ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRE MODALIDAD SEDES NIVELES TIPO UBICACIÓN
CARLOS VIECO ORTIZ ACADEMICA CARLOS VIECO, JUAN DE DIOS ARANZAZU Y MUNICIPAL SAN JAVIER. PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA OFICIAL BARRIO SAN JAVIER (MEDELLIN)
(Foto recuperada de Google Maps)
RESEÑA HISTÓRICA La Institución Educativa Carlos Vieco Ortiz creada mediante Resolución N° 16732 de Diciembre Diciembre 20 de 2010, surgió de la separación de tres de las sedes sedes de la I.E. Benedikta Zur Nieden: Carlos Vieco Ortiz, Juan de Dios Aranzazu y Municipal San Javier. Es de carácter oficial, está ubicada en la zona centro occidental de Medellín, Comuna 13, Barrio San Javier atiende una población población de 2.300 estudiantes. La sede Carlos Vieco atiende atiende básica primaria, básica secundaria y media académica y las sedes Juan de Dios Aranzazu y Municipal San Javier atienden preescolar y Básica Primaria. Un 90% de sus estudiantes son de estrato 0, 1 y 2. Cuenta con 85 profesores, un maestro de apoyo, 3 secretarias, 9 vigilantes, 5 aseadoras, aseadoras, 3 coordinadores y una rectora. La comunidad educativa tiene gran sentido de Pertenencia y Calidad humana. Sus plantas físicas son cómodas y aptas para el proceso de aprendizaje. El colegio está ubicada en toda la comuna 13 de Medellín y en la intersección de varios barrios del sector donde la violencia sin duda marcó la población. Este hecho ha enfocado enfocado la educación hacia un proceso afectivo y a construir una sociedad basada en valores. Sin embargo, ahora se ha cambiado la visión transformándola hacia la mejora académica e involucrando directivos, docentes y estudiantes. En este proyecto se pretende realizar un análisis externo e interno, involucrando todos los factores necesarios para alcanzar el mayor bienestar de los educandos que permita lograr un servicio educativo con calidad garantizando el desarrollo de una vida plena como individuos de una sociedad. Para dicho fin, es necesario desarrollar un diagnóstico en nuestra institución a través de la matriz DOFA, identificando debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en el aspecto interno y
externo; creando un plan de aprovechamiento de las TIC y su inclusión dentro del proceso educativo que involucre a todos los elementos que la conforman. RECONOCIMIENTO A CARLOS VIECO ORTIZ Medellín (Antioquia, Colombia), 1905 - 1975. Músico y compositor, estudió en el Liceo de la Universidad de Antioquia, en el Instituto de Bellas Artes y la Escuela de Música Santa Cecilia. Fue profesor en el Instituto Central Femenino, Bellas Artes y la Universidad de Antioquia.
(Foto recuperada de la página oficial de la I.E. Carlos Vieco Ortiz)
Su fructífero trabajo nacional e internacional le reportó muchos reconocimientos y condecoraciones, entre ellos, La Orden del Clavo en categoría de Oro, 1957, La Estrella de Antioquia en su grado plata, conferida por el gobernador de Antioquia, Coronel Pio quinto Rengifo. El 16 de agosto de 1971 la Sociedad de Autores y Compositores de Colombia SAYCO le ofreció un homenaje en su 25º aniversario. Recibió la Cruz de Boyacá de manos del entonces presidente de la República de Colombia Misael Pastrana Borrero el 20 de agosto de 1971. También el Hacha simbólica de la Alcaldía de Medellín, la Medalla al Mérito del Instituto de Cultura Colombiano y el Botón Cívico de Medellín, entre otras muchas. Principales Composiciones musicales Sus composiciones se acercan a tres mil, entre ellas se destacan: Tierra Labrantía; hacia el calvario; Romance esclavo; Ruego; Triste y lejano; Las noches de Agua de Dios; Plegaria al sol; La última carta; Cultivando rosas, Alma indígena; Ofrenda; Echen pa’l morro; Invierno y primavera;
Patasdilo, etc.
DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO EXTERNO (MICRO ENTORNO) La Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ, se encuentra en pleno proceso de mejoras en la calidad educativa con el fin de incorporar el uso de las TIC en el proceso educativo, en una población escolar variable año tras año, habiendo alcanzado al año 2.012 la aprobación de los grados décimo y once. En la Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ se atienden estudiantes de los grados de preescolar a quinto de primaria, en la sede MUNICIPAL SAN JAVIER básica primaria y básica secundaria, en la sede ARANZAZU básica secundaria y en la sede principal media académica. Los horarios que se manejan son de 8:00 AM a 4:00 PM para la sede Municipal, y para las otras sedes en dos horarios de 6:00 AM a 12 M y de 12 M a 6:00 PM. Los estudiantes que ingresan a la escuela provienen de barrios cercanos por la facilidad de los padres para acompañarlos hasta la sede, al igual que los que están cursando el bachillerato ya que usualmente continúan dentro de la misma institución hasta culminar sus estudios. Existen varios colegios tanto privados como públicos entre ellos la I.E. Benedikta Zur Nieden, Cristóbal Colon, La independencia, Lola Gonzales, Teresiano Nuestra Señora de la Candelaria, etc., pero esto no impide que la I.E. tenga al día de hoy 2.300 estudiantes gracias al buen nombre que tiene en la zona e incluso en años anteriores los estudiantes que querían ingresar debían pasar varios exámenes tanto de conocimiento como psicológicos. Es una Institución basada en valores por lo que los problemas de bullyng, drogadicción y vandalismo son prácticamente nulos. Este hecho es muy representativo animando a los padres para que sus hijos estudien allí y no en otras instituciones que aunque son más grandes presentan problemas a nivel social que no se encuentran en el Carlos Vieco. Sin embargo, otros colegios públicos ofrecen media técnica que no existe en nuestra institución haciendo que algunos padres de familia prefieren matricularlos en colegios como el Lola Gonzales que es grande y tiene variadas media técnicas. También hay una dificultad con algunos colegios privados que ofrecen una educación de mayor calidad académica y quienes son parte de la competencia aunque la cultura de muchos padres de familia es no pagar por la educación de sus hijos y terminan matriculándolos en nuestro colegio.
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO EXTERNO (MICRO ENTORNO) Variables Fortalezas Indicadores Clientes Educación basada en el (Estudiantes) afecto. Buen rendimiento académico.
Proveedores
Oportunidades
Aplicar metodologías diversas. Implementar el uso de tecnologías en las clases. La buena acogida por parte de la comunidad. Estudiantes bien Docentes bien capacitados. preparados y con buena adaptación al ámbito Apoyo constante desde social. rectoría a capacitaciones solicitadas
Competencia Ambiente cálido y Mejorar el ameno. académico. Cercano a los hogares
Promoción
Grupos presión
Debilidades
Análisis en el comité de Evaluación y promoción de cada sede. Análisis del comité académico en cada período y según rendimiento, aplicar los respectivos planes de refuerzo.
rendimiento
Amenazas
Medios La poca oferta tecnológicos académica. obsoletos y pocos.
No todos los estudiantes de la zona ingresan al colegio y prefieren caminar hasta otros colegios. Conflictos sociales
Aplicación de refuerzos y recuperaciones para disminuir el nivel de pérdida. Capacitaciones y grupos de investigación docente.
Pérdida académica superior al 30% en niveles superiores.
de Apoyo en capacitaciones Llevan seguimiento a los a estudiantes y padres diferentes casos. de familia Hacen uso de la tecnología para preparar sus charlas y aplicarlas a la comunidad y a los estudiantes
Por sus labores no pueden planear visitas continuas a la Institución
Planta física pequeña lo que no permite pensar en proyectos ambiciosos. La cultura de los padres de familia versus los cambios proyectados. Algunos estudiantes presentan altos niveles de desmotivación ya que falta apoyo por parte de sus acudientes y seguimiento constante. En ocasiones padres de familia no siguen un conducto regular para llegar a estas instituciones orientadoras
DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO EXTERNO (MACRO ENTORNO) UBICACIÓN La Comuna #13 San Javier es una de las 16 comunas de la ciudad de Medellín, capital del Departamento de Antioquia, en Colombia. Está localizada al occidente de la Zona Centro Occidental de la ciudad, limita por el norte con la Comuna #7 Robledo, por el oriente con la Comuna #12 La América y Comuna #11 Laureles - Estadio; por el sur con el Corregimiento de Altavista, y al occidente con el Corregimiento de San Cristóbal y con el Corregimiento de Altavista.
