Evidencia 2 de La Unidad 2

CUESTIONARIO SOBRE CAUSAS DEL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS APLICANDO LAS LEYES DE NEWTON

ASIGNATURA:

FISICA

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

FECHA:

II. Fundamentos de Estática, Cinemática y Dinámica. EC1

MATRICULA:

GRUPO:

ALUMNO:

CUATRIMESTRE :

Instrucciones: Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide 1.

Un guepardo puede acelerar de 0 a 96 km/h en 2s, mientras que una moto requiere 4.5s. Calcular las aceleraciones medias del guepardo y de la moto y compararlas con la de la aceleración de la gravedad.

2.

Un estudiante de la UP contento por su graduación lanza su birrete hacia arriba con una velocidad de 14.7 m/s. Si despreciamos la resistencia del aire, a) ¿Cuánto tardara el birrete en alcanzar su punto máximo? b) ¿Cuál es la distancia recorrida para alcanzar este punto máximo? c) El estudiante recupera su birrete nuevamente en el punto que lo lanzó ¿Cuánto tiempo permaneció en el aire?

3.

2

Un automovilista frena hasta detenerse con una aceleración de 5 m/s . ¿Cuál es la distancia de frenado si la velocidad inicial es de a) 30 m/s y b) 100 km/h?

4.

José se trepa a un árbol para observar a su vecina que se encuentra en traje de baño. Por desgracia, olvidó los prismáticos en el suelo. Su amigo Raciel, le lanza los prismáticos con mayor fuerza que precisión. Los prismáticos pasan por la mano extendida de José 0.69s después del lanzamiento y retornan al mismo punto 1.68s después. ¿A qué altura se encuentra José?

5.

Un coche viaja a 90 km/h en una zona escolar, un coche de un policía de tránsito que está parado, arranca cuando el infractor le adelanta y acelera a una velocidad constante de 5 m/s2. a) ¿Cuánto tiempo tarda el policía en alcanzar al infractor? b) ¿Qué velocidad lleva el policía cuando lo alcanza? y c) ¿Qué velocidad lleva el carro del policía cuando se encuentra a 25m del infractor?

6.

Una persona que va en un ascensor y ve caer un tornillo del techo. La altura del ascensor es de 3 metros. ¿Qué tiempo tarda el tornillo en llegar al piso si el ascensor sube con una aceleración constante de 4 m/s2?

7.

Unas gotas de lluvia caen de una nube situada a 1700 m de altura. Si despreciamos la resistencia del aire. ¿A qué velocidad descenderán las gotas al llegar al suelo?

8. Sobre la práctica de este viernes 7: 9. 10. Dividirán el grupo en 2 partes (procurando que tengan el mismo número de personas) 11. 12. 1 parte entrará en la primera hora, la otra a la segunda hora 13.

14. Al llegar a laboratorio procuren ya llevar listo su vale de material de laboratorio: 15. 16. Embudo cónico (1) 17. Vaso de precipitados de 250 mL (1) 18. Vaso de precipitados de 100 mL (3) 19. Embudo de separación (1) 20. Soporte universal (1) 21. Pinzas de sujeción (1) 22. Equipo de destilación (1) 23. Placa calefactora o parrilla (1) 24. Probeta 25 mL (1) 25. Probeta 10 mL (1) 26. Vidrio de reloj (1) 27. Agitador magnético (1) 28. Embudo Büchner (1) 29. Matraz Kitasato (1) 30. 31. Al estar ya en laboratorio recuerden no hacer mucho ruido, en esta práctica necesitarán hablar un rato entre ustedes al principio, pero háganlo con voz moderada, el ambiente de un laboratorio debe ser semejante al de una biblioteca U`_´U 32. 33. No olviden llevar bata 34. 35. Sobre los examenes que les entregué de la unidad 2 me faltó comentarles que a mi se me pide guardar evidencia de que los estoy evaluando, entonces durante el cuatrimestre me quedaré con todos los trabajos de alguien. Lo que había pensado era elegir al jefe de grupo, igual que en el otro grupo al que le doy clase. Así que si Kevin no tiene inconveniente con esto, le pediré que me entregue sus exámenes (unidad 1 y 2) para conservarlos yo. 36. 37. El lunes les estaré llevando revisados los trabajos de investigación que me entregaron hace 400 años (investigación sobre "hojas de seguridad") 38. 39. En los reportes INCLUYAN TODO LO QUE DEBE LLEVAR DE ACUERDO A LA HOJA DE COTEJO van varios trabajos que o no traen introducción, o conclusiones o cosas así, eso les quita muchos puntos. En estas dos prácticas que llevamos realizadas lo referente a introducción, resultados, discusión y conclusión puede que quede algo flojo pero igual deben incluirlo. 40. Ya a partir de ésta práctica (separación de mezclas) sí les pediré que la información que incluyan en la introducción sea de libros (de preferencia) complementada con información de internet. 41. 42. Importante que la información que incluyan en la introducción sea referente al tema del cual trata la práctica. 43. 44. Recuerden que aunque en el examen hayan reprobado aun pueden pasar con estos trabajos si los entregan completos y de la misma manera, si pasaron su examen de unidad aun pueden reprobar si no entregan estos trabajos completos. 45. 46. Si surge otra cosa ya se las comentaré