PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP KECINTAAN SISWA SMAN PLUS 17 PALEMBANG PALEMBANG KEPADA BUDAY BUD AYA A INDONESIA INDON ESIA
NIS 3364 KELAS X.C
PEMERINTAH KOTA PALEMBANG DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN DAN OLAHRAGA SMA PLUS NEGERI 17 PALEMBANG 201
1
HALAMAN PENGESAHAN
N!"! P#$#%&! D' D'(') *
R!+(' A+ A+"!( "!( MM-$&/! G+ G+!# A"! A"!"' "'
NIS
*
337
-(- P##'&'!
*
P#!%-+ -(!! A$' &#%+!(!5 K#'&!! $'$!
SMAN P-$ 17 P!#"! )#5!(! B-(!! I(#$'!
(Telah (Telah diperiksa dan disetujui sebagai syarat untuk mengikuti evaluasi BUGEMM yang diselenggarakan diselenggarakan oleh SMA SMA Plus egeri !" Palembang Palembang tahun #$!#% #$!#%
P#-8',
P#"'"',
D%$. E9' N9'!&'
D%$. H. Y-$! Y-$! M.P(
NIP 1:2:670103:3;2
NIP
196808161994121002
M##&!+-', K#5!! SMA P-$ N##%' 17 P!#"!
D%$. H. S!'/- B!+%', M.M. NIP 1:70:071:;3011002
2
KATA PENGANTAR Laporan ini disusun untuk memenuhi tugas dalam kegiatan BUGEMM (Budaya Gemar Gemar Membac Membacaa dan Menulis) Menulis) di SMA Plus Plus egeri egeri !" Palemb Palembang ang pada semeste semester r pertama tahun pela#aran $%!$&$%!' eng engan an telah telah selesa selesainy inyaa lapo lapora ran n ini* ini* pu#i pu#i dan dan syuk syukur ur penu penulis lis pan# pan#at atka kan n kehadirat +uhan ,ME karena atas berkah dan rahmat-ya penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini dengan baik dan lancar Penu Penuli liss meny menyam ampa paik ikan an terim terimaa kasi kasih h
kepa kepada da Bapa Bapak k ,us.an* s.an* selak selaku u
pembimbing yang telah memberikan bimbingan selama penulisan laporan ini* +erima +erima kasih #uga penulis sampaikan kepada Bapak rs / Syai0ul Bahri* selaku 1epala SMA Plus egeri !" Palembang yang telah memberikan kemudahan berupa administrasi dan saran saranaa yang yang penu penuli liss perlu perluka kan n Serta Serta selur seluruh uh de.a de.an n guru guru SMA SMA Plus Plus ege egeri ri !" Palembang dan keluarga serta teman-teman yang telah memberi moti2asi dan dorongan dalam penulisan laporan ini Mudah-mudahan laporan ini berman0aat bagi pembaca sebagai sumber in0ormasi baru mengenai P#!%-+ -(!! A$' &#%+!(!5 K#'&!! $'$! SMAN P-$ 17 P!#"! )#5!(! B-(!! I(#$'!
Palemb embang*
esemb ember $% $%!$
Penulis
DA
/ALAMA 3UUL i /ALAMA PEGESA/A ii
3
1A+ 1A+A PEGA+A4 PEGA+A4 iii iii A5+A4 A5+A4 6S6 6 S6 i2 A5+A4 A5+A4 +ABEL +ABEL 2i BAB 6 PEA/ULUA! !!
Latar Latar Belaka Belakang ng ! !
!$
4umusan Masalah Masalah $ $
!'
+u#uan Penelitian'
!7
Man0aat Penelitian Penelitian ' '
BAB 66 +63AUA PUS+A1A7 $!
1ebudayaan7 $!! Pengertian 1ebudayaan7 $!$ Unsur-unsur 1ebudayaan 1ebudayaan8 8
$$
Budaya Pop 1orea 1orea 9 9 $$! Pengertian Budaya Pop 9 9 $$$ Budaya Pop 1orea " " $$' Budaya Pop 1orea di 6ndonesia 6ndonesia : :
$'
1ebudayaan 6ndonesia 6ndonesia !!
BAB 666 P4;SEU4 PEEL6+6A!' '!
e0enisi ;perasional 6stilah 6stilah !' !'
'$
Populasi dan Sampel !' !' '$! Populasi!' '$$ Sampel !'
''
+eknik +eknik Pengumpulan ata ata !7
'7
+eknik +eknik Analisis ata ata !7
'8
Metode Penelitian !7 !7
BAB 6< /AS6L A PEMBA/ASA!8 7!
Pengaruh budaya pop 1orea terhadap perilaku sosial sis.a SMA Plus egeri !" Palembang!8
7$
Eksistensi kebudayaan asli 6ndonesia setelah budaya pop 1orea merebak di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang!"
4
7'
ampak positi0 dan negati0 dari kemunculan budaya pop 1orea terhadap sis.a SMA Plus egeri !" Palembang!:
BAB < S6MPULA A SA4A$% 8!
Simpulan
%$8$
Saran
%$A5+A4 PUS+A1A$$ LAMP64A 2ii 1A4+U B6MB6GA BUGEMMi= B6;A+ B6;A+A PEUL6S PEUL6S =
DA
Presentase 0rekuensi sis.a yang mengenal budaya pop 1orea!8 1orea !8
+abel +abel 7!$ 7!$
Presen Presentas tasee 0rekuen 0rekuensi si sis.a sis.a yang menyuk menyukai ai semua semua hal yang yang berbau berbau 1orea!8 5
+abel +abel 7!' 7!'
Presen Presentas tasee 0rekuens 0rekuensii pendapat pendapat sis.a sis.a mengena mengenaii adanya adanya budaya budaya pop 1ore 1oreaa terh terhad adap ap rasa rasa nasio nasional nalis isme me sis. sis.aa SMA SMA Plus Plus ege egeri ri !" Palembang!9
+abel +abel 7! 7!7 7
Presen Presentas tasee 0rekuen 0rekuensi si pendapa pendapatt sis.a mengen mengenai ai dampak dampak budaya budaya pop 1orea terhadap perilaku sosial!"
+abel +abel 7$! 7$!
Presen Presentas tasee 0rekuen 0rekuensi si sis.a sis.a yang yang mengen mengenal al budaya budaya asli asli 6ndone 6ndonesia sia !"
