Seguimos.... ahora trabajando con las prácticas docentes, en este caso prestaremos atención a un elemento vital para aprender a desarrollar buen desempeño áulico. LA L A OBSE!A"#$%. OBSE!A"#$%. &!isita a un centro educativo para la aplicación del instrumento de observación de clases' En un grado del nivel de (ormación )Elegir un grado de la mención en la *ue reali+as tus estudios, es decir, %ivel #nicial, Básico o edio- presentar' un in(o in (orm rme e ac acerc erca a de la lass in inci ciden denci cias as rec recol olec ecta tada das. s. )/ )/titilili+a +arr el in inst stru rumen mento to de obser ob serva vaci ción ón de prá práct ctic icas as áu áulilicas cas co colg lgad ado o en ma mate teri rial ales es de dell cu curs rso. o.-- #n #ncl clui uir r imágenes como evidencia de la vista. Es imprescindible una imagen en la parte (rontal del centro educativo donde se pueda leer el nombre de dicho centro. 0e igual manera el instrumento debe estar sellado por la dirección del centro.
El grado *ue he elegido para esta práctica docente es primero del nivel medio a, *ue es esta área de ciencias sociales la *ue estudio.
-Lo que observaste en la clase:
En la clase pude observar un salón organi+ado limpio el cual contiene la integración de estudiantes, se puede observar un globo terrá*ueo del área de ciencias sociales, murales diversas decoraciones manuales, *ue hacen de la misma un entorno agradable, en la clase el pro(esor (ue mu dinámico amable, e1plicaba un tema, propicia la participación de los estudiantes en el mismo, a la ve+ *ue los integra los lleva a poner en práctica lo aprendido , a re(or+arlo cultivarlo con actividades de integración, además se puede notar en los estudiantes una participación dinámica. din ámica.
-Instrumentos de observación de la práctica. Anexar el instrumento escaneado lleno.
-La reflexión acerca de lo observado.
0urante el tiempo de observación de esta clase de verano de ciencias sociales, pude notar *ue en la misma se cumplen los tres momentos de la clase, inicio, desarrollo cierre, el pro(esor 2uan "arlos cru+ tiene un buen dominio de los temas, un buen manejo del curso sobre todo *ue durante el mismo mantiene el inter3s de los estudiante por dicho tema, estos mantienen una participación activa en todo momento, esto nos enseña *ue debemos de prepararnos, sobre todo dominar el tema a impartir, prepararlo con tiempo reali+ar una clase a mena en conjunto con nuestros estudiantes, el inicio as4 como el cierre, representan el complemento del mismo, un maestro debe de ser orientador, gu4a, padre pro(esor, debe velar por el mejoramiento de los estudiantes re(or+arlos cuando muestren debilidades a la ve+ *ue se deben de incentivar a seguir adelante, cultivar el respeto a sus semejantes, la tolerancia la buena educación, son elementos claves *ue se pudo observar en este grupo de ciencias sociales.
Escuela 5adre Boil imágenes
