INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE EXTENSIÓN BARQUISIMETO ESCUELA DE PUBLICIDAD
INFLUENCIA DE LA MARCA “NIKE” A TRAVÉS DEL USO DE LA PUBLICIDAD POR EMPLAZAMIENTO DENTRO DE LOS VIDEOJUEGOS EN LOS JUGADORES AFICIONADOS AL JUEGO FIFA’.
BARQUISIMETO JUNIO !"#$
INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE EXTENSIÓN BARQUISIMETO ESCUELA DE PUBLICIDAD
INFLUENCIA DE LA MARCA “NIKE” A TRAVÉS DEL USO DE LA PUBLICIDAD POR EMPLAZAMIENTO DENTRO DE LOS VIDEOJUEGOS EN LOS JUGADORES AFICIONADOS AL JUEGO FIFA’.
A%&'() Terán Jhonathan. T%&'( A*+,-/*') Lcda. Torrealba Odalis. A010'( M1&','234/*': Sánchez Aura. BARQUISIMETO JUNIO !"#$
APROBACIÓN DEL ASESOR METODOLÓGICO
Yo, Prof. Aura Sánchez en mi carácter de Asesor Metodol!ico, Metodol!ico, certifico mi a"robacin del Traba#o $s"ecial de %rado "resentado "or el bachiller titulado "or el bachiller Jhonathan Terán "ortador de la &.'. ().*(+.-+. titulado: INFLUENCIA DE LA MARCA NIKE A TRAVEZ DEL USO DE LA
PUBLICIDA PUBLICIDAD D POR EMPLAZAMIEN EMPLAZAMIENTO TO DENTRO DENTRO DE LOS VIDEOJUEGO VIDEOJUEGOS S e/uisi sito to EN JU JUGA GADO DORE RES S AFICIO FICIONA NADOS DOS AL VIDE VIDEOJ OJUE UEGO GO FIFA FIFA’’. e/ui "resentado "ara o"tar al T0tulo de T1cnico Su"erior 2ni3ersitario, en la carrera de Publicidad.
$n tal sentido, ace"to /ue he le0do el estudio "ro"uesto 4 considero /ue este re5ne los re/uisitos "ara ser "resentado ante el #urado e6aminador /ue se desi!ne "ara su re3isin.
$n la ciudad 7ar/uisimeto, (8 d0as del mes de Junio de ()9
5555555555555555555555555555555555 Prof. Aura Sánchez &.'. .-+.;)*
INDICE GENERAL
<$<'&ATO'A......... ................................................................................. A%A<$&'M'$=TO>>>>>.>>>>>> A%A<$&'M'$=TO>> >>>.>>>>>>>>>>>>>>... >>>>>>>>... L'STA <$ &2 &2A<OS>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> L'STA STA <$ %A@'& @'&OS>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> $S2M$=... $S2M$=....... ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ....... '=TO<2&&' '=TO<2&&'B=... B=....... ........ ........ ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ...... ..
? ?' ?'' ?''' ' 9
&AP'T2LO ' $L PO7L$MA. . Planteamien Planteamiento to del Problema... Problema....... ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... .... Ob#eti Ob#eti3os 3os de la 'n3est 'n3esti!a i!aci cin.. n..... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Justificaci Justificacin.... n........ ........ ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ....... ...
8 +
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MA&O T$B'&O
Antecedentes>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>. Antecedentes>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>. ; 7ases Tericas. ericas...... ......... ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ...... .. 9)
T1rminos>>>> >>>>>> >>>>> >>>>> >>>>>> >>>>>> >>>>> >> ((
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M$TO
Modalidad Modalidad de de la 'n3esti 'n3esti!acin !acin.... ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ........ ........ ......... ......... ........ ...... Ti"o de in3esti!acin....................................................... O"eracionalizacin de las 3ariables>>>>>>>>>>>> 3ariables>>>>>>>>>>>>> > Poblacin 4 muestra>>>>>>>>>> muestra>>>>>>>>>>>>>>>>>>>. >>>>>>>>>. T1cn T1cnic icas as e 'ns 'nstr trum umen ento toss de de rec recol olec ecci cin n de dato datos> s>>> >>>> >>>> >>.. T1cnicas O"er "eracionales "ara el mane#o de las @uentes >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Obser3acin >>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>. >>>>>>>>>. ?alidez ?alidez del instrumento>>>>>>>>> instrumento>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>> T1cnica de análisis>>>>>>>>>> análisis>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>> >
((( ( (+
'? A=CL'S'S A= CL'S'S LOS $S2LTA>>>>>>>>>>>..
8)
? &O=&L2S'O=$S Y $&OM$=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> eferencias>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Ane6o>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Ane6o>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>. >>>>>.
-9 -8 --
(; (; (* (*
DEDICATORIA
A mis mis "adres /uienes me a"o4aron en todo el tiem"o. A mis maestros /uienes nunca desistieron al enseDarme, a ellos /ue continuaron de"ositando su es"eranza en m0.
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AGRADECIMIENTOS Le a!radezco a
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LISTA DE CUADROS CUADROS 9 O"eracionalizacin de las 3ariables>>>>>>>>>. ( e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I 9>>>>>>>>>> 8 e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I (>>>>>>>>>>> e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I 8>>>>>>>>>>> e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I ->>>>>>>>>>> e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I >>>>>>>>>>>. + e"r e"res esen enta taci cin n "orc "orcen entu tua al de de las las re"u re"ues esta tass emi emittidas idas "or "or los los traba#adores en el Htems =I >>>>>>>>>>.. ; e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el Htems =I +>>>>>>>>>>> * e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el Htems =I ;>>>>>>>>>>> 9) e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el Htems =I *>>>>>>>>>>. 99 e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el Htems =I9)>>>>>>>>>>>
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66. ( 89 8( 88 88 8 8+ 8; 8* -)
LISTA DE GR7FICOS GRAFICO S 9 ( 8 + ; * 9)
66. e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los traba raba#a #ado dore ress en el Htems ems =I 9>>>> >>>>> >>>>> >>>>> > e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los tra traba ba#a #ado dore ress en en el el Hte Htems ms =I (>>> (>>>>> >>>> >>>> >>>> >> e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los tra traba ba#a #ado dore ress en en el el Hte Htems ms =I 8>>> 8>>>>> >>>> >>>> >>>> >> e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los tra traba ba#a #ado dore ress en en el el Hte Htems ms =I ->>> ->>>>> >>>> >>>> >>>> >> e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los trab traba# a#ado adore ress en en el el Hte Htems ms =I >>> >>>>> >>>> >>>> >>>> >>.. e"r e"res esen enta taccin in "orc "orcen enttual ual de las re"ue e"uest stas as emiti mitida dass "or "or los los tra traba ba#a #ado dore ress en en el el HtHtems ems =I =I > >>>>>> >>>>>> >>> >>.. >.. e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el e l Htems =I +>>>>>>>>>>> e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el e l Htems =I ;>>>>>>>>>>> e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los traba#adores en el e l Htems =I *>>>>>>>>>>. e"resentacin "orcentual de las re"uestas emitidas "or los estudiantes en el Htems =I9)>>>>>>>>>>>
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89 8( 88 88 8 8+ 8; 8* -)
INSTITUTO UNIVERSITARIO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE EXTENSIÓN BARQUISIMETO ESCUELA DE PUBLIDAD INFLUENCIA DE LA MARCA “NIKE” A TRAVÉS DEL USO DE LA PUBLICIDAD POR EMPLAZAMIENTO DENTRO DE LOS VIDEOJUEGOS EN LOS JUGADORES AFICIONADOS AL JUEGO FIFA’. A%&'( : Jhonathan Terán. T%&'( A*+,-/*': Odalis Torrealba. A010'( M1&','234/*': Aura Sánchez. A8': ()9. RESUMEN $n este traba#o se formul como "roblema de in3esti!acin a la si!uiente interro!ante interro!ante de /u1 manera influ4e influ4e la "ublicidad "or em"lazamien em"lazamiento to en los 3ideo#ue!osK Tomando como e#e de com"rensin a la marca =ie en el 3ideo#ue!o de"orti3o @'@A. @'@A. Para el estudio 4 com"rensin de esta estrate!ia, se tom en cuenta la "ers"ecti3a de distintos autores tales como Nachar4 %lass 4 Jos1 Mart0 ParreDo entre otros, lo cual "ermite com"render, de forma efecti3a, los conce"tos 4 elementos /ue son de rele3ancia "ara este estudio. &on &on el "ro" "ro"s sitito o de cons conse! e!ui uirr res" res"ue uest stas as 4 a"or a"orte tess sust susten enta tabl bles es al "roblema, se "lante una in3esti!acin del ti"o cuantitati3o 4 se elabor un instrumento "ara la recoleccin de datos /ue "ermiti efectuar un adecuado uso de los resultados obtenidos. $s im"ortante tener en cuenta /ue el dominio de estos conce"tos re"resenta un nue3o abanico de conocimiento "ara "ara el área área,, cons consid ider erán ándo dose se como como un a"or a"orte te acad acad1m 1mic ico o a futu futura rass !eneraciones de "ublicidad /ue /uieran incursionar en esta área. $l uso del em"lazamiento como estrate!ia "ara "romocionar un "roducto tambi1n es otro "unto cla3e en esta in3esti!acin, 4a /ue es una estrate!ia /ue aun/ue "ueda "arecer sencilla, es necesario tener un conocimiento claro 4 conciso "ara su a"licacin 4 com"rensin.
D10*(/6&'(10: Publicidad "or $m"lazamiento, ?ideo#ue!os, Marca.
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INTRODUCCIÓN $n a"ena a"enass unos unos "oco "ocoss aDo aDoss 4 hast hasta a el el d0a d0a de de ho4 se han 3eni 3enido do e6"erimentando una serie de cambios im"ortantes en el "anorama de los medios de comunicacin, obli!ando a las or!anizaciones a re"lantear sus estrate!ias de comunicacin como forma de ada"tarse al mercado, en este sentido, resulta si!nificati3o "lantearse cmo se "ueden utilizar las nue3as estrate!ias estrate!ias "ublicitarias "ublicitarias hacia los denominados denominados medios alternati3os alternati3os como lo son son los los 3ide 3ideo# o#ue ue!o !os, s, /ue /ue han han "asa "asado do en mu4 mu4 "oco "oco tiem tiem"o "o de ser ser un entretenimiento de minor0a , como "or e#em"lo, los #3enes aficionados 4 amantes de los #ue!os electrnicos, a ser uno de los sectores más rele3antes en la indus industr tria ia del del entret entreten enim imie ient nto, o, "asan "asando do a ser "arte "arte de la cult cultura ura contem"oránea además del "eso 4 a"orte econmico /ue ha dado a esta indu indust stri ria. a. $l "ode "oderr estu estudi diar ar de /u1 /u1 mane manera ra "ued "ueden en ser ser usad usados os los los 3ideo#ue!os como herramienta "ublicitaria "lantea una nue3a 3isn en la forma de cmo se "uede "romocionar un "roducto, !racias a estrate!ias como la "ublicidad "or em"lazamiento, la "ublicidad en si se con3ierte en una e6tensin natural del "ro"io #ue!o, es decir se hace "arte del #ue!o. Otro as"ec as"ecto to rele3 rele3ant ante e es la iden identitififica caci cin n /ue /ue sient sienten en los los #u!a #u!ado dores res con el 3ideo#ue!o, lo /ue hace "osible la creacin de ne6os "ositi3os con una marca, 4 "ro"one un halo de o"ortunidades en acciones de maretin! 4 "ublicidad en un sector /ue se muestra "otencial 4 abierto a estas nue3as form formas as de "rom "romoc oci in. n.
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libertad creati3a /ue "ermiten estos es"acios di!itales, donde elementos como la ima!en, el color 4 el diseDo brindan la "osibilidad de crear anuncios dinámicos 4 llenos de 3ida, as"ectos /ue son i!ualmente im"ortantes a la hora de definir una identificacin de marca, !enerándose una interaccin más cercana entre marca 4 cliente. La marca en si tambi1n tiene su "ro"ia forma de 3enderse, es decir es la marca la /ue decide &moK &uándoK Y en /u1 lu!arK mostrase dentro del del #ue! #ue!o, o, ha4 ha4 /ue /ue tene tenerr en cons consid ider erac aci in n /ue /ue el em"l em"laz azam amie ient nto o de "roductos es una de las tantas formas de "romocionarse a tra31s de un 3ide 3ideo# o#ue ue!o !o,, e6is e6iste ten n estr estrat ate! e!ia iass como como el Fin Fin!a !ame mead ad3e 3ert rtis isin in!G !G 4 los los denominados Fad3er!amesG /ue se encuentran en "lena e6"ansin. $n el caso de la "resente in3esti!acin, se toma como e#e de estudio, la marca =ie, una marca /ue !oza de !ran reconocimiento 4 "osicionamiento dentro del mercado dentro del 3ideo#ue!o @'@A. @'@A. $n este conte6to conte6to el si!uiente si!uiente traba#o de in3esti!aci in3esti!acin n "retende "retende definir e identi identific ficar ar elemen elementos tos de una herrami herramient enta a "ublic "ublicita itaria ria conocid conocida a como como la "ublicidad "or em"lazamiento en un mercado /ue se encuentra en "lena e6"ansin 4 del /ue en realidad se conoce relati3amente mu4 "oco.
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CAPÍTULO I EL PROBLEMA P2+9&1+/19&' ,12 P(':21+ La e3olucin e3olucin histrica histrica de la "ublicidad "ublicidad se remonta remonta a las las "rimeras "rimeras formas de e6"resin !ráfica realizadas "or el hombre basándose en la necesidad humana de comunicar sus ideas. Eo4 en d0a, el diseDo en com"utadora, la im"resin di!italizada, la iluminacin con lám"aras es"eciales 4 la "osibilidad de crea crearr fi!ur i!uras as 4 mode modelo loss a !ran !ran esca escalla comi comien enza zan n a domi domina narr el mercad mercado. o. $l n5mero n5mero de anuncia anunciante ntess utiliz utilizando ando 1ste 1ste medio medio es cada cada 3ez ma4or, 4 aun/ue muchos as"ectos del diseDo 4 "roduccin de anuncios han cambiado, "ermanece constante su ob#eti3o: comunicar mensa#es eficiente 4 efecti3amente a los consumidores. La "ublicidad, "ublicidad, es la forma de comunicacin comunicacin comercial comercial /ue busca, como ob#eti3o "rinci"al, incrementar el consumo de un "roducto o ser3icio a tra31s de diferentes canales de comunicacin 4 uso de t1cnicas, buscando llamar la atencin, inter1s, deseo 4 "ro3ocando la accin final, la com"ra. &omo ob#eti3os secundarios encontramos aumentar el conocimiento 4 me#orar la "erce"cin de la marca. ?i3imos en una sociedad de consumo, caldo de culti3o ideal "ara /ue la "ublicidad se 3a4a e6tendiendo a lo lar!o de todas las formas de ocio, 4 los 3ideo#ue!os no iban a ser menos. A "artir de este "unto la "ublicidad "or em"lazamiento se "o"ularizo "o"u larizo 4 se "rolifero e6"andi1ndose as0 a otros so"ortes más allá de las "el0culas de cine como "or e#em"lo en series de tele3isin, 3ideo#ue!os o 3ideo musicales, esto ha lle3ado a acuDar una nue3a denominacin más !lobal de este ti"o de estrate!ia.
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&onsiderando el ar!umento de Nachar4 %lass, ())+
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Acti3idad "ublicitaria en estos consumidores /ue a su 3ez son los #u!adores. #u!ado res. Tomando en cuenta cuenta la afirmacin afirmacin de Ale6 ade ())* documento documento en l0neaQ /ue nos dice dice /ue F los es"acios es"acios dentro de estos estos #ue!os #ue!os son mani"ulados mani"ulados "ara afectar afectar los ni3eles ni3eles de "erce"cinG "erce"cinG esto nos lle3ar0a lle3ar0a a considerar considerar /ue haciendo uso de una estrate!ia "romocional conocida como la "ublicidad "or em"l em"laz azam amie ient nto o o como como tamb tambi1 i1n n se cono conoce ce en in!l in!l1s 1s como como “P(',%*&
P2+*1 P2+*119& 19&”” /ue "ro"one el uso de los es"acios /ue e6isten dentro de determinado conte6to como "lataforma de "romocin "uede resultar "ositi3o "ara la "romocin de una marca. A "artir de este conce"to "odemos a!re!ar se!5n lo e6"resa 7re3a @ranch Sin @echa U
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s0 a las "ersonas u or!anizaciones. $stas han modificado los "rocesos 4 estándares del ser3icio, ahorrándole tiem"o a los consumidoresG. $sto $sto "ermit "ermite e a los anunci anunciant antes es 4 "rofes "rofesion ionale aless de la "ublic "ublicida idad d de incursionar en esta estrate!ia de "romocin lo /ue !enera actitudes "ositi3as hacia las marcas, "otencia el com"romiso con el ti"o de anuncio 4 hace dinámica la "artici"acin de los "roductos.
O:;1&/<'0 ,1 2+ I9<10&/4+*/39 O:;1&/<' G191(+2 $studiar $studiar la 'nfluencia 'nfluencia de la marca F=ieG a tra31s de la "ublicidad "ublicidad "or em"lazamiento en los #u!adores aficionados del 3ideo#ue!o @'@A
O:;1&/<'0 E061*=>/*'0
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J%0&/>/*+*/39 ,1 2+ I9<10&/4+*/39 $l ob#eti3o "rinci"al de este traba#o es identificar los "rinci"ales elementos /ue /ue abar abarccan el tema tema de la in3es n3estti!aci !aci n as0 as0 como como las "ri "rinci nci"al "ales metodolo!0as 4 factores em"leados. 2tilizando el análisis de contenido como herramienta de in3esti!acin, el si!uiente traba#o muestra la in3esti!acin acad1mica sobre la eficacia de la "ublicidad a tra31s de 3ideo#ue!os 4 dest destac aca a "ot "otenc enciale ialess área áreass de inter nter1s 1s en las las /ue, /ue, ofre ofrece cen n nue3 nue3as as o"ortunidades a los in3esti!adores. Teniendo en cuenta estos as"ectos 4 "artiendo de los conce"tos sobre la com"rensin 4 "ráctica de la acti3idad "ublicitaria, 4 más e6"l0citamente sobre la forma como o"era la "ublicidad en los indi3iduos, se ha obser3ado cmo en los 5ltimos aDos han aumentado las acti3idades de mercadeo 4 "ublicidad /ue buscan im"actar de una manera más directa al consumidor dando un incremento en la "ra6is comercial, de hecho esto es un ras!o fundam fundament ental al dentro dentro del abanic abanico o de estrat estrate!i e!ias as 4 teor0a teor0ass "ublic "ublicita itarias rias de ciertas marcas /ue se centran en 3ender más su ima!en o lo /ue esta re"resenta /ue el "roducto en s0 =ieQ. La a"li a"lica cabi bililida dad d de esta esta in3est in3esti! i!aci acin n se "ro4 "ro4ect ectar ara a en dar dar contribuciones tanto acad1micas como "rácticas /ue beneficien a futuras !ene !enera raci cion ones es de in3e in3est sti! i!ad ador ores es en el área área.. Los Los resu resultltad ados os de esta esta in3esti!acin re3elaran datos sustentables /ue están destinados a !enerar a"ortes "ositi3os a los anunciantes, a!encias 4 "rofesionales /ue están en la b5s/ueda de nue3os "lanes 4 estrate!ias "ublicitarias
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CAPÍTULO II MARCO REFERENCIAL A9&1*1,19&10 ,1 2+ I9<10&/4+*/39 Tomando en consideracin los a"ortes tericos realizados "or autores 4 es"ecialistas en el tema 4 considerando la definicin /ue se!5n @idias Arias ())-Q la cual nos indica /ue “L'0 +9&1*1,19&10 (1>21;+9 2'0 +<+9*10 ? 12
E0&+,' +*&%+2 ,12 *'9'*//19&' 19 %9 @(1+ ,1&1(/9+,+ ? 0/(<19 ,1 ',12' ',12' ' 1;162' 1;162' 6+(+ >%&%(+0 >%&%(+0 /9<10&/4+*/ /9<10&/4+*/'910. '910.”” $sto "ermite sustentar este este estu estudi dio o !rac !racia iass a la e6is e6iste tenc ncia ia de trab traba# a#os os de in3e in3est sti! i!ac aci in n /ue /ue anteceden al nuestro. Part Partie iend ndo o de esto estoss conce conce"t "tos os hace hacemo moss 1nfa 1nfasi siss al estud estudio io de Nach Nachar4 ar4%l %las asss La efec efectiti3i 3ida dad d de la "ubl "ublic icid idad ad "or "or em"l em"laz azam amie ient nto o en 3ideo 3ideo#u #ue!o e!osQ sQ ()) ())+Q +Q
$ste $ste estudi estudio o trat trata a de dete determ rmin inar ar la efic eficaci acia a de la
colocacin de "roductos de 3ideo#ue!os en las actitudes de la marca a corto "lazo. Para minimizar los "roblemas asociados con las actitudes de la marca de auto autor re" e"ort orte, e, em"l em"lea ea el 'AT 'AT "ara "ara medi medirr las las actit actitude udess de marc marca. a. $n concreto, el 'AT im"lica la com"aracin de marcas con otras marcas 4 la medicin de las diferencias entre las res"uestas de los "artici"antes. Para la "rueb "rueba a de "erm "erman anece ecerr efec efectiti3a, 3a, las las marca marcass están están com" com"ar arand ando o debe deben n a"ar a"arec ecer er e/ui e/ui3a 3ale lent nte e ante antess de la mani mani"u "ula laci cin n.. Para Para dete determ rmin inar ar la e/ui3alencia de la marca, una encuesta en l0nea "ide a los "artici"antes "ara e3aluar las marcas en una escala Liert de 9) "untosV $l estudio utiliza entonces esas marcas más cercanas el uno al otro. $n "rimer lu!ar, lu!ar, este estudio estudio in3esti!a in3esti!a si la colocacin colocacin de "roductos "roductos dentro de 3ideo#ue!os 3ideo#ue!os "uede alterar alterar las actitudes actitudes de la marca en !eneral. !eneral.
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Sin embar!o, una de las caracter0sticas /ue hacen de la colocacin de "roductos dentro de los 3ideo#ue!os diferente de la colocacin de estos "or medio de la tele3isin o "el0cula es el elemento de la interacti3idad.
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incluir los beneficios o a"elar a la "arte l!ica de un consumidor "ara hacer su traba#o.
B+010 T13(/*+0 Se!5n 7a3aresco()) 7a3aresco()),,
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C+2/,+, $s un con#unto con#unto de "ro"iedades "ro"iedades inherentes inherentes a un ob#eto /ue le confieren confieren ca"ac ca"acid idad ad "ara "ara sati satisf sfac acer er nece necesi sida dades des im"l im"l0c 0cititas as o e6"l e6"l0c 0cititas as de las las "ersonas. Para ?aro 9**-Q, la calidad Fson las caracter0sticas del "roducto /ue satisfacen las necesidades del consumidor.G ".)Q. Por consi!uiente se "uede decir /ue la calidad de un "roducto o ser3icio es la "erce"cin /ue el cliente tiene cliente tiene del mismo, es una fi#acin mental del consumidor /ue asume conf confor ormi mida dad d con con dich dicho o "rodu "roduct cto o o ser3i ser3ici cio o 4 la ca"a ca"aci cida dad d del del mism mismo o "ara satisfacer sus necesidades
C2/19&10 Los clientes tienen una !ran im"ortancia, 4a /ue es im"ortante atraerlos "ara /ue ad/uieran los "roductos o ser3icios de la or!anizacin. Para Trac4 Trac4 ())9Q, ())9Q, el client cliente e es es Fal!ui Fal!uien en /ue de"ende de"ende de usted usted "ara "ara sati satisf sface acerr sus sus neces necesid idad ades es o al!u al!uie ien n de /uie /uien n usted usted de"e de"end nde e "ara "ara la satisfaccin de sus necesidades.G ".*Q. &onsi!uientemente, se entiende /ue los clientes deben de ser "rimordiales "ara las em"resas, 4a /ue sin client clientes es no ha4 !ananc !anancias ias "ara la or!aniz or!anizaci acin. n. Los client clientes es son todos todos a/uellos /ue est1n interesados en los ser3icios /ue la em"resa tiene "ara as0 estos satisfacer una necesidad.
D/018' $l diseDo !ráfico !ráfico es una "rofesin "rofesin cu4a acti3idad acti3idad consiste consiste en concebir, concebir, or!aniz or!anizar ar,, "ro4ecta "ro4ectarr 4 realiz realizar ar comunic comunicacio aciones nes 3isual 3isuales, es, "roduci "roducidas das en !ene !enera rall "or "or medi medios os indu indust stri rial ales es 4 dest destin inad ados os a tran transm smititir ir mens mensa# a#es es es"ec0ficos a !ru"os sociales 4 con ob#eti3os claros 4 determinados. $sta acti acti3i 3ida dad d "osi "osibi bililita ta comu comuni nica carr !ráf !ráfic icam amen ente te idea ideas, s, hecho hechoss 4 3alor 3alores es "rocesados 4 sintetizados en t1rminos de forma 4 comunicacin, factores sociales, culturales, econmicos, est1ticos 4 tecnol!icos.
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Autore Autoress como como icius icius on! on! seDala seDalan n /ue F$l
E0&(+&14/+0 Las Las estr estrat ate! e!ia iass son son "lan "lanes es de acci accin, n, los los cuale cualess "osib "osibililititan an la concordancia de las acti3idades /ue se realizan con un fin es"ec0fico. Se!5n, %mez ())8Q define la estrate!ia como el Fanálisis 4 seleccin de las mezclas "romocionales /ue "ermiten conse!uir el ob#eti3o fi#ado al menor costo "osible.G ".;9Q. =o obstante, "odemos obser3ar /ue "ara el autor, la estrate!ia está 3inculada con las mezclas "romocionales, mediante la cual se analizan los conce"tos /ue sean indis"ensables "ara la misma.
FIFA &uando la sa!a sa!a comenz comenz a finales finales de 9**8 9**8 se destac destac "or ser el "rimero "rimero en tener una licencia oficial de la @'@A. Las 5ltimas cuotas de la sa!a contienen muchos de licencia e6clusi3a 4 los e/ui"os de li!as de todo el mundo, como la Premier Lea!ue 4 la @ootball Lea!ue in!lesa, Serie A italiana, 7undesli!a alemana, 4 la Primera
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I9>2%19*/+ La influencia es la calidad /ue otor!a ca"acidad "ara e#ercer determinado control sobre el "oder "or al!uien o al!o. La influencia de la sociedad "uede contribuir al desarrollo de la inteli!encia, la afecti3idad, la aserti3idad, el com"ort com"ortami amient ento o 4, en sentid sentido o !eneral !eneral,, la formaci formacin n de la "erson "ersonali alidad. dad. &uando una "ersona ha 3i3ido en sociedad 4, "or razones e6tremas, se encu encuent entra ra "ri3 "ri3ad ada a de las las rela relaci cion ones es con con los los demá demás, s, teni teniend endo o /ue 3i3i 3i3ir r totalmente aislado, de inmediato comienza a or!anizar su 3ida si!uiendo los "atrones /ue la sociedad en la /ue 3i30a le enseD. La sociedad re/uiere de la colaboracin de todos sus miembros mediante una una 3ari 3aried edad ad de traba traba#o #oss /ue /ue hace hace "osi "osibl ble e el desar desarro rollllo o soci social al.. $n la sociedad e6isten dos elementos básicos: el material 4 el moral. $l "rimero está formado "or el !ru"o de "ersonas asociadasV el moral lo constitu4en los ob#eti3os /ue se "ro"onen alcanzar 4 las normas morales /ue ri!en el com"ortamiento entre miembros.
P(''*/39 $ste es un instrumento instrumento mu4 5til "ara las or!anizacion or!anizaciones es "uesto "uesto /ue les "ermi "ermite te indu induci cirr a los los "5bl "5blic icos os "ara "ara /ue /ue esto estoss ad/u ad/uie ieran ran los los "rodu "roduct ctos os ser3icios /ue la em"resa ofrece. Se!5n Se!5n Xotler Xotler 4 &ruz Sin Sin fecha, fecha,".* ".*;Q, ;Q, la "romoc "romocin in es la F&uart F&uarta a herra herrami mien enta ta del del mar maret etin in!m !mi6 i6,, incl inclu4 u4e e las las dist distin inta tass acti acti3i 3ida dades des /ue /ue desarrollan las em"resas "ara comunicar los m1ritos de sus "roductos 4 "ersuadir a su "5blico ob#eti3o "ara /ue com"ren.G. Para &olbert &olbert ())*, ".9;*Q, ".9;*Q, la "romocin "romocin es ante todo una FEerramienta FEerramienta de comunicacin, es decir, un instrumento "ara transmitir el mensa#e 4 la ima!en de la em"resa.G
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P1(*16*/39 La "erce"cin "erce"cin es la re"resentaci re"resentacin n consciente consciente del entorno entorno usando los cinc cinco o sent sentid idos os fisi fisiol ol! !ic icos. os. La "erce "erce"c "ci in n es el conoc conocim imie ient nto o de las las res"uestas sensoriales a los est0mulos /ue las e6citan. Por la "erce"cin se distin!uen 4 diferencian unas cosas de otras, el ser del mundo, la realidad de las otras cosas.
P%:2/*/,+, Se "ued "uede e deci decirr /ue /ue la "ubl "ublic icid idad ad es la rama rama de las las cien cienci cias as de comunicacin social cu4o ob#eti3o fundamental es "ersuadir o con3encer al "5blico. Para Alarico ())8, " -+Q, la "ublicidad se "uede describir como F2na F2na estruc estructu tura ra comu comuni nica caci cion onal, al, cara caract cteri erizad zada a "ara "ara la difu difusi sin n de un mensa#e mensa#e rá"ido 4 al menor costo, "ero con el más alto de "oder "ersuasi3o, "ersuasi3o, "ara influir en la actitud delas "ersonas 4 crear con3encimientoG. =o se debe confundir con "ro"a!anda, "ues ella "ersi!ue un fin ideol!ico de ti"o social, doctrinario o institucional. Son "or consi!uiente acti3idades diferentes.
L+ P%:2/*/,+, 6'( E62++/19&' 7ásicamente es una estrate!ia /ue consiste en "oner un "roducto en un es"a es"aci cio o en dond donde e la marc marca a "ued "ueda a cone conect ctar arse se e iden identitififica cars rse e con con el consumidor. $s una estrate!ia bastante efecti3a, "ero aun/ue se "uede tonar sencilla, su em"leo debe ser mu4 detallado "ara /ue no sea tan ob3io, 4 se 3uel3a mu4 aburrido "ara el o#o del consumidor, además el diseDo debe sur mu4 delicado.
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$sta herramienta no es se!mentada 4 no trata al su#eto con e6clusi3idad. La cla3e "ara el em"lazamiento es /ue debe haber una necesidad de distincin.
T/6'0 ,1 E62++/19&' ,1 M+(*+. Se distin!uen di3ersas cate!or0as de em"lazamiento de marca se!5n su !rado de a!resi3idad en funcin del im"acto sobre la audiencia:
E62++/19&' V1(:+2. V1(:+2. $s el em"laz em"lazami amient ento o menos menos utiliz utilizado ado tanto tanto en el cine cine como en la tele3isin, "ero se dice /ue tambi1n es mu4 efecti3o 4a /ue la marca es nombrada de forma e6"l0cita en el discurso del "ersona#e lo!rando as0 la recordacin de dicha marca en la audiencia.
E62++/19&' P+0/<' Se le denomina denomina em"lazamient em"lazamiento o "asi3o a la insercin insercin del "roducto "roducto en ciertas escenas, "ero sin lo!rar interaccin entre los actores 4 el "roducto lo!rando solo la 3isualizacin del o los "roductos em"lazados en cierta tomaV este ti"o de em"lazamiento resulta siendo mu4 barato 4 es el más utilizado "or las marcas en el cine, tele3isin, im"resos, comics 4 3ideo#ue!os. A su 3ez en este ti"o de em"lazamiento tambi1n "odemos encontrar tres subcate!or0as
/ue son las si!uientes:
M+(*+0 162++,+0 19 2'0 ,1*'(+,'0 Son las /ue "ermiten una !ran 3isualizacin de la marca 4a /ue el "roducto em"lazado a"arece en el decorado de la escena.
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M+(*+0 162++,+0 19 6(',%*&'0 ,1 *'90%' Las marcas de ma4or Fto" of mindG o ma4or recordacin son las /ue "refieren "refieren hacer este ti"o de em"lazamien em"lazamiento to debido a /ue son dis"uestas dis"uestas en "roduct "roductos os de uso diario diario dentro dentro de la "resent "resentaci acin n f0lmi f0lmica, ca, "or e#em"l e#em"lo: o: bebidas, "erfumes, carros, etc.
M+(*+0 0%41(/,+0 19 12 ,/018' $s el ti"o de em"lazamiento /ue menos se obser3a 4 es cuando se !enera un em"lazamiento como "or e#em"lo en $/ui"os de oficina, ro"a, accesorios, etc.
E62++/19&' A*&/<' $s el em"laz em"lazami amient ento o donde donde los "erson "ersona#e a#ess se encuent encuentran ran en el conte6to en el cual se em"lazara el "roducto interact5an con el sin lle!ar a mencionarlo, recordando /ue este ti"o em"lazamiento tambi1n lle!a a ser de un alto !rado de efecti3idad "ara la recordacin 4 es el más caro 4a /ue el "roducto se muestra en "rimera "lana.
T/6'0 ,1 P(1019*/+ ,12 E62++/19&' P2+9' P('&+4'9/0&+ Se le denomina denomina as0 a este ti"o de "resencia "resencia debido a /ue el "roducto "roducto em"lazado a"arece en la "rimera l0nea 3isual "or delante del "rota!onista sea el "roducto "asa a ser el "rimer ob#eto obser3ado cuando sal!a la escena.
P2+9' N1%&(' $s cuando el "roducto está situado en la misma l0nea o e#e de accin del "rota!onista 4 hace "arte del escenario en un "lano "rinci"al.
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P2+9' F'9,' $l "roduct "roducto o es situad situado o al fondo fondo de la ima!en ima!en forman formando do "arte "arte del decorado, lo!rando /ue el "roducto ten!a una "osicin más natural as0 lle!ue a ser más dif0cil la 3isualizacin del "roducto o la marca em"lazada en dicho escenario. Se debe e6aminar e6aminar si la colocacin colocacin del "roducto "roducto tiene cierta relacin relacin con los "ersona#es, con el relato, con el ambiente 4 con el momento tem"oral /ue se está 3i3iendo en la continuidad del 3ideo#ue!o. Para lo!rar el !rado de adecuacin del em"lazamiento, se obtiene la si!uiente clasificacin:
E62++/19&' D1>/9/,'( $s a/uel em"lazamiento /ue no slo resulta coherente con el "ersona#e o el ar!umento, sino /ue aDade al!o /ue los define, como cuando el "roducto se obser3a antes de ser usado "or el actor.
E62++/19&' N+&%(+2 =o se aDade nada definitori definitorio o del "ersona#e, "ersona#e, "ero el "roducto "roducto se inte!ra inte!ra "erf "erfec ecta tame ment nte e en la acci accin n,, "ues "ues ha4 ha4 una una rela relaci cin n de nece necesi sida dad d 4 coherencia entre ese "roducto 4 su entorno, cuando el uso del "roducto es esencial como 3er un za"ato =ie cuando el #u!ador 3a a marcar !ol.
E62++/19&' I9,/>1(19&1 $s a/uella a"aricin de una marca /ue no a"orta nin!una nota definitoria ni tam"oco !uarda una relacin de necesidad 4 coherencia con el entorno, "ero /ue tam"oco resulta e6traDa a 1l, "or e#em"lo cuando en e6teriores e6teriores se "ueden obser3ar 3arias marcas en los a"aradores, 3entanas, etc.
E62++/19&' A(&/>/*/+2 $s a/uel en el /ue no slo falta una relacin relacin de necesidad necesidad 4 coherenc coherencia, ia, sino /ue entra en colisin con el conte6to, o rom"e la armon0a de un 17
determinado escenario, como cuando ocurre un accidente 4 el 3eh0culo /ue colision tiene la marca de al!5n "roducto.
E62++/19&' C'9&(+,/*&'(/'. $s el caso o"uesto o"uesto al em"lazamient em"lazamiento o definidor, definidor, 4 normalmente normalmente es mu4 dif0cil /ue se d1. A/u0 no slo ha4 un conflicto con la armon0a del entorno, sino /ue además nie!a un ras!o definidor de la historia o de al!uno de sus "erso "ersona na#e #es, s, cuan cuando do "or e#em e#em"l "lo o en al!u al!unos nos film filmes es del del 3ie# 3ie#o o oeste oeste se obser3an marcas no acorde a la 1"oca.
M+(*+ 2na marca es una identifica identificacin cin comercial comercial "rimordial "rimordial o el con#unto con#unto de 3arios identificadores con los /ue se relaciona 4 ofrece un "roducto o ser3icio en el mercado. $s un error com5n confundir confundir el conce"to conce"to de lo!o como un sinnimo sinnimo de marca, siendo la "rinci"al diferencia /ue esta debe ser construida más allá de la re"resentaci re"resentacin n 3isual /ue identifica identifica a una em"resa u or!anizacin. or!anizacin. 2n lo!o "uede ser la misma marca o ser el identificador "rinci"al de la misma en con# con#un unto to con otro otross si!n si!nos os como como el nombr nombre e 5nic 5nico, o, una una fras frase e de 3ent 3enta, a, !rafi !rafism smo o secun secunda dari rios, os, icono icono!ra !raf0 f0a, a, tono tono de comu comuni nica caci cin n,, etc. etc. $s de subra4ar /ue no todo lo!o califica "ara ser denominado marca, mientras /ue una marca debe en su sistema comercial más m0nimo no "rescindir de un lo!o.
P'0/*/'9+/19&' ,1 M+(*+ $l "osici "osiciona onamie miento nto de una marca, marca, es una estrat estrate!i e!ia a comerci comercial al /ue "retende conse!uir /ue un "roducto ocu"e un lu!ar distinti3o, relati3o a la com"etencia, en la mente del consumidor. Se!5n lo define Stanton, F@undamentos del maretin!G,
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R1*'9'*//19&' ,1 M+(*+ $l reconocimien reconocimiento to de marca es el "unto en el /ue, sin /ue a"arezca a"arezca su nombre, una em"resa, "roducto o ser3icio "uedan ser identificados "or los consumi consumidore doress !racias !racias al lo!o, lo!o, eslo!a eslo!an, n, colores colores,, diseDo diseDo o cam"aD cam"aDas as de "ublicidad. Se refiere refiere tambi1n, tambi1n, a la situacin situacin en /ue los com"radores com"radores reconocen reconocen 4 asocian una marca con el "roducto /ue re"resentan. Si tomamos en cuenta el a"orte de autores como Lambin, ())-,
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"ublicidad son el medio "ara transferir el conce"to simblico a tra31s de la asociacin del "roducto con la re"resentacin simblica del mismo
N/1 $s una em"resa multinaciona multinacionall estadounide estadounidense nse dedicada dedicada al diseDo, diseDo, desar desarro rollllo, o, fabri fabrica caci cin n 4 come comerci rcial aliz izac aci in n de calz calzad ado, o, ro"a ro"a,, e/ui e/ui"o "o,, accesorios 4 otros art0culos de"orti3os. @ue fundada "or 7ill 7ill J. 7oerman 4 Phili" E. Xni!htn el () de enero de 9*- como 7lue ibbons S"orts "ero lue!o se con3irti oficialmente en =ie, 'nc. el 8) de ma4o de 9*+9. =ie come comerci rcial aliz iza a sus sus "rodu "roduct ctos os ba#o ba#o su "ro"i "ro"ia a marca marca adem además ás de la ro"a ro"a de"orti3a 4 el e/ui"o de fabricacin, =ie es "atrocinador de muchos atletas de alto ni3el 4 e/ui"os de"orti3os de todo el mundo, con el famoso eslo!an Just do it.U 4 el lo!o, llamado FSooshG.
V/,1';%14' $n este a"artado se tiene como ob#eti3o ofrecer una a"ro6imacin !eneral al com"le#o mundo de los 3ideo#ue!os o #ue!os de 3ideo. 2n 3ideo#ue!o 3ideo#ue!o es un #ue!o electrnico electrnico en el /ue una o más "ersonas interac interact5a t5an, n, "or medio medio de un contro controlad lador or,, con un dis"os dis"ositi iti3o 3o dotado dotado de imá!enes de 30deo. $ste dis"ositi3o electrnico, conocido !en1ricamente como F"lataformaG, "uede ser una com"utadora, una má/uina arca de, una 3ideoconsola o un dis"ositi3o "ortátil un tel1fono m3il, "or e#em"loQ. Los 3ideo#ue!os son, ho4 "or ho4, una de las "rinci"ales industrias del arte 4 el entretenimiento. en tretenimiento. Al dis"osi dis"ositi3 ti3o o de entrada entrada usado usado "ara "ara mani"u mani"ular lar un 3ideo# 3ideo#ue! ue!o o se lo conoce como controlador de 3ideo#ue!o, o mando, 4 3ar0a de"endiendo de la "lataforma. Por e#em"lo, un controlador "odr0a 5nicamente consistir de un botn 4 una "alanca de mando o #o4stic, mientras otro "odr0a "resentar una docena de botones 4 una o más "alancas !ame"adQ. Los "rimeros #ue!os informáticos sol0an hacer uso de un teclado "ara lle3ar a cabo la interaccin, 20
o bien re/uer0an /ue el usuario ad/uiriera un #o4stic con un botn como m0nimo. Muchos #ue!os de com"utadora modernos "ermiten o e6i!en /ue el usua usuari rio o util utilic ice e un tecl teclad ado o 4 un rat ratn n de form forma a simu simultltán ánea ea.. $ntr $ntre e los los controladores más t0"icos están los !ame"ads, #o4stics, teclados, ratones 4 "antallas táctiles.
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D1>/9/*/39 ,1 T-(/9'0 B@0/*'0 maretin!,, un cliente es /ui /uien acce accede de a un C2/19&1 $n el comercio 4 el maretin! "roducto o ser3icio "or medio de una transaccin financiera dineroQ u otro medi medio o de "a!o "a!o.. Ruie Ruien n com"r om"ra, a, es el com"rador , 4 /uien cons consu ume el consumidor . =ormalmente, cliente, com"rador 4 consumidor son la misma "ersona. com"et eten enci cia a es una situ situac aci in n en la cual cual los los a!ent a!entes es C'6 C'61& 1&19 19*/ */++ La com" econmicos tienen la libertad libertad de de ofrecer bienes 4 ser3icios ser3icios e en n el mercado mercado,, 4 de ele!ir a /ui1n com"ran o ad/uieren estos bienes 4 ser3icios.
C'6(+ $s el "roceso mediante el cual un "artici"ante o solicitante re/uiere un bien o ser3icio 4 se diri!e a ad/uirirlo "ara su consumo a tra31s del "oder ad/uisiti3o. Persona /ue ad/uiere un "roducto "ara su uso "ro"io o "ara su C'6(+,'( Persona utilizacin "or "arte de otra "ersona.
D1+9,+ La demanda es la cantidad 4 calidad de bienes 4 ser3icios /ue "ued "ueden en ser ad/u ad/uir iriidos dos a los los dif diferen erente tess "rec "recio ioss del del mercado "or un consumi consumidor dor demand demanda a indi3 indi3idual idualQQ o "or "or el con# con#u unto nto de cons consu umido midore ress demanda total o de mercadoQ, mercado Q, en un momento determinado.
M1(*+,1' $s el "roceso de "lanificar 4 e#ecutar la conce"cin, asi!nacin de "recios, "romocin 4 distribucin de "roductos "ara crear intercambios /ue satisfacen los ob#eti3os indi3iduales 4 de la or!anizacin.
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terminolo!0 nolo!0a a econmica de un mercado es el área dentro de M1(*+,' $n la termi la cual los 3endedores 4 los com"radores de una mercanc0a mantienen estrechas relaciones comerciales, 4 lle3an a cabo abundantes transacciones de tal manera /ue los distintos "recios a /ue 1stas se realizan tienden a unificarse. cual/uier s0mbolo re!istrado re!istrado le!almente "ara identificar M+(*+ 2na marca es cual/uier s0mbolo de manera e6clusi3a uno o 3arios "roductos comerciales o ser3icios ser3icios.. Suele most mostrar rarse se de form forma a abre3iada abre3iada con los iconos. $l s0mbolo de una marca re!istrada "uede ser una "alabra "alabra o o frase frase,, una ima!en ima!en o o un diseDo diseDo,, 4 el uso del mismo "ara identificar un "roducto o ser3icio slo le está "ermitido a la "ersona f0sica o #ur0dica /ue ha realizado el re!istro de dicha marca o la /ue est1 debidamente autorizada "or /uien la ha re!istrado. a/ue uell /u /ue e a" a"o4 o4a a ec econ onm mic icam amen ente te a al al!5 !5n n e3 e3en ento to o P+&('*/9+9&1 $s a/ instituci insti tucin n a cambio /ue el nombre de su com"aD0a a"arezca en el "roducto o de"ende de lo /ue se ha!a.
P'0/*/'9+/19&' @ormulacin de un "osicionamiento com"etiti3o "ara el "roducto 4 una mezcla de mercadotecnia detallada.
P(',%*&'0 &ual/uier bien material, ser3icio o idea /ue "osea un 3alor "ara el consumidor o usuario 4 sea susce"tible de satisfacer una necesidad. 'nclu4e e las distintas acti3idade acti3idadess /ue desarrollan desarrollan las em"resas P(''*/39 'nclu4 "ara comunicar los m1ritos de sus "roductos 4 "ersuadir a su "5blico ob#eti3o "ara /ue com"ren.
P%:2/*/,+, $s una comunicacin no "ersonal, "a!ada "or un "atrocinador claramente identificado, /ue "romue3e ideas, or!anizaciones o "roductos.
S+&/0>+**/39 Sentimiento de bienestar o "lacer /ue se tiene cuando se ha colmado un deseo o cubierto una necesidad.
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CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO M',+2/,+, ,1 2+ I9<10&/4+*/39 $l ob#eto del estudio estudio de este "ro4ecto "ro4ecto es una in3esti!aci in3esti!acin n cualit cualitati3a ati3a 4 a"lica a"licada, da, la la cual de acuer acuerdo do con Ta Tama4o ma4o 9**9, ".8( ".8(QQ F$s el estud estudio io 4 a"licacin de la in3esti!acin a "roblemas concretos, en circunstancias 4 caracte caracter0s r0stic ticas as concret concretasG asG.. $ste $ste estudio estudio es de ti"o ti"o cualit cualitati ati3o 3o "or/ue "or/ue se "articu "articular lariza iza a una situaci situacin n es"ec0f es"ec0fica ica como es la determi determinac nacin in de la influencia del em"lazamiento de "ublicidad en los #u!adores aficionados al 3ideo#ue!o @'@A, tambi1n es necesario acotar /ue se basa en conocimientos "re3ios "ara "oder realizarla. La recoleccin de la fuente de informacin será de ti"o documental 4a /ue "ara cubrir uno de los ob#eti3os es"ec0ficos de la in3esti!acin se analizarán "roducciones intelectuales de otros autores en relacin con los recursos dis"onibles.
T/6' ,1 I9<10&/4+*/39 La in3esti!acin se realizará de manera descri"ti3a 4 e6"licati3a, debido a /ue esto "ermite realizar un análisis correcto 4 e6acto del em"lazamiento de marca en el 3ideo#ue!o 4a nombrado. &on este ti"o de in3esti!acin se
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"odrá drá
cono onocer
detalladam dament ente
como
los
"roduct uctos
mane#an
el
em"lazamiento de marca 4 /ue uso le dan dentro de la historia /ue se desen3uel3e en los 3ideo#ue!os. $l enfo enfo/ue /ue /ue se mane mane#a #ara ra en esta esta in3e in3est sti! i!ac aci in n será será de ti"o ti"o descri"ti3o, 4a /ue los resultados se analizarán minuciosamente con el fin de e6traer !eneralizaciones si!nificati3as /ue contribu4en al conocimiento. $n este sentido, 7a3aresco 9**(, ".(-Q e6"resa /ue la in3esti!acin descri"ti3a cons consis iste te
en Fdes Fdescri cribi birr 4 anal analiz izar ar sist sistem emát átic icam ament ente e carac caracte ter0 r0sti stica cass
homo!1neas de los fenmenos estudiados sobre la realidadG. As0 mismo, Tama4o 4 Tama4o 9**9, ".8Q considera /ue este ti"o de in3esti!acin Fcom"rende la descri"cin, re!istro, análisis e inter"retacin de la naturaleza actual, com"osicin o "rocesos de los fenmenosG.
O61(+*/9+2/+*/'9 ,1 V+(/+:210 V+(/+:210 La definicin o"eracional de una 3ariable, en o"inin de 7alestrini ())(Q im"lica WSeleccionar los indicadores de contenidos, de acuerdo al si!nificado /ue se le ha otor!ado otor!ado a tra31s de sus dimensiones a la 3ariable 3ariable de estudioW estudioW ".99-Q. Al res"ecto, "ara efectos del "resente estudio en el cuadro 9 se "resenta la O"eracinalizacion de las 3ariables desarrolladas en el mismo.
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C%+,(' #. O61(+*/'9+2/+*/39 ,1 2+ V+(/+:21 ?ariable
'nfluencia de la marca F=ieG a tra31s del uso de la "ublicidad "or em"lazamient o dentro de los 3ideo#ue!os en los #u!adores aficionados al #ue!o @'@A @'@A
$s una t1cnica "ublicitaria "ublicitaria /ue /ue consiste en la insercin de una marca o marca o un "roducto dentro del conte6to de un 3ideo#ue!o.
T$&='&A
'ndicadores
9,(
$m"lazamiento
8,-,
'nfluencia Posicionamiento de marca
econocimiento
C U E S T I O N A R I O
de marca
F%19&1. T1(@9 !"#$ P':2+*/39 ? %10&(+ Para Arias Arias ())Q, la "oblacin "oblacin es F$l con#unto con#unto infinito infinito de indi3iduos, indi3iduos, "ersonas, animales o cosasQ, /ue "oseen caracter0sticas definitorias /ue "or lo !eneral, se encuentran en un momento dado 4 en un lu!ar determinadoG. $n este sentido, la "oblacin del "resente estudio es infinita. Por tratarse de una una "obl "oblac aci in n infi infini nita ta se traba traba#a #ara ra con con una "obla "oblaci cin n inte intenci ncion onal al.. A la "oblacin tambi1n se le denomina como muestra /ue se!5n lo define Parra ())8Q, como FParte de la "oblacin, obtenida obtenida con el "ro"sito de in3esti!ar in3esti!ar "ro"i "ro"ied edade adess /ue /ue "osee "osee la "obl "oblac aci in. n. $s deci decir, r, se "rete "retend nde e /ue /ue dicho dicho subcon#unto Zre"resenteZ a la "oblacin de la cual se e6tra#oG. $n la "resente
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Htems
?ideo#ue!os
P27L'&'TA'A
MA&A
'nstrumento
+ ;,*
9)
in3esti!acin la muestra de estudio está conformada "or 9( "ersonas entre () 4 ( aDos de ambos !1neros.
T-*9/*+0 1 I90&(%19&'0 ,1 R1*'21**/39 ,1 D+&'0 Al "rese "resent ntar ar una una in3e in3est sti! i!ac aci in, n, se re/u re/uie iere re el uso uso de di3e di3erso rsoss instrumentos /ue "ermitan la recoleccin de informacin. Por consi!uiente, es necesario "lantearse el ori!en de las t1cnicas metodol!icas "ara la ca"tacin de informacin.
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resultados /ue se obten!an. &omo afirma $dmunds 9***,
T-*9/*+0 O61(+*/'9+210 6+(+ 12 +91;' ,1 2+0 F%19&10 D'*%19&+210 $l "resent "resente e estudi estudio o tomará tomará la inform informaci acin n docume documenta ntal,l, en donde donde se im"lementa la b5s/ueda 4 el análisis de la fuente de conocimientos. $l "ro"sito es recabar la informacin necesaria "ara el lo!ro de los ob#eti3os con la utilizacin de t1cnicas "ro"ias de esta in3esti!acin como: resumen anal anal0t 0tic ico, o, "res "resen enta taci cin n resu resumi mida da de te6t te6tos os,, re3i re3isi sin n bibl biblio io!r !ráf áfic ica a 4 obser3acin documental.
O:01(<+*/39 D'*%19&+2 La obser3a obser3aci cin n está está conceb concebida ida como como un "roceso "roceso del conoci conocimie miento nto cient0ficoV dado las caracter0sticas metodol!icas de esta in3esti!acin, será utiliz utilizada ada esta esta t1cnic t1cnica, a, "artie "artiendo ndo de la lectur lectura a del materi material al biblio biblio!ráf !ráfico ico seleccionado acorde al tema ob#eto de estudio. La t1cnica de obser3acin documental, se!5n @inol 4 =a3a ())(Q constitu4e Fla 30a más e6"edita de obte obtene nerr dato datoss sobr sobre e un estu estudi dioG oG ". ". *Q. *Q. $n efec efecto to,, debi debido do al ti"o ti"o de in3e in3est sti! i!aci acin n docu docume ment ntal, al, se hace hace neces necesari aria a la util utiliz izac aci in n de fuen fuente tess secundarias, como son la re3isin de libros, informes, documentos, /ue conten!an datos sobre el tema de estudio 4 /ue sean de rele3ancia "ara el lo!ro de los ob#eti3os "ro"uestos.
28
V+2/,1 V+2/,1 D12 I90&(%19&'
T-*9/*+0 6+(+ 12 +9@2/0/0 ,1 2+ I9>'(+*/39 La informacin recabada a tra31s de las t1cnicas de obser3acin, re3isin document documental al 4 la a"lica a"licaci cin n del cuestio cuestionar nario io mediant mediante e un F@ocus F@ocus %rou"G %rou"G fueron or!anizadas en cate!or0as "ara "roceder a analizarlos, haciendo uso de la estad estad0s 0stitica ca sim" sim"le le "ara "ara lue! lue!o o lle3 lle3ar ar a cabo cabo una una re"r re"rese esent ntac aci in n mediante cuadros 4 !ráficos en atencin a los "orcenta#es obtenidos con el fin de !enerar nue3as teorizaciones teorizaciones /ue fueron contrastadas contrastadas con las teor0as "recedentes.
29
CAPITULO IV RESULTADOS A9@2/0/0 ,1 (10%2&+,'0 $n el si!uiente si!uiente a"artado a"artado se hace 1nfasis 1nfasis a la informacin informacin !enerada !enerada "or los instrumentos a"licados a la muestra seleccionada con el "ro"sito de buscar una res"uesta a los ob#eti3os "lanteados en la "resente in3esti!acin. La muestra cont con un total de 9( "ersonas, las cuales se definieron como #u!adores aficionados al 3ideo#ue!o @'@A. Se analizarán analizarán las dimensiones /ue hacen referencia al em"lazamiento de "roductos dentro del conte6to del 3ideo#ue!o.
30
&uadro (. V/,1';%14'0
O6*/'910 ecientemente Eace más de 8 aDos =o he tenido e6"eriencia TOTAL
F(1*%19*/+ ) #!
P'(*19&+;1 )[ )[ )[ #""
ITEM 1
Hce m! "eRecientemente; 3 #$ !; 50% 50%
Rec eciien ente tem men ente te
Hc ce e m! m! "e 3 # #$! $!
N$ e e ten tenii"$ e&'.
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico 9. V/,1';%14'0 $n este este 0tem, 0tem, se "udo "udo determi determinar nar,, "or cuánto cuánto tiem"o tiem"o la muestr muestra a de estudio ha tenido interaccin con un 3ideo#ue!o. $l resultado de la !ráfica !enero un )[, en #u!adores, /ue han tenido e6"eriencia recientemente con un 3ideo#ue!o, 3ideo#ue!o, el otro )[ refle#a refle#a la "arte de la muestra /ue tiene más de 8 aDos, interactuando con esta tecnolo!0a. Por ultimo en la o"cin de no he tenid tenido o e6"er e6"erie ienc ncia ia con con un 3ide 3ideo# o#ue ue!o !o !ene !enero ro )[ en resul resulta tados dos.. $ste $ste resultado, determina /ue la "oblacin seleccionada es a"ta "ara este estudio 4a /ue está familiarizada con la naturaleza de los 3ideo#ue!os.
31
&uadro 8. V/,1';%14'0
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ 9( ) 9(
P'(*19&+;1 9))[ )[ 9))[
ITEM 2
Si; 100% Si
N$
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico (. V/,1';%14'0 $n este 0tem se !ener un resultado del 9))[ en la o"cin de /ue los #u!adores, si conocen el 3ideo#ue!o @'@A. @'@A. $ste dato es rele3ante, 4a 4a /ue nos "ermite conocer la "resencia del 3ideo#ue!o @'@A, en estos usuarios, al no !enerarse nin!5n resultado en la o"cin de no conocer el #ue!o, nos indica /ue esta muestra, es fiel a este #ue!o, 4 /ue es "otencial como "osible consumidor del "roducto "romocionado en el 3ideo#ue!o.