+abel +abel 7$$ 7$$
Perban Perbanding dingan an antara antara buda budaya ya 6ndone 6ndonesia sia denga dengan n budaya budaya 1orea!> 1orea!>
+abel 7'
Presentas tase 0rekuens uensii pend pendaapat sis. sis.aa mengenai dam dampak yang ditimbulkan budaya pop 1orea!:
BAB I PENDAHULUAN
1.1
L!&!% B#!)! 1ebudayaan adalah hasil karya pemikiran manusia yang dilakukan dengan sadar
dalam kehidupan kelompok Unsur-unsur potensi budaya yang ada pada manusia antara
6
lain pikiran (cipta)* rasa* dan kehendak (karsa) Untuk men#adi manusia sempurna* ketiga unsur kebudayaan tersebut tidak dapat dipisahkan alam hubungan ini* 1i /a#ar e.antara menyatakan bah.a ?1ebudayaan adalah buah budi manusia dalam hidup bermasyarakat@ 1ebudayaan bersi0at dinamis 1ebudayaan selalu berubah seiring perkembangan aman aman Peru Peruba baha han n kebu kebuda daya yaan an ini ini tela telah h ter#a ter#adi di se#ak se#ak aman aman pra-s pra-se#a e#arah rah yaitu yaitu berubahnya pola hidup berburu dan dan meramu men#adi pola hidup bercocok tanam tingkat lan#ut dan perundagian Peru Peruba baha han n kebu kebuda daya yaan an diseb disebab abka kan n oleh oleh bany banyak ak 0akt 0aktor or** salah salah satu satu 0akto 0aktor r pendukungnya adalah adanya kontak dengan kebudayaan lain Seperti masuknya kebudayaan 6ndia ke usantara (6ndonesia) pada a.al aman se#arah 1ebudayaan 6ndia tersebut mempengaruhi kepercayaan dan ritual masyarakat* seni dan teknologi* serta tata cara administrasi pemerintahan yang cukup tinggi Peru Peruba baha han n kebu kebuday dayaan aan sepert sepertii di atas atas tida tidak k dapat dapat kita kita hind hindari ari Pada Pada era era moderni modernisasi sasi** peruba perubahan han kebuda kebudayaa yaan n berlan berlangsu gsung ng sangat sangat cepat cepat karena karena pengar pengaruh uh kema#u kema#uan an teknol teknologi ogi Budaya Budaya asing asing dapat dapat masuk masuk ke 6ndone 6ndonesia sia se.akt se.aktu-. u-.akt aktu u dan membuat perubahan yang signi0ikan mulai dari pola pikir* perilaku* sampai pola hidup masyarak masyarakat at Budaya Budaya asing asing yang yang sangat sangat besar besar pengar pengaruhn uhnya ya terhada terhadap p kebuday kebudayaan aan di 6ndonesia adalah budaya barat Budaya barat masuk ke berbagai sektor termasuk cara berpakaian Budaya pakaian orang 6ndonesia yang tertutup sebagai simbol kepribadian orang timur mulai bergeser +erutama di kalangan para rema#a Gaya berpakaian rema#a men#adi lebih terbuka dan norak Bahkan* di kota-kota besar seperti 3akarta* gaya hidup bebas yang merupakan gaya pop barat sudah men#adi bagian dari kehidupan sehari-hari Seiring berubahnya .aktu masuknya budaya pop sekarang ini tidak hanya di dominasi oleh budaya barat Asia pun sudah mulai men#adi pengekspor budaya pop Selama sepuluh tahun terakhir* demam budaya pop 1orea melanda 6ndonesia 5enomena ini dilatarbelakangi Piala unia 1orea-3epang $%%$ yang berakhir dengan masuknya 1orea sebagai kekuatan empat besar dunia 1esuksesan 1orea di Piala unia $%%$ semakin menaikkan prestise 1orea di mata dunia Sekarang* bisa dikatakan hampir semua manusia di seluruh dunia menyukai dan tergila-gila tergila-gila akan 1-Pop an pada umumnya* umumnya* 6ndonesia 6ndonesia adalah salah satu negara yang terk terken enaa damp dampak ak 1-Pop 1-Pop yang yang cuku cukup p besa besar r Mulai Mulai dari dari bany banyak akny nyaa pemi pemina natt untu untuk k menonton konser grup band 1orea hingga munculnya boyband dan girlband yang kekorea-k korea-kore oreaan aan Apakah Apakah ini akibat akibat dari dari begitu begitu kuatny kuatnyaa pengar pengaruh uh musik musik 1-Pop 1-Pop atau bukan* namun sepintas memang tidak bisa dipungkiri Bahkan Ayu Ayu +ing +ing yang
7
notabe notabene ne adalah adalah seoran seorang g penyan penyanyi yi dangdu dangdutt kini kini tiba-ti tiba-tiba ba menyisi menyisipka pkan n gaya-g gaya-gaya aya 1orean Pop pada musiknya Selain Selain itu* itu* berbag berbagai ai produk produk kosmet kosmetik* ik* 0ashion 0ashion** dan produk produk lainnya lainnya gencar gencar melakukan promosi dengan iming-iming hadiah berbau korea selatan* misalnya sa#a tiket konser artis 1orea Selatan* tiket berlibur ke 1orea Selatan* - album artis 1orea Selatan* dan masih banyak lagi /al tersebut men#adikan peneliti tertarik untuk meneliti eksistensi budaya asli 6ndonesia di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang yang berkaitan dengan mereb merebak akny nyaa buday budayaa pop pop 1orea 1orea Pene Penelit litian ian ini ini meru merupa paka kan n pene peneli litia tian n kuan kuantit titati ati0 0 sekaligus kualitati0 dengan #udul ?PEGA4U/ BUA,A P;P 1;4EA +E4/AAP E1S6S+ES E1S6S+ES66 1EBUA 1EBUA, ,AA ASL6 ASL6 6;ES6A 6;ES6A 6 1ALAGA 1ALAGA S6SCA S6SCA SMA PLUS EGE46 !" PALEMBAG@ 1.2
R-"-$! M!$!!+
Penelitian ini ber0okus pada kebudayaan Pop 1orea* kebudayaan asli 6ndonesia* dan dampak yang didapatkan 4umusan masalah pada karya tulis ini adalahD ! Bagaima Bagaimanak nakah ah pengaru pengaruh h budaya budaya Pop 1orea 1orea terhad terhadap ap perilaku perilaku sosial sosial sis.a sis.a SMA Plus egeri !" Palembang $ Baga Bagaim iman anaka akah h eksis eksiste tens nsii kebu kebuda daya yaan an asli asli 6ndo 6ndone nesi siaa setela setelah h buday budayaa Pop Pop 1orea merebak di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang ' Apa Apa sa#a sa#a damp dampak ak posi positi0 ti0 dan nega negati ti00 dari dari kemu kemuncu ncula lan n buday budayaa pop pop 1ore 1oreaa terhadap sis.a SMA Plus egeri !" Palembang Pale mbang 1.3
T-8-! P##'&'!
Secara Secara umum umum penelit penelitian ian ini bertu#u bertu#uan an untuk untuk mendap mendapatk atkan an de0ini de0inisi si tentan tentang g pengaruh kebudayaan Pop 1orea terhadap eksistensi kebudayaan asli 6ndonesia Selan# Selan#utn utnya ya secara secara khusus khusus tu#uan tu#uan yang yang ingin ingin dicapai dicapai adalah adalah untuk untuk mendap mendapatk atkan an gambaran tentangD ! Peng Pengar aruh uh buday budayaa Pop Pop 1orea 1orea terhad terhadap ap peri perila laku ku sosia sosiall sis. sis.aa SMA SMA Plus Plus egeri !" Palembang $ Eksiste Eksistensi nsi kebuday kebudayaan aan asli 6ndones 6ndonesia ia setelah setelah budaya budaya Pop Pop 1orea merebak merebak di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang ' ampak ampak positi positi00 dan negati0 negati0 dari dari kemuncul kemunculan an budaya budaya pop 1orea 1orea terhad terhadap ap sis.a SMA Plus egeri !" Palembang 1.4
M!/!!& 5##'&'! ! Untuk Untuk menye menyelesa lesaika ikan n BUGEMM BUGEMM e2alua e2aluasi si tahap tahap 6
8
$ Bagi pembaca* pembaca* BUGEMM BUGEMM ini dapat dapat memberi memberi in0ormasi in0ormasi mengen mengenai ai pengaruh pengaruh budaya pop 1orea terhadap eksistensi kebudayaan asli 6ndonesia di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang
BAB II LANDASAN TEORI
2.1
K#-(!!!
2.1.1
P##%&'! K#-(!!!
Budaya berasal dari kata ma#emuk budi daya atau kekuatan dari akal* akal* akal atau budi itu mempunyai unsur-unsur unsur-unsur cipta atau pikiran* rasa* karsa atau kehendak /asil dari ketiga unsur itulah yang disebut kebudayaan engan demikian* kebudayaan adalah hasil dari cipta* rasa* dan karsa 1ata ?kebudayaan@ berasal dari (bahasa Sansekerta) Budhayah yang merupakan bentuk #amak kata ?budhi@ yang berarti budi atau akal 1ebudayaan diartikan sebagai ?hal-hal yang bersangkutan dengan budi atau akal Adapun istilah culture yang merupakan istilah bahasa asing yang sama artinya dengan kebudayaan berasal dari kata Latin olere Artinya mengolah atau menger#akan* yaitu mengolah tanah atau bertani ari asal arti tersebut* yaitu colere kemudian culture*
9
diartikan sebagai segala daya dan kegiatan manusia untuk mengolah dan mengubah alam (Soekato*$%%9D!8%) ;rang yang pertama kali merumuskan de0inisi kebudayaan menurut E00endhie (!:::D$) adalah EB +aylor (!>'$F!:!")* guru besar Antropologi di Uni2ersitas ;=0ord pada tahun !>>' Pada tahun !>"!* EB +aylor +aylor mende0inisikan kebudayaan sebagai berikutD ?1ebudayaan adalah mencakup ilmu pengetahuan* kepercayaan* seni* moral* adat adat istia istiada datt dan dan kemam kemampu puan an-k -kem emam ampu puan an** serta serta kebi kebiasa asaan an-ke -kebi biasa asaan an lain lain yang yang diperoleh diperoleh manusia manusia sebagai anggota masyarakat@ masyarakat@. Sementara Sementara itu* beberapa ilmu.an ilmu.an 6ndone 6ndonesia sia #uga #uga telah telah membua membuatt de0ini de0inisi si kebuda kebudayaa yaan n 1oent#a 1oent#aran raning ingrat* rat* guru guru besar besar Antropologi di Uni2ersitas 6ndonesia mende0inisikan kebudayaan sebagai ?keseluruhan sistem gagasan* tindakan* dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang di#adikan milik diri manusia dengan cara bela#ar Berdasarkan uraian di atas* disimpulkan bah.a kebudayaan adalah semua hasil cipta* rasa dan karsa manusia dalam kehidupan masyarakat yang diperoleh dengan cara bela#ar sebagai anggota masyarakat
2.1. 2.1.2 2
U$U$-%%=-$ =-$-% -% K# K#-(! (!! !! !
Soekanto Soekanto dalam bukunya bukunya yang ber#udul ?Sosiologi Suatu Pengantar@ Pengantar@ ($%%9D !8') mengemukakan mengemukakan bah.a kebudayaan kebudayaan setiap bangsa bangsa atau masyarakat terdiri dari unsur-unsur besar maupun unsur-unsur kecil yang merupakan bagian dari suat kebulatan yang bersi0at sebagai kesatuan Pada Pada diri diri manusi manusiaa terdap terdapat at unsurunsur-un unsur sur potens potensii buday budayaa (Supar (Suparto* to*!:> !:>8D8 8D87) 7) sepertiD ! Piki Pikiran ran (ip (ipta) ta)** yait yaitu u kema kemamp mpua uan n akal akal piki pikira ran n yang yang meni menimb mbul ulka kan n ilmu ilmu pengetahuan engan akal pikirannya manusia selalu mencari* mencoba menyelidiki* dan kemudian menemukan sesuatu yang baru $ 4asa* 4asa* dengan dengan pancain pancainder derany anyaa manusi manusiaa dapat dapat mengemban mengembangka gkan n rasa estetika estetika (rasa indah)* dan ini menimbulkan karya-karya seni atau kesenian ' 1ehend 1ehendak ak (karsa)* (karsa)* manusia manusia selalu selalu menghe menghenda ndaki ki akan kesemp kesempurn urnaan aan hidup* hidup* kemuliaan* dan kesusilaan
10
engan engan potensi akal pikir (cipta)* rasa* dan karsa itulah manusia berbudaya berbudaya i samping ketiga unsur tersebut* Mel2ille 3 /ersko2its #uga mengemukakan unsur-unsur kebudayaan yang lain* yaituD ! $ ' 7
Alat Alat-a -ala latt tekno teknolo logi gi Sist Sistem em ek ekonom onomii 1eluarga 1eku 1ekuas asaa aan n pol polit itik ik
Pakar Pakar sosiol sosiologi ogi lainny lainnyaa yang yang merumu merumuskan skan unsur unsur-un -unsur sur kebuda kebudaya yaan an adalah adalah Bronisla. Malino.ski* yang terkenal sebagai salah seorang pelopor teori 0ungsional dalam antropologi Unsur-unsur tersebut antara lainD ! Sistem norma norma yang yang memungk memungkinkan inkan ker#a sama sama antara anggo anggota ta masyarakat masyarakat di di dalam upaya menguasai alam sekelilingnya $ ;rga ;rgani nisas sasii ekon ekonom omi i ' ;rga ;rgani nisas sasii keku kekuata atan n 7 Alat-alat Alat-alat dan lembaga lembaga atau petugas petugas pendidi pendidikan kan perlu perlu diingat diingat bah.a bah.a keluarga keluarga merupakan lembaga pendidikan yang utama Masin Masingg-ma masin sing g unsu unsurr terse tersebu butt digu diguna naka kan n untu untuk k kepe kepent ntin inga gan n ilmi ilmiah ah dan dan analisa analisany nyaa diklasi diklasi0ik 0ikasik asikan an ke dalam dalam unsur unsur-un -unsur sur pokok pokok atau atau unsurunsur-uns unsur ur besar besar kebuda kebudayaa yaan* n* yang yang laim laim disebu disebutt cultur cultural al uni2er uni2ersal sal 6stilah 6stilah ini menun# menun#ukk ukkan an bah.a bah.a unsur-unsur tersebut bersi0at uni2ersal* artinya unsur-unsur tersebut dapat di#umpai pada setiap kebudayaan yang ada di seluruh dunia Adapun tu#uh kebudayaan yang dianggap sebagai cultural uni2ersals (Soekanto $%%9D !87)* yaituD ! Peralat Peralatan an dan perkemb perkembang angan an hidup manusia manusia (pakaian (pakaian** peruma perumahan han** alat-ala alat-alatt rumah tangga* sen#ata* alat-alat produksi* transpor* dan sebagainya) $ Mata pencaharia pencaharian n hidup hidup dan sistem-sist sistem-sistem em ekonomi ekonomi (pertanian (pertanian** peternakan* peternakan* sistem produksi* sistem distribusi* dan sebagainya) ' Sist Sistem em kemasy kemasyar araka akata tan n (sist (sistem em keke kekerab rabat atan an** orga organi nisa sasi si poli politi tik* k* siste sistem m 7 8 9 "
hukum* sistem perka.inan) Bahasa Bahasa (lisan (lisan maupun maupun tertuli tertulis) s) 1esenian 1esenian (seni (seni rupa* rupa* seni suara* seni gerak* gerak* dan sebagai sebagainya) nya) Sist Sistem em peng penget etah ahua uan n 4eligi 4eligi (sisitem (sisitem kepercay kepercayaan aan) )
ultural uni2ersal tersebut di atas dapat di#abarkan lagi ke dalam unsur-unsur yang lebih kecil 4alph Linton menyebutnya sebagai kegiatan kebudayaan atau cultural acti2ity
11
2.2
B-(!! P5 K%#!
2.2. 2.2.1 1
P# P##% #%&' &'! ! BB-(! (!! ! P5 P5
Secara umum* budaya populer atau sering disingkat budaya pop merupakan budaya yang ringan* menyenangkan* trendi* banyak disukai dan cepat berganti alam ala m pandangan 3ohn 5iske (!:>:)* ( !:>:)* agar men#adi budaya populer* sebuah se buah komoditas budaya haruslah dapat melahirkan ketertarikan pada banyak orang karena budaya pop bukan seka ekadar
baran rang
konsumsi* si*
mela elainkan
seb sebuah
budaya aya
( httpD&&scribdcom httpD&&scribdcom) )
/ollyday* dkk ($%%7) mengemukakan empat karakteristik budaya populer (httpD&&scribdcom httpD&&scribdcom)* )* antara lainD ! iprod iproduks uksii oleh oleh indus industri tri buday budaya a $ enderung enderung berl.ana berl.anan n dengan dengan 0olk culture culture (.arisan (.arisan budaya budaya tradisional tradisional yang yang si0atnya berorientasi ritual dan non komersial) ' 1ebera 1eberadaan daanny nyaa diterim diterimaa di manamana-man mana a 7 Memen Memenuh uhii 0un 0ungs gsii sos sosial ial Budaya populer ini berperan besar dalam mempengaruhi pemikiran seseorang dalam memahami orang atau kelompok lain karena budaya pop merupakan budaya yang dapat diterima oleh semua kalangan ilihat dari se#arahnya* kehadiran budaya pop tidak dapat dilepaskan dari perkembangan pembangunan pada abad ke-!: dan abad ke$% Pada abad ke-!:* pembangunan aspek media massa* khususnya surat kabar dan no2el no2el men#adi men#adikan kan masyarak masyarakat at dari dari suatu suatu negara negara dapat dapat mengak mengakses ses trend trend kultur kultur dari dari negara negara lain lain tanpa tanpa ada #arak #arak Memasuk Memasukii abad abad ke-$%* ke-$%* penemuan penemuan radio* radio* tele2is tele2isi* i* dan komputer #uga turut berperan dalam penyebaran trend kultur dari satu negara ke negara lain Budaya populer sebelum masa industri industri disebut #uga sebagai sebagai budaya budaya yang berasal dari budaya rakyat (0olk culture) culture) 6a mengangkat mengangkat masalah ini melalui melalui pendekatan pendekatan yang beranggapan bah.a budaya pop adalah sesuatu yang ditera pkan pada ?rakyat@ dari atas
Budaya Budaya pop adalah budaya budaya otentik otentik ?rakyat@ ?rakyat@ yang kemudian kemudian berkembang berkembang mena mena#ad #adii sebua sebuah h buday budayaa yang yang popu popule lerr di teng tengah ah masy masyara araka kat t amun amun** seiri seiring ng perkembangan masyarakat industri* budaya pop sekarang dipandang sebagai budaya massa massa Budaya Budaya massa massa mulai mulai banya banyak k menarik menarik perhat perhatian ian teoritik teoritikus us se#ak se#ak tahun tahun !:$% !:$% dimana pada tahun tersebut mulai bermunculan sinema dan radio* produksi massal dan konsum konsumsi si kebuda kebudaya yaan* an* bangki bangkitny tnyaa 0asisme 0asisme dan kematan kematangan gan demokr demokrasi asi libera liberall di se#umlah negara Barat
12
engan demikian* budaya pop merupakan budaya massa yang berkembang di tengah tengah masyarak masyarakat at indust industri ri Budaya Budaya pop bersi0a bersi0att ringan ringan dan mudah mudah diterim diterimaa oleh oleh masyarakat banyak
2.2. 2.2.2 2
B-(! B(!! ! P5 P5 K% K%#!
Se#arah 1-Pop ditandai dengan adanya musik pop 1orea pra-modern pertama kali muncul pada tahun dekade dekade !:'%-an akibat masuknya musik pop 3epang yang #uga turut memengaruhi unsur-unsur a.al musik pop di 1orea Pengaruh pen#a#ahan 3epang atas atas 1ore 1oreaa #uga #uga memb membua uatt genr genree musi musik k 1ore 1oreaa tida tidak k bisa bisa berk berkem emba bang ng dan dan hany hanyaa mengikuti perkembangan budaya budaya pop 3epang pada saat itu Musik Pop Pop 1orea a.alnya terb terbag agii men# men#ad adii genr genree yang yang berb berbed eda-b a-bed eda* a* pert pertam amaa adala adalah h genr genree ?old ?oldie ies@ s@ yang yang dipengaruhi musik barat dan populer di era 9%-an ebut penampilan kelompok Seo +ai#i +ai#i and Boys di tahun !::$ menandakan a.al mula musik pop moderen di 1orea yang memberi .arna baru dengan aliran musik rap* rock* techno Amerika +ren musik ini turut melahirkan banyak grup musik dan musisi berkualitas lain hingga sekarang Pada tahun $%%%-an pendatang-pen pendatang-pendatang datang baru yang berbakat mulai bermunculan Aliran musik 4HB serta /ip-/op yang berkiblat ke Amerika mencetak artis-artis artis-artis semacam M Mong* !+,M* !+,M* 4ain* Big Bang yang yang cukup sukses sukses di 1orea dan dan luar luar nege negeri ri Musi Musik k rock rock masih asih teta tetap p dige digema mari ri di 1ore 1oreaa dita ditamb mbah ah deng dengan an kembalinya Seo +ai#i yang bersolo karier men#adi musisi rock serta ,oon o /yun Band yang sering menyanyikan lagu-lagu tentang nasionalisme dan kecintaan terhadap negara Musik techno memberi nuansa moderen yang tidak hanya disukai di 1orea sa#a* penyanyi Lee 3ung-hyun dan dan 1im /yun-#oong bahkan bahkan mendapat pengakuan di ina ina dan 3epang Berbagai artis 1orea menangguk kesuksesan di dunia internasional seperti BoA yang menembus 3epang dan digemari di banyak negara Pada a.alnya* ka#ian tentang budaya populer tidak t idak dapat dipisahkan dari peran Amerika Serikat dalam memproduksi dan menyebarkan budaya Populer egara tersebut telah menanamkan akar yang sangat kuat kuat dalam dalam industr industrii budaya budaya popule populer* r* antara antara lain melalu melaluii Music Music +ele2i ele2isio sion n (M+<)* (M+<)* Mconald* /olly.ood* dan industri animasi mereka (Calt (Calt isney* Looney +oones* +oones* dll) amun* perkembangan selan#utnya memunculkan negara-negara lain yang #uga berhasil men#adi pusat budaya populer seperti 3epang* 1orea Selatan* /ongkong* dan +ai.an
13
Amerika Amerika Serikat sebagai sebagai negara asal budaya budaya pop #uga mendapat mendapat pengaruh pengaruh penyebaran budaya pop 1orea tersebut /al ini dibuktikan dengan masuknya beberapa artis 1orea ke /olly.ood i samping itu* 0ilm-0ilm 1orea #uga men#adi magnet bagi sutradara /olly.ood untuk melakukan re-make 0ilm 1orea* salah satunya 6l Mare yang ceritanya diadopsi /olly.ood men#adi Lake /ouse 1asus di Amerika Serikat tersebut men#a en#ad di
contoh
keberha rhasil silan
ekspansi
budaya aya
populer
1orea
di
dunia
/allyu atau 1orean Ca Ca2e 2e (?Gelombang 1orea@) adalah istilah yang diberikan untuk tersebarnya budaya pop 1orea secara global di berbagai negara di dunia Pada umumnya /allyu mendorong masyarakat penerima untuk mempela#ari bahasa 1orea dan kebudayaan 1orea (httpD&&id.ikipediaorg&.iki&korean.a2e ( httpD&&id.ikipediaorg&.iki&korean.a2e) ) engan engan demiki demikian an budaya budaya pop 1orea 1orea merupa merupakan kan buday budayaa massa massa yang yang dapat dapat diterima oleh semua kalangan dan berkembang melampaui batas negara Budaya pop 1orea ini bukanlah budaya asli 1orea yang bersi0at tradisional* melainkan budaya yang diciptakan sesuai dengan arah selera pasar
2.2. 2.2.3 3
B-(! B(!! ! P5 P5 K% K%#! #! (' (' I( I(# #$' $'! !
