ÍNDICE. ÍNDICE................................................................................................................2 OBJETIVO GENERAL.........................................................................................5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................5 ELABORACIÓN ELABOR ACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN INTERVENC IÓN PARA PARA ESTE CASO, DEBE INCLUIR LOS SIGUIENTES COMPONENTES: .........................................6 DATOS DEL NIÑO ...............................................................................................6 DESCRIPCIÓN DEL CASO ..................................................................................6 MOTIVO DEL REFERIMIENTO AL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA..................................................................................7 IDENTIFICAR IDENTIFI CAR LA/S CONDUCTAS DESADAPT DESADAP TADAS QUE PRESENTA. ............7 CUALES PROCEDIMIENTOS APLICARÍAS PARA RECOPILAR INFORMACIÓN EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS QUE SE DESENVUELVE EL NIÑO. ...........7 PROGRAMA DE INTERVENCIÓN INTERVENCIÓN (CANTIDAD DE ENCUENTROS, TIEMPO O DURACIÓN, LUGAR............................................................................................7 OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN............................................7 DESCRIPCIÓN DE LOS ENCUENTROS, DE LAS ERRAMIENTAS, T!CNICAS T!CNICAS Y PROCEDIMIENTOS A UTILI"AR PARA DESARROLLAR LA INTERVENCIÓN PARA DAR RESPUESTA PERTINENTE AL CASO# ..............................................7 SUGERENCIAS AL DOCENTE............................................................................7 SUGERENCIAS A LOS PADRES Y/O TUTORES .................................................7 SEGUIMIENTO....................................................................................................7 EVALUACIÓN DE RESULTADOS. .......................................................................8 CONCLUSIÓN.....................................................................................................9 BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................10
INTRODUCCIÓN L$ %&'$)$ *+-*%$ &0 %)+ -& 0)*+%&'$)$ 1& 0& *&%'$ & $ '&-**)2 -& '+3&4$0 -& *+-*%$ 5 '+4+6&' $0 7$3))-$-&0 -& $-$%$*)2. L$ %&'$)$ *+-*%$ %))8$ %9*)*$0 0)*+2)*$0 $'$ $ '$ 4&;+'$' $0 7$3))-$-&0 <=0)*$0. A $ T&'$)$ C+-*%$ %$43)9 0& & *++*& *+4+ T&'$)$ T&'$)$ -& C+4+'%$4)&%+ 5 $*& -& $ 4&%+-++=$ 5 *+*&%+0 <-$4&%$&0 -& *+-*%)04+, '+*'$-+ &$' $ &>)*$' 5 4+-)<)*$' %&4$0 0+3'& %'$0%+'+0 -& *+4+'%$4)&%+. G'$*)$0 $ &0%$ -)0*))$ $ *+-*%$ -&0$-$%$-$ &-& 0&' &0%-)$-$, $$)8$-$ 5 '+6&&' $ )-)6)-+ -& %9*)*$0 5 7&''$4)&%$0 1& & &'4)%)'? 4+-)<)*$' $ 4)04$, 5$ 1& 0& *&%'$ & $ '&-**)2 -& '+3&4$0 -& *+-*%$ 5 '+4+6&' $0 7$3))-$-&0 -& $-$%$*)2. C+4+ $ <+'4$ -& $<)$8$' +0 *++*)4)&%+0 $-1)')-+0 5 -& +&'+0 & '?*%)*$ & <%'+ & &0%'+ -&0&4&@+ '+<&0)+$, & &0%$ %)4$ $0)$*)2 '&$)8$'&4+0 '+'$4$ -& )%&'6&*)2, -+-& $)*$'&4+0 *$-$ $0+ 1& 0& '&1)&'& & &0%+0 *$0+0 $'$ & %'$%$4)&%+ -& $ *+-*%$ -&0$-$%$-$, 0)&4'& %&)&-+ & *&%$ +0 )&$4)&%+0 1& 7$ 0)-+ $+'%$-+0 +' &0%'$ <$*))%$-+'$ 5 $0 -)6&'0$0 <&%&0 3)3)+'?<)*$0 1& 7&4+0 *+0%$-+ $ + $'+ -& $ $0)$%'$.
OBJETIVO GENERAL E$3+'$' '+'$4$ -& )%&'6&*)2 -& &0%-)$%&, $'$ &0*$'&*&' --$0 5 $<)$8$' &0%'+0 *++*)4)&%+0.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS D&0*')3)' & *$0+ $'$ *++*&' *? &0 $ '+3&4?%)*$ I-&%)<)*$' *? &0 $ *+-*%$ -&0$-$%$-$ 1& '&0&%& & &0%-)$%& E0%$3&*&' '+'$4$ -& )%&'6&*)2 $'$ -$' '&0&0%$ $ $ 0)%$*)2 E>)*$' *?&0 0+ $0 7&''$4)&%$0, %9*)*$0 5 '+*&-)4)&%+0 $ %))8$' & $ )%&'6&*)2 I-)*$' 0&'&*)$0 $ +0 $-'&0 + %%+'&0 5 -+*&%&0 $'$ -$'& $ '&0&0%$ 0$%)0<$*%+')$ $ *$0+.
ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA ESTE CASO, DEBE INCLUIR LOS SIGUIENTES COMPONENTES: DATOS DEL NIÑO N+43'&: M$& J+09 R+-'=&8 E-$-: $@+0 C'0+: -+. G'$-+, P')4&' *)*+ P')4$')$
DESCRIPCIÓN DEL CASO E )@+ M$& J+09 R+-'=&8 <& '&<&')-+ $ -&$'%$4&%+ -& O')&%$*)2 5 P0)*++=$ +'1& &+ -& 0 )'&0+ $ $ &0*&$ '&0&%$ $ *+-*%$ )$-&*$-$, 5$ 1& + '&0&%$ $ $%+')-$-, &0 -&*)', $-%+0, 4$&0%'+0, *+4$@&'+0, + 0)& )0%'**)+&0, &0 )40)6+. T$4+*+ T$4+*+ '&0&%$ $0 +'4$0 &0%$3&*)-$0 & & $$. M$& %)&& *+4+'%$4)&%+ )$-&*$-+, &0 6)6& 4+&0%$-+ $ 00 *+4$@&'+0 -& *$0&0, 7$*& 3'+4$0 -& 4$ 0%+ 5 &0 04$4&%& $'&0)6+. S& 4&0%'$ )-)<&'&%& 5 + & $'$-$ '&*)3)' 4$)<&0%$*)+&0 -& $<&*%+ + *$')@+. M$& 6)6& *+ 00 $-'&0 5 -+0 7&'4$$0, &0 & 1)%+ $' &%'& +0 7&'4$+0 -& $-'& 5 0&-+ $' &%'& +0 7&'4$+0 -& $-'& 5 4$-'&. V)6& & $ 4)04$ 7$3)%$*)2 *+ 00 7&'4$$0, &'+ & *$4$ -)<&'&%&. S0 $-'&0 4$)<)&0%$ 1& &0 $*%)6+, + +3&-&*&, &0 $'&0)6$, $''+;$ +3;&%+ 5 *)&''$ 6)+&%$4&%& $0 &'0)$$0 *$-+ &0 *$0%)$-+. L$ 4$-'& '&<)&'& 1& 0&$ & $-'& 1)& + *+'')&, &'+ 0) &0%& & &$ 0& 4+&0%$ 5 + *+0*)&%&. E )@+ 7$ $'&-)-+ $ 00 $-'&0 5 & $-'& & '&0+-& *+ 4?0 $'&0)2 (*$*7&%$-$0 5 *+''&$8+0# 5 $-&4?0 + *$0%)$ '+7)3)9-+& 4+%$' 3)*)*&%$.
MOTIVO MOTIVO DEL REFERI REFERIMIE MIENT NTO O AL DEPART DEPARTAME AMENT NTO O DE ORIENT ORIENTACI ACIÓN ÓN Y PSICOLOGÍA EDUCATIVA. E )@+ M$& J+09 <& '&<&')-+ $ D&$'%$4&%+ -& O')&%$*)2 5 P0)*++=$ +' 0 4$ *+4+'%$4)&%+, 5$ 1& )%&''4& $ *$0& *+ 00 $*%)%-&0.
