INTRODUCCIÓN
El reportaje es el género periodístico informativo más completo (puesto que incluye otros géneros como crónica, entrevista y encuesta) que ahonda en la historia de los hechos y lo contextualiza, hace un descubrimiento al pasado y diagnostica el futuro, es un género que proyecta fuerza en sus lectores al plantear nuevas exigencias de información. En su diversidad esta el efecto que produce en la sociedad y la atracción que ejerce sobre los periodistas. Por lo mismo, se encuentra en grandes cambios y evoluciones contantes que hace riesgoso el intento de clasificarlo, pero da pauta a su análisis. Tras la necesidad de saber qué es un reportaje y de dónde viene, es que surge el capítulo número uno de mi tema de tesis, que al ser una tesis reportaje, es necesario abordarlo y profundizar en dicho tema. El alcance del presente documento abarca la definición de periodismo y sus características sólo para comenzar con la base del reportaje, y posteriormente se hablará de las características del reportaje escrito.
PERIODISMO ¿Qué es el periodismo? En concreto y según la Real Academia Española, el periodismo es la captación y tratamiento, escrito, oral, visual o gráfico de la información en cualquiera de sus formas y variedades. Periodismo es el acto de socializar rápida y efectivamente la información […] la
acción de socializar implica hacer o permitir que un bien concreto, material o inmaterial, objetivo o subjetivo pase a ser propiedad común, colectiva. No basta que un mensaje específico sea divulgado dentro de una comunidad o grupo social. La información que se transmite periodísticamente para ser socializada es aquella que surge de la realidad y se les entrega (se les “transmite”) a los miembr os de
una comunidad determinada, históricamente específica, es decir única e irrepetible en el tiempo y en el espacio. La información auténtica es aquella que por necesidad imponen las circunstancias históricas y sociales al periodista y éste, por razones vocaciones, técnicas e históricas, está obligado a “transmitir” periódicamente. El comunicólogo si bien “selecciona materiales” […] a partir de aquella información, proveniente de la realidad ─que la realidad ofrece─ y a lo cual el usuario ─”el público”─ se vincula
porque tiene derecho, interés y necesidad de recibirla. 1.
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Dallal, Alberto. (2003) Lenguajes periodísticos, [en [en línea]. México: México: Universidad Universidad Nacional Autónoma Autónoma de México, Instituto
de
Investigaciones
Estéticas.
Pp:
56-57.
Consulta
[01.12.12]
Dsiponible
en
internet:
http://books.google.com.mx http://books.g oogle.com.mx/books?id=agM5ZcNQcdsC /books?id=agM5ZcNQcdsC&pg=PA56&dq=p &pg=PA56&dq=periodismo+definicion&hl=es& eriodismo+definicion&hl=es&sa=X&ei=oN sa=X&ei=oN -6UOCxL4acrQGV5IDoDw&sqi=2&ved=0 -6UOCxL4acrQGV5ID oDw&sqi=2&ved=0CC0Q6wEwAA#v= CC0Q6wEwAA#v=onepage&q=periodismo%20 onepage&q=periodismo%20definicion&f=false definicion&f=false
El periodismo es una actividad unitaria, aunque sea diversa y, por ello, el estudio de un género no debe emprenderse aisladamente. Es necesarios entonces conocer sus nexos y diferencias con los demás. El periodismo es parte de una realidad cultural y social mucho más amplia y nunca debe perder de vista sus conexiones con ella. Si lo hacemos, el riesgo es el alineamiento la mediocridad profesional. 2 El periodismo es la actividad y práctica de recolectar y publicar información relativa a la actualidad, especialmente a hechos de interés colectivo. La difusión de noticias se realiza a través de distintos medios o "soportes" técnicos. Comprende diversos géneros, entre ellos la crónica, el reportaje, la entrevista, el documental y el artículo de opinión. 3 Hay quienes siguen pensando en el p eriodismo como si fuese un arte […] Pero es mucho más, es algo que permite satisfacer la afición, la habilidad, la vocación y el negocio. Aprender las técnicas del periodismo es una manera de amar al prójimo, porque éstas nos facilitan la comunicación correcta. El periodismo no es simplemente una afición o un pasatiempo, necesita estudiarse como asignatura obligatoria a todo aquél que pretenda ser un comunicador. 2. Ulibarri, Eduardo. (2003). Idea y vida del reportaje. México: Trillas: Universidad Internacional de Florida . Pp: 9
3. Universidad Perú, [Web en línea]. http://ww http://www.universidadperu w.universidadperu.com/periodismo-peru.ph .com/periodismo-peru.php p
4. Gil, Rubén. (1993) Periodismo Historia y Teoría. [En línea] México: CLIE. Pp:15. Consulta [01.12.12] Disponible en internet:http://books.google.co internet:http://books.google.com.mx/books?id= m.mx/books?id=pUmtJB3nRC4C&p pUmtJB3nRC4C&printsec=front rintsec=frontcover&dq=periodism cover&dq=periodismo&hl=es&sa=X o&hl=es&sa=X&ei=4dW &ei=4dW 6ULGcHcuAqgGy3YHICg&ved=0CDMQ6wEwAg
Historia del periodismo en México Las bases del periodismo en nuestro país se remontan a la época colonial, en el siglo XVI, cuando circularon por las calles de la capital de la Nueva España los famosos pregoneros, que gritaban en plazas públicas o sitios de gran concurrencia como los mercados, las noticias de actualidad. Esta labor era realizada bajo la supervisión de las autoridades coloniales, que a través del cabildo otorgaban permiso expreso a estos hombres. La llegada de la imprenta a México ocurre en 1539. De manera paulatina se fueron instalando más talleres de impresión con lo que inicia la circulación de hojas volantes con noticias de carácter histórico y científico, los cuales comenzaron a circular en México a partir de 1545.
