AÑOS
DE GRANDES ÉXITOS
Formando en Valores 4º Grado De Primaria
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
N E V I D N O E I S B
FORMANDO EN VALORES
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria COLOREA:
Integración
Si nos integramos como grupo será más fácil enfrent arnos a las dificult ades
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria IEPr Pre Universitario
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SANTA ROSA
Conociendo a mis nuevos compañeros 1. Completa los datos de algunos compañeros: Escribe el nombre de un compañero que empiece con la letra M. ______________________ escribe su: Signo
Comida Favorita
Programa Favorito
__________ _________________
___________________
Escribe el nombre de un compañero que empiece su apellido con Hola amiguitos era hora
la letra P _________ escribe su:
de que coloreemos mis
Signo
Comida Favorita
Programa Favorito
__________ _________________
divert idas avent uras
___________________
Escribe el nombre de una compañera que tenga el cabello más largo _____________ escribe su: Signo
Comida Favorita
Programa Favorito
__________ _________________
___________________
Escribe el nombre de un compañero (a) que sea nuevo (a) _____________ escribe su: Signo
Comida Favorita
Programa Favorito
__________ _________________
___________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 2. Completa La frase con lo aprendido hoy en clase: Este año compatiremos nuevas _______________ con nuestros compañeros. Como a todos a mi me pasa que hay __________ que me caen mas que otros, con ellos me ____________ mejor, me ____________ hacer cosas y contarle lo que me pasa. Estos ______________________ serán mis ___________________ Entre amigos y amigas, hay alguien muy especial: Mi mejor ___________________ , aunque a veces nos _____________ siempre terminamos disculpándonos y _________________ tal como somos.
Es emocionante conocer nuevos amigos, integrandonos como uno solo.
3. Dibuja a tres de tus compañeros (trata de hacer tu mejor esfuerzo)
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 4. Escribe que has entendido sobre la palabra integración: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
5. TAREA: Entrevista a tu padre o a tu madre y pregúntale quien fue su mejor amigo en el colegio de primaria y como lo conoció. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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Convivir mejor con nuestros compañeros Este año nos acompañarán diversos personajes de Saco Toun compartiremos diversas experiencias.
con quienes
Recordemos que nuest ros compañeros de salón deben de llegar a ser nuest ro mejores amigos
Completa: 1. Las ________________ de convivencia nos ______________ a vivir en armonía y ______________ mutuo, cada __________ debe organizar sus propias normas de ___________________ los alumnos son ____________________ de hacerla respetar, porque son ellos mismos son los que ____________ elaborarlo.
Escribe las NORMAS DE CONVENCIA DE TU SALÓN 1. __________________________________________________ 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 2. Ahora puedes pintar algunos nuevos amigos que ya conoces.
La convivencia solo se desarrolla siendo tolerantes con nuest ro compañeros 1. Después de realizar tu ANUARIO revísalo y escribe los siguientes datos: a. El nombre de tres compañeros que vivan más cerca de tu casa. _____________________________________________________________________ b. Escribe el nombre de los compañeros que tienen tu mismo signo zodiacal. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ c. Escribe los nombres de tus compañeros que compartan tus mismos gustos: _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. Realiza una pequeña entrevista a un compañero de tu salón Su nombre es: _______________________________________________________________ ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre? ______________________________ ¿Qué deporte practica? ____________________________________________ ¿A que personaje peruano admira? ¿Por que? __________________________ _____________________________________________________________ ¿Cómo se llaman sus padres?_______________________________________ ¿En que trabajan sus padres? _______________________________________ ¿Qué profesión le gustaría seguir de grande? ¿Por qué? ______________________________________________________________________ ¿Qué programa de tv le gustan? ____________________________________________ ¿Si fueras Presidente de la República que harías? _____________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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La Virgen María Colorea:
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
Colorea las letras y pega una estampa de la Virgen.
•
Aprende
•
Escribe la frase que más te gusta del Avemaría
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria COLOREA:
R E S P O N S A B I L I D A D “Una conducta responsable es prem iada con el respeto de quienes nos rodean y con nuest ra sat isfacción por el deber cumplido.”