Masukn Masuknya ya budaya budaya 1orea 1orea ke 6ndone 6ndonesia sia menye menyebab babkan kan banyak banyak pengar pengaruh uh di 6ndone 6ndonesia sia +ak hanya hanya aliran aliran musikny musiknya* a* namun namun dandan dandanan an yang yang mereka mereka pakai pakai #uga #uga mena.arkan sesuatu yang berbeda Penggambaran gaya 1orea itu bisa dilihat dari bagaimana gaya rambut* dandanan* 0ashion dan pernak-pernik 1orea men#adi muatan penting dalam garapan suatu sinetron misalnya +idak +idak ketinggalan iklan tele2isi pun ikut bermain dengan melirik kesan 1orea dalam tayangan iklan di tele2isi Masuknya 1-P;P ke 6ndonesia membuat pergeseran musik melayu dan dangdut 6ndonesia Musik melayu dan dangdut sudah semakin #arang diminati masyarakat dan #arang ditampilkan di layar tele2isi Masyarakat sekarang lebih le bih menyukai boyband dan girlband ala 1orea Pergeseran tersebut membuat peminat musik melayu dan dangdut mulai mulai menuru menurun n drastis drastis 1orean 1orean Pop ulture ulture telah telah meramb merambah ah secara secara global global** tidak tidak terkecu terkecuali ali 6ndone 6ndonesia sia Global Globalisas isasii 1orean 1orean Pop ultur ulturee tersebu tersebutt sering sering #uga #uga disebu disebutt sebagai /allyu yang memiliki peran besar memba.a perubahan di 6ndonesia /allyu atau atau 1orea 1orean n Ca2e pada pada haki hakika katny tnyaa meru merupa paka kan n 0eno 0enome mena na dema demam m 1orea 1orea yang yang disebarkan melalui 1orean Pop ulture ke seluruh pen#uru dunia le.at media massa* dan yang terbesar le.at #aringan internet dan tele2isi
14
i 6ndone 6ndonesia sia sendiri sendiri** berkem berkemban bangny gnyaa 1orean 1orean Pop ultur ulturee dia.al dia.alii dengan dengan kemunculan drama seri 1orea terlaris kala itu yaitu Endless Lo2e pada tahun $%%$ di salah satu stasiun tele2isi s.asta erita yang dikemas secara apik* tidak memiliki episod episodee yang yang pan#an pan#ang* g* dengan dengan aktor aktor dan aktris aktris yang yang berbak berbakat at dan sangat sangat menari menarik k penampilannya* membuat drama seri ini men#adi a.al pembuka bagi masuknya 1orean Pop ulture lainnnya /al tersebut dibuktikan dengan ditayangkannya drama seri 1orea lain yang ber#udul Cinter Sonata pada tahun yang sama pula Setelah mulai banyaknya dikenal 1orean Pop ulture di tele2isi yang cenderung terbatas menayangkan hal-hal tersebut Pencarian rema#a 6ndonesia tidaklah berhenti sampai disana 6nternet telah mengubah segalanya* dengan internet rema#a 6ndonesia mulai mulai mencari mencari-car -carii aktris* aktris* aktor aktor** boy band* band* atau penyany penyanyii kesukaa kesukaan n mereka mereka le.at le.at internet ari sinilah* pertumbuhan 1orea 0an clubs hampir menyebar keseluruh kota besar di 6ndonesia Banyak Ban yak anak muda yang memiliki kemauan besar untuk mengetahui hal-hal seputar 1orea yang sangat menarik yaitu 1orean Pop ulture le.at 0ilm* drama* dan lagu-lagu lagu-lagu 1orea 1orea Pop culture pada dasarnya #uga meliputi segala aspek dari musik dan drama hingga 0ashion style* hair style* bahkan 1orean .ay o0 li0e Selain Selain itu* itu* berkem berkemban bangny gnyaa budaya budaya pop 1orea 1orea di 6ndone 6ndonesia sia #uga #uga dibukt dibuktika ikan n dengan munculnya ?Asian 5ans lub@ (A5) yaitu blog 6ndonesia yang berisi tentang berita dunia hiburan 1orea A5 didirikan pada ! Agustus $%%: oleh seorang rema#a perempuan bernama Santi Ela Sari Berdasarkan data statisktik dari situs Pagerank Ale=a* Asian 5ans lub adalah situs I1orean 6ntertainmentJ terbesar di 6ndonesia Sedangkan dari segi karakteristik demogra0is* pengun#ung Asian 5ans lub hampir seluruhnya berasal dari 6ndonesia* sebagian besar merupakan .anita berusia di ba.ah $8 tahun dengan akses internet rumah maupun sekolah alam alam konsep konsepsi si budaya budaya** buday budayaa popule populerr yang yang diba.a diba.a 1orea 1orea berada berada dalam dalam dimensi konkret yang ter.u#ud dalam arti0ak-arti0ak budaya seperti lagu* drama* 0ilm* musik* program tele2isi* makanan* dan bahasa Sedangkan dimensi abstrak yang berupa nilai* norma* kepercayaan* kepercayaan* tradisi* makna* terkandung terkandung secara tidak langsung langsung dalam arti0ak budaya tersebut Berkaitan dengan Asian 5ans lub* budaya pop 1orea yang diterima kelompok penggemar di 6ndonesia masih terbatas pada dimensi konkret* yaitu penerimaan terhadap musik* 0ilm* drama* dan artis-artis 1orea
15
engan engan demiki demikian* an* berkem berkemban bangny gnyaa budaya budaya pop pop 1orea 1orea (1orean (1orean Ca2e) di 6ndonesia merupakan per.u#udan globalisasi dalam dimensi komunikasi dan budaya Glob Global alis isas asii
dala dalam m dime dimens nsii
ini ini
ter# ter#ad adii
kare karena na adan adany ya
pros proses es meng mengkr krea easi sika kan* n*
menggandakan* menekankan* dan mengintensi0ikasi pertukaran serta kebergantungan in0o in0orm rmas asii dala dalam m duni duniaa hibu hibura ran* n* dala dalam m hal hal ini ini adal adalah ah duni duniaa hibu hibura ran n 1ore 1orea a 1ebergantungan ini masih dalam dimensi konkrit Meskipun demikian* #ika korean .a2e .a2e ini ini tidak tidak diser disertai tai deng dengan an apres apresia iasi si terha terhada dap p kebu kebuda daya yaan an nasi nasion onal al** maka maka dikha.atirkan ekstensi kebudayaan nasional bergeser nilainya men#adi budaya marginal (pinggiran) Apalagi presentase terbesar penerima korean .a2e di 6ndonesia adalah rema#a rema#a Padaha Padahal* l* rema#a rema#a merupa merupakan kan tongga tonggak k pemban pembangun gunan an nasion nasional al 3ika 3ika rema#a rema#a sekarang sekarang sudah tidak mengenal mengenal kebudayaan kebudayaannya nya sendiri* sendiri* maka kebudayaan kebudayaan nasional dapat dapat meng mengala alami mi kepu kepuna naha han n dan dan berg bergan anti ti deng dengan an kebu kebuda daya yaan an baru baru yang yang tida tidak k sepenuhnya sesuai dengan kepribadian nenek moyang negara kita amun* 0akta tersebut telah memba.a kita pada sebuah kesadaran bah.a 1orean 1orean Ca2e a2e diyaki diyakini ni atau tidak tidak telah telah mengin menginspi spirasi rasi banya banyak k artis artis di 6ndone 6ndonesia sia 1emunc 1emunculan ulan SMKS/ SMKS/ sebaga sebagaii boy band band dengan dengan gaya-ga gaya-gaya ya yang yang menyeru menyerupai pai Super Super 3uni 3unior or
men# men#ad adii pemb pembuk ukaa bagi bagi berm bermun uncu cula lann nnya ya boy boy band band dan dan girl girl band band lain lain di
6ndonesia
2.3
K#-(!!! I(#$'!
