Moises Cruz Fuentes Licenciatura en Derecho 1er Semestre Grupo 1
Pensamiento El pensamiento es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas. El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día. Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.
"El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta". "El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños". La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.
Características El pensar lógico razonamientos.
se
caracteriza
porque
opera
mediante
conceptos
y
Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto con ello dependemos de los cinco sentidos. El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante. El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción. El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.
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El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas. El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico. Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean esta tendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida.
Clasificación
Pensamiento deductivo: va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. Pensamiento inductivo: es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan observar. Pensamiento analítico: realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas. Pensamiento de síntesis: es la reunión de un todo por la conjunción de sus partes. Pensamiento creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente. Pensamiento sistémico: es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones. Sistémico deriva de la palabra sistema, lo que nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada. Pensamiento crítico: examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica. Es evaluar el conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qué. Se esfuerza por tener consistencia en los conocimientos que acepta y entre el conocimiento y la acción. Pensamiento interrogativo: es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado.
IMAGEN Se denomina imagen a la representación figurativa de la representación de
una cosa. Es
una realidad captada a través de los sentidos.
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Las imágenes son captadas por nuestra vista, y permanecen allí, o pueden luego plasmarse sobre un lienzo, o un papel, por ejemplo. Pueden también ser captadas por una lente óptica o reflejadas en un espejo. Son entonces, copias de las realidades más o menos fidedignas, ya que no es lo mismo una foto que un dibujo, que captan sus características esenciales, pudiendo diferir en sus accidentes. Las imágenes endógenas están cargadas de subjetividad, y son frecuentes en el mundo artístico, las exógenas captan de manera más objetiva el entorno. Imagen: son las representaciones virtuales que tienen todos los seres humanos desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos.
IDEA Una idea (del griego ἰδέα, de eidon, ‘yo ví’) es la Inteligencia Diferencial Entrenada y Adquirida. La capacidad humana de contemplar ideas está asociada a la capacidad de raciocinio, autorreflexión, la creatividad y la habilidad de adquirir y aplicar el intelecto. Las ideas dan lugar a los conceptos, los cuales son la base de cualquier tipo de conocimiento, tanto científico como filosófico. Sin embargo, en un sentido popular, una idea puede suscitarse incluso en ausencia de reflexión, por ejemplo, al hablar de la idea de una persona o de un lugar.
Definición Una idea es un término filosófico que, en la mayoría de los tratados, se puede analizar bajo cuatro puntos de vista, según José Manuel Fernández Cepedal:
Lógico: la idea es equiparable a un concepto, que tiene un significado. Ontológico: la idea es equiparable a algo material que existe en el mundo real.
Trascendental: la idea como una posibilidad del conocimiento y es algo
con lo que también se quiere dar a expresar algo para tener mas conocimiento del que se tiene acerca de lo que se esta tratando o estudiando. Psicológico: la idea es equiparable a una representación mental subjetiva.
La Idea es la imagen que despierta en la mente de los seres humanos el concepto que se da a un objeto ya conocido o bien que permite que en ese instante se conozca, todo objeto se retrata en la mente como una imagen y esa es la idea, es la representación simbólica de todo lo que se somete a ser conocido, es el hecho o símbolo inmediato que atrae y capta la mente con lo diversos sentidos, por ello el cerebro humano trabaja con ese elemento indispensable al que se le ha llamado idea, si no se tiene idea del significado del objeto que se insinúa es imposible someterlo a la estructura de un lenguaje o bien no es posible que sea objeto de la
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comunicación. La idea entonces debe entenderse como el primer proceso que se da en la mente, el de "captación" instantánea de una imagen o símbolo con el volumen que se tiene por conocido en ese instante sin penetrar a la esencia del objeto y no se piense tampoco en garantizar su permanencia, la memoria se da en un proceso posterior y es el resultado de muchas imágenes guardadas en la mente. La idea es la representación en forma pura y objetiva de la realidad del ser, no así exactamente de su concepto menos aun de la definición, por que tal operación exige toma de conciencia.
