INSTITUTO EDUCATIVO DE LA CUENCA DEL PAPALOAPAN ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
INS INSTITU ITUTO EDUC DUCATIVO IVO DE LA CUENCA DEL PAPALOAPAN
MATERIA: ADMINISTRACION DE RECURSOS RECURSOS HUMANOS UNIDAD V: EVALUACION DE LA FUNCION DE LA GESTION DEL TALENTO HUMANO
ALUMNO: RAUL SEVERIANO CORREA DOCENTE: MARIA FRANCISCA GARCIA COLMENARES CARRERA: LIC. CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR
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CUATRIMESTRE: 2º
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GRUPO: “A”
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5.1. AUDITORIA DE RECURSOS HUMANOS EN LA ACTUALIDAD:
Es el !"l#s#s $e ls %&l'(#)s* %+")(#)s $e %e+s&!l , l e-l)#/! $e s 0!)#&!1#e!(& , se %+ )&++e#+ l&s $es-'&s )&1& %+ 1e3&++l&s. L $#(&+' es ! s#s(e1 $e )&!(+&l 4e se 5s e! l $e(e+1#!)#/! $e %(+&!es $e )!(#$$* )l#$$* (#e1%& , )&s(&. La evaluación e la! ac"iviae! # l$! %&$'&a(a! e RH "iene l$! !i'uien"e! %&$%ó!i"$!:
6. 7s(#0#)+ l e8#s(e!)# $e RH , l )&++es%&!$e!)# s#!)#/! $e %+es%es(&. 2. Me3&++ )&!(#!1e!(e l 0!)#/! $e RH %+&%&+)#&!!$& 1e$#&s %+ $e)#$#+ )"!$& $#)#&!+ & s%+#1#+ )(#-#$$es* 1&$#0#)+ +15&s , %+")(#)s. 9. P+&%&+)#&!+ +e(+&l#1e!()#/! l&s es%e)#l#s(s $e RH* e+e!(es $e l'!e , e1%le$&s e! )!(& l e0#))# $e l $1#!#s(+)#/! $e l&s +e)+s&s 1!&s. ;. A,$+ l $1#!#s(+)#/! $e l&s +e)+s&s 1!&s $+ ! )&!(+#5)#/! s#!#0#)(#- l&s &53e(#-&s $e l &+!#<)#/! , ls !e)es#$$es $e l&s )l#e!(es , e1%le$&s. 5.). CRITERIOS DE EVALUACION DE LA A.R.H.
L e-l)#/! $e5e 5s+se e! )+#(e+#&s e #!$#)$&+es %+e-#1e!(e es(5le)#$&s. Se %e$e e-l+ )$ !& $e l&s %+&)es&s & %+&+1s $e RH %&+ se%+$& & e! s (&(l#$$* )&1& )&!3!(& !#0#)$&. . El =8#(& & el 0+)s& $e l $1#!#s(+)#/! $e l&s +e)+s&s 1!&s se $e5e )&!s#$e++ e! (=+1#!&s $e (&(l#$$ , !& )&1& ! 0e!/1e!& se%+$& e #!$#-#$l#<$&. L&s )+#(e+#&s %+ e-l)#/! , e0#))# $e l $1#!#s(+)#/! $e l&s +e)+s&s 1!&s %e$e! se+ s53e(#-&s &53e(#-&s. L$! %&inci%ale! c&i"e&i$! !u*+e"iv$! %a&a la evaluación e la a(ini!"&ación e l$! &ecu&!$! ,u(an$! !$n:
6. N#-el $e )&&%e+)#/! $el /+!& $e $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s )&! l&s $e1"s /+!&s $e l &+!#<)#/!. 2. O%#!#/! $e l&s e!(es $e l'!e )e+) $e l e0#)#e!)# $el $#+e)(&+ $e +e)+s&s 1!&s. 9. G+$& $e %e+(+ , $#s%&!#5#l#$$ $el $#+e)(&+ $e +e)+s&s 1!&s )# l&s e1%le$&s %+ 1!e3+ %+&5le1s & e8%l#)+ %&l'(#)s $e l &+!#<)#/!. ;. A)(#($ , )&!0#!< $e l&s e1%le$&s )&! el $#+e)(&+ $e +e)+s&s 1!&s.
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>. E-l)#/! $e l )l#$$ $el se+-#)#& &0+e)#$& %&+ el $#+e)(&+ $e +e)+s&s Cancel Download And Print 1!&s l&s $e1"s $e%+(1e!(&s. ?. R%#$e< , e0#))# $e ls +es%es(s ls %+e!(s $#+##$s l $#+e)(&+ $e +e)+s&s 1!&s. @. E-l)#/! $e l )l#$$ $e l #!0&+1)#/! , ses&+' &0+e)#$ l l( $1#!#s(+)#/!. . S(#s0))#/! & #!s(#s0))#/! $e l&s )l#e!(es* e+e!(es $e l'!e , e1%le$&s. . F#l&s&0' , %&l'(#)s $e +e)+s&s 1!&s. 6. Resl($&s 0#!les es%e+$&s l)!<$&s %&+ e3e1%l&* %+)(#)s =(#)s s&)#l1e!(e +es%&!s5les* %+&$)(&s , se+-#)#&s )&1%e(#(#-&s , $e l( )l#$$* , )l#$$ $e -#$ e! el (+53&. 5.-. METODOS DE VALUACION DE LA A.R.H.
M)s &+!#<)#&!es (#l#<! (=)!#)s )&!(5les , es($'s(#)s %+ )l)l+ l&s )&s(&s , 5e!e0#)#&s $e l 0!)#/! $e +e)+s&s 1!&s. D#)s (=)!#)s %e+1#(e! )l)l+ )!(#((#-1e!(e l )&!(+#5)#/! $e l $1#!#s(+)#/! $e l&s +e)+s&s 1!&s. Cue!"i$na&i$!: se ! $es++&ll$& ! se+#e $e 5+e-es )es(#&!+#&s 4e $e !
1!e+ $#+e)( , &53e(#- !&s -! %+&%&+)#&!+ #!0&+1)#/! )e+) $e -+#5les )!(#((#-s* )&1& %e$e se+ l s(#s0))#/! )&! ls %+")(#)s $e +e)+s&s 1!&s $e l e1%+es , $e -+#5les )!(#((#-s* )&1& %e$e se+ el !1e+& $e )+s&s $e 0&+1)#/! 4e ! +el#<$& l&s e1%le$&s l& l+& $el & & el !1e+& $e -e)es 4e se les ! %s$& el )es(#&!+#& $e e-l)#/! $el $ese1%e& & el !"l#s#s $e )l#1 l5&+l. Calcul$ e &a"i$!:
Se $es++&ll$& ! &3 $e )e4e& )e) l#s( I e! l 4e* (+-=s $e ! se+#e $e &53e(&s 4e el $#(&+ se e!)++ $e )&1%le1e!(+ %+(#+ $e l #!0&+1)#/! 4e l&s e1%le$&s 0)#l#(e!* se &5(e!$+"! !&s $(&s !1=+#)&s 4e %e+1#(#+"! el )"l)l& e $#0e+e!(es +(#&s +el)#&!$&s )&! )$ ! $e ls "+es $e +e)+s&s 1!&s , 4e %e+1#(#+"! s %&s(e+#&+ -l&+)#/!. En"&evi!"a!:
Se %+&)e$e+" l +el#<)#/! $e e!(+e-#s(s )&! $#0e+e!(es e1%le$&s $e l e1%+es* l!&s -'!)l&s l "+e $e %e+s&!l , &(+&s !& -#!)l$&s* )&! l 0#!l#$$ $e )&!(+s(+ , 1%l#+ l #!0&+1)#/! &5(e!#$ %+(#+ $e ls &(+s e++1#e!(s $e #!-es(#)#/!.
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Anli!i! e $cu(en"ación:
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Se %+e)e$e+" l s&l#)#($ $e $#0e+e!(es $&)1e!()#&!es )&1& %e$e se+ l&s #1%+es&s (#l#<$&s e! l e-l)#/! $el $ese1%e&* ls e!)es(s %+ e-l+ l #!0&+1)#/!* ls $es)+#%)#&!es $e l&s %es(&s $e (+53&* e(). P+ el !"l#s#s , -l&+)#/!. 5.-.1. EVALUACION POR LISTAS DE VERI/ICACION.