1ebudayaan 6ndonesia dapat dide0inisikan sebagai seluruh kebudayaan lokal yang yang telah telah ada sebelum sebelum terben terbentuk tukny nyaa negara negara 6ndone 6ndonesia sia pada pada tahun tahun !:78 !:78 Seluru Seluruh h kebudayaan lokal yang berasal dari kebudayaan beraneka ragam suku di 6ndonesia merupakan bagian integral dari kebudayaan 6ndonesia (httpD&&tiankids.ebid ( httpD&&tiankids.ebid) ) Menu Menuru rutt
33 33
/oen /oenig igma man n
(htt (httpD& pD&&i &id d.i .iki kipe pedi dia aor org& g&.i .iki ki&B &Bud uday aya)* a)*
.u#ud .u#ud
kebudayaan 6ndonesia dibedakan men#adi tiga yaitu gagasan* akti2itas* dan arte0ak
! Gaga Gagasan san (C (Cu u#ud ideal ideal)) Cu#ud Cu#ud ideal kebudayaan kebudayaan berbentuk berbentuk ide-ide* ide-ide* gagasan* gagasan* nilai-nilai* nilai-nilai* norma-norm norma-norma* a* peraturan* dan sebagainya yang si0atnya abstrak* tidak dapat diraba atau disentuh $ Akti Akti2it 2itas as (tin (tinda daka kan) n)
16
Akti2itas adalah .u#ud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu alam hal ini* hal yang diamati adalah pola perilaku sis.a sis.a SMA SMA Plus Plus ege egeri ri !" Pale Palemb mban ang g terha terhada dap p buda budaya ya pop pop 1ore 1oreaa yang yang meliputi gaya berpakaian* model rambut* dan interaksi sosial ' Arte Arte0a 0ak k (kar (kary ya) Arte Arte0ak 0ak adala adalah h .u#u .u#ud d kebu kebuday dayaan aan 0isik 0isik yang yang beru berupa pa hasil hasil dari dari akti akti2i 2ita tas* s* perbuatan* dan karya manusia dalam masyarakat yang berupa benda-benda atau hal-hal yang dapat diraba* dilihat* dan didokumentasikan alam penelitian ini* arte0ak yang akan diamati adalah benda-benda yang dimiliki oleh sis.a SMA Plus Plus egeri egeri !" Palemb Palembang ang berkai berkaitan tan dengan dengan budaya budaya pop 1orea 1orea Misalny Misalnya* a* poster artis korea* < boy band maupun drama&0ilm 1orea* pin bergambar artis 1orea* kumpulan ma#alah yang berisi berita-berita dunia hiburan 1orea
1eti 1etiga ga .u#u .u#ud d kebu kebuday dayaan aan di atas atas akan akan digu diguna naka kan n seba sebaga gaii medi mediaa untu untuk k mengetahui mengetahui tingkat 0anatisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang Palembang terhadap budaya pop 1orea sekaligus sebagai alat ukur eksistensi kebudayaan 6ndonesia di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang
17
BAB III PROSEDUR PENELITIAN
3.1
D#/ D#/#'$ '$' O5#% 5#%!$' !$'! ! I$&' $&'!+ !+
Budaya Budaya pop 1orea 1orea merupa merupakan kan budaya budaya massa massa yang yang berkem berkemban bang g di tengah tengah indust industri ri masyarak masyarakat at yang yang mencak mencakup up ilmu ilmu penget pengetahu ahuan* an* seni* seni* moral* moral* maupun maupun adat adat istiadat kebudayaan 1orea 3.2
P5-!$' (! S!"5#
3.2.1
P5-!$'
Menurut Margono ($%%7D!!>)* pengertian populasi adalah seluruh data yang men#adi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan .aktu yang kita tentukan 3adi populasi berhubungan dengan data* bukan manusianya 1alau setiap manusia memberi memberikan kan suatu suatu data* data* maka maka banya banyakny knyaa atau ukuran ukuran popula populasi si akan akan sama dengan dengan #umlah manusianya Populasi terdiri dari ob#ek atau sub#ek penelitian yang memiliki #umlah tertentu dan karakteristik yang ditentukan oleh penulis Populasi bukan hanya #umlah yang ada* ob#ek atau sub#ek yang sedang dipela#ari* tetapi mencakup semua karakteristik dari ob#ek atau sub#ek Populasi dari penelitian ini adalah sis.a kelas SMA Plus egeri !" Palembang yang ber#umlah $7: orang
3.2.2
S!"5#
18
Sampel adalah bagian dari populasi 1arena populasi bersi0at besar* penulis tidak mungkin meneliti seluruh populasi karena kurangnya tenaga dan .aktu ;leh karena itu* sampel yang di ambil harus bisa me.akili populasi 3adi sampel yang diambil secara acak adalah 97 sis.a yang merupakan $8 dari seluruh sis.a kelas SMA Plus egeri !" Palembang Penulis mengambil sampel > orang di setiap kelas di SMA Plus egeri !" Palembang Sampel tersebut dipilih dika dikaren renak akan an penu penuli liss berse berseko kolah lah di SMA SMA Plus Plus ege egeri ri !" Palem Palemba bang ng sehin sehingg ggaa memudahkan penulis dalam mengumpulkan data
3.3
T#)') P#-"5"5-! D!&!
+eknik +eknik yang digunakan digunakan untuk mengumpul mengumpulkan kan data dalam penelitian ini adalah teknik angket atau kuisioner +eknik ini dilakukan dengan cara memberikan se#umlah pertanyaan yang tertulis kepada sampel yang telah ditentukan guna untuk mendapatkan #a.aban atau tanggapan dan in0ormasi yang diperlukan oleh oleh penulis
3.4
T#)') A!'$'$ D!&!
ata yang diperoleh dari kuisioner akan ditabulasikan* dibahas dan dianalisis secara deskripti0 Selain itu* dari in0ormasi yang diterima akan dilakukan pengumpulan data pendukun pendukung* g* analisis* analisis* dan penyelidika penyelidikan n masalah untuk menentukan menentukan solusi yang dibahas
3.
M#&(# P##'&'!
Metode Metode yang digunakan digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis kuantitati0 kuantitati0 dan kualitati0 kualitati0 Maksud Maksud dari analisis kuantitati0 kuantitati0 adalah metode metode yang lebih menekankan menekankan pada aspek pengukuran secara obyekti0 terhadap 0enomena social* sedangkan kualitati0 adalah adalah metode metode yang yang lebih lebih meneka menekanka nkan n pada pada aspek aspek pemaham pemahaman an secara secara mendal mendalam am terhadap suatu masalah daripada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi 1eduany 1eduanyaa merupa merupakan kan penelit penelitian ian dengan dengan cara cara menyar menyaring ing data data lalu lalu di#elask di#elaskan an dan dianalisis
19
BAB I> HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 4.1
P# P#!% !%-+ -+ -(! -(!! ! 55 55 K% K%#! &#%+ &#%+!( !(!5 !5 5#%' 5#%'!) !)- $$' $$'! ! $'$! $'$! SMA PP-$$ N##%' 17 P!#"!
+abel abel 7! 7!! !
Presen Presentase tase 0rekuen 0rekuensi si sis. sis.aa yang yang mengen mengenal al bud budaya aya pop 1orea 1orea
Pertanyaan
Pilihan
5rekuensi
Presentase
,a
7:
"989
+idak
!8
$'77
+otal
97
!%%
Apakah anda tahu tentang budaya pop 1orea SumberD 1uisioner Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak 7: sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se "98 "989 9 mengenal budaya pop 1orea Mereka mengenal budaya tersebut melalui teman #uga kerabat Sebagian #uga menyebutkan melalui media massa seperti internet* tele2isi* koran* dan lain-lain an sisanya* sebanyak !8 sis.a dengan presentase $'77 tidak mengenal budaya pop 1orea 3adi* 3adi* dapat dapat disimp disimpulk ulkan an bah.a bah.a lebih lebih dari dari 8% sis.a SMA Plus Plus egeri egeri !" Palembang mengenal budaya pop 1orea
20
+abel abel 7!$ 7!$
Presen Presentase tase 0rekuen 0rekuensi si sis.a sis.a yang yang meny menyuka ukaii semua semua hal hal yang yang berb berbau au 1orea 1orea
Pertanyaan
Pilihan
5rekuensi
Presentase
Apakah anda seorang 1orean
,a
8$
>!$8
+idak
!$
!>"8
+otal
97
!%%
Ca2e (seorang yang menyukai semua hal yang berbau 1orea) SumberD 1uisioner Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak 8$ sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se >!$ >!$8 8 merupa merupakan kan 1orean 1orean Ca2e Bermacam Bermacam-ma -macam cam hal yang yang mereka mereka sukai sukai dari dari budaya budaya tersebut tersebut diantaranya diantaranya adalah 0ashion* 0ashion* musik* musik* drama* dan masih banyak lagi 1emudian* 1emudian* sebanyak !$ sis.a dengan presentase !>"8 merupakan bukan peminat budaya 1orea amun sebagian besar pendapat mereka mengenai budaya 1orea 1orea adalah cukup bagus 3adi* 3adi* dapat dapat disimp disimpulk ulkan an bah.a bah.a lebih lebih dari dari 8% sis.a SMA Plus Plus egeri egeri !" Palembang merupakan 1orean Ca2e Ca2e
+abel abel 7!' 7!'