(Foto recuperada de https://es.wikipedia.org/wiki/San_Javier_(Medell%C3%ADn) SAN JAVIER, DIVISIÓN BARRIAL. La comuna está conformada por 21 barrios, los cuales son: El Pesebre, Blanquizal, Santa Rosa de Lima, Los Alcázares, Metropolitano, La Pradera, Juan XXIII, Antonio Nariño, San Javier n.º 1,San Javier n.º 2,Veinte de Julio, El Salado, Pablo Escobar, Nuevos Conquistadores, Las Independencias, El Corazón, Belencito, Betania, L a Divisa, Eduardo Santos, El Socorro SITUACIÓN ECONÓMICA Y POLITICAS LEGALES La normatividad en la Institución es un proceso encaminado a contribuir al desarrollo integral del ser humano, a través de la formación en principios, valores, derechos y deberes que permiten la sana y normal convivencia de los distintos actores de la comunidad educativa. Dentro de las Condiciones políticas y legales. La Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ aprobada por resolución no 16732 de diciembre 20 de 2.010, registro Dane 105001001881; sigue las orientaciones de la Secretaria de Educación del Municipio de Medellín; quién establece las normas legales para las diferentes instituciones, las difunden a los rectores y éstos nos las hacen conocer a los docentes. Son: Cronogramas, circulares, resoluciones, decretos, proyectos, capacitaciones, evaluaciones.
ASPECTO SOCIO CULTURAL El contexto en que gira la Institución y su sede cuenta con condiciones socioculturales como: Credos Religiosos. En la comunidad de la Institución Educativa CARLOS VIECO hay libertad de culto, aproximadamente el 95% de la población es católica y el otro 5% pertenecen a otras religiones las cuales se les respeta y se les brinda el espacio para el desarrollo de actividades propias de su creencia religiosa. Folclor: Los jóvenes escuchan música reggaetón, bachata, pop y hip hop. A los adultos les agrada la música popular como guasca y ranchera. La Institución Educativa CARLOS VIECO al ser parte integral de la secretaría de educación de Medellín, cuenta con el apoyo de todas sus dependencias como la casa del maestro, MOVA y el vivero del software. Adicional, se cuenta con el apoyo de universidades como la Nacional y la de Antioquia. TECNOLOGÍA. Cuenta con tecnología como dotación de computadores para educar, dotación y adecuación para las salas de informática de cada sede por parte de la secretaría de educación de Medellín. En la sede principal se cuenta con 40 portátiles adicionales e internet permanente distribuido a través de acces point y que llega los distintos lugares. Cada directivo incluyendo los jefes de área cuentan con portátil bien dotado al igual que computador en cada aula de clase que puede ser usado por el docente. CONDICIONES MEDIOAMBIENTALES O BIOFÍSICAS. El uso predominante en la Comuna #13 San Javier es el residencial, solamente hay algunas zonas con uso social obligado, unos pequeños corredores de comercio y un centro de sector INFRAESTRUCTURA VIAL Y TRANSPORTE Este aspecto es deficiente en el extremo occidental de la comunidad que por sus condiciones físicas no permite un adecuado desarrollo vial. Los barrios tradicionales presentan un manzaneo regular y vías con buenas especificaciones. Las vías más importantes por sus especificaciones, flujo vehicular y capacidad para conectar barrios entre sí, son las calles 44 y 48 y las carreras 92, 93, 99 y 108. Desde 1996, la comuna 13 cuenta con una estación del Metro de Medellín, la Estación San Javier ubicada en el extremo oriental de la comuna. Además, como un aporte a la movilidad de una parte de la comuna 13, desde febrero de 2008 la línea J del Metrocable (Medellín), integrada a la línea B en la estación San Javier del Metro de Medellín, cruza el sector noroccidental de esta comuna, donde alberga dos de las estaciones: San Javier y Juan XXIII.
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO EXTERNO (MACRO ENTORNO) Variables Indicadores Económicas
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas
Apoyo de empresas públicas y privadas con donación de bienes y materiales tecnológicos.
Existen instituciones públicas y privadas en la comunidad circundante que pueden contribuir en beneficio de la I.E. Asignación de recursos para obtener medios tecnológicos modernos.
Recursos financieros insuficientes para cubrir las necesidades de la institución educativa.
Políticas y legales
Organización Directiva ante normas legales
Impedimento para organizar consecución de recursos económicos por parte de las directivas en actividades comunitarias Circulares que llegan muy sobre el tiempo para preparar proyectos.