C&!s#s(e e! !l#<+ ls %&l'(#)s , %+")(#)s $e +e)+s&s 1!&s (+-=s $e ! l#s( $e -e+#0#))#/! $e ls )(#-#$$es $es++&ll$s. Ls l#s(s $e -e+#0#))#/! Ce) l#s( s&! 1, (#l#<$s %&+ l&s )&!sl(&+es %+ !l#<+ l 0!)#/! $e +e)+s&s 1!&s $e ls &+!#<)#&!es. El $#+e)(&+ $e +e)+s&s 1!&s %+e%+ ! l#s( $e )(#-#$$es 1"s #1%&+(!(es $ese1%e$s %&+ l $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s , l&s e+e!(es $e l'!e & l&s e1%le$&s #!$#)!* l l$& )$ '(e1* l )l#0#))#/! 4e le s#!! ess )(#-#$$es. L l#s( $e -e+#0#))#/! %+&$)e 1e3&+es +esl($&s 4e ! 1=(&$& (&(l1e!(e #!0&+1l* , 4e %+&%&+)#&! ! 0&+1(& 4e %e+1#(e l %+e%+)#/! $el 1(e+#l %+ el )es(#&!+#& , %+ el +e#s(+& $e l #!0&+1)#/! )&le)($. 5.3.2. METODOS ESTADISTICOS DE VALUACION.
L&s 1=(&$&s $e e-l)#/! $e l $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s 1"s (#l#<$&s se 5s! e! !"l#s#s es($'s(#)&s 4e %e+1#(e! )&1%+)#&!es 1"s &53e(#-s , ! %+e)#)#/! 1"s %+&0!$. El 1=(&$& es($'s(#)& es 1"s s&0#s(#)$& 4e l l#s( $e -e+#0#))#/!* , 4e )e %&s#5le )&1%++ )$ !#$$ )&! s $ese1%e& %s$& & )&! l! es("!$+ $e 1e$#$. L&s 0)(&+es )!(#((#-&s !& s#e1%+e e8%l#)+ & e-l! %&+ s' 1#s1&s. S#! e15+&* ls es($'s(#)s %e+1#(e! #!$#)+ el 1&1e!(& e! 4e l& se $e5e !l#<+* 0#! $e e-l+ l&s %+&5le1s $e(e)($&s. 5.0. INVESTIGACIONES INTERNAS E2TERNAS DE VALUACION. Inve!"i'aci$ne! in"e&na! e valuación
L #!-es(#)#/! #!(e+! )&!s(#(,e ! e8)ele!(e #!s(+1e!(& %+ e-l+ l 0!)#/! $e +e)+s&s 1!&s* %es %e+1#(e +e)&le)(+ $(&s e #!0&+1)#/!* &%#!#&!es , )(#($es $e (&$s ls %e+s&!s #!-&l)+$s* s' )&1& (5l+ l&s +esl($&s )&! )+#(e+#&s es($'s(#)&s. E8#s(e! -+#&s (#%&s $e #!-es(#)#&!es $e 15#e!(e &+!#<)#&!l* $e )(#($ , &%#!#/!* $e s(#s0))#/! e! el (+53& )$ ! $e ls )les (#e!e s 0#!l#$$ es%e)'0#). Ls "+es 4e 5+) es("! #!-es(#)#&!es !& s#e1%+e es("! 1, $e0#!#$s* , 4e )s# s#e1%+e s&5+e%s!
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s )1%& $e e-l)#/!* #!-$e! s%e)(&s )&l(e+les , s%e+%&!e! l&s Cancel Download And Print +esl($&s. Inve!"i'aci$ne! e3"e&na! e evaluación
L e-l)#/! $e l&s %+&)es&s , %+&+1s $e +e)+s&s 1!&s (15#=! %e$e! #!-&l)++ ! )&1%+)#/! e8(e+! )&! 4ell& 4e )e! &(+s &+!#<)#&!es* se! & !& $el 1#s1& se)(&+ $e )(#-#$$es. El 5e!)1+e(#! es l %+#!)#%l (=)!#) %+ ls #!-es(#)#&!es e8(e+!s $e +e)+s&s 1!&s.
