4 años Educación Infantil 3º Trimestre Nombre: ________________________________________ Colegio: ________________________________________ Clase: __________________________________________
ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL:
Conoce e identifica las partes del cuerpo así como sus posibilidades de acción. Progresa en los hábitos de salud, descanso, higiene y seguridad personal. Utiliza los sentidos para la exploración de objetos y espacios. Diferencia su sexo y respeta las diferencias individuales. Conoce las primeras vivencias de tiempo: comida, descanso, juego, casa, baño, escuela, etc. Confía en las propias posibilidades de acción y en su capacidad para resolver tareas.
ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO:
Conocer las características de los animales: desplazamiento, alimentación, reproducción, modo de desplazarse… Conoce elementos de la calle: bancos, papeleras, contenedores, semáforo, buzón, edificios, parque, tiendas… y función de cada uno de ellos. Desarrolla conductas, actitudes y hábitos correctos en Educación Vial como peatón y pasajero. Conoce algunos medios de transporte más comunes en diferentes medios: cielo, mar y tierra.
Discrimina alimentos propiosplanas: del verano. Discrimina los y conoce las formas
Cuadrado
Triángulo
Rectángulo Rombo
Reconoce y escribe los números: 1 4
Círculo
2 5
3 6 7
Identifica y clasifica animales según su hábitat: granja, selva… Discrimina algunos oficios que se desarrollan en las calles: cartero, barrendero, basurero… Conoce algunos vehículos que circulan por la calle. Identifica algunas funciones de los medios de transporte: viajar, ir al trabajo, transportar alimentos… Conoce los cambios atmosféricos que se producen en el verano. Diferencia las prendas de vestir del verano Conoce formas de protección en el agua (manguitos, flotador…)
Identifica y comprende algunos conceptos lógico-matemáticos como: Lleno/vacío Día/noche
Ancho/estrecho Separado/junto
Utiliza formas de comunicación habituales: saludos, presentaciones, despedidas… Reconoce y clasifica los alimentos de srcen animal. Desarrolla actitudes de cuidado de animales y plantas. Reconoce la importancia del reciclaje y clasifica los elementos según los diferentes contenedores de reciclaje. Valora la existencia de los transportes públicos y ecológicos para el medio ambiente. Conoce algunas formas de ocio durante las vacaciones de verano. Desarrolla actitudes de cuidado y protección de los rayos del sol con la crema solar. Conoce algunas peculiaridades que ofrece el entorno andaluz, y progresa en el conocimiento de autores universales en diferentes campos: pintura, literatura, escultura…y se interesa por sus obras. Valora y respeta la pluralidad cultural.
ÁREA 3: LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN:
Utiliza el lenguaje corporal (gestos, miradas, movimientos, sonidos…) Progresa en la expresión oral: deseos e ideas y comprende y respeta los mensajes de los demás. Desarrolla el vocabulario relacionado con: Los animales La calle
Los medios de transporte El verano
Verbaliza algunos vocablos sencillos de la lengua inglesa. Progresa en la motricidad fina a través de la grafomotricidad, y desarrolla los trazos: Festón descendente Curvos + rectos
Bucle Enlaces
Se aproxima a la lectura y escritura, y conoce, lee y escribe las letras:
/l/ Conoce Lee Escribe
/m/
/p/
Identifica y diferencia los instrumentos de:
Percusión
Viento
Disfruta con la música, canciones, cuentos, adivinanzas…y otras actividades grupales que se realizan en clase. Identifica algunas cualidades plásticas. Conoce los colores: Mezclas
Cuerda
Gris
Gama azul
Utiliza nuevas tecnologías de la información en el aula:
VERDE: AMARILLO: ROJO:
CONSEGUIDO. A VECES. EN PROCESO.
OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.
FECHA: ________________ FIRMA DEL PROFESOR/A:
