TALLER TALLER TEORIA GENERAL DE SISTEMAS JAIDER VERGARA UTRIA 0221320028
1. Elabore Elabore una una lista lista de 10 situacio situaciones nes de la vida vida real que conside considere re son un sistema y porque. Base de datos de una em!esa Ent!ada" #n$o!ma%#&n de 'a %onta(#'#dad $#nan%#e!a )!o%eso" toma! e' #n$o!me * estud#an a!a !eso'+e! !o('emas Sa'#da" ent!e,a de #n$o!mes a' e!sona'-
Re,#st!os (an%a!#os de' %'#ente Ent!ada" !e%#(#! 'a #n$o!ma%#&n de 'os %'#entes)!o%eso" !e+#s#&n de 'os datos de 'os %'#entesSa'#da" u('#%a%#&n de 'os datos en 'os $#%.e!os
Sue!me!%ados Ent!ada" !odu%tos /ue +o* a %om!a! )!o%eso" d#!#,#!me a 'os estantes * toma! 'os !odu%tos /ue %om!a!eSa'#da" ut#'#a! e' !odu%to en %asa-
T!ans$o!ma! 'a 'e%.e en /ueso Ent!ada" 'a 'e%.e )!o%eso" L#m#a!'a A,!e,a! %uao )!ensa!'o * Re$!#,e!a!'o Sa'#da" /ueso
Es Ent!ada" son todos 'os datos e!sona'es e #n$o!ma%#&n de sus a$#'#ados )!o%eso" !e+#s#&n de 'os datos de 'os %'#entes Sa'#da" !eo!te de %#tas !esu'tados de e4menes et%-
5omutado! Ent!ada" In$o!ma%#&n desde 'os d#$e!entes e!#$6!#%os )!o%eso" )!o%esa! d#%.a #n$o!ma%#&n Sa'#da" Most!a! #n$o!ma%#&n 7o! anta''a o en $s#%o9
TALLER TEORIA GENERAL DE SISTEMAS JAIDER VERGARA UTRIA 0221320028
S#stema de #ns%!#%#&n en 'a un#+e!s#dad Ent!ada" (us%a! en e' s#stema %a!!e!a a estud#a! )!o%eso" !esenta! 'os !e/u#s#tos o !ue(as Sa'#da" 5omena! a estud#a! 'a %a!!e!a
Re%o'e%%#&n de datos de' DANE Ent!ada" #nt!odu%#! datos de 'as e!sonas )!o%eso" a%tua'#a! #n$o!ma%#&n %ada a:o Sa'#da" ,ua!da! 'a #n$o!ma%#&n en d#s%os de ,!an esa%#o-
5e'u'a! Ent!ada" !e%#(e datos de 'os usua!#os )!o%eso" toma 'os datos * 'os !o%esa Sa'#da" Most!a! #n$o!ma%#&n !e/ue!#da La 56'u'a Ent!ada" Nut!#entes )!o%eso" T!ans$o!ma%#&n de nut!#entes Sa'#da" Se,;n sea su nut!#%#&n .a* %6'u'as aut&t!o$as * %6'u'as .ete!&t!o$as-
2. Tome de la lista anterior un sistema y analice cuidadosamente cuales serían sus objetivos, parámetros, subsistemas, limites, entradas y salidas y si es un sistema abierto o cerrado. S#stema de !e,#st!os (an%a!#os este s#stema t#ene %omo o(et#+o .a%e! una %onta(#'#dad (an%a!#a de %ada %'#ente de' (an%o da! 'a #n$o!ma%#&n so(!e e' estado de su %uentaLos a!4met!os son ent!ada de #n$o!ma%#&n so(!e e' estado de 'a %uenta !et#!os de d#ne!o * a,os a t!a+6s de %uenta (an%a!#a o %ae!os autom4t#%osEste !o,!ama ut#'#a un su(s#stema $#nan%#e!o de %!6d#tos * una (o'sa de +a'o!es a!a 'a %onta(#'#dad de' (an%o-
TALLER TEORIA GENERAL DE SISTEMAS JAIDER VERGARA UTRIA 0221320028
Este s#stema es a(#e!to ues a'ma%ena d#a!#amente nue+os %'#entes * nue+a #n$o!ma%#&n so(!e 'os %'#entes * t!ansa%%#ones (an%a!#as-
3. Analice si el sistema que está estudiando pertenece o orma parte de un sistema mayor !supra sistema" y cual seria Este s#stema (an%a!#o uede se! un su!a s#stema Dado /ue manea mu%.a #n$o!ma%#&n no so'o de' (an%o s#no %uentas (an%a!#as * %ae!os autom4t#%os * es desa!!o''ado a n#+e' de todos 'os (an%os-
#. $ndependientemente de la complejidad de un sistema, los elementos básicos de un sistema son uncional y operacionalmente los mismos% entrada, proceso y salida. &escriba los si'uientes sistemas, en unci(n de estos tres elementos% Empresa )omputador *omina