IDENTIFICAR IDENTIFI CAR LA/S CONDUCTAS DESADAPT DESADAP TADAS QUE PRESENT PRESEN TA. M$$ *+-*%$ (*+-*%$ )$-&*$-$# A'&0)6)-$ I''&0&%+ $ $ $%+')-$- 5 4$&0%'+0
CUALES PROCEDIMIENTOS APLICARÍAS PARA RECOPILAR INFORMACIÓN EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS QUE SE DESENVUELVE EL NIÑO. E%'&6)0%$0 *+ +0 $-'&0 V)0)%$ $ 7+$' $'$ 6&' & $43)&%& & 1& 0& -&0$''+$ & )@+ E%'&6)0%$ *+ & )@+ A)*$*)2 -& %&0%.
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN (CANTIDAD DE ENCUENTROS, TIEMPO O DURACIÓ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
T!"#!$% &' #')*+ -'$ *$$ )+&##!$ !+"&-!$%: &0 45 0&*)$ 5 -&
*$'&8*$ -& &0%=4+0 +0)%)6+0 $'$ 9. L$ $)*$'&4+0 & & -&$'%$4&%+ -& 0)*++=$ 5 +')&%$*)2 +' &'=+-+ -& 4)%+0.
T!"#!$ &' '#"!#0": *+0)0%& & &)4)$' %+-+ $1&+ 1& '&<&'8$ $ *+-*%$ )-&0&$-$ -& &1&@+. S& & $)*$'? +' 4)%+0 & & ?'&$ -& $ 3)3)+%&*$.
T!"#!$ &' )+&'1$)#'"+: &0%$ %9*)*$ $'$ 4+-)<)*$' $ *+-*%$ *+0)0%& & )4)%$' $ $ +%'$ &'0+$, 7$*)&-+ &>$*%$4&%& + 4)04+ 1& 7$ 7&*7+ 9. S&'? $)*$-$ & & -&$'%$4&%+ -& 0)*++=$ 5 +')&%$*)2 -'$%& 4)%+0.
T!"#!$ '!+"0)#!$ &' #!2$%: 0& %'$%$ -& &0%$3&*&' 0)0%&4$ -& '&*+4&0$0 & & *$, $'$ +3%&&' '&4)+ (*+4)-$ <$6+')%$, ;&%&, &>*'0)2, &%*.# -&3&'? -&0$''+$' -&%&'4)$-$0 *+-*%$0 -&0&$-$0. S& $)*$'? & & 0$2 -& *$0&0 -'$%& H 4)%+0, $'$ 1& +0 -&4?0 *+4$@&'+0 0& 4+%)6& %$43)9 $ %&&' $ *+-*%$ *+''&*%$.
T!"#!$ &' #"'3'"!#0" *$$&04#!$: &0 $ %9*)*$ -& 45 3&+0 '&0%$-+0 &'+ '&0%$ *+4&;$, 5$ 1& 0& %'$%$ -& &-)'& $ )@+ 1& 7$$ $1&+ 1& ;0%$4&%& 1&'&4+0 &6)%$'. &6)%$'. L+ $)*$'&4+0 & & $$ & &'=+-+ -& 4)%+0.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN. L+0 '+'$4$0 -& )%&'6&*)2 & & ?43)%+ -& $ %&'$)$ *+-*%$ 0& $)*$ $'$ -&%&'4)$' $0 6$')$3&0 1& '+6+*$ 5 4$%)&& $ *+-*%$ '+3&4$, +0 +3;&%)6+0 &&'$&0 5 4&%$0 &0&*=<)*$0 $ $*$8$', $0= *+4+ $0 %9*)*$0 $ )4&4&%$'. C+ &0%+ +-&4+0 -&%&'4)$', 19 $0&*%+0 7$5 1& 4+-)<)*$', $0= *+4+ & &0%$3&*)4)&%+ -& +'-& -& ')+')-$-&0 5 $ 4$)$*)2 -& $0 6$')$3&0 '&&6$%&0.
DESCRIPCIÓN DE LOS ENCUENTROS, DE LAS 5ERRAMIENTAS, T6CNICAS Y PROCEDIMIENTOS A UTILI7AR PARA DESARROLLAR LA INTERVENCIÓN PARA DAR RESPUESTA PERTINENTE AL CASO8
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
T&0% -& $ F)'$ 4$$ (DF#
T&0% R$6& E0&*)$.