Presen Presentase tase 0rek 0rekuen uensi si pendap pendapat at sis.a sis.a meng mengenai enai adan adanya ya buday budayaa pop 1orea 1orea terhadap rasa nasionalisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang
Pertanyaan Menurut anda* apakah dengan
Pilihan
5rekuensi
Presentase
,a
$8
':%9
+idak
':
9%:7
+otal
97
!%%
adanya budaya 1orea dapat merusak nasionalisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang SumberD 1uisioner
Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak $8 sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se ':% ':%9 9 mengungkapkan bah.a budaya pop 1orea dapat merusak nasionalisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang sebagai .arga negara yang harus cinta tanah air an* sebanyak ': sis.a dengan presentase 9%:7 mengungkapkan bah.a budaya pop 1orea tidak akan merusak nasionalisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang 1arena menurut mereka* hal tersebut tergantung pada bagaimana cara indi2idu tersebut menanggapinya 21
3adi* dapat disimpulkan bah.a budaya pop 1orea tidak merusak nasionalisme sis.a SMA Plus egeri !" Palembang
+abel bel 7! 7!7 7
Pres Presen enta tase se 0rek 0rekue uens nsii pend pendap apat at sis. sis.aa menge engena naii damp dampak ak buda buday ya pop pop 1orea terhadap perilaku sosial
Pertanyaan
Menurut anda* apakah budaya
Pilihan
5rekuensi
Presentase
,a
!9
$8
+idak
7>
"8
+otal
97
!%%
pop 1orea berdampak buruk terhadap perilaku sosial seseorang SumberD 1uisioner Berd Berdas asar arka kan n tabe tabell di atas atas** seba sebany nyak ak !9 sis. sis.aa deng dengan an pres presen enta tase se $8 $8 mengungka mengungkapkan pkan bah.a budaya budaya pop 1orea berdampak berdampak tidak baik terhadap perilaku sosial sis.a +etapi sebanyak 7> sis.a dengan presentase "8 mengungkapkan bah.a budaya pop 1orea tidak berdampak buruk terhadap perilaku sosial sis.a Mereka beralasan bah.a dampak tersebut tergantung pada masing-masing indi2idu* bagaimana cara indi2i indi2idu du terseb tersebut ut menang menanggap gapii dan menerap menerapkan kan buday budayaa tersebu tersebutt dalam dalam pribad pribadii mereka 3adi* dapat disimpulkan bah.a sebagian besar sis.a mengungkapkan bah.a budaya pop 1orea tidak berdampak berdampak buruk terhadap perilaku sosial
4.2
E)$'$& E)$'$&#$ #$'' )#-(! )#-(!!! !! !$' !$' I( I(#$' #$'! ! $#&# $#&#!+ !+ -(! -(!! ! 55 55 K% K%#! #! "#% "#%# #!) !) (' (' )!!! $'$! SMA P-$ N##%' 17 P!#"!
+abel abel 7$ 7$! !
Presen Presentase tase 0rekuen 0rekuensi si sis.a sis.a yang yang menge mengenal nal budaya budaya asli asli 6ndo 6ndones nesia ia
22
Pertanyaan
Pilihan
5rekuensi
Presentase
,a
8:
:$!:
+idak
8
">!
+otal
97
!%%
Apakah anda tahu tentang budaya asli 6ndonesia SumberD 1uisioner Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak 8: sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se :$! :$!: : mengenal budaya asli 6ndonesia* dan sebanyak 8 sis.a dengan presentase ">! tidak mengenal budaya asli 6ndonesia Sebagi Sebagian an sis.a sis.a yang yang mengen mengenal al budaya budaya asli 6ndone 6ndonesia* sia* dapat dapat menyeb menyebutk utkan an beberapa contoh budaya 6ndonesia sepertiD Batik* genre musik ?dangdut@* +ari +ari +anggai* +anggai* 4eog Ponorogo* dan masih banyak lagi 3adi* 3adi* dapat dapat disimp disimpulk ulkan an bah.a bah.a hampir hampir seluruh seluruh sis.a sis.a SMA Plus Plus egeri egeri !" Palembang mengenal budaya asli 6ndonesia
+abel abel 7$ 7$$ $
Perban Perbandin dingan gan antara antara Buda Budaya ya 6ndo 6ndones nesia ia deng dengan an Buda Budaya ya 1orea 1orea
Pertanyaan
Pilihan
5rekuensi
Presentase
Budaya 6ndonesia
7!
97%"
Budaya 1orea
$'
'8:'
+otal
97
!%%
Menurut anda* manakah yang lebih menarik SumberD 1uisioner Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak 7! sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se 97% 97%" " menyukai budaya 6ndonesia dengan alasan budaya 6ndonesia lebih unik dan beragam #enisnya Sebagian #uga beralasan karena 6ndonesia adalah tanah air mereka sendiri* sedang sedangkan kan 1orea 1orea adalah adalah budaya budaya orang orang lain lain 3adi 3adi mereka mereka berang beranggap gapan an lebih lebih baik baik menyukai budaya sendiri daripada budaya milik orang an sebanyak $' sis.a dengan presentase '8:' menyukai budaya 1orea dengan alasan bah.a menurut mereka budaya tersebut lebih keren amun dapat disimpulkan bah.a lebih dari 8% sis.a SMA Plus egeri!" Palembang menyukai Budaya 6ndonesia
23
4.3 4.3
D!"5 D!"5!) !) 5$& 5$&'/ '/ (! (! #!& #!&'/ '/ (!%' (!%' )#")#"- - -! ! -(! -(!! ! 55 55 K%#! K%#! &#%+ &#%+!( !(!5 !5 $'$! SMA P-$ N##%' 17 P!#"!
+abel +abel 7'
Presentase 0rekuensi pendapat sis.a mengenai dampak yang ditimbulkan budaya pop 1orea Pertanyaan
Menurut anda* apakah dengan masuknya budaya pop 1orea
Pilihan
5rekuensi
Presentase
,a
'9
89$8
+idak
$>
7'"8
+otal
97
!%%
ke 6ndonesia memba.a dampak yang baik bagi sis.a SMA Plus egeri !" Palembang SumberD 1uisioner Berd Berdasa asark rkan an tabe tabell di atas* atas* sebany sebanyak ak '9 sis.a sis.a deng dengan an prese presenta ntase se 89$ 89$8 8 mengungka mengungkapkan pkan bah.a budaya budaya pop 1orea memba.a memba.a dampak positi0 bagi sis.a SMA Plus Plus ege egeri ri !" Palem Palemban bang g Salah Salah satu satu damp dampak ak posi positi ti00 terse tersebu butt ialah ialah keci kecint ntaan aan masyarakat terhadap musik semakin tinggi Sedangkan* Sedangkan* sebanyak $> sis.a dengan dengan presentase presentase 7'"8 7'"8 mengungk mengungkapkan apkan bah.a budaya pop 1orea memba.a dampak negati0 bagi sis.a Salah satunya ialah mengurangi rasa cinta terhadap musik 6ndonesia seperti melayu dan dangdut amun* setelah disimpulkan bah.a sebagian besar sis.a SMA Plus egeri !" Palembang mengungkapkan bah.a budaya pop 1orea memba.a dampak positi0
24
BAB > SIMPULAN DAN SARAN
.1
S'"5-!
