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Capítulo 1
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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4to. de Secundaria
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1.- LA ALTURA Es la recta que parte de un vértice y cae perpendicularmente en el lado opuesto o en su prolongación.
ORTOCENTRO Punto de concurrencia de las tres alturas de un triángulo. Todo triángulo tiene un ortocentro. * Forma de trazar una altura en obtusángulo
Caracteristica: El ortocentro es un punto Exterior. Ortocentro
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* En un triángulo Acutángulo
AN
CH Alturas del VABC BM Caracteristica: el ortocentro es un punto interior, cuando el triángulo es acutángulo. * En un triángulo Rectángulo
Característica El ortocentro, es un punto ubicado en el vértice del ángulo recto. Cuando el triángulo es rectángulo. 2.- MEDIANA Es el segmento de recta que une un vértice con el punto medio del lado opuesto. BARICENTRO o GRAVICENTRO Punto de concurrencia de las tres medianas de un triángulo.
Segundo Periodo
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AN
BM Medianas VABC CP * En un triángulo rectángulo:
Características • El Baricentro es siempre un punto interior en todo triángulo. • Todo triángulo tiene un solo baricentro. 3.- MEDITRIZ Es la recta perpendicular a uno de los lados que pasa por su punto medio. CIRCUNCENTRO Punto de concurrencia de las 3 mediatrices de un triángulo. Todo triángulo tiene un solo circuncentro. * En un triángulo obtusángulo Circuncentro
Segundo Periodo
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Características: El circuncentro es un punto exterior, si el triángulo es obtusángulo. * En un triángulo rectángulo
Características: El circuncentro se encuentra ubicado en el punto medio de la hipotenusa, en un triángulo rectángulo. 4.- BISECTRIZ Es el rayo que biseca el ángulo interno o externo de un triángulo. a. INCENTRO Punto de concurrencia de las bisectrices interiores.
Características:
Todo triángulo tiene un solo incentro El incentro siemprees un punto interior al triángulo.
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b. Excentro Punto de concurrencia de dos bisectrices exteriores y una interior.
Carcteristicas: Todo triángulo tiene 3 excentros. Los excentros son puntos exteriores a todo triángulo. EJERCICIOS 01.- Trazar 1 altura en el PQR
02.- Trazar 1 altura en el MNS
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03.- Trazar 2 alturas en el triángulo ABC
04.- Determinar el ortocentro
05.- Trazar alturas en el siguiente triángulo
06.- Trazar alturas en el siguiente triángulo.
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07.- Determinar el ortocentro
08.- Hallar “”
09.- Calcular “2”, si AD = DC = BD
10.- Del gráfico calcular “x” si BC = CD
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11.- Encontrar “x”, el triángulo ABC equilátero.
12.- En la siguiente figura, calcular “x”. Si: BM = MC = AC
13.- En el gráfico si AB = BC. Calcular “x”
Segundo Periodo
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14.- En un triángulo equilátero se traza la altura AH, por H se traza una recta paralela HM a la recta CA, calcular mMHB 15.- Se ABC un triángulo donde los 3 ángulos internos se encuentran en progresión aritmética de razón 10º. Calcular la diferencia que existe entre el mayor y menor ángulo. 16.- Del gráfico calcular “”. L1 // AC
17.- En la figura: MN = NC = BC . Hallar “x”
Segundo Periodo
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PROBLEMAS PROPUESTOS Trazar en cada uno de los triángulos siguientes: • Las tres medianas y ubicar el Baricentro. • Las tres bisectrices interiores y ubicar el incentro. • Las tres alturas y ubicar el ortocentro. • Las tres mediatrices y ubicar el circuncentro. 1. Los lados de un triángulo miden 6 cm, 7 cm y 9 cm. Construir el triángulo y calcular el perímetro y su Semiperímetro. 2. Los lados de un triángulo miden 3 cm, 4cm y 5 cm. Construir el triángulo y calcular el perímetro y su Semiperímetro. 3. Los lados de un triángulo miden 9 cm, 7cm y 9 cm. Construir el triángulo y calcular el perímetro y su Semiperímetro. 4. Los lados de un triángulo 8 cm, 7 cm y 13 cm ; calcular el perímetro y su Semiperímetro. 5. Los lados de un triángulo miden 5 cm, 4 cm y 10 cm. Construir
el
triángulo
y
calcular
el
perímetro
y
su
Semiperímetro. 6. O6. Los lados de un triángulo miden 6cm, 7 cm y 14 cm. Construir
el
triángulo
y
calcular
el
perímetro
y
su
Semiperímetro. 7. Los lados de un triángulo miden 7cm, 7cm y 14cm. Construir el triángulo y calcular el perímetro y su Semiperímetro. 8. Los lados de un triángulo miden 6 cm, 8 cm y 10 cm. Construir
el
triángulo
y
calcular
el
perímetro
y
su
Semiperímetro.
