Examen i Bimestre Ciencias i

DEPTO. DE SECS. TECS. ESC. SEC. TEC. No. 96  SA  SANTIAGO YOLOMECATL, OAX. CICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO(A):  EC!A:

I.- INDICA INDICACIO CIONES NES::

EXAMEN ASIGNATURA GRADO GRUPO ACIERTOS:

: I BIMESTRE : CIENCIAS I : : .

CALI:

Analiz Analizaa y contes contesta ta los siguie siguiente ntes s planteami planteamient entos. os.

1. Ciencia que que estudia estudia los seres vivos: vivos: ___________ __________________ ______________ _____________ _____________ ____________  _____  2. Es la unidad unidad fundamental fundamental de todos todos los seres vivos: vivos: ___________ __________________ ______________ _____________ _______  _  3. Selecciona Selecciona la letra de las siguientes siguientes característ características icas generales generales que presenta presenta n los seres vivos. ____________________  Lista A a Se mue mueven ! Elimi Elimina nan n desec desec"o "os s c #iene ene "ue "ueso sos s

Lista $ a Se repr reprod oduc ucen en ! %esp espira iran c &orma &ormado dos s por por c'lul c'lulas as

Lista C a Se muev mueve en ! Son Son micro microsc( sc(pic picos os c %esp %espon onden den a est estímu ímulos los

). &ilosofo al al que se le atri!u*e atri!u*e la primera primera clasificaci(n clasificaci(n de los seres vivos vivos entre plantas plantas * animales____________________________________________________________________  +. ,ropuso un un sistema de de nomenclaturanomenclatura- para los los seres vivos vivos en el que que proponía que el nom!re nom!re de cada organismo- estuviera formado por el g'nero * la especie._____________________________________________________________________ 

II II..- IND INDICA ICACI CION ONES ES::

Comp Comple leme ment ntaa la sigu siguie ient nte e tabla tabla::

Cuadro de %o!ert . /"ita0er donde donde propone la clasificaci(n actual de los seres vivos.

REINO

CAR ACTERÍSTICAS RINCIA!ES rganismos unicelulares- sin ncleo definido

,%#S#A 4nicelulares * pluricelulares. A!arca a todos los "ongos. 5o reali6an fotosíntesis 7E8E#AL ,luricelulares se alimentan de otros seres vivos.

III.-- INDICA III. INDICACIONES CIONES::

Anota Anota los "acto#es "acto#es $e un ecosiste ecosistema ma en la columna columna %ue le le co##espon$a.

Sol& pie$#as& agua& 'iento& lieb#e& coyote& llu'ia& planta& C(apul)n& p*+a#o& ga'il*n& ,opilote& bacte#ias. a

acto# bitico

acto# abitico

! 4tili6a los factores !i(ticos * esquemati6ar una cadena alimenticia.

I/.- INDICACIONES:

De las siguientes opciones coloca en el pa#0ntesis una 1/2 si consi$e#as %ue es 'e#$a$e#o o una 12 si es "also.

 A 4na acci(n para conservar las especies en peligro de e9tinci(n es comercindolas;;;;;. ;;.; <  $ La reforestaci(n es una causa por la cual e9iste la p'rdida de !iodiversidad;;;;;;;;;;<  C El clasificar la !asura es una medida que podemos aplicar en casa para la conservaci(n de la !iodiversidad;;;;;;;;;; <  = Los factores !i(ticos agrupan todas las cosas del medio en el que coe9isten todos los seres vivos en un rea determinada;;..<  E La condensaci(n se refiere a la fase del ciclo del agua donde el líquido se transforma en nu!es;;;;;;;;;;;;.. <  &ormas parte de una misi(n espacial- aca!as de llegar a un planeta en el que adems de suelo * rocas- s(lo encuentras un ro!ot. Al darte cuenta de que puedes comunicarte con el ro!ot- le dices que ests !uscando seres vivos en ese planeta. Entonces el ro!ot te dice: >?e gustaría muc"o a*udarte- pero primero dime- @u' tipo de seres vivos conoces * cuales son algunas de sus característicasB Escri!e c(mo responderías a su pregunta:  ______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________   ______________________________________________________________________________  "Durante las vacaciones, vas a visitar a un familiar que vive en otro estado. A lo largo del viaje, observas "#$% &'#*'&$& & *+'* & +$%$* / $%'$*. Al regreso a clases, tu tarea es explicar a tus compañeros * *o% $* #$3o%* +o# $* 4 M5'o * % +$7* 8'o&'#*o / $ '+o#$%'$ & * o%*#$'%. ¿Cómo le ar!as #ustifica tu respuesta".