LAS EXPRESIONES EXTERNAS Los contenidos que originalmente existen sólo en la mente a través del pensamiento pueden ser expresados externamente. Nos hallamos aquí ante un sistema eslabonado de signos, del cual el habla y el lenguaje cotidiano constituyen lo más primero y espontáneo. Los significados experimentados cognoscitivamente son idénticos al contenido de las cosas. La capacidad de exteriorizar contenidos conscientes experimentados, bajo la forma de signos y símbolos, constituye una expresión de la naturaleza psico-material del hombre, pues éste no es ni espíritu puro ni materia organizada solamente. Además del habla y los signos articulados, hay otras expresiones externas de los contenidos internos, vivos y conscientes del espíritu. La mímica humana, los gestos, la danza, las obras de arte, la pintura, la escultura, la arquitectura y otros . semejantes han de sumarse a un sistema de signos convencionales Más aún, las manifestaciones externas de contenidos interiores experimentados podrían ser de dos géneros: (1) manifestaciones espontáneas tales como gritos, habla, gestos, o (2) la selección de un símbolo-expresión externo adecuado, luego de amplia reflexión.
EXPRESIÓN Debe entenderse este concepto como una forma de manifestación que lleva al ser humano a comunicar sus sentimientos por medio del lenguaje que puede darse en diferentes modalidades, entre las más destacables están: la expresión oral y la expresión mímica. Por medio de la expresión el hombre da a conocer o refleja sus sentimiento, para el derecho y en el rango penal quizás sea muy importante la expresión corporal de las personas, por que por ese medio se perfeccionan diferentes conductas delictivas. La expresión es muy importante en el Derecho, por que este toma en cuenta las conductas que acontecen para que mediante alguna manera puedan ser reguladas, si las conductas están permitidas serán intranscendentes para el
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Derecho, y no por que no sean importantes en la vida de las personas, si no por que su expresión no causa ningún daño; si esas conductas están prohibidas no deben darse u originarse, por que serán sancionadas. Ejemplo: Una persona es libre de caminar por donde mejor le plazca, pero no de cruzar propiedades ajenas por que comete el delito de allanamiento de morada. Existen dos formas de expresión importantes en la persona, la expresión externa y la interna, eso es lo que se ha dicho no obstante parece no ser así por que lo interno nunca se expresa, y si se expresa ya no es interno. Como la expresión interna solo existe para quien la recrea en su mente sin salir de ella, entonces no puede ni debe ser sancionada, por que el caso que es no se da a conocer, y mucho menos puede llegar a causar daño. La expresión externa es muy importante para el derecho por que por medio de ella cuando se expresa en sus diferentes formas se cometen varios delitos o bien se recurre a manifestar lo que el Derecho prohíbe como manifestación, el Derecho puede sancionar actos que no se hacen cuando debieran hacerse y también sancionar acciones que no deben efectuarse y se llevan a efecto. Ejemplos del Primero: evasión de impuestos, el no pago de ciertos servicios. Ejemplos del Segundo: todos los delitos y acciones antisociales que la ley prohíbe que se hagan, los daños, o la apropiación inadecuada de bienes propiedad de otros. La expresión externa es por lo consiguiente; la manifestación de los sentimientos humanos. Por muy diversos medios y que como se ha visto puede estar permitida o prohibida. El conocimiento se externa cuando ya la mente lo ha estructurado y se tiene la necesidad de darlo a conocer por los diversos medio de expulsión o externamiento.
EXPRESIÓN EXTERNA Y SU APLICACIÓN AL DERECHO Se puede decir que todo conocimiento conocido y que en cierto momento se da a conocer es expresión externa, el Derecho por lo tanto ha tomado de las experiencias de vivir todas las teorías que fortalecen su creación y sostenimiento y por lo tanto el derecho se ha ido integrando con esas teorías, su historia, normas jurídicas, jurisprudencia y muchos otros elementos que lo han dado a conocer en su gran complejidad.
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