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En enero de 1722, el clérigo católico y el doctor Juan Ignacio de Castorena fundan la Gaceta de México y noticias de Nueva España, considerado como el primer periódico de México. Posterior a la etapa del periodismo colonial en México, la escritora Petra M. Secanella ubica el inicio del periodismo político en México con la aparición del Despertador Americano, fundado por el cura Miguel Hidalgo en Guadalajara el 20 de diciembre de 1810. 6 Aunque la elaboración de periódicos no fue considerada en esa época como una actividad que significara abundantes ingresos 5. Calvimontes, Jorge (1994). El Periódico. Edición de la Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior (ANUIES). Pp. 22 y 24.
6. Secanella, Petra M. (1983). El periodismo político en México. México. Michigan: Editorial Mitre. Pp: 8.
económicos, la práctica del periodismo fue eficiente para la difusión de corrientes de pensamiento entre grupos selectos de lectores que crecieron en número, conforme se fueron abatiendo los índices de analfabetismo en todo el país. Posteriormente llegó una variedad de medios impresos que se diseminaron por gran parte del territorio mexicano de carácter independentista. Con la Constitución de 1824 se instauró el régimen de libertad de prensa y con ello se amplió el marco jurídico para para el desarrollo desarrollo de la actividad actividad periodístic periodística a en todo el país, país, que creció en en grandes proporciones. Durante el período presidencial de Benito Juárez (1858-1872) mejoraron bastante las condiciones de libertad de expresión ya especificadas en la Constitución Política. Incluso algunos autores coinciden en que se llegó a abusar de esta prerrogativa, por lo que abundaron publicaciones que en lugar de informar con veracidad, se centraron en la confrontación de puntos de vista entre liberales y conservadores en un lenguaje muy arrebatado. 7 Al asumir la presidencia presidencia en 1876, el general Porfirio Díaz se encontró con un periodismo muy combativo. Por tal motivo decidió dar una nueva cara a la política de prensa a través de la subvención, o sea, entregar cantidades fijas de dinero a los periódicos y evitar así en lo posible las críticas. A Porfirio Díaz se atribuye el apoyo para la apertura de El Imparcial que fue entonces el periódico más moderno de México. Fundado en 1896 por Rafael
7. De La Torre Villar, Ernersto (1999). Breve Historia del Libro en México. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Pp: 106-107.
Reyes Espíndola, El Imparcial tomó el modelo clásico de los periódicos estadunidenses con su definición de secciones, corresponsales en provincia y servicios noticiosos, lo que le atrajo mayor número de lectores que lo hicieron su favorito ya que alcanzó tirajes de hasta 100 mil ejemplares. El Imparcial desplazó a los periódicos el Siglo XIX y El Monitor Republicano que hasta entonces, eran las publicaciones más consolidadas en el gusto del público. El taller de El Imparcial contó con las primeras rotativas del país, así como los primeros linotipos, excelente infraestructura que le sirvió para publicar las revistas El Mundo y El Mundo Ilustrado. Este diario que frecuentemente incluyó fotografías en su primera plana, desapareció en 1914. Es el punto de partida al periodismo moderno y empresarial de México, por ser el primero que incorporó en su estructura una bien organizada planta de reporteros y equipo de producción donde además, el trabajo eficiente de un departamento de publicidad, transformó el concepto de comercialización de espacios conocido hasta entonces. Después del cierre de El Imparcial, el primero de octubre de 1916 el constitucionalista Félix F. Palavicini funda El Universal y el 18 de marzo de 1917 Rafael Alducín hace lo propio con Excélsior, destacados periódicos capitalinos que subsisten en la actualidad.