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Vivamos el valor de la Responsabilidad 1.
Completemos el siguiente texto.
Por el hecho de vivir en _____________, crecemos y nos _________ sobre la base de _________ comunes, como la _____________ y el bienestar. Las libertades de que gozamos van acompañadas de los ____________ que desde ________ vamos asumiendo a través de la ____________. Desde la más ________ tarea hasta la más compleja, todas tienes su ______________ y de la _____________ con que la hagamos depende que sean ___________ para nosotros y para los que nos __________. Cuando somos _____________ logramos algo muy preciado: la _________ en nosotros mismos y la que nos otorgan los _____________. La ____________________ es la _______________ acerca _______________ de todo lo que hacemos o dejamos de hacer.
de
las
2. Pinta a nuestro amiguito, a veces a él le resulta difícil ser responsable porque no sabe cómo, ayudémoslo pintando las frases de amarillo los que son responsables y de azul las que no sean.
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 3.
Pinta del mismo color las frases que tengan sentido el valor de la responsabilidad.
4.
Ahora escríbelos para que siempre las recuerdes: a. ______________________________________________ b. ______________________________________________ c. ______________________________________________ d. ______________________________________________ e. ______________________________________________ f. _______________________________________________ g. _______________________________________________ h. _______________________________________________
5.
TAREA: Después de escuchar la lectura escribe 3 acciones que te parecían irresponsables en VILLA NILOCA. • _______________________________________________ • _______________________________________________ • _______________________________________________
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Queriéndonos más La autoestima es la Valoración generalmente positiva de uno mismo
1.
Completa la definición eligiendo las palabras correctas: La
suma
de
pensamientos
y
emociones
que
manejamos sobre nosotros mismos es lo que llamamos AUTOESTIMA. Lo ideal es mantenerla siempre ________________ (alta/ baja) en
pocas palabras, queremos ______________
(poco/mucho) cuanto _____________________ (más / menos) nos amemos mejores serán nuestras relaciones con los demás. Quienes
tienen
una
Autoestima
________________________ (saludable / baja) son
capaces
de
metas
mas altas, ya que _______ (no/sí)
temen
equivocarse.
Si
fracasan
alcanzar
en
algo, _____________________ (nunca/siempre) extraen alguna enseñanza, ya que no se juzgan por sus éxitos: saben que valen por lo que son.
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 2.
Piensa y Contesta: Soy importante porque: ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
3.
Cuando no nos queremos lo suficiente ... Las personas con baja autoestima no se atreven a emprender retos o tomar decisiones y, por lo tanto, se pierden de experiencias interesantes. Cuando alguien hace un juicio negativo sobre ella se deprimen y de inmediato piensan que valen poco.
4.
A trabajar ! Elabora un acróstico. Escribe tu nombre en forma vertical y elige cualidades positivos que te caractericen.
Actividad
1.
En grupo, conversen respondiendo las preguntas: a) ¿Por qué es importante el diálogo? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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Yo hago cosas importantes 1. ¿Crees que vales por lo que eres? Por qué __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. Si te esfuerzas lograrás lo que quieres. Por que ___________________________________________________ __________________________________________________________ 3. Si pides ayuda podrás _______________________________________ __________________________________________________________ 4. ¿Crees que puedes mejorar? Por que ___________________________________________________ __________________________________________________________
Piensa en lo siguiente: Tienes que valorarte, ser independiente, ser asertivo, sentirse orgulloso y aceptarte TI MISMO
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria El ser reconocido por los demás da una sensación de seguridad. Es importante que te felicites a ti mismo y aprendas a distinguir tus cosas buenas de las menos buenas
¿Cómo te sientes tú cuando ....? (une con una flecha) Feliz
Me doy cuenta que he hecho algo bien
Animado
Alguien me ha felicitado.