Segundo Periodo
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9. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 50° y los dos lados que lo forman midan 5 cm y 4 cm. 10. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 80° y los lados que lo forman midan 5 cm y 6 cm. 11. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 120° y los dos lados que lo forman midan 6 cm y 7 cm. 12. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 130° y los dos lados que lo forman midan 8 cm y 7 cm 13. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 110° y los dos lados que lo forman midan 8 cm y 6,5 cm. 14. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 100° y los dos lados que lo forman midan 7 cm y 7,5 cm. 15. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 60° y los dos lados que lo forman midan 6 cm y 7 cm. 16. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 140° y los dos lados que lo forman midan 6 cm y 6 cm. 17. Construir un triángulo que tenga un ángulo de 70° y los dos lados que lo forman midan 8 cm y 9 cm. 18. Construir un triángulo que tenga un lado que mida 7 cm y los dos ángulos adyacentes midan 30° y 70°. 19. Construir un triángulo que tenga un lado que mida 9 cm y los dos ángulos adyacentes midan 40° y 50°. 20. Construir un triángulo rectángulo que tenga catetos de 5 cm y 12 cm
Segundo Periodo
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IMPORTANTE Bisectriz interior recta que divide a la medida de un ángulo interior en dos partes iguales. BD es bisectriz del ángulo ABC Bisectriz exterior Recta que divide a la medida de un ángulo exterior en dos partes iguales.
CP es bisectriz del ángulo exterior BCQ
PROPIEDADES ADICIONALES 01.x = 90° +
2
x = 90° -
2
02.-
04 .x=
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PROBLEMAS 01.-
02.-
03.-
04.-
Segundo Periodo
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05.-
06.-
07.- H: Ortocentro
08.-
09.- I : incentro
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10.- E: excentro
11.- I: Incentro
12.-
13.-
14.- E: Excentro
Segundo Periodo
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15.-
16.-
17.-
18.-
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DESAFÍO 01.- Hallar “x” a) b) c) d) e)
120° 127° 137° 140° 135° v
02.- Calcular “x” a) b) c) d) e)
50° 40° 43° 44° 45°
03.- Calcular el valor de “x”. a) b) c) d) e)
18° 24° 30° 36° 48°
03.- Hallar “x” en la figura a) b) c) d)
40° 50° 70° 80°
Segundo Periodo
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e) 90° 04.- Hallar “x” a) 16º b) 15º c) 32º d) 28º e) NA 05.- Hallar “x” a) 45º b) 135º c) 120º d) 110º e) NA 06.- Hallar “x” a) 9,5º b) 10º c) 38º d) 25º e) NA
07.- Hallar “x” a) 10º b) 20º c) 30º d) 25º e) NA
Segundo Periodo
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Capítulo 2
Segundo Periodo
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CONGRUENCIA DE SEGMENTOS Dos segmentos son congruentes, si tienen la misma longitud. Así, por ejemplo: A
B
C
D Si AB = CD entonces AB es congruente Con CD y se denota: AB CD CONGRUENCIA DE ÁNGULOS Dos ángulos son congruentes si tienen la misma medida Así, por ejemplo: A
M
C
B
N
D
Si mAMB = mCND, entonces el AMB es congruente con el CND y se denota:
Segundo Periodo
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AMB CND CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Un triángulo es congruente con otro, si y sólo si, existe una correspondencia entre sus vértices de modo que sus lados y ángulos sean respectivamente congruentes con los lados y ángulos del otro. Según esto se tiene: B
E
A
C
D
F
AB DE
RA RD