REPORTAJE Origen del reportaje La palabra reportaje tiene su origen en la lengua francesa ( reportage). Significa una compte rendu, información sobre un acontecimiento o viaje escrita por un periodista. Vivaldi completa: Reportaje, voz francesa de origen inglés y adaptada al español, proviene del verbo latino reportare, que significa traes o llevar una noticia, anuncias, referir; es decir, informar al lector sobre algo que el reportero juzga digno de ser referido. A principios principios del siglo XIX, XIX, en el Parlamento Parlamento inglés, inglés, los periodistas periodistas tomaban tomaban notas notas a hurtadillas de lo que ahí se decía. Luego, eran publicadas por los periodistas, principalmente por el Gentleman´s Magazine (1736); a estas informaciones se les dio el nombre de reportajes.
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Historia del reportaje en México En 1891, aparece en la ciudad de México una profusa cantidad de reportaros sensacionalistas que violaban la vida privada; periódicos como el Monitor Republicano, El Partido Liberal y El Heraldo iniciaron una campaña reprobando el género. La República y El Nacional, en cambio, lo defendieron. En el fragor de la polémica el diario El Siglo Diez y Nueve publicó un artículo de la redacción en la que exponía su punto de vista sobre la conveniencia e
8. Del Río Reynaga, Julio (2005) Periodismo Interpretativo. El reportaje. México: Trillas. Pp: 12.
inconveniencia; en el mismo escrito se le considera como “una noticia verd adera y oportuna, detallada y atractiva”.
9.
¿Qué es el reportaje? El reportaje es el género periodístico informativo de mayor envergadura de todos y no solamente por su extensión sino sobre todo por su capacidad para combinar distintas técnicas periodísticas. En el reportaje siempre hay información, hay entrevistas, hay investigación, narración. Definir el reportaje es como definir cualquier género periodístico complicado, pero el reportaje es todavía más. Algunas aproximac aproximaciones iones de varios autores de lo qué es el reportaj reportaje, e, más que definiciones es un intento de fijar las fronteras del reportaje pero no agotar el reportaje como género. Es muy libre el reportaje y solo fijan unos contornos que difuminan los autores. El reportaje profundiza en los hechos, explica los pormenores, examina caracteres y describe ambientes. De esta forma dicen que el periodista investiga, describe, informa, entretiene y se documenta. Emir Dovifat define como esencia del reportaje “la representación vigorosa emotiva, llena de colorido y vivencia personal de un suceso” y establece una diferencia entre el corresponsal, “quien recoge los hechos de un modo más pasivo y concianzudo” y el reportero, repor tero, que “penetra en los detalles reales tal como los vio, 9. Del Río Reynaga, Julio (2005) Periodismo Interpretativo. El reportaje. México: Trillas. Pp: 13
pero añadiendo una impresión personal de conjunto”. Martín Vivaldi, sin embargo,
a pesar de su énfasis en lo estilístico, también enuncia otros elementos fundamentales: “una clara visión de los hechos”, “el análisis de los mismos” con “mentalidad científica”, y su presentación mediante una exposición detallada.
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El reportaje es considerado como el género periodístico más completo. Es nota importante ya que casi siempre tiene como antecedente una noticia; en ella encontramos sus génesis, su actualidad, su interés y puede iniciarse de acuerdo ella técnica. Es una crónica porque con frecuencia asume esta forma para narrar los hechos. Es entrevista porque de ella se sirve el periodista para recoger la palabra de los testigos. A veces puede ser editorial cuando ante la emotividad de los sucesos se sucumbe a la tención de defenderlos o atacarlos. Pero además el reportaje va más allá; tiene otros propósitos, además de procedimientos y técnicas trabajos más complejos y definidos. Hablar del reportaje con significado absoluto no deja de ser una aventura, ya que el reportaje ha evolucionado vertiginosamente destruyendo y ampliando sus propias concepciones. Se trata de un fenómeno que ha propiciado definiciones incompletas puesto que no reflejan la naturaleza de lo definido. 11 El reportaje es un relato periodístico esencialmente informativo, libre en cuanto al tema, objetivo en cuanto al modo y redactado en estilo directo en el que se da
10. Ulibarri, Eduardo (2003) Idea y vida del reportaje. México: Trillas. Pp: 25
11. Del Río Reynaga, Julio (2005) Periodismo Interpretativo. El reportaje. México: Trillas. Pp: 9 y 12
cuenta de un hecho actual y de interés humano. 12
El reportaje es el cuento de lo que pasó, es un género literario asignado al Periodismo para el que se necesita un narrador esclavizado por la realidad. Hace un juego doble porque por un lado es un cuento y otro un reportero es esclavo de la realidad.