Socioculturales
Celebración constante de actos culturales que ayudan a mantener las buenas relaciones y a mejorar la cultura de la comunidad académica. Mantenimiento permanente de la infraestructura y del mobiliario escolar de la institución educativa. Utilización del material tecnológico con el que se cuenta. Los padres de familia se interesan por el comportamiento académico y disciplinario de sus hijos.
Tecnológicos
Demográficas
Seguimiento a las leyes las decretadas. Comunicación de circulares, decretos, resoluciones de forma rápida. Porque se hace uso de la internet y la tecnología.
La variación cultural es una ventaja ya que a la ciudad llegan infinidad de estudiantes de diversas culturas con lo que mejoran la universalidad educativa.
Falta de herramientas tecnológicas y espacios físicos donde se puedan combinar las actividades. La buena gestión ante Equipos entes gubernamentales obsoletos. para obtener material Lentitud en el tecnológico. internet. Herramientas tecnológicas disponibles.
Algunas normas impiden el avance en algunos procesos institucionales como obtención de recursos propios para fortalecer la dotación de la I.E La lentitud en la asignación de recursos para realizar inversiones en mejoras de la I.E.
Mobiliario escolar muy antiguo y deteriorado por el tiempo que se tiene archivado y no se puede dar de baja. La familia es la base de la La desigualdad Algunos educación y el de los grupos estudiantes no comportamiento. sociales. proyectan un futuro y esto genera baja motivación hacia el estudio.
Medioambientales Mejores entradas o Biofísicas económicas a las familias de los estudiantes al usar medios tecnológicos en sus labores
El mercado laboral es muy amplio lo que permite un futuro exitoso a los mejores estudiantes
La contaminación es alta y esto hace que algunos estudiantes se enfermen.
Condiciones de clima y movilidad, afectan el transporte de estudiantes
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO INTERNO Variables Indicadores Directivas
Administrativa Y Financiera
Académica
Comunitaria
Fortalezas
Oportunidades
Claro conocimiento sobre el direccionamiento estratégico que tiene la I.E. Gestión ante entes gubernamentales para la consecución de material tecnológico.
Temáticas para directivos docentes ofrecidos por el MEN. Actualización, apropiación y adopción de las TIC para mejorar en todos los procesos de las gestiones. Capacitaciones en TIC, Manejo de Software. Donación de computadores por parte de computadores para educar y SEDUCA. Buenos espacios en la Apoyo de toda la parte tecnológica que comunidad permiten desarrollar las educativa para diferentes actividades de fortalecer la la misma. implementación de las nuevas tecnologías.
Docentes capacitados. Software académico para el proceso de notas. Estructura curricular actualizada. Computadores de apoyo docente. Equipo tecnológico(computadores de mesa, portátiles, video Beam, fotocopiadora, impresoras)
Beneficiario de computadores para Educar. Proyectos de aula utilizando las TIC. Proyectos investigativos en todas las áreas para mejorar procesos de aprendizaje.
Debilidades
Amenazas
Falta de software administrativo para organizar y optimizar información. Desconocimiento en el uso de las TIC y su falta de aplicación en el entorno institucional.
Software obsoleto. Retraso en la asignación de los recursos. Equipos de cómputo dañados. Incumplimiento de convenios con entidades capacitadoras
Falta de asignación de recursos por parte de las entidades gubernamentales. Mucha tramitología para el mantenimiento de equipos y actualización de los mismos.
Recorte de recursos económicos por parte de la secretaria inhabilita el desarrollo de proyectos, mantenimiento e infraestructura de la parte tecnológica Lentitud en el servicio de internet y la interferencia del mismo. Daño de computadores por el mal uso de los usuarios.
Algunos docentes no usan las nuevas TIC como estrategia pedagógica. Algunos docentes presentan falta de motivación al uso de las TIC. Trabajo de 2 alumnos por computador limita el aprendizaje. La credibilidad e imagen de Se cuenta con No existen Los avances la IE Carlos Vieco en el herramientas e programas de informáticos infraestructura motivación hacia dificultan la
sector como colegio líder en valores y respeto. El ingreso de muchos estudiantes a las universidades públicas.
básica para ofrecer los padres de capacitación a la familia en el uso comunidad en de las TIC. manejo de TIC.
actualización de algunos equipos.