ari ari peneli penelitian tian yang yang telah telah dilaku dilakukan kan** penelit penelitii dapat dapat menyim menyimpul pulkan kan sebaga sebagaii berikutD 7 Pengar Pengaruh uh yang ditimbu ditimbulka lkan n budaya budaya Pop 1orea 1orea terhad terhadap ap perilaku perilaku sosial sosial sis.a SMA Plus egeri !" Palembang ialah tergantung pada indi2idu masing-masing* bagaimana cara indi2idu tersebut menanggapi dan menerapkannya menerapkannya dalam pribadi mereka yang nantinya akan me.u#udkan perilaku sosial mereka 8 Eksis Eksiste tens nsii kebu kebuda daya yaan an asli asli 6ndo 6ndone nesi siaa setel setelah ah buday budayaa Pop Pop 1ore 1oreaa mereb merebak ak di kalangan sis.a SMA Plus egeri !" Palembang adalah* budaya 6ndonesia tetap dikenal dan tetap menarik bagi sis.a SMA Plus egeri ! Palembang 1arena menuru menurutt mereka mereka** budaya budaya 6ndone 6ndonesia sia adalah adalah budaya budaya yang yang unik* unik* menari menarik* k* dan ber2ariasi 9 ampak ampak positi0 positi0 dan negati0 negati0 dari kemunc kemuncula ulan n budaya budaya pop 1orea 1orea terhadap terhadap sis.a sis.a SMA Plus Plus egeri !" Palembang adalah sebagai berikutD ampak Positi0 ! 1ecinta 1ecintaan an masyarak masyarakat at pada pada musik musik semakin semakin tingg tinggii $ Bak Bakat-b at-bak akat at yang ang sela selama ma ini ini terp terpen enda dam m dapa dapatt dikem ikemba ban ngkan gkan atau atau diekspresikan ' Memper Mempererat erat hubu hubunga ngan n antara antara 6ndonesi 6ndonesiaa dan 1orea 1orea
ampak egati0 ! Mengurangi rasa cinta terhadap musik 6ndonesia seperti melayu dan dangdut $ Musik asli 6ndonesia lama kelamaan akan hilang ' Membuat pergeseran budaya lokal
25
.1
S!%!
Berdasarkan pengamatan yang telah dilaksanakan* penulis menyarankan agar sis.a SMA Plus egeri !" Palembang tetap mencintai budaya 6ndonesia meski kini budaya pop 1orea telah merebak di kalangan masyarakat masyarakat isadari atau tidak* sungguh sebenarnya kita sedang ter#a#ah dengan ke#ayaan 1orea 1orean n Pop Pop ult ultur uree di 6ndo 6ndone nesia sia Penu Penuli liss berh berhara arap p sis. sis.aa SMA SMA Plus Plus ege egeri ri !" Palembang dapat lebih kreati0 lagi dalam berkarya dan menghasilkan yang terbaik untuk 6ndonesia* agar kita tak merasa ter#a#ah dengan kehadiran 1orean Pop ulture dalam diri kita* karena se#u#urnya belakangan kita tidak pernah mengetahui perkembangan musik di 6ndonesia Bukan karena tidak cinta* tetapi karena budaya pop 1orea benar benar menyuguhkan sesuatu yang yang selalu berbeda dari apa yang ada sebelumnya
26
DA
E00endhie* Machmoed !::: Sejarah Budaya Budaya 3akartaD +iga Serangkai Pustaka Mandiri Margono $%%7 Prosedur $%%7 Prosedur Penelitian Penelitian ;nline iposkan pada $%%7 di httpD&&scringidea.ebid&prosedur-penelitian Scribd $%!! Korean $%!! Korean Wave Wave di Indonesia, Indonesia, Budaya Pop Internet, dan Fanatisme Remaja. ;nline iposkan pada $%!! di httpD&&...scribdcom&doc httpD&&...scribdcom&doc Soekanto* Soer#ono $%%9 Sosiologi Suatu Pengantar 3akartaD 4a#a Gra0indo Persada Suparto !:>8 Sosiologi dan Antropologi Antropologi SMA Kelas II Semester !" Program Ilmu! ilmu Sosial dan Pengetahuan Budaya BandungD Armico +ian $%!%. $%!%. Pola Kehidupan Pola Kehidupan Sosial Budaya Budaya Masyara#at Indonesia Indonesia ;nline iposkan oleh +iankids pada $%!% di httpD&&tiankids.ebid&pola-kehidupan-sosial-budayamasyarakat-indonesia Cikipedia Bahasa 6ndonesia $%!% Korean $%!% Korean Wave Wave ;nline iposkan pada $%!% di httpD&&id.ikipediaorg&.iki&budayaa httpD&&id.ikipediaorg&.iki&buday Cikipedia Bahasa 6ndonesia $%!% Korean $%!% Korean Wave Wave ;nline iposkan pada $%!% di httpD&&id.ikipediaorg&.iki&1orean.a2e
27
K-'$'#% ama D 1ela 1elass D
(+idak .a#ib diisi) (Caa#ib diis (C diisi) i)
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNN ! Apakah Apakah anda anda tahu tahu de0i de0inis nisii dari dari buday budaya a a ,a b +idak LainnyaD
$ Menuru Menurutt anda* anda* Perlukah Perlukah memikir memikirkan kan buday budayaa bangsa bangsa a Sangat Perlu c +idak terlalu perlu b Perlu d +idak perlu perlu ' Apakah Apakah anda anda sebagai sebagai rema#a rema#a 6ndonesia 6ndonesia mencint mencintai ai budaya budaya 6ndones 6ndonesia ia a ,a b tidak 7 Apakah Apakah dengan dengan masuknya masuknya budaya budaya asing asing berdampa berdampak k pada kehidup kehidupan an sosial rema#a indonesia a Sangat Berdampak c 1urang Berdampak b Berdampak d +idak Berdampak Berdampak 8 3ika Berdam Berdampak* pak* +olong +olong sebutk sebutkan an dampak dampak apa apa sa#akah sa#akah ituO
9 Menurut Menurut anda* anda* apakah apakah dengan dengan masuknya masuknya budaya budaya Asing Asing ke 6ndones 6ndonesia ia memba.a memba.a dampak yang baik bagi sis.a SMA Plus egeri !" Palembang A ,a B +idak 3elaskan alasan anda
" Budaya Budaya manaka manakah h yang yang lebih lebih kamu kamu sukai sukai a Barat c 6ndonesia b 1orea d 3epang
28
> Apa Alasa Alasan n Anda Anda memil memilih ih Buday Budayaa tersebu tersebut t a Lebih modis* menarik dan interakti0 b Lebih mendidik dan baik untuk untuk dipela#ari c Sekedar untuk mengetahui* dan menambah pela#aran d mengikuti orang lain : Sebagai Sebagai rema#a rema#a indonesia indonesia Bagaima Bagaimana na solusi solusi memperbaik memperbaikii budaya budaya bangsa agar agar dicintai dicintai rema#a 6ndonesia a Menc Mencin intai tai Produ Produk k dalam dalam nege negeri ri b Mengimplementasikan tradisi tradisi budaya indonesia c Mempel Mempela#a a#ari ri buday budaya-in a-indon donesia esia lalu lalu menga# menga#ar ar !% Apakah Pengaruh budaya budaya asing berpengaruh terhadap gaya hidup anda sebagai rema#a indonesia de.asa ini a ,a b +idak
KARTU KARTU BIMBINGAN LAPORAN BUGEMM
29
ama Peserta idik
D
4ahdin Ahmad Ahmad Musto0a Ghaleb Amami Amami
6S
D
'8'"
ama Pembimbing
D
rs / ,u ,us.an MPd
3udul Penelitian
D
Pengaruh Budaya Asing +erhadap 1ecintaan Sis.a SMA Plus egeri !" Palembang +erhadap +erhadap Budaya 6ndonesia
+anggal
+opik
1omentar Pembimbing
+anda +angan
Pembimbing*
,us.an ,us.an S*Pd
BIODATA PENULIS
30
ama Lengkap
D
4ahdin Ahmad Ahmad Musto0a Ghaleb Amami
6S
D
'8'"
1elas
D
B
+empat& +anggal La Lahir
D
3ambi* !7 !7 April !::>
3enis 1elamin
D
Laki-laki
Agama
D
6slam
Alam lamat
D
3l 3l Sedu Sedudu duk k Puti Putih h o! o! 1ompl omplek ek .aha .ahana na indah Palembang
31
