Gyakorlatias kiadvány nagycsoportos gyerekek szüleinek. A Fókuszban az iskolaérettség című előadás kiegészítő anyaga. Az előadás részletei a www.pszic...
Amikor tehát “fogyasztasz”, ne csak arra gondolj, hogy kövér, rákos esetleg vak vagy cukorbeteg leszel az élelmiszernek álcázott vegyipari csodáktól. Arra gondolj, hogy a Te zsebedből kicsalt pénzb...
okologiai neveles az ovodaban
Accordion notes
Ételünk az életünkFull description
Az Auschwitzi TetovaloFull description
Full description
Full description
Full description
I. M. Brod kötetindító novellájában a Zágonyi Károly nehézdandár sorsát követi nyomon az energiaháború vészterhes napjaiban, majd Harrison Fawcett egy különös, elméleti időutazásra invitálja az olv...
Full description
Proposal MasjidFull description
Kiút az evés fogságából
Hermann Hesse Az üveggyöngyjátékFull description
Pszichoszoba
könyvek
Fókuszban az iskolaérettség
DARUNÉ OLÁH DOROTTYA
Hogyan lehet jól dönteni gyermekünk sorsáról? Segít -e ha minél jobban látjuk iskolaérett -e már gyermekünk, ha tudjuk egy- egy döntésüknek milyen következménye lehet a gyermekünkre nézve? És fel tudunk -e arra készülni, hogy másik iskolába veszik fel gyermekünket, vagy a tanító néni, akit kiválasztottunk, másik osztályt fog tanítani? Bárhogy is szeretnénk, nem biztosíthatunk be előre mindent, de sok mindenre mégis felkészülhetünk! Ezzel a kiadvánnyal szeretném megkönnyíteni ezt az utat a nagycsoportos gyerekek szüleinek. Szeretettel ajánlom ezt a kisfüzetet és jó olvasást kívánok! kí vánok!
Daruné Oláh Dorottya óvodások és kisiskolások gyermekpszichológusa
Tartalom jegyzék
Iskolakezdés, az új életforma ............................... .......................................... ........... 4 ............................. 5 Az iskolakezdés törvényi szabályozása ............................. ........................................... ......... 5 Időpontok és határidők ..................................
Honnan tudom, hogy iskolaérett-e a gyermekem? ............. 6 Az iskolaérettség testi kritériumai ................................ 6 Az iskolaérettség mentális kritériumai .......................... 8 Az iskolaérettség szociális kritériumai .............................. 9 Az iskolaérettség pszichés kritériumai. .........................11 ...................................... .. 13 Az iskolaérettségi vizsgálat(ok) .................................... A nem PSZ-ban
végzett iskolaérettségi vizsgálato k .......14
Miért érdemes ilyen vizsgálatot kérni? ......................... 14 ................................... .... 14 Kinek javasolják a vizsgálatot? ...............................
Az iskolaérettségi vizsgálat részletei ............................15 Szempontok az iskolaválasztáshoz. .................................16 Az iskolai nyílt napok ................................... ................................................. ..............16 .................................... .. 17 Mi alapján válasszunk iskolát? ..................................
Szempontok az iskolák megfigyeléséhez ...................18 Hogyan készítsük fel, hogy iskolába megy? .....................19 Gyerekek, akik ragaszkodnak az óvodához ...................19 Amit a magabiztos gyerekek tudnak ............................20 ................................................ ................. 22 Első nap az iskolában ...............................
Szülői kérdések és válaszok ................................... ........................................... ........23