Tarefa 3 Marcos R

Tarefa 3 Indo além das propostas autodidáticas

 Aluno: Marcos Rueda Rueda Guzmán Grupo: 33 Tutor(a): Ludovina Morais De Oliveira  A primeira prática da tutoria do curso seria a de negociador negociador !ois dentro do "#rum$ promove a leitura dos te%tos pertinentes ao conte&do estudado !ara 'ue o aluno assim possa assimilar o assunto em 'uesto$ e apropriarse desse sa*er Tendo a e%peri+ncia e%peri+ncia da leitura$ da compreenso$ compreenso$ re"letindo so*re esse sa*er sa*er ad'uirido ad'uirido ,a partic participa ipa-o -o dos dos disce discente ntes s atrav. atrav.s s das postag postagen ens s com "eed*a "eed*ac/s c/s orient orientati ativos vos a respeito do atendimento da atividade avaliativa em discusso do grupo 0onduzindo desta maneira$ a aprendizagem do aluno$ para 'ue possa o*ter o pleno con1ecimento 2á 'uanto  segunda prática seria a de cola*oradores Dentro do assunto para estudo$ so solicitadas e orientadas as contri*ui-4es dos alunos re"erentes ao assunto em estudo$ no espa-o virtual 5em centraliza-o do assunto com o tutor$ mas na media-o$ tendo o cuidado de veri"icar se a'uelas contri*ui-4es so relevantes ao tema Tendo aval do tutor$ iniciase o processo de comunica-o tutor aluno$ e entre alunoalu alunoaluno no

Deste modo$ modo$ o tutor tutor consegue consegue conduzir conduzir as a-4es a-4es dos acad+micos acad+micos

 Atingindo o o*6etivo o*6etivo da disciplina disciplina ou assunto estudado estudado Os alunos se sentem acol1idos acol1idos com com essa essa a-o a-o$$ pois pois pode podem m cont contri ri*u *uir ir indi indivi vidu dual alme ment nte e nest nesta a meto metodo dolo logi gia a de aprendizagem aprendizagem cola*orativa cola*orativa