Méthode de français
Cahier d’exercices
TABLE DES MATIÈRES Je découvre mon cahier
4
UNITÉ 0
UNITÉ 4
Bonne rentrée !
5
Qui est qui ?
27
L’alphabet
6
Antoine et sa famille
28
Moi, à la rentrée, je recycle !
7
BD : À la sortie de l’école
31
8
Test : Es-tu un as en français ?
32
Jeux-Révision
UNITÉ 5
UNITÉ 1 L’ogre
9
Clément est dans la lune
10
Oh ! Je suis désolé !
11
BD : Un cadeau de papy !
12
Jeux-Révision
14
UNITÉ 2
La chambre de Clément
33
Dans ta famille, êtes-vous écolos ?
34
BD : Soirée pyjama
36 38
Jeux-Révision
UNITÉ 6 Gaston se prépare
39
Les repas de Pauline
40
Quelle heure est-il ?
15
Le goûter
41
Interview au collège
16
BD : La vieille sorcière Grabouilla
42
Petit tour en France
17
Test : Es-tu un as en français ?
44
BD : Aujourd’hui, qu’est-ce que je mets ?
18
Test : Es-tu un as en français ?
20
UNITÉ 3
UNITÉ 7 J’ai une tante au Maroc
45
La ville
46
BD : La lettre mystérieuse
48
Mon chat est super mignon
21
Pauvre Wouaf !
22
Un après-midi au parc
23
BD : Le nouveau
24
UNITÉ 8
26
Les 4 saisons
51
Spic
52
Jeux-Révision
50
Jeux-Révision
54
Jeux-Révision
CONJUGAISONS
55
trois
3
e découvre mon cahier Les CONSIGNes coche
entoure
écoute
complète
Remets dans l’ordre
colorie
mon cahier
associe
reconstitue
mon
d’exercices cahier
recopie
mon
cahier
mon
cahier
numérote
relie
barre
4
mon cahier 1
3
mon cahier
2
souligne mon cahier
4
quatre
retrouve
sépare les mots moncahierd’exercices
écris
1 L’ogre 1 Écoute et écris le nombre dans la case correspondante. + 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9
60
70
80
90
2 Écoute et écris les nombres en chiffres.
80
quatre-vingts soixante-dix
72
quatre-vingt-dix quatre-vingt-treize quatre-vingt-deux soixante-quinze cinquante-neuf soixante-sept
3 Aide Gaston, l’ogre, à trouver le chemin pour aller voir son copain Marcel.
?
Attention ! Le chemin passe seulement par les cases qui ont pour résultat 90 ! (Exemple : 84 + 6 = 90) DÉPART
84 + 6 87 + 1 62 + 14 59 + 30 72 + 4
95 - 8 66 + 24 98 - 8 86 + 6 75 + 6 82 + 3 88 + 8 90 - 14 77 + 13 52 + 18 64 + 12 56 - 15 56 + 30 67 + 12 91 - 1 85 + 5 80 + 10 90 + 7 45 + 40 56 + 29 81 + 4 73 + 2 99 - 9 ARRIVÉE
neuf
9
Clément est dans la lune 1 Lis le dialogue. Remets les phrases dans l’ordre. - Jeudi 14 novembre ? Tu es sûr, Clément ? - Qui veut écrire la date au tableau ? 1 - Hé, hé les enfants… N’oubliez pas… le 14 novembre, c’est l’anniversaire de Clément !!! - Heu… - Voyons… Aujourd’hui, c’est le… ? - À toi, Clément ! - Oh là là ! Clément, tu es dans la lune ! Allez, va t’asseoir !!! - 14 septembre ! - Oh ! Excusez-moi, monsieur… c’est que… le 14 novembre, c’est mon anniversaire ! - Moi ! Moi !
Écoute et vérifie.
2 Reconstitue les 2 phrases-puzzle. LE E S T
D ’HU I D ’AU JOUR
C ’ ES T
2
DATE
L A OCT OBRE
LUNDI
L E Q U E L
?
Quelle
À to i !
Dans ton pays, quel est le jour de la rentrée ?
Quel est le dernier jour de classe ?
Quel est le jour de la fête nationale ?
10
dix
Quelle est la date de ton anniversaire ?
Et l’anniversaire de ton meilleur ami / de ta meilleure amie ?
