PRESENTACION
El presente trabajo tiene por objeto presentar el caso de una niña con problema de conducta, la cual se va a intervenir con diferentes test como son, el test del árbol y el test de la figura humana.
La niña es miembro de una familia nuclear compuesta por los padres dos hermanos y ella. Esta familia pertenece a la comunidad de Arrollo el Cabo, del Distrito Municipal de Las Galeras (Samaná).
DATOS DATOS PER SONALES SONALES :
Fecha de nacimiento: 12-10-2007 Edad: 10 años Sexo: F Grado: 3 curso
Nombre: N. A. B.
His toria Clínico:
Una niña de 10 años y un mes de edad, cursa el tercero curso y no a reprobado. Es buena estudiante, Es la primera entre sus hermanos, proviene de un hogar formado por una familia nuclear de cinco miembros: padre, madre y dos hermanos.
El padre es la figura que representa la autoridad y la seguridad económica en la familia, la madre tiene un pequeño negocio de ropa lo cual le permite trabajar sin tener que descuidar la familia. Los padres comparten con sus hijos en actividades familiares y en ocasiones visitan la iglesia en estos lugares la niña tiene un buen comportamiento.
La niña nació con por parto normal peso de 7 libra al nacer no lloro.
Durante el embarazo todo surgió normalmente no presento ninguna dificultades
No tenía ningún tipo de hábitos tóxicos: como café, tabaco y alcohol.
Opinión de los profesores: Los profesores de la niña comenta que la niña es inquiete molesta sus compañeros pero no pueden negar que es buena estudiantes es responsable y es la primera en terminal en la clase.
R ecién nacido: Fue alimentada por leche materna durante 6 meses luego le pusieron leche de lata. Cuando recién nacida dormía mucho era una bebe muy tranquila. Camino a los 10 meses, a los 9 meses dijo sus primeras palabras. Durante su crecimiento y el desarrollo no se presentaron problema.
A ntecedente medic o: A la edad de 2 años presento bronconeumonía, en la actualidad sufre de defensa baja porque le da muncha gripe. No ha sido hospitalizado por causa de ver presentado proceso quirúrgico.
A ntecedente académico: Inicio la escuela a los 3 años, la básica a los 6, en la actualidad cursa el séptimo curso. Está en un curso de computadora, es responsable con todo lo que tiene que ver con su estudio. Nunca ha reprobado y tiene un buen rendimiento académico; explica la madre.
A ntecedente familiar: El padre tiene 46 años, nacionalidad dominicano, es contable de un banco su nivel académico universitario no tiene habito tóxicos, y sufre de presión alta y migraña. Es una persona dinámica y muy social. Por parte de su familia no presenta ningún tipo de enfermedad de riesgo o cuidado.
La madre tiene 41 años nacionalidad dominicana, nivel académico secundaria sus quehaceres es atender a su familia y su pequeño negocio en el hogar, en ocasiones visita la iglesia al junto de su familia. Tiene habito toxico de café y por parte de su familia no presenta enfermedades de peligro ni de cuidado.
E l es tado civi l de los padres : casado por la ley. Viven en casa propia y bajo este techo solo vive el padre, la madre y sus tres hijos.
Motivo de cons ulta:
La niña de 10 años y un mes de edad fue llevada a la consulta por su madre, quien expresa que la niña presenta un comportamiento descontrolado, la cual es agresiva golpea su hermano menor y cuando la corrigen grita de una forma terrible, es una niña inquieta se le hace difícil estar sentada.
Diag nostico provis ional: Agresividad
Plan de intervenci ón: Evaluación psicológica Diseño de estrategia para el tratamiento Confirmar el diagnostico partiendo del DSM IV.
Prueba Aplicada:
Test de la familia
Test de la figura Humana
C onducta obs ervada durante la prueba: Durante el proceso de la aplicación de ambas pruebas utilizada para recopilar información la evaluada se mantuvo tranquila y segura .Es una niña despierta y colaboradora. En varias ocasiones dijo que haría un dibujo bien hecho y bonito.
R es ultado de la evaluaci ón: Tes t del Di bujo de la Familia (D F)
A Partir de su dibujo se notan la familia real, tiene cinco miembro igual que su familia representa que se siente conforme con la familia que tiene compuesta por su padre, madre, dos hermano y ella, lo que representa que se considera parte de la familia, la fuerza del trazo es fuerte lo cual indica pulsiones poderosas y audacia actitud agresiva.
Tes t del Di bujo de la Fi g ura Humana (DFH) Están presentes indicios de un desarrollo intelectual normal comparado con su grupo de edad, su edad mental, está dentro de la del parámetro de su edad. Los indicadores emocionales están asociados a: preocupación somática, inseguridad, al parecer tiene sentimiento de culpa.
Diag nostico diferencial: El diagnostico no es agresividad. Sino acto antisociales que se toman en como un patrón de esa edad. El diagnostico es un comportamiento antisocial en la niña que no es debido a un trastorno mental .por ejemplo el trastorno disociar que es un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el cual se violan los derechos básico de otras personas o normas sociales importante propia de la edad.
Tipos de terapias que us ara:
Terapia de apoyo
Terapia Cognitiva
Terapia Cognitiva-Conductual
Tratamiento: Darle seguimientos con un profesional de la conducta. Enseñarles sobre los valores.
Recomendación: Visitar periódicamente a un profesional de la conducta. Involucrar a la familia en el tratamiento.