ABC DEF BC EF y RB RE RC RF AC DF La notación: ABC DEF, se lee: el triángulo ABC es congruente con el triángulo DEF. CASOS O CRITERIOS DE CONGRUENCIA Son las condiciones mínimas para que dos triángulos sean congruentes. Primer Caso – ALA (ángulo – lado – ángulo) Si dos triángulos tienen respectivamente congruentes un lado y los ángulos adyacentes a este lado, entonces dichos triángulos son congruentes. B E
° A
Segundo Periodo
°
° C
D
° F
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ABC DEF Segundo Caso – LAL (lado – ángulo – lado) Si dos triángulos tienen respectivamente congruentes dos lados y el ángulo comprendido, entonces dichos triángulos son congruentes. B E
°
°
A
C
D
F
ABC DEF
Tercer Caso (LLL) (lado – lado – lado) Si dos triángulos tienen respectivamente congruentes sus tres lados, entonces dichos triángulos son congruentes. B
E
° A
° C
D
F
ABC DEF NOTA
Sólo cuando se demuestre que dos triángulos son congruentes se podrá decir que a lados congruentes se
Segundo Periodo
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oponen ángulos congruentes y recíprocamente, a ángulos congruentes se oponen lados congruentes. Ejemplos: Indicar los casos de congruencia que se cumplen. a) Dados:
CASO: ………………… b) Dados
CASO: ………………… c) Dados
Segundo Periodo
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CASO: ……………………. d) Dados
CASO: ……………….. e) Dados
CASO: ……………..
Segundo Periodo
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EJERCICIOS Indicar el caso de congruencia en cada uno de los casos siguientes. (01)
(02)
I
II
I II
(03)
(04) I
II
(05)
06)
I
II
I
II
II
Segundo Periodo
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I
4to. de Secundaria
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(07)
(08) II 110°
70°
II
I
I
(09)
(10) II
I
II
I
(11)
(12) II I
II
I
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
Segundo Periodo
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PROBLEMAS
01.- Hallar “x+y”.
a) 14
b) 12
c) 13
d) 15
e) 11
c) 40°
d) 50°
e) 60°
02.- Hallar “”.
a) 45°
b) 70°
03.- En la figura, Si: BC=CD y AC=CE. Hallar “x+y”.
a) 41°
b) 35°
c) 32°
d) 26°
e) 68°
04.- Hallar “x”.
Segundo Periodo
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a) 54° b) 56° 05.- Hallar “x”.
c) 58°
d) 62°
e) 64°
a) 70°
c) 60°
d) 40°
e) N.A.
c) 10
d) 12
e) N.A.
c) 30
d) 80
e) 90
b) 50°
06.- Si: AE=DC. Hallar “x+y”.
a) 8
b) 9
07.- Hallar “QR”.
a) 50
b) 60
08.- Hallar “”
Segundo Periodo
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a) 5°
b) 10°
c) 12°
d) 15°
e) 20°
09.- Calcular “x” a) 40º b) 50º c) 60º d) 70º e) 80º 10.- Hallar QT, si: PQ = 5 ; ST = 12 y PR = RS a) 13 b) 14 c) 15 d) 16 e) 17
11.- Calcular “x+y” a) 18 b) 20 c) 16 d) 15 e) 24 12.- Si: AB = 4 y BD = 12. Calcular “BC” a) b) c) d) e)
2 9 6 8 NA
13.- Calcular: “-” a) b) c) d)
50º 20º 30º 25º
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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e) 35º 14.- Si: AB = BC ; PQ = 10 y AP = 3. Hallar CQ a) 7 b) 3 c) 5 d) 4 e) 12
15.- Calcular “x”, si: AB = BC a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8
16.- Hallar AQ, si: BA + PQ = 10. a) b) c) d) e)
8 9 10 11 12
17.- Si el ABC es congruente al PQR , hallar “x+y” a) b) c) d) e)
120º 60º 100º 110º 140º
Segundo Periodo
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18.- Si: AC = DC , BC = EC , AB = 12. Calcular DE a) b) c) d) e)
6 8 10 12 24
19.- Si : AC = EC , AB = 6 ; ED = 9. Calcular BD a) b) c) d) e)
10 12 15 18 20
20.- Calcular “x” a) b) c) d) e)
20º 15º + 30º -
21.- Si el ABC es congruente al PQR, entonces, hallar “x”. a) b) c) d) e)
20º 40º 60º 30º 25º
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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DESAFIO 01.- Hallar “PQ”, Si: ABCD es un cuadrado y AP=3; CQ=7. a) 8 b) 10 c) 12 d) 6 e) 9