32
O6*/'910 A!radable 4 acorde al 3ideo#ue!o Molesta 4 satura los es"acios del 3ideo#ue!o =o la "ercibo TOTAL &uadro -. E62++/19&'
F(1*%19*/+ 99 ) 9 9(
P'(*19&+;1 *9,[ )[ ;,8[ 9))[
ITEM 3
N$ + -e)ci*$; 8%
A()"*+e , c$)"e; 92%
A() ()" "* *++e , c c$) $)"e "e
$+ $+e! e!t t , !t !t/) /)" "
N$ + + -e) -e)ci ci*$ *$
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico 8. E62++/19&' $n este 0tem se le "re!unt a la muestra de /u1 manera "ercibi la interaccin de las marcas dentro del 3ideo#ue!o @'@AK, @'@AK, los resultados fueron: *9,[ considera /ue las marcas de muestran de una manera a!radable 4 33
acorde al ti"o ti"o de #ue!o, ar!umentado ar!umentado /ue 1stas forman forman "arte del #ue!o, #ue!o, 4 /ue le dan me#or sentido al mismo, 1stos datos son im"ortantes 4a /ue nos demuestra, /ue al hacer buen uso de los es"acios dentro del 3ideo#ue!o se "uede "romocionar una marca de una manera más sutil, e3itando /ue el usuario se sienta atacado "or las "ublicidades. $n la otra o"cin se !ener un )[ en cuanto si los #u!adores consideraban estas "ublicidades molestas. Por ultimo en la o"cin de no "ercibir estas "ublicidades debido a /ue usuar usuario io este este enfo enfoca cado do en la temá temátitica ca del del 3ideo 3ideo#u #ue! e!o o dio dio un ;[ como como resultado, aun/ue este resultado re"resenta un ba#o 0ndice en la frecuencia, es im"o im"ort rtant ante e cons consid ider erar ar,, /ue /ue al!un al!unos os #u!a #u!ador dores es al sume sumer! r!ir irse se en el 3ideo#ue!o inter"retan estas "ublicidades como un elemento !rafico más del #ue!o. &uadro . E62++/19&'
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ * 8 9(
ITEM 4 N$; 25%
Si; 75%
Si
FUENTE) T1(@9 !"#$
34
N$
P'(*19&+;1 +[ ([ 9))[
%rafico -. E62++/19&' $ste 0tem, "udo determinar /u1 "resencia tiene una marca en es"ec0fico dentro de un 3ideo#ue!o, en este caso se trata de =ie. Al "edirle a los #u!adores /ue si "ercibieron la marca =ie sin hacer 1nfasis en un "unto determinado determinado del 3ideo#ue!o 3ideo#ue!o los resultados resultados fueron: un +[ "ercibi la marca =ie, este dato es rele3ante 4a /ue nos "ermite analizar la forma en /ue una marca como =ie, se muestra, a tra31s del 3ideo#ue!o @'@A, haciendo uso de los distintos elementos /ue le "ro"orciona el conte6to de un 3ideo#ue!o, además de !enerar recordacin en los usuarios "or tener un alto ni3el de "osicionamiento en el mercado. Por otra "arte en la otra o"cin dio a cono conoce cerr /ue /ue el ([ ([ de la mues muestr tra a no "erc "ercib ibi i la marc marca a =ie =ie.. Y /u1 /u1 informacin te !enera estoK &uadro . E62++/19&'
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ * 8 9(
35
P'(*19&+;1 +[ ([ 9))[
ITEM 5 N$; 25%
Si; 75%
Si
N$
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico . E62++/19&' Se!5n los #u!adores encuestados el +[, ale!a de /ue las "ublicidades de la marca =ie dentro del 3ideo#ue!o @'@A, son acordes al #ue!o, 4 el ([ le "arece /ue estas "ublicidades no 3an acorde al #ue!o. Y /u1 informacin te !enera estoK
&uadro +. D/018'
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ 9) ( 9(
36
P'(*19&+;1 ;8[ 9+[ 9))[
ITEM 6 N$; 17%
Si; 83%
Si
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico . D/018' 37
N$
$n este este 0tem 0tem,, se se dete determi rmin n /ue en cuesti cuestin n de de !usto !ustos, s, el ;8[ de los #u!adores aficionados les !usta los diseDos usados "or =ie dentro del 3ideo#ue!o @'@A 4 el 9+[ no le !usta el diseDo. Y /u1 informacin te !enera estoK
&uadro ;. I9>2%19*/+
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ ; 9(
P'(*19&+;1 [ 8-[ 9))[
ITEM 7
N$; 34%
Si; 66%
Si
38
N$
FUENTE) T1(@9 !"#$
%rafico +. I9>2%19*/+ $n este 0tem se!5n la muestra estudiada, el [ ar!umento de /ue estas "ublicidades influ4en de al!una manera en /uerer ad/uirir los "roductos e6"u e6"uest estos os en el 3ideo 3ideo#u #ue!o e!o @'@ @'@A, anal analiz izand ando o estos estos datos datos "ode "odemo moss corroborar la "resencia de los est0mulos /ue "ro"orcionan los 3ideo#ue!os al combinarse con el em"lazamiento de marcas, !enerando en los #u!adores aficionados sentimientos de 3alor, hacia la marca. $n la otra o"cin una "arte de la mues muestr tra a ale! ale! /ue /ue no "odr "odr0a 0an n sent sentir irse se infl influe uenc ncia iado do "or "or esta estass "ublicidades en /uerer ad/uirir los "roductos e6"uestos re"resentando un 8-[. Y /u1 informacin te !enera esto 5ltimoK
&uadro *. P'0/*/'9+/19&' ,1 M+(*+
O6*/'910 &om"laciente Satisfecho 'nsatisfecho TOTAL
F(1*%19*/+ ( 9(
39
P'(*19&+;1 )[ 88[ 9+[ 9))[
ITEM 8 In!ti!ec$; 17%
C$m'+ciente; C$m '+ciente; 50%
Sti!ec$; 33%
C$ m' m' + + ci cie nt nte
S t t i! i! e e c c $
In ! ! ti ti! e e c c $
%rafico ;. P'0/*/'9+/19&' ,1 M+(*+ Se!5n los #u!adores #u!adores aficionados aficionados encuestados encuestados el )[ de los usuarios usuarios cons consid ider era a /ue /ue el !rad !rado o de sati satisf sfac acci cin n con con res" res"ec ecto to a la "ubl "ublic icid idad ad em"lazada "or "arte de =ie en el 3ideo#ue!o @'@A resulta com"laciente "ara ellos, un 88[ ale!a /ue se sienten satisfechos, 4 el 9+[ dice, estar insatisfecho. Y /u1 informacin te !enera estoK
&uadro 9). P'0/*/'9+/19&' ,1 +(*+
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ 9( ) 9(
40
P'(*19&+;1 9))[ )[ 9))[
ITEM 9
Si; 100% Si
N$
%rafico *. P'0/*/'9+/19&' ,1 +(*+ $ste 0tem, re3el datos, datos, con res"ecto res"ecto a cmo los #u!adores #u!adores aficionados aficionados inter"retan el hecho de hacer "romocin a una marca a tra31s de un 3ideo#ue!o, al !enerar un resultado contundente del 9))[ en la o"cin, de /ue si se considera a los 3ideo#ue!os como un buen medio "ara "romocionar una marca, se e3idencia /ue los 3ideo#ue!os en efecto, !eneran actitudes "ositi3as en 3arios as"ectos de una marca, haciendo "osible la accin de distintas t1cnicas "ublicitarias dentro de este conte6to. $n la o"cin de no considerar a los 3ideo#ue!os como un buen medio "ara "romocionar una marca !enero )[ en resultados.