Oh ! Je suis désolé ! 1 Observe la classe. Qui parle ? le professeur (P) ou un(e) élève (E) ?
U 1
1) Silence, s’ il vous plaît !
P
2) Je peux ouvrir la fenêtre ? 3) Je peux aller aux toilettes ? 4) Va t’asseoir, s’il te plaît. 5) Je suis désolé, j’ai oublié mon livre… 6) Marc, efface le tableau, s’il te plaît.
Écoute et vérifie.
2 Écoute et coche d’une croix : le ou les ? 1
2
3
4
5
6
7
le les
X
3 Complète. le
les
crayon
le
la trousse
crayons
cahiers
clé
feutre feutres
chemise les
onze
11
Un cadeau de papy ! 1 Barre l’option incorrecte. Demain, Pauline a un contrôle de géographie / maths. Son papa / Son grand-père arrive à la maison. Il a un cadeau / un gâteau pour elle. Qu’est-ce que c’est ? / Qui est-ce ? C’est un dictionnaire ! / une boîte de chocolats ! Quelle surprise ! / horreur !
Papy pense que c’est un cadeau très utile / original pour les contrôles / les vacances parce que ça donne de la fièvre / de l’énergie et ça met de bonne humeur / mauvaise humeur. Pauline est très triste / contente. Elle adore / n’aime pas le chocolat et les idées folles / les bonnes idées de son papy !
Écoute et vérifie.
2 Je lis - Je dis
Lis et marque
la liaison.
3 Que dit Pauline ? Sépare les mots et recopie.
Papytuesgénial,j’adore tesbonnesidées !
1) C’est un livre d’aventures ? 2) C’est un dictionnaire ? 3) C’est une trousse ? 4) C’est une surprise ! 5) C’est une boîte de chocolats. 6) C’est un cadeau fantastique ! Papy
Écoute et vérifie.
12
douze
4 Écoute et coche d’une croix : un ou une ? 1)
un
2)
3)
4)
5)
U 1
6)
X
une
6 Recopie les mots autour des soucoupes volantes.
5 Écris le pluriel.
trousse un stylo
r u e l u o c e d s n o y a r c
des stylos
une gomme
stylos
cahiers
c la s s eu r
c h e m i s e
U N
c i s e a u x
n o y a r c
une clé
UNE
t a i l l e - c r a y o n
s e l l i u e f
un crayon
s e r v i l
D E S
gomme
7 boîte à sons
1) X
2)
c l a s s e u r
clés
sac
~ Si tu entends le son [1] de vingt , coche d’une croix.
3)
4)
5)
6)
7)
treize
13
U 1
1 Trouve les participants qui sont identiques.
Séries de Bolobolos identiques :
1) 59 64 2) 91
4) 58
6) 60
3) 16
5) 9
7) 34
2 Que dit Théo ? Complète à l’aide de 2 lettres seulement ! Oh là là ! J ui d ´ ol ´ ! J’ai oubli ´ mon cahi r, ma trou , t m f utr !
14
quatorze
Le plus original, c’est le gagnant !
2 QUELLE HEURE EST-IL ? 1 Observe et souligne l’heure correcte. 1)
2)
a) Il est 8 heures 10. b) Il est 8 heures moins 10.
a) Il est 3 heures et demie. b) Il est 3 heures et quart.
3)
4)
a) Il est 6 heures et quart. b) Il est 6 heures moins le quart.
a) Il est midi et demi. b) Il est midi.
2 Complète l’heure. et quart moins
Il est
et demie
heures
1) Il est 9
2)
9 heures le quart.
. 3) Il est neuf heures
4) Il est 9 heures .
.
3 Écoute, complète et dessine les aiguilles. 1)
2)
Il est heures.
Il est
3)
.
Il est 1 heure moins
4)
.
Il est 4 heures et .
quinze
15
INTERVIEW au COLLÈGE 1 Lis les questions et numérote les réponses dans l’ordre. Bonjour ! Comment tu t’appelles ?
1
Quel âge tu as, Diaboline ? 2 Tu es en quelle classe ? 3 Qu’est-ce que tu 4 aimes faire ? 5 À quelle heure commencent les cours ? 6 Et à quelle heure tu arrives ? 7 Comment tu vas au collège ? En bus ? 8 Merci, Diaboline. Non, sur mon balai magique.
