TAREA 4 COMUNICACIÓN 2 INSTRUCCIÓN 1. Selecciona uno de los temas de la siguiente lista. Este tema debe ser distinto al distinto al que trabajaste en tus tareas anteriores. o o o o o o
La legalización de la eutanasia en el Perú. El uso de animales en espectáculos públicos (por ejemplo, los circos). La legalización de la marihuana en el Perú. La erradicación del comercio ambulatorio en las ciudades del Perú. La despenalización del aborto en el Perú, en casos de violación. El uso de productos químicos en la l a agricultura peruana.
De acuerdo con el tema elegido, completa la siguiente tabla . o
TEMA SELECCIONADO: El uso de productos químicos en la agricultura peruana.
¿Por qué lo elegiste? La mayoría de agricultores utilizan los productos químicos para sus siembras haciendo que todo tipo de cosechas agrícolas no sean naturales y asimismo causándonos daño a la gente consumidora. ¿Qué quieres lograr con este texto? Concientizar a todos los agricultores y agrícolas que la compra y venta de productos químicos nos está afectando a todo el Perú y en especial al medio ambiente atreves de sus malas utilidades que lo dan los agricultores. ¿Cuál es tu postura en este tema? La ilegalización de los productos químicos que solo sirve para hacer daño al medio ambiente, y esto nos está afectando mucho porque es perjudicial en toda localidad. l ocalidad.
Página 1 de 3
INSTRUCCIÓN 2. Ahora, elabora el plan de redacción (esquema numérico) para el texto que escribirás en tu evaluación final. Puedes guiarte de la lectura del módulo. (14 puntos) PLAN DE REDACCIÓN (usa un esquema numérico como este, por ejemplo)
1.
Introducción 1.1 En la medida en que la modernización agrícola avanzó, la relación entre la agricultura y la ecología fue quebrada en la medida en que los principios ecológicos fueron ignorados y/o sobrepasados. De hecho, muchos científicos agrícolas han llegado al consensó de que la agricultura moderna confronta una crisis ambiental. 1.2 El inadecuado uso de productos químicos en la Agricultura Peruana y, efectos que puede ocasionar en el medio ambiente. 1.3 la Organización Mundial de la Salud ha recomendado, sujeta a actualizaciones periódicas, una clasificación según su peligrosidad, que se refiere a su capacidad de producir daño agudo a la salud cuando se da una o múltiples exposiciones en un tiempo relativamente corto.
2.
Argumentos 2.1.
Argumento de evidencia Según expertos, el exceso de herbicidas, insecticidas, fungicidas, entre otros productos que se utilizan para las labores en el campo, ocasiona un desequilibrio en la micro fauna e incluso puede provocar enfermedades cancerígenas ” (estudiantes, 2015, pág. 01) “
2.2.
3.
Argumento de autoridad Carlos Cortez, director de la Estación Experimental Litoral del Sur del Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias, “manifestó que el uso abusivo de los pesticidas ha alterado la naturaleza, aumentado la aparición de plagas e incluso afectado la salud pública. Uno de los productos que más daño ha causado es el endosulfán” (cortez, 2015, pág. 01)
Cierre 3.1 Conclusión. Claramente la naturaleza de la agricultura moderna y de las políticas actuales han influenciado el contexto de la producción y de la tecnología agrícola, lo que a su vez ha llevado a problemas ambientales de primer y segundo orden. 3.2Exortacion. A todos los agricultores y personas que hacen utilidad de estos productos químicos(herbicidas) les invito a tomar conciencia y reflexionar que lo q están haciendo nos afecta a todos en general. Página 2 de 3
IMPORTANTE. Antes de enviar tu tarea, corrobora que tu trabajo cumpla con los siguientes indicadores de evaluación: -
El plan de redacción utiliza el recurso del esquema numérico. El plan de redacción presenta enunciados precisos y coherentes. El plan de redacción prevé las estrategias de inicio y cierre que se utilizarán en el texto. El plan de redacción contiene los tipos de argumentos que se emplearán en el texto. El plan de redacción considera el uso de dos citas textuales en los argumentos. Los argumentos guardan relación lógica con la postura asumida.
Página 3 de 3