&uadro 99. R1*'9'*//19&' ,1 +(*+
O6*/'910 Si =o TOTAL
F(1*%19*/+ 9) ( 9(
41
P'(*19&+;1 ;8[ 9+[ 9))[
ITEM 10 N$; 17%
Si; 83%
Si
N$
%rafico 9). R1*'9'*//19&' ,1 M+(*+ $n este 0tem, se le "re!unt a la muestra seleccionada, si reconoc0an o no, al!una de las marcas e6"uestas en el 3ideo#ue!o @'@A. $l ;8[, ale! /ue s0 reconocen, 3arias de las marcas, /ue se "resentan, en los distintos es"acios es"acios del #ue!o, esto !enera datos im"ortantes, im"ortantes, 4a /ue nos da una idea, de /ue tan reconocida es la marca "or los #u!adores aficionados. Por otra "arte, el resto de la muestra /ue ale! /ue no conoc0a las marcas e6"uestas en el 3ide 3ideo# o#ue ue!o !o,, re"re re"resen senta ta el 9+[. 9+[. Y /u1 info inform rmac aci in n te !ene !enera ra esto esto 5ltimoK
C'9*2%0/'910 ? R1*'19,+*/'910 C'9*2%0/'910
42
&onsiderando los ob#eti3os "lanteados en esta in3esti!acin, se tomaron en cuenta el análisis realizado sobre las referencias 4 la a"licacin del instrumento a los #u!adores aficionados al 3ideo#ue!o @'@A. Se "resentarán a continuacin las conclusiones. $n "rimera "rimera instancia instancia se "udo determinar determinar los beneficios beneficios de la "ublicidad "ublicidad "or em"lazamiento en los 3ideo#ue!os, 4a /ue des"u1s de haber analizado el contenido terico 4 los resultados del instrumento, se e3idenci una actitud fa3orable en cuanto cmo se "uede a"ro3echar esta herramienta "ara hacer "ro "romoc mocin in a una una marc marca, a, los los dato datoss obten bteniidos dos det determi ermina naro ron n /ue /ue el em"lazamiento de "roductos dentro del 3ideo#ue!o @'@A resultan a!radable a los #u!adores, haciendo /ue estos interact5en con la marca directamente, tomándola en cuenta en cada "unto del 3ideo#ue!o, lo cual refuerza de manera manera "ositi "ositi3a 3a el "osici "osicionam onamient iento o 4 reconoc reconocimi imient ento o de una marca, marca, es im"o im"ort rta ante nte anal analiz izar ar est estos as" as"ect ectos 4a /ue /ue "ued "ueden en dar dar una me# me#or com"rensin de cmo usar los distintos ti"os de em"lazamiento de "roducto a"ro3echando las 3enta#as interacti3as de los 3ideo#ue!os. Otro as"ecto rele3ante dentro de los resultados de la in3esti!acin, fue el análisis del im"acto de la marca =ie dentro del 3ideo#ue!o @'@A en los #u!adores aficionados , como se "uedo obser3ar en los !ráficos , la comb combin inac aci in n de los los dist distin into toss atra atract cti3 i3os os de la marc marca a =ie =ie dent dentro ro del del 3ideo#ue!o da como resultado una "ersonalidad definida de la misma marca, asoc asociá iánd ndose ose a un ento entorno rno más más fami famililiar ar "ara "ara el #u!a #u!ador dor 4 "ro" "ro"orc orcio iona na bene benefifici cios os de 3alo 3alorr a los los #u!a #u!ado dores res "ara "ara cons conse!u e!uir ir rela relaci cione oness fuert fuertes es,, cre0bles 4 duraderas a "artir de la identidad /ue tienen hacia la marca. Ea4 /ue tomar en cuenta /ue cada marca tiene su "ro"ia combinacin 5nica de "romocionarse, haciendo /ue la creati3idad 4 el conocimiento de las distintas t1cn t1cnic icas as "ara "ara util utiliz izar ar el em"l em"laz azam amie ient nto o de "rod "roduc ucto toss sea sea el fact factor or diferenciador entre ellas.
43
R1*'19,+*/'910
44
$n lo /ue fue el desarrollo de un "ro4ecto como este, se determin /ue ser0a si!nificati3o "resentar me#oras continuas del mismo, "or lo tanto se le recomienda a las futuras !eneraciones de estudiantes /ue ten!an inter1s en este tema, tomar en cuenta /ue otros as"ectos "ueden ser considerados como elementos de estudio dentro del cam"o "ublicitario en relacin a los 3ideo ideo#u #ue! e!os os.. A "esar esar de /ue /ue se obse obser3 r3a a un limi imitado tado uso uso de otra otrass herra herrami mien enta tass cual cualititat ati3 i3as as en el estu estudi dio o de la efic eficaci acia a de las las acci accion ones es "ublicitarias en 3ideo#ue!os, "arece necesario incrementar el conocimiento sobr sobre e los los efec efecto toss de la "ubl "ublic icid idad ad en 3ide 3ideo# o#ue ue!o !oss no slo slo cuan cuando do el consumidor los #ue!a sino tambi1n cuando los 3e. $n base a los art0culos analizados se recomienda a"render cmo act5an las caracter0sticas /ue detallan detallan a una marca tales como el diseDo el color, el tamaDo tamaDo entre otros 4a /ue, han sido escasamente estudiados. $l "e/ueDo tamaDo muestral de la in3esti!acin "resenta limitaciones como la de "oder a"licar los resultados obtenidos a se!mentos de otra "oblacin, los cuales "uedan !enerar nue3as hi"tesis, conforme a esto se recomienda a futuras in3esti!aciones traba#ar con muestr muestras as re"rese re"resenta ntati3 ti3as as /ue "ermit "ermitan an e6tra" e6tra"ola olarr los result resultados ados al con#unto de determinada "oblacin. Por 5ltimo se recomienda estudiar las caracter0sticas de los #u!adores aficionados a los 3ideo#ue!os, 4a /ue se "resenta como un sector "otencial, "ara la ad/uisicin 4 fidelizacin de un "roducto o marca.
REFERENCIAS
45
M+9%+2 ,1 N'(+0 6+(+ 2+ 6(1019&+*/39 ,12 &(+:+;' 1061*/+2 ,1 4(+,' ,12 ,12 I90& I90&/& /&%& %&' ' U9/< U9/<1( 1(0/ 0/&+ &+(/ (/' ' ,1 T1* 1*9' 9'2' 2'4= 4=++ A9&'9/ 9&'9/' ' J'0J'0- ,1 S%*( S%*(1. 1. 7ar/uisimeto: 'nstituto 2ni3ersitario de Tecnolo!0a Tecnolo!0a FAntonio Jos1 de SucreG. Arias ()). E2 6('?1*&' ,1 /9<10&/4+*/39 /uinta /uinta edicinQ.$d edicinQ.$ditori itorial al $"isteme. &aracas , ?enezuela. &abrera 4 otros ())Q .
O+( J. I1&% T'- ? '&('0 !"#". N%1<+0 E0&(+&14/+0 P%:2/*/&+(/+0 19 2'0 V/,1';%14'0) ADVERGAMING INGAME ADVERTISING PRODUCT PLACEMENT BRANDPLACEMENT. BRANDPLACEMENT. U9/<1(0/,+, ,1 V/4' E06+8+. Jos1 Mart0 Parr arreDo ()9( )9(Q. I9<1 I9<10& 0&/4 /4+* +*/3 /39 9 0':( 0':(11 2+ 1>/* 1>/*+* +*/+ /+ ,1 2+ 6%:2/*/,+, 19 2%19*/+ ,12 P(',%*&62+*119& 0':(1 2+ /9&19*/39 ,1 *'6(+ 19 2+ +%,/19*/+ ,1 01(/10 ,1 &121/9/*/'910 ,1>/9/*/'910. Jos1 Mart0 ParreDo, afael &urrás P1rez, 'sabel Sánchez %arc0a ()9)Q. N%1<+0 >3(%2+0 6%:2/*/&+(/+0) 2'0 +,<1(4+10 *'' 1((+/19&+ ,1 2+0 *'%9/*+*/'910 ,1 +(1&/94. Juan &arrillo Mar/ueta, Mar/ueta, Ana Sebastián Sebastián Morilla Morilla ()9)Q. M+(1&/94 H1(' 2+0 1((+/19&+0 *'1(*/+210 ,1 2'0 G+10
46
&olm &olmena enare ress '*%0 4('%6 *'' &-*9/*+ ,1 /9<10&/4+*/39 *%+2/&+&/<+.2ni3ersidad de 7el!rano, &iudad Autnoma de 7uenos Aires. Ar!entina. Jos1 Mart0 ParreDo ()9)Q. M+(1&/94 ? V/,1';%14'0 P(',%*& P2+*119&
47
48
ANEXOS
49
ANEXOA# CUESTIONARIO
I90&(%19&' ,1 E<+2%+*/39 E9*%10&+ M',12' C%10&/'9+(/'
50
Para determinar factores /ue influ4en en la "ublicidad "or em"lazamiento dentro de los #u!adores aficionados al 3ideo#ue!o @'@A INSTRUCCIONES
A Leer detenidamente las "re!untas "ara su fácil com"rensin. 7 es"onder es"onder de manera manera acorde lo establece establece el modelo modelo del del cuestion cuestionario. ario. A continuacin continuacin se "ide /ue "or fa3or inclu4a al!unos datos "ersonales /ue harán contribucin con los resultados de esta in3esti!acin:
E,+,: ]]]]]]]]
S1': ]]]]]]]]
P(14%9&+0: Mar/ue con una F XG en la o"cin /ue considere corres"ondiente: #&uándo fue su "rimera e6"eriencia con un 3ideo#ue!oK R1*/19&119&1 H+*1 @0 ,1 +8'0 N' 1 &19/,' 161(/19*/+ *'9
S/
N'
'%1 19>'%1 10 0'2' 19 2+ &1@&/*+ &1@&/*+ ,12 ;%14'
@'@A, Percibi la marca Sin "ensar en un "unto es"ec0fico del 3ideo#ue!o @'@A, =ieK
S/
N'
51
@'@A sobre la marca =ie Las "ublicidades /ue a"arecen en el 3ideo#ue!o @'@A Le "arecen acorde al #ue!oK
S/
N'
@'@AK $Le !ustan los diseDos /ue usa =ie dentro del 3ideo#ue!o @'@AK
S=
N'
&onsidera usted /ue esta "ublicidad influ4e de al!una manera en /uerer ad/uirir los "roductos e6"uestos en el 3ideo#ue!o @'@AK @'@AK S/
N'
&alifi/ue el !rado de satisfaccin con res"ecto a la "ublicidad em"lazada "or "arte de la marca =ie dentro del 3ideo#ue!o @'@A. @'@A. C'62+*/19&1
S+&/0>1*'
I90+&/0>1*'
@'@A &onsidera &onsidera /ue los
S/
N'
#"
N'
52
ANEXO A-2 VALIDEZ DEL INSTRUMENTO
VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO E61(&' N # 53
A) D1;+(
B) M',/>/*+(
C) E2//9+(
D) I9*2%/( '&(+
6(14%9&+ N I&1 #
A
B
C
! $ #"
N':(1 ? A6122/,' 5555555555555555 CI55555555555 P('>10/3955555555555555 F1*+ ,1 2+ 1<+2%+*/3955555555 F/(+ 55555555555 O:01(<+*/'9105555555555555555555555555555555555
54
D
ANEXO A-3 VALIDACION DEL INSTRUMENTO
55