À minuit et demi.
Diaboline. 1
99 ans. J’adore préparer des potions magiques. En 6e Alpha. À minuit et quart. J’adore être en avance et parler avec mes copines. Merci ! Au revoir.
Écoute et vérifie.
2 Déchiffre le message. Où habite Diaboline ? E
H
Trouve les lettres.
16
seize
I
`
E
I
H
C
C ^
´
‘ ´
petit tour en france 1 Julie la fourmi se promène dans Paris.
U 2
a) Complète les bulles à l’aide des mots suivants. robe chaud sportive fantastique Tokyo b) Comment est-ce qu’elle visite Paris ? Écris le moyen de transport sous chaque dessin. Oh là là, c’est 1 2 Il fait
!
chaud .
En bateau
3
Attentiooooon !!!
4
Ooooh ! C’est comme à !!!
Oh ! Quelle jolie !!!
5
2 boîte à sons
1) X
2)
6
Je suis très
!!!
Si tu entends le son [œ] de heure, coche d’une croix.
3)
4)
5)
6)
7)
dix-sept
17
Aujourd’hui, qu’est-ce que je mets ?
1 Complète ce résumé de la BD à l’aide des étiquettes. collège Elle p ro bl èm e
pant alon met b le u s e s
robe
or i gi n ale de s
Wen a un petit probl`eme : elle ne sait pas quels vêtements mettre pour aller au . Une jupe ? Un ? Une ? Oh là là ! C’est difficile ! Finalement, elle un jean, un tee-shirt et un bandeau Elle pense : « Je suis très !!! »
.
arrive au collège et… surprise ! Toutes copines portent vêtements identiques !!! Elles sont toutes très originales !!!
Écoute et vérifie.
2 Phrase-puzzle. Wen a une bonne excuse ! Laquelle ? D’ÊTRE
HEURES À
8
TRÈS
DIFFICILE C’EST
C’est
18
dix-huit
ORIGINALE
3 Entoure l’adjectif correspondant.
U 2
Dans mon armoire, il y a…
1) un tee-shirt bleu / bleue 2) un manteau noir / noire 3) un pantalon gris / grise
4) une jupe vert / verte 5) une chemise blanc / blanche 6) un short violet / violette
4 Écris le féminin (b) et colorie. 1) a) un sac noir
b) une valise n oire
2) a) un pull vert
b) une chemise v
3) a) un feutre violet
b) une fleur v
4) a) un pantalon jaune
b) une jupe j
5) a) un crayon rouge
b) une chemise r
6) a) un tee-shirt rose
b) une chaussette r
5 Je lis - Je dis
Lis et barre les « e » qui ne se prononcent pas. 1) Madame la marquise porte une robe verte et grise. 2) Madame Alberte mange une pomme verte. 3) La petite Julie a une amie très jolie qui s’appelle Élodie. 4) Constance porte une chemise blanche.
Écoute et vérifie.
dix-neuf
19
Es-tu un as en français ? TU COMPRENDS TOUT ?
1 Quelle heure est-il ? Choisis la bonne horloge. 1)
2)
3)
4)
a) Il est 10 heures. b) Il est 10 heures moins 10. c) Il est 10 heures et demie.
6)
5)
d) Il est minuit. e) Il est 10 heures moins le quart. f) Il est midi 10.
2 Colorie les paires de la même couleur. qua tre- ving t-sep t
75
87
score :
soixante-quinze
soixant e-six
53 94
66
40
quatre-vingt-quatorze
cinquant e-t ro is
/6
À T OI D’ ÉCRI RE !
quaran te
score :
/6
3 Remets les mots dans l’ordre. 1) t’appelles • tu • Comment
?
Sophie.
2) es • quelle • Tu • classe • en
? 3) les • cours • heure • À • quelle • commencent
? 4) tu • collège • Comment • au • vas
Tu aimes parler français ? Colorie la bulle. Comme ci comme ça ! Oui, j’adore ça !
20
vingt
Non ! Quelle horreur !
À 8 h 30. En bus.
?
Le français et toi.
En 6e B.
score : / 8 score total : / 20
Non, parce que je suis timide !
Non, parce que je fais des erreurs !
