Cuestionario de Burnout de Maslach para Docentes (MBI-Ed) (Maslach, C. y Jackson, S.E. 1!1" 1!#) (Seisdedos, 1$)
1
EE Debido a mi raba!o me sieno emocionalmene agoado"
2
EE Al #inal de la !ornada me sieno agoado"
3
EE $e encuenro cansado cuando me levano %or las mañanas & engo 'ue en#renarme a oro d(a de raba!o"
4
)A )uedo enender con #acilidad lo 'ue %iensan mis alumnos"
5
D
6
EE +raba!ar con alumnos odos los d(as es una ensi,n %ara m("
-
)A $e en#reno mu& bien con los %roblemas 'ue me %resenan mis alumnos"
.
EE $e sieno /'uemado %o %or el raba!o"
)A ieno 'ue mediane mi raba!o eso& in#lu&endo %osiivamene en la vida de oros"
10 D
*reo 'ue rao a algunos alumnos como si #ueran ob!eos"
*reo 'ue engo un com%oramieno ms insensible con la gene desde 'ue ago ese raba!o"
Nunc Nunca a Algu Alguna na vez al año o menos
Una Algunas Una vez al veces al vez a mes o mes la menos seman a
Varias A diario diario veces a la seman a
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2
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1
3
4
6
11 D
$e %reocu%a 'ue ese raba!o me es endureciendo emocionalmene"
12 )A $e encuenro con muca vialidad" 13 EE $e sieno #rusrado %or mi raba!o" 14 EE ieno 'ue eso& aciendo un raba!o demasiado duro" 15 D
ealmene no me im%ora lo 'ue les ocurrir a algunos de mis alumnos"
16 EE +raba!ar en conaco direco con los alumnos me %roduce basane esrs" 1- )A +engo #acilidad %ara crear una am,s#era rela!ada en mis clases" 1. )A $e encuenro animado des%us de raba!ar !uno con los alumnos" 1 )A 7e realizado mucas cosas 'ue merecen la %ena en ese raba!o" 20 EE En el raba!o sieno 'ue eso& al l(mie de mis %osibilidades" 21 )A ieno 'ue s raar de #orma adecuada los %roblemas emocionales en el raba!o" 22 D
ieno 'ue los alumnos me cul%an de algunos de sus %roblemas"
C%&&ECCI' DE * +&EB* Suescala de *ota/iento E/ocional (EE0 E/otional Ehaustion)" *onsa de %regunas" Valora la vivencia de esar e8auso emocionalmene %or las demandas del raba!o" )unuaci,n m8ima 54" 9a con#orman los (ems 1: 2: 3: 6: .: 13: 14: 16 & 20" u %unuaci,n es direcamene %ro%orcional a la inensidad del s(ndrome" 9a %unuaci,n m8ima es de 54 %unos: & cuano ma&or es la %unuaci,n en esa subescala ma&or es el agoamieno emocional & el nivel de burnou e8%erimenado %or el su!eo"
Suescala de Despersonali2aci3n (D) " Esa #ormada %or 5 iems: 'ue son los (ems 5: 10: 11: 15 & 22" Valora el grado en 'ue cada uno reconoce aciudes de #rialdad & disanciamieno" 9a %unuaci,n m8ima es de 30 %unos: & cuano ma&or es la %unuaci,n en esa subescala ma&or es la des%ersonalizaci,n & el nivel de burnou e8%erimenado %or el su!eo"
Suescala de &eali2aci3n +ersonal (+*0 +ersonal *cco/plish/ent)" e com%one de . iems" Eval;a los senimienos de auoe#icacia & realizaci,n %ersonal en el raba!o" 9a ealizaci,n )ersonal es con#ormada %or los (ems 4: -: : 12: 1-: 1.: 1 & 21" 9a %unuaci,n m8ima es de 4. %unos: & cuano ma&or es la %unuaci,n en esa subescala ma&or es la realizaci,n %ersonal: %or'ue en ese caso la %unuaci,n es inversamene %ro%orcional al grado de burnou" Es decir: a menor %unuaci,n de realizaci,n o logro %ersonal ms a#ecado es el su!eo" Esas res escalas ienen una gran consisencia inerna: considerndose el grado de agoamieno como una variable coninua con di#erenes grados de inensidad" e consideran 'ue las %unuaciones del $<= son ba!as enre 1 & 33: media enre 34 & 66 & ala enre 6- & " Aun'ue no a& %unaciones de core a nivel cl(nico %ara medir la e8isencia o no de burnou: %un uaciones alas en Agoamieno emocional & Des%ersonalizaci,n & ba!a en ealizaci,n )ersonal de#inen el s(ndrome" Aun'ue ambin el %uno de core %uede esablecerse seg;n los siguienes crierios> En la subescala de Agoamieno Emocional ?EE@ %unuaciones de 2- o su%eriores ser(an indicaivas de un alo nivel de burnou: el inervalo enre 1 & 26 corres%onder(an a %unuaciones inermedias siendo las %unuaciones %or deba!o de 1 indicaivas de niveles de burnou ba!os o mu& ba!o" En la subescala de Des%ersonalizaci,n ?D@ %unuaciones su%eriores a 10 ser(an nivel alo: de 6 a medio & menor de 6 ba!o grado de des%ersonalizaci,n" en la subescala de ealizaci,n )ersonal ?)A@ #unciona en senido conrario a las anerioresB & as( de 0 a 30 %unos indicar(a ba!a realizaci,n %ersonal: de 34 a 3 inermedia & su%erior a 40 sensaci,n de logro"