Supercontento
Me han dicho que estoy guapo
Ilusionado
Me dicen que seré su amigo (a)
Alegre
Yo elogio a mi amigo/a
Escribe alguna cosa bonita que pienses sobre ti mismo/a ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Escribe alguna cosa bonita que tu amigo piense o diga sobre TI. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
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Jesús nos enseña con su ejemplo RECUERDA: 1. Completa el siguiente cuadro:
ANALIZA: 2. Reflexiona y escribe una frase Jesús
“Los judíos veían que Jesús no era un maestro como todos....” (Lucas,20, 1-7)
3. Escribe algunas enseñanzas de Jesús:
Concluye para tu vida P R E - U N IV E R S IT A R IO
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria 4. Responde: ¿Qué puede enseñar un cristiano para hacer mejor a los demás? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
¿Cómo podemos enseñar con la vida? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria COLOREA:
Comprensión
“Es la capacidad de entender a las personas y a las diversas situaciones que ocurren a nuestro alrededor.”
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VALORES
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Comprensión
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
“COMPRENSIÓN” Lea y analiza si la acción es positiva o negativa, luego pinta donde corresponda (Según las caritas.)
Mis padres no tienen dinero para comprarme una bicicleta pero eso no importa. Yo presto mis útiles escolares a mis compañeros por que así, cuando yo algún día me olvide ellos también me prestarán. A mi hermano no le gusta la música que a mi, pero no peleamos porque una hora él escucha su ritmo y otra hora yo. Respeto las normas de mi escuela porque entiendo que las establecen para mantener la disciplina y el orden. Cuando mi equipo de fútbol pierde, me desquito insultando y pegando a los compañeros del equipo contrario.
Según la historia que escuchaste responde las siguientes preguntas. a) ¿Cuál es el mensaje del niño que quería comprar los cachorritos?
__________________________________________
__________________________________________ _ b) ¿Por qué el dueño de la tienda no le quería vender el perrito?
__________________________________________
__________________________________________ c) ¿Crees que el señor comprendió al niño, luego que le mostró su pierna? ¿Por qué? __________________________________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria __________________________________________
Sacotareita Según los respectivos dibujos elabora una historia o cuento en donde se rescata la comprensión a nuestros semejantes.
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
MI AUTOIMAG O Ñ E EN DIS Colocar o escribir las siguientes afirmaciones:
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
MI AUTOIMAG O Ñ E EN DIS
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Jesús es nuestro mejor amigo
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
HABLAMOS CON DIOS
1. Elige la respuesta correcta. A.
Jesús rezaba a su Padre:
C.
Los cristianos dirigen sus
oraciones: •
Sólo cuando iba al templo
•
Solamente a Jesús
•
En cualquier lugar
•
A Dios, a la Virgen y a los
Los primeros cristianos rezaban:
D.
Los cristianos podemos rezar:
•
Por todo el mundo
•
En soledad o con otros
•
Sólo por sus hermanos
•
Sólo cuando estamos
santos
B.
reunidos Habla con Dios y cuéntale lo que has hecho hoy:
Reflexiona acerca de tu oración. -
¿Qué te ha pedido Dios a ti? __________________________________________________________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria -
¿Has escuchado a Jesús? ¿Cómo? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
COLOREA:
Justicia
“DAR CADA UNO LO SUYO Y NO CAUSAR DAÑO A LOS DEMÁS” P R E - U N IV E R S IT A R IO
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Seamos Justos LA JUSTICIA DEL REY Luego de escuchar la lectura responde estas preguntas: • ¿Estás de acuerdo con lo que hizo el rey ? ¿ por qué ? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ • ¿ Fue justo los que recibieron las personas de su reino? ¿por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
• ¿ En qué ocasiones tú has sido injusto ? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
• ¿ En qué ocasiones tú has sido justo ? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria
EL VALOR DE LA JUSTICIA ¿Qué es la Justicia? ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
¿Por qué es importante el valor de la Justicia? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
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Mis Gestos Reconoce los siguientes gestos y coloca su significado:
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Alimentando mí autoestima Piensa bien, lee y completa las siguientes oraciones: Me siento bien cuando: ________________________________________________ ___________________________________________________________________ A mi me quieren porque : ______________________________________________ ___________________________________________________________________ Una cosa que me alegra es: ____________________________________________ ___________________________________________________________________ Me divierto cuando: ___________________________________________________ ___________________________________________________________________ La persona que más me quiere es : ______________________________________ ___________________________________________________________________ Me siento tranquilo(a) cuando: __________________________________________ ___________________________________________________________________ Para elevar mi autoestima me ayudaría: ___________________________________ ___________________________________________________________________
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Los Mandamientos de Dios COLOREA:
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¿Quieres a la gente? 1. Colorea el recuadro que sientes que te representa. •
¿Eres amigo de la gente?
•
¿Te preocupas por los demás?
•
¿Ayudas a quien lo necesita?
•
¿Aguantas al que te cae mal?
•
¿Prestas tus cosas?
•
¿Perdonas al que te hace mal?
•
¿Escuchas a los que te hablan?
CONCLUYE PARA TU VIDA ¿Cómo puedes demostrar el amor por Dios y por los demás?
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria COLOREA:
Libertad
“Son libres los que se atreven a decir lo que piensan, aunque su opinión sea contraria a la de la mayoría”
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El Valor de la Libertad La libertad es ____________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Coloca las vocales correctas y descubre el mensaje:
“L _ v_rd_d_r_ l _b_rt_d c_ns_st_ _n _ l d _ m _ n _ _b s l _t _ d _ s _ m _s m _ ”
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria “VIVAMOS CON LIBERTAD”
“A
nuestra
gusta interesa
amiga
le
cantar y no le si
el
ruido
molesta a los demás”
¿Crees que es buena esa actitud? ¿por qué? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
¿Es la forma adecuada de vivir el valor de la libertad? ¿por qué? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Busca en el diccionario el significado de la palabra libertad: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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Aprendiendo a dialogar I ¿Qué es el diálogo? El diálogo es un intercambio de ... (mensajes)..... en el que intervienen .... (dos o más personas) ...... Dentro del clima existe el respeto, tolerancia, veracidad, comprensión y generocidad:
Colorea a Dumbito y a su amigo.
EMISOR: alguien que dice algo. MENSAJE: el contenido. RECEPTOR: alguien quien escuchar.
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Decir y escuchar adecuadamente Trabaja de grupo: Conversen respondiendo las siguientes preguntas: a.
¿Por qué es importante el diálogo? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
b.
¿Se puede dialogar en un ambiente de violencia? ¿Por qué? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
c.
¿Cuál es el clima ideal para dialogar entre dos o más personas? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
d.
Se puede dialogar sin escuchar por qué? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
e.
Es importante dialogar en familia ¿por qué? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
f.
En qué momento del día habitualmente dialogas con miembros de tu familia _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
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Aprendiendo a dialogar II Colorea las relaciones de palabras según corresponda
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ÍNDICE DE TEMAS Tema Nº 01 Tema Nº 02 Tema Nº 03 Tema Nº 04 12 Tema Nº 05 14 Tema Nº 06 16 Tema Nº 07 18 Tema Nº 08 21 Tema Nº 09 26 Tema Nº 10 29 Tema Nº 11 31 Tema Nº 12 32 Tema Nº 13 33
Conociendo a mis nuevos compañeros Pág. 3 Convivir mejor con nuestros compañeros Pág. 6 La Virgen María Pág. 9 Vivamos el valor de la Responsabilidad Pág. Queriéndonos más
Pág.
Yo hago cosas importantes
Pág.
Jesús nos enseña con su ejemplo
Pág.
Comprensión
Pág.
Jesús es nuestro mejor amigo
Pág.
Seamos Justos
Pág.
Mis Gestos
Pág.
Alimentando mí autoestima
Pág.
Los Mandamientos de Dios
Pág.
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Formando en Valores 4º Grado De Primaria Tema Nº 14 37 Tema Nº 15 39 Tema Nº 16 40 Tema Nº 17 41
El Valor de la Libertad
Pág.
Aprendiendo a dialogar I
Pág.
Decir y escuchar adecuadamente
Pág.
Aprendiendo a dialogar II
Pág.
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