Em!esa Ent!ada" datos ,ene!a'es de 'os %'#entes o't#%as de 'a em!esa * +entas $a%tu!as a,os %o!!e%%#ones )!o%eso" !o%eso de !e,#st!os de toda 'a me!%an%a d#st!#(u#da o! d#%.a em!esa an4'#s#s de so'+entes * $a'tantes de me!%an%a dedu%%#&n de #nte!eses * sa'dos de un %'#ente Sa'#da" !eo!te de a,os %on sus !ese%t#+os !e%#(os estados de %uenta #m!es#&n de $a%tu!as * %onsu'tas en anta''a de d#%.a a%%#&n !ea'#ada 5omutado! Ent!ada" Datos ,ene!a'es de' usua!#o
TALLER TEORIA GENERAL DE SISTEMAS JAIDER VERGARA UTRIA 0221320028
)!o%eso" Bus%a! #n$o!ma%#&n so'#%#tada o !ea'#a! d#%.as ta!eas en d#%.os !o,!amas sum#n#st!ados o! e' %omutado! Sa'#da" Im!es#&n de 'a ta!ea !ea'#ada o ,ua!dada en un d#sos#t#+o de a'ma%enam#ento Nom#na Ent!ada" Datos de 'os em'eados ads%!#tos a 'a em!esa )!o%eso" Ve!#$#%a%#&n de %!6d#tos (onos #n%ent#+os .ono!a!#os 'aos de a,o * '#/u#da%#&n mensua' de %ada em'eado Sa'#da" Reo!te de a,o e #m!es#&n de 'a n&m#na tota'
+. &escriba un sistema donde aya observado un deterioro de su estructura con el paso del tiempo. -ue puede ar'umentar para que dico sistema sura tal decaimiento o condici(n de desorden. Una (#('#ote%a /ue %on 'a aa!#%#&n de' #nte!net .a su$!#do un dete!#o!o en su est!u%tu!a *a /ue a.o!a 'as e!sonas !e%u!!en a (us%ado!es a'oados en 'a
. )/A &E $/$E*TE 4/E&E E5 )*$&E5A& )6 &AT &E 5ET5A$6E*TA)$7* 4A5A A/$E* -/E )*&/)E /* A/T678$ 9 45-/E:
a. 5otulo llevado por un caminante con la indicaci(n a la costa b. ectura de cuenta;il(metros c. u< roja de parada
)e!sona'mente me a!e%en /ue todas 'as ante!#o!es o!/ue en e''as .a* un %#e!to $'uo de datos /ue me e!m#ten #n$o!ma!me- )o!
TALLER TEORIA GENERAL DE SISTEMAS JAIDER VERGARA UTRIA 0221320028
eem'o en 'a 7a9 me #nd#%a!a .a%#a donde de(o #! en 'a 7(9 o!/ue me #n$o!ma 'os =#'&met!os /ue .e !e%o!!#do * me e!m#t#!a as %a'%u'a! 'o /ue me $a'ta o! su a!te en 'a 7%9 'a 'u !oa de a!ada de' auto %ada +e /ue $!ene o a!e se en%ende!4 esta 'u * se !et!oa'#menta!a +a!#as +e%es-
=. Analice cada una de las partes de una empresa y realice analo'ías o comparaciones entre ellas y los conceptos aprendidos en T asta el momento. A' .a('a! de em!esa de(emos %on%e(#! esta %omo un %onunto de e'ementos 7.umanos t6%n#%os $#nan%#e!os>9 #nte!!e'a%#onados ent!e s * %on e' ento!no de' /ue $o!ma a!te /ue t#ene unos dete!m#nados o(et#+os- 5ada uno de 'os e'ementos s&'o t#ene sent#do en 'a med#da en /ue %ont!#(u*e a %onse,u#! 'os o(et#+os de' s#stema em!esaLA EM)RESA 5OMO SISTEMA Es un s#stema abierto a su ento!no 7s#stema e%on&m#%o so%#a'>9 en e' /ue #n$'u*e * de' /ue !e%#(e #n$'uen%#asEs una o!,an#a%#&n en 'a /ue e' $un%#onam#ento de' %onunto es sue!#o! a 'a suma de' $un%#onam#ento de 'as a!tes 7e' todo es sue!#o! a 'a suma de 'as a!tes9- A este $en&meno se 'e ''ama siner'ia. Es un s#stema 'lobal en e' /ue %ua'/u#e! #n$'uen%#a so(!e uno de sus e'ementos !ee!%ute so(!e 'os dem4s * so(!e e' %onunto de' s#stemaEs un s#stema autorre'ulable. S# 'a em!esa se des+a de sus o(et#+os se #n#%#a un !o%eso de !et!oa'#menta%#&n a!a adata!se * mantene! un e/u#'#(!#o d#n4m#%o %on su ento!no A' #,ua' /ue 'a em!esa es un s#stema /ue $o!ma a!te de ot!o m4s am'#o 7e' s#stema e%on&m#%o * 6ste a su +e a ot!o m4s am'#o 'a so%#edad9 dent!o de e''a ueden d#st#n,u#!se d#st#ntos su(s#stemas" su(s#stema d#!e%t#+o !ea' * $#nan%#e!o-
