§T§CÁ Aminoácidos en lazados formando una cadena polipeptídica, Un arreglo enrollacic (heiicoidal) o sinrilar a una láminao se
S&. Relaciona adecuadarnente la estructura rcteica con ia caraderística E§TR.UCTURA Secundaria
II.
iiii, IV.
b)
Terciaria Prirnarla
c)
Cuaternaria
d)
rnantiene en su siticr racias a los Las asas, las láminas o arnbas, se dominios funcionales esta bles con Dos o más cacienas polipeptídicas
uentes de hicirósenc, pliegan y giran dando lugar a forma de barriles o bolsillos. se asccian para formar una
molécula.
iIIc; IVd iic; IIid; IVb
D) ie; IIb;
Ila; Iiib; IVc Bpc; ilb; IIia; IVd ..$ lU lic; ii.H IVd A) id;
E) Ie;
Sg. Completa: un ácidc graso saLuracio tiene A) dobles enlaces en su cadena, B),,aspecLo aceiroso, G{' soio eniaces sencil los.
.lí ,'
)-
/
PRí&{ER EXAMEN CEPR§VAL
,'C" - 2§Í,3
D) triples enlaces, E) donles v tripies enlaces,
i
I"CIS, Anali¿a los siEuienies enunciacios y marca con una V c F según corresponda, respecto a proteínas.
L Ii,
IiL IV.
En ocasiones la secuencia de aminoécidcs de una pi'oteína se modifica con consecuencias Un aminoácido es un pequeño compuesto orgánico que tiene un grupo amino, un grupo carbox¡io (el Écido) )/ uno o rnás átomos llamaCos en conjunto "gi'upo En ausencia de los enlaces que ios mentienen en su forma ias proteínas se La estructura de ia proteína no influye en la funciones de Ia
drásticas.
desnaturalizan.
Airvvr sivVVr f,irvvv
ry.-. ppiwtp
sxaxrñ cepniu¡r "t"
D)VFVr E}-}I V F F
--li1,f---
-
(t' )
R".(
)
tridimensional, F (' ) ( i') misma.
las