5.5. 4ENE/ICIOS DE LA VALUACION DE LA /UNCION.
L e-l)#/! $e l $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s $e5e se+ &53e(#- , 0!)#&!+ )&1& ! es%e)#e $e $#!/s(#)& )&1%le(&. S 0#!l#$$ es %+e-e!(#- , %+&0#l")(#)* , 4e )!$& se $#!&s(#)s &%&+(!1e!(e* l&s %+&5le1s & $#s0!)#&!es se %e$e! +es&l-e+ )&! 1"s 0)#l#$$ & se %e$e! )&!(+&l+ !(es $e 4e %+&$<)! +esl($&s !e(#-&s. L$! *eneici$! 6ue %ueen "&ae& la evaluación e &ecu&!$! ,u(an$! a la $&'ani7ación !$n:
6. Es(#1l+ l&s e+e!(es $e l'!e e81#!+ (&$& el s#s(e1 $e $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s. 2. P+&1&-e+ l #$e $e 4e (&$&s l&s e+e!(es s&! es(&+es $e %e+s&!s. 9. S#(+ el "+e $e $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s e! l %e+s%e)(#- $e %+es($&+ $e se+-#)#&s* )&!sl(&+ #!(e+! , %+(#)#%!(e $el !e&)#&. ;. P+&+1+ &%&+(!#$$es %+ e81#!+ el -l&+ $e ls %+")(#)s $e l $1#!#s(+)#/! $e +e)+s&s 1!&s -#e!(es. >. Es(#1l+ el )15#&. ?. A%&,+ ls )(#-#$$es 4e 5s)! )&!se#+ l )l#$$ (&(l $e l &+!#<)#/!. @. E-l+ l )&!(+#5)#/! $e ls %+")(#)s $e +e)+s&s 1!&s l es(+(e# $e l &+!#<)#/!.
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CONCLUSION
El )&!&)e+ , (e!e+ 1, %+ese!(e 4e es l Ges(#/! Es(+(=#) $el C%#(l H1!&* s' )&1& ss %+&)es&s , 5e!e0#)#&s !&s ,$+ !&s&(+&s )&1& 0(+&s e1%le$&s $es++&ll+ !es(+& %&(e!)#l $e!(+& $e ! e1%+es & )&1& 0(+&s e1%+es+#&s )e+ !es(+ e1%+es 1"s )&1%e(#(#- 1e$#!(e ! 5e! es(#/! e! !es(+& )%#(l 1!&* , 4e es( %e+1#(e $es++&ll+ )&1%e(#(#-#$$ e!(+e l&s (+53$&+es , s' (+e+ 5e!e0#)#&s l e1%+es. L&s +e)+s&s $e5e! es(+ &+!#<$&s* Ls %e+s&!s s&! 0e!(e $e -e!(3s )&1%e(#(#-s )!$& ss (le!(&s %e$e! $es%le+se , )&15#!+se %+ (+53+ e! !e-s (+es )!$& se !e)es+#&. U! %e+s&! es #1%&+(!(e %+ l e1%+es , 1"s )!$& l 1#s1 )e s, l e1%+es , 4e )&1#e!< 5l+ )e+) $e ell , l +" )+e)e+ ! 1"s. As' 1#s1& el +e)+s& 1!& -e ls )(#-#$$es $e )$ e1%le$& , $&!$e , l! %+&5le1 %&$e+ ,$+ , +e4e+#+ $e s ,$ %+ 4e l e1%+es s# 1e3&+!$& , s' 1#s1& -!<!$&. L e1%+es $e5e (e!e+ ! "+e $e +e)+s&s 1!&s %+ 0)#l#(+ el e!(&+!& , l&s (+53$&+es s#e!(! ! (+))#/! l (+53&.
4I4LIOGRA/IA
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