SUGERENCIAS AL DOCENTE P$'$ +'$' 4+-)<)*$' $ *+-*%$ -& M$&, & '&*+4&-$'=$ $ 0 -+*&%& 4+0%'$' $ $*%)%- %+&'$%&, <&>)3& 5 $*)&%&. R&<&')'+ $ -&$'%$4&%+ -& +')&%$*)2 5 0)*++=$ $0 6&*&0 1& *+0)-&'& &*&0$')+. T'$3$;$' *+ %&'$)$ <$4))$' $'$ -&%&*%$' +0 +0)3&0 *+<)*%+0 5 30*$'& $ 0+*)2 $ +0 4)04+0.
E4&$' '&<&'8+0 +0)%)6+0 5 '&*+4&0$0 $'$ 1& 0& 0)&%$ 4+%)6$-+ $ %&&' $ *+-*%$ $-&*$-$. T'?%&+ *+ '&0&%+ & %+-$0 $0 0)%$*)+&0, 5 &0<9'*&0& $'$ 4$&;$' 0 *+-*%$ *+ $*%)%- *$4$. A0)$'& $' & & $$ -+-& 0& 0)&%& 4?0 *24+-+ 5 &%'&%&)-+.
SUGERENCIAS A LOS PADRES Y/O TUTORES A +0 $-'&0 &0 0)&'+ %&&' 3& 6=*+ $<&*%)6+ *+ M$&, -&-)*$' 4?0 %)&4+ 0<)*)&%& $ &0%$' ;%+0, ;$' *+ 9, '&0%$' $%&*)2 $ 00 $*%$*)+&0 5 &;&'*&' & *+%'+ 0+3'& 9 *$-+ 0&$ &*&0$')+. D&3& $0$' %)&4+ *+ 0 7);+ & $ 3$0& '&$' 1& + &0%9 *&%'$-$ $'&-&-+' -& +0 '+3&4$0 -& *+-*%$, 5 &0%& %)&4+ -&3&'=$ 0&' 0$-+ $'$ ;$', *+6&'0$', 5 $*%)6)-$-&0 *+0%'*%)6$0 -& '&$*)2. V&' 6)-&+0 5 &=*$0 0+3'& +0 6$+'&0 -& $ <$4))$. C$%+ 4?0 $4+' 5 *+4'&0)2 0)&%$ 0 7);+ +' 0%&-, 4?0 )%+0$4&%& & $ 4$&'$ 1& 0%&- + 7$ '&0*')%+. A+ 45 )4+'%$%& &0 +&' =4)%&0 $ 00 -&4$-$0, 5$ 1& 1& $0 '&*+4&0$0 -&&-&'? -& 0 *+4+'%$4)&%+. E0%$3&*&' '&$0 *$'$0, *$-+ + 0&$ *4)-$0 0$-+ '&<&'8+ +0)%)6+, +0 $-'&0 -&3& &0%$3&*&' *+0&*&*)$0 +' <$$0 & $ +3&-)&*)$. P+&'0& -& $*&'-+ $ $ 7+'$ -& *+''&)'+, +'1& $ 4$-'& + &-& -&*)' $ *+0$ 5 & $-'& +%'$.
SEGUIMIENTO. R&0&*%+ $ 0&)4)&%+, $0 %9*)*$0 $)*$-$0 %&-'? $ -'$*)2 -& $'+>)4$-$4&%& 4&0, $-$%$-+ $0 4)04$0 $ $0 *)'*0%$*)$0 -& M$&, &0 -&*)', 0 '+3&4$. E &$ )6+*'$'&4+0 $ +0 $-'&0 5 4$&0%'+0 $'$ &6$$' & +'+ -& +0 +3;&%)6+0 '&0&*%+ $ $ *+-*%$ )-&0&$-$ -& )@+. T&-'&4+0 '&)0%'+0 -& %+-$0 $0 %9*)*$0 5 '+*&-)4)&%+0 $)*$-+0 $'$ )' 6)&-+ $ &6+*)2 -& M$&. E%'& &0%$0 %9*)*$0 '&$)8$'&4+0 $ %$3$ $'$ 0&' %))8$-$ %$%+ & *$0&0 *+4+ & & 7+$' -+-& 0& $04$'? & *+4+'%$4)&%+ -& )@+ -'$%& %+-$ $ 0&4$$ $'$ )' &6$$-+ +0 *$43)+0 &
0 *+-*%$, $= 0& &6$$'? 0 *+4+'%$4)&%+, $0 %$'&$0 1& '&$)8$ 5 + '&$)8$, 0) $0)0%& + + $ $ &0*&$, 0 *+-*%$ & $ 4)04$, 00 $*%$*)+&0 *+ +0 -&4?0, &%'& +%'+0 $0&*%+0 $'$ -&%&'4)$' *?&0 %+0 -&3&4+0 '&<+'8$' 7$0%$ +'$' +0 +3;&%)6+0 '+&0%+0. S)&4'& $)*$'&4+0 '&<+'8$-+'&0 +0)%)6+0 $'$ %$&0 <)&0. E &0%$ $'%& %$43)9 &0 )4+'%$%& 1& +0 $-'&0 -&4&0%'& 4?0 $<&*%+ $ )@+, 1& *+4$'%$ *+ 9, 0$$ $ '&*'&$'0& 5 -)6&'%)'0&, &>+'& 00 0%+0 5 &*&0)%$-&0.