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Pilar Diezhandino dice que el reportaje satisface las necesidades informativas que la noticia no cubre y sirve para que el lector vea, sienta y entienda las cosas como si él mismo hubiera estado en el lugar de los hechos. Para conseguirlo el reportero debe acercarse al lugar de los hechos, a sus protagonistas, a sus testigos, preguntar, recopilar datos y posteriormente ofrecerlo a sus lectores con los recursos de la literatura y la libertad que ofrece todo texto firmado.
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12. Hernando Cuadrado, Luis Alberto (2000) El discurso periodístico. [En línea] Madrid: Editorial Verbum Pp: 18. Consulta [04.12.12] Disponible en internet: http://books.google.com.mx http://books.google.com.mx/books?id=d77EnhZZUgEC /books?id=d77EnhZZUgEC&printsec=fro &printsec=frontcover&dq=el+discurso+ ntcover&dq=el+discurso+periodistico+Luis+a periodistico+Luis+alberto&hl= lberto&hl= es&sa=X&ei=n1e-UK6IDsrg2A es&sa=X&ei=n1e-UK6IDsrg2AWBj4GACw&ved=0CC WBj4GACw&ved=0CC0Q6wEwAA 0Q6wEwAA
13. Echeverría Llombart, Begoña. (2001) El reportaje periodístico. Una radiografía de la realidad cómo y por qué redactarlo. [En línea] España: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones. Pp: 163 – 164 Consulta [04.12.12] Disponible en internet: http://books.google.com.mx http://books .google.com.mx/books?id=IGQOo1fmA /books?id=IGQOo1fmAbgC&printsec= bgC&printsec=frontcover&dq=E frontcover&dq=El+reportaje+period%C l+reportaje+period%C3%ADstico&hl=es 3%ADstico&hl=es& & sa=X&ei=Aly-UJ_nL6Si2QW4x4BI&v sa=X&ei=Aly-U J_nL6Si2QW4x4BI&ved=0CC0Q6wEwA ed=0CC0Q6wEwAA#v=onepage&q=El%20r A#v=onepage&q=El%20reportaje%20period%C eportaje%20period%C3%ADstico&f=fa 3%ADstico&f=false lse
14. Echeverría Llombart, Begoña. (2001) El reportaje periodístico. Una radiografía de la realidad cómo y por qué redactarlo. [En línea] España: Comunicación Social Social Ediciones y Publicaciones. Pp: 26. Consulta [04.12.12] Disponible en internet: http://books.google.com.mx http://books .google.com.mx/books?id=IGQOo1fmA /books?id=IGQOo1fmAbgC&printsec= bgC&printsec=frontcover&dq=E frontcover&dq=El+reportaje+period%C l+reportaje+period%C3%ADstico&hl=es 3%ADstico&hl=es& & sa=X&ei=Aly-UJ_nL6Si2QW4x4BI&v sa=X&ei=Aly-U J_nL6Si2QW4x4BI&ved=0CC0Q6wEw ed=0CC0Q6wEwAA#v=onepage&q=El%20r AA#v=onepage&q=El%20reportaje%20period% eportaje%20period%C3%ADstico&f=fa C3%ADstico&f=false lse
¿Cuáles son los tipos de reportaje?
Científico: Este tipo de reportaje destaca los avances y descubrimientos científicos más recientes. Interpreta los términos científicos, en lo posible haciéndolos entendibles para receptores de cualquier nivel cultural. Ejemplos son los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos, bioéticos, económicos, etc.
Explicativo: Se presta a profundizar en hechos de trascendencia entre la opinión pública, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero detalla las causas y efectos de la noticia o de eventos noticiosos.
Investigativo: El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del periodista para captar detalles completamente desconocidos sobre un hecho en particular. Requiere mucha confianza de las fuentes en el reportero, las que aportarán pruebas y documentos en muchos casos confidenciales, con la total certeza que el periodista no revelará sus nombres. Este tipo de reportaje habitualmente contiene cifras actualizadas y datos estadísticos en relación con el tema. Por la seriedad y extensión del reportaje (normalmente una serie de ellos), a veces requiere la participación de dos o tres periodistas que deben profundizar y verificar la información, así como evitar filtraciones o fugas informativas antes de la publicación de la investigación periodística.