02.- Si: ABCD es un cuadrado, calcular “x”. a) 70° b) 72° c) 74° d) 79° e) 80° 03.- Si: AB=BC, calcular “AN”, si: BM=4. a) 4 b) 4 2 c) 3 d) 3 2 e) 5 04.- Si: BF=BC y AF=EC. Hallar “x” a) 60° b) 50° c) 80° d) 75° e) NA
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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Capítulo 3
Segundo Periodo
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Segundo Periodo
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Propiedad de la Bisectriz Todo punto perteneciente a la bisectriz de un ángulo, equidista de los lados de dicho ángulo
Propiedad de la Mediatriz de un segmento Todo punto perteneciente a la recta mediatriz de un segmento equidista de los extremos de dicho segmento. Si: L es mediatriz de AC Se cumple:
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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Propiedad de la base media Llamado también teorema de los puntos medios; si por el punto medio de un lado se traza una paralela a otro de sus lados ésta cortará al tercer lado en su respectivo punto medio y además el segmento determinado es igual a la mitad de la longitud del lado al cual es paralelo. Si: L // AC y “M” es punto medio de AB. Se cumple:
Propiedad de la mediana en el triángulo rectángulo En todo triángulo rectángulo la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa es igual a la mitad de dicha hipotenusa.
Propiedad isósceles
en
el
triángulo
En todo triángulo isósceles la altura, la mediana y la bisectriz relativa a la base, están representadas por el mismo segmento y pertenecen a la mediatriz relativa a la base.
Segundo Periodo
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EJERCICIOS Calcular “x”, en los gráficos siguientes.
(1)
(2) 2x
(3)
3x - 8
-3
x
x
(4)
x
(5)
13 ° 50 25°
15
x
(7)
(8)
x
(9) 18
x
x
x
(6) x
7
2x - 9
18
24
Segundo Periodo
41
4to. de Secundaria
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(10)
(11)
(12)
x
x
45°
18
8 8
x
(13)
(14)
(15) 30°
16
7
60°
30°
x
x
(16)
8
4
x
(17)
(18)
15
9
x 30°
37°
x
45°
x
x
45°
42
4x - 1 2
Segundo Periodo
16
4to. de Secundaria
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(19)
(20)
(21)
9 30°
x
PROBLEMAS
01.- Calcular “x” a) 10 b) 12 c) 8 d) 17 e) 20 02.- Calcular “x” a) 2 b) 4 c) 6 d) 16 e) 17 03.- En la figura, hallar “PR” a) 6 b) 8 c) 12 d) 9 e) 4 2
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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04.- BM es mediatriz de AD ; BN es mediatriz de DC y AB=8. Hallar “BC”.
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 16
05.- Calcular “x+1” a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 06.- Calcular “x” a) 1 b) 2 c) 0,5 d) 3 e) 5
07.- Si: (AB)(NR) = 32cm2. Hallar “AB” a) b) c) d) e)
3 9 4 8 NA
08.- Hallar “BQ”, si: AC=16
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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a) b) c) d) e)
9 12 10 15 8
09.- Si AB=7 y AC=16. Hallar EC a) b) c) d) e)
8 10 11 9 12
10.- Hallar “MN”, si: AB=8cm y AC=18cm a) b) c) d) e)
4cm 5 3 6 10
11.- Hallar MH. a) 3 b) 2 c) 1 d) 6 e) 2 12.- Si: AM=MC y HN=k . Hallar: AC
Segundo Periodo
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4to. de Secundaria
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a) b) c) d) e)
2k 3k 4k 5k 6k
13.- Si: AC=24u y BC=16u. Hallar MH a) b) c) d) e)
18u 22 20 19 21
14.- Si: AM es bisectriz, AM es perpendicular a BF ; BN=NC ; AB=6 y AC=14 . Hallar MN a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 15.- Si: MN//BE y MN=6cm. Hallar “BF” a) b) c) d) e)
8cm 9 7 10 12
Segundo Periodo
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16.- Según el gráfico. Hallar PQ. a) b) c) d) e)
a 5a/2 2a 3a/2 2a/3
Segundo Periodo
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