EVALUACIÓN DE RESULTADOS. E0%$ &0 $ $'%& 4?0 )4+'%$%& -'$%& & '+*&0+ -& )%&'6&*)2 +'1& +0 &'4)%)'? -&%&'4)$' 19 6$')$3&0 0+ $0 1& &0%$3$ 4$%&)&-+ $ *+-*%$ )$-&*$-$ 5 $ &<)*$*)$ -& $0 %9*)*$0 $)*$-$0. L$ $'%)*)$*)2 -& $-'&0 5 4$&0%'+0 &0 )-)0&0$3& $'$ $ +3%&*)2 -& 4&;+'&0 '&0%$-+0 5$ 1& &0%+0 &0%? *+ *+%$*%+ *+ & )@+ & 4$5+' %)&4+ +0)3& 5 -& &+0 -&&-& +0 $6$*&0 + '&%'+*&0+0 -& )@+. E &0%$ $'%&, 4&-)'&4+0 & '$-+ -& *+0&**)2 -& +0 +3;&%)6+0 <)$&0 5 *+4$'$-+ $0 *+-*%$0 ))*)$&0 *+ $0 1& & &0& 4+4&%+ '&0&%$ & )-)6)-+, *+4'+3$-+ 0) 0& 4$%)&& +0 *$43)+0 5 0) 0& 7$ &&'$)8$-+ $ 4&-)+ 7$3)%$ -& M$&. D&090 -& $ ')4&'$ 0&4$$, %'$0 $ &%'&6)0%$ *+ $ 4$-'& 5 *+ M$'=$ &4&8$'+ $ 6&'0& +0 ')4&'+0 '&0%$-+0, M$& '&0&%$3$ +%'$ *+-*%$ & *$0$, $0 -)0*0)+&0 *+ 00 $-'&0 7$3=$ -)04))-+ %$%+ & <'&*&*)$ *+4+ & )%&0)-$- 5 -'$*)2 +%$3&4&%& %'$0 &0$ 0&4$$. M)&%'$0 1& -)0*%=$ -& <+'4$ -)$')$, $ + $'+ -& &0$ ')4&'$ 0&4$$ 0& -)04)5&'+ $0 -)0*0)+&0 $ -+0 0&4$$&0. E0%$ )<+'4$*)2 0& +3%6+ %$%+ +' $'%& -& $ 4$-'& *+4+ -& M$& 5 & '&)0%'+ -& *+%'+ 1& &6?3$4+0.
L$0 0))&%&0 0&4$$0 *+%)$'+ -)04)5&-+ $0 -)0*0)+&0 & *$0$ 5 &4&8$'+ $ 6&'0& +0 ')4&'+0 '&0%$-+0 & & *$43)+ -& )%&'90 1& M$& '&0&%$3$ & $ &0*&$ 5 0& 6&=$ '&<&;$-+0 & $0 *$)<)*$*)+&0 -& &>?4&&0, %'$3$;+0 5 -&3&'&0. A-&4?0, '&0&*%+ $ *+4+'%$4)&%+ 5 -)0*0)+&0 & *$0& 0& 6&=$ *$43)+0 0))<)*$%)6+0 0& )<+'4$3$ & %%+'. S& $*$3$'+ $0 4$$0 *+-*%$0 5 & %'$%+ )$-&*$-+ *+ +0 *+4$@&'+0.
CONCLUSIÓ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
BIBLIOGRAFÍ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