De interés humano: Es aquél que está centrado en una persona o en una colectividad, dando relevancia a su vida o a un aspecto de su vida.
Formal: El reportaje formal es similar a la noticia, el periodista no incluye opiniones personales, tiene un lenguaje un poco más amplio que el de la
noticia, y tiene secuencias narrativas las cuales tienen un orden cronológico (antes-durante-después).
Narrativo: Es muy parecido a una crónica; este tipo de reportaje nos va describiendo y hablando sobre el suceso como si fuese una historia.
Interpretativo: Si bien, el informe de cualquier hecho noticioso requiere del talento e imaginación del periodista para ser transmitido de manera inteligente y amena, en el reportaje interpretativo es aún mayor esa responsabilidad, ya que el reportero tiene la función de explicar al lector un tema demasiado complejo, como asuntos de finanzas, leyes, etc.
Autobiográfico: Nombre acuñado por el periodista norteamericano Tom Wolfe, quien innovó en su tiempo con nuevos estilos en el periodismo. Este reportaje es en el que el propio reportero se convierte a sí mismo en el personaje del propio reportaje.
Informativo: Este responde a la técnica de la famosa pirámide invertida, donde igualmente el reportero hace gala de su estilo, de su libertad expositiva y su creatividad.
Descriptivo: Describir es hacer una relación de las características de lo que se va a hablar: objetos, sensaciones, seres humanos, ciudades. La descripción en el reportaje requiere fundamentalmente de una enorme capacidad de observación por parte del reportero. En cambio en un reportaje de algún cuento u otra cosa se debe mencionar sus ideas principales.
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Características del reportaje El reportaje está considerado como el rey de los géneros periodísticos. En el mundo de la prensa se afirma que no se es periodista hasta que no se hace un buen reportaje.
Según el Ministro de Educación del Gobierno de España
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en general el reportaje
se caracteriza por los siguientes rasgos:
Es un género complejo ya que tiene informaciones recogidas en uno o más lugares, recrea el ambiente, representa a los personajes, describe la situación … para que los lectores y las lectoras dispongan de una información completa.
Exige un trabajo previo de documentación. El periodista a investigar, inquirir, acudir al lugar de los hechos, recopilar testimonios, citas, fichas, datos, nombres, cifras, anécdotas, diálogos, descripciones, sensaciones, etc. Con el fin de reconstruir el ambiente general de la forma más fiel posible.
15. Wikipedia, [web en línea] http://es.wikipedia.org/wiki/Reportaje 16. Ministro de Educación del Gobierno de España España (2009) La noticia y el reportaje. Proyecto mediascopio prensa [en línea] línea] España: Secretaría General Técnica y Subdirección General de la Información. Pp: 23. Consulta [04.12.12] Disponible en Internet: http://books.google.com.mx http://books .google.com.mx/books?id=C2PG6dOTX /books?id=C2PG6dOTXLsC&printsec=fr LsC&printsec=frontcover&dq=la+not ontcover&dq=la+noticia+y+el+report icia+y+el+reportaje&hl=es&sa=X aje&hl=es&sa=X&ei &ei =oXi-UKLVHOjs2AWm_YHwDg&sqi=2&v =oXi-UKLVHOjs2A Wm_YHwDg&sqi=2&ved=0CC0Q6wEwA ed=0CC0Q6wEwAA A
Posee diversidad temática y flexibilidad formal y estilística, sin otros límites que la claridad, la exactitud y la eficacia informativa; por ello puede incorporar y combinar procedimientos y recursos lingüísticos propios de la noticia, la crónica, el art ículo, la novela, el cueto, el ensayo…
La objetividad y la veracidad son sus señas de identidad, aunque cabe también la subjetividad de las observaciones y en la valoración de los hechos.
El estilo es el periodista. El mismo acontecimiento es visto y tratado de diferente manera por cada persona del periodismo. No en vano hay quien afirma que existen tantas clases de reportaje como periodistas.
El reportaje va firmado y menciona el lugar desde donde se ha redactado.
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Universidad Vasco de Quiroga Ciencias de la Comunicación Seminario de Tesis Dr. Jorge Tinajero Alumno: José José Manuel Manuel Ramírez Ramírez Sánchez Sánchez
04 de diciembre de 2012
