Sesion de Aprendizaje 4 Secundaria

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH SESION DE APRENDIZAJE Área: Computación

ra!o: "to Sec

Fec#a: $%&'%&('$)

Duración: ( #ora*

+ema: +ema: ,A!o-e ./a*#, MOMENTOS

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS

& Iniciamo* e/ !ia/o0o con /o* a/u a/umno* mno* *o-r *o-re e /o* /o* *a-e *a-ere re** &Computa!ora pre1io*2 &P/umone* &Li-ro* & Rea/ Rea/i3 i3am amo* o* /a* /a* *i0u *i0uie ient nte* e* 9Compuc/a*e, pre0unta* 4Cu5/ e* e/ entorno

O I C I N I

O S E C O R P A D I L A S

RECURSOS

& Pe!imo* a /o* a/umno* ue o-*er1en /a p50ina ; !on!e 1eremo* cómo *e !e*arro// o//a /a ca
&Li-ro* 9Compuc/a*e,

& E/ E/ !ocente !ocente 1a 1a uian!o a &A-rim &A-rimo* o* e/ cua!er cua!erno no !e acti1i acti1i!a! !a!e* e* = !e*arro !e*arro//a //amo* mo* /a* &Li-ro* p50ina* % = "2 9Compuc/a*e, & Rea/ Rea/i3 i3amo amo** /a* /a* *i0u *i0uie ient nte* e* pre0 pre0un unta* ta*

DIRECTORA DIRECTORA Tarazona Tarazona Chuquillanqui

4>u? 4>u? apren apren!@ !@78 78 &Lapicero*

Profesora: Profesora: Melba

SESION DE APRENDIZAJE Área: Computación

ra!o: "to Sec

Fec#a: ('&'%&$)

Duración: ( #ora*

+ema: 9Pane/ 9Pane/e* e* princip principa/e a/e*, *, A!o-e A!o-e ./a*#B ./a*#B MOMENTOS


RECURSOS

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

& Iniciamo* e/ !ia/o0o con /o* a/umno* *o-re /a c/a*e anterior2

O I C I N I

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& Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta* & Pe!imo* a /o* a/umno* ue o-*er1en /a p50ina $$ !on!e 1eremo* e/ e*cenario2

&Computa!ora &P/umone* &Li-ro* 9Compuc/a*e,

&Li-ro* 9Compuc/a*e,

& E/ !ocente 1a 0uian!o a /o* e*tu!iante* pa*o a &A-rimo* e/ cua!erno !e acti1i!a!e* = !e*arro//amo* /a* &Li-ro* p50ina* )8 8 ; = 2 9Compuc/a*e, & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*

DIRECTORA Tarazona Chuquillanqui

4>u? apren!@78 &Lapicero*

Profesora: Melba

SESION DE APRENDIZAJE Área: Computación

ra!o: "to Sec

Fec#a: (&'%&$)

Duración: ( #ora*

+ema: 9Otro* Pane/e*, A!o-e ./a*#B MOMENTOS



O I C I N I O S E C O R P

& Rea/i3amo* /a* *i0uiente* & Pe!imo* a /o* a/umno* ue o-*er1en /a p50ina $ !on!e 1eremo* /a* 1enta !e tra-a
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&Computa!ora &P/umone* &Li-ro* 9Compuc/a*e, &Li-ro* 9Compuc/a*e,

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A D I L A S

&A-rimo* e/ cua!erno !e acti1i!a!e* = !e*arro//amo* /a* &Li-ro* p50ina* 8$'8$$ = $(2 9Compuc/a*e, & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*



Profesora: Melba


ra!o: "to Sec

Fec#a: '  '"  $)

Duración: ( #ora*

+ema: 9DISEGO EC+ORIAL, A!o-e ./a*#B MOMENTOS

O I C I N I O S E C O R P A D I L A S


& Iniciamo* e/ !ia/o0o con /o* a/umno* *o-re /a c/a*e anterior2 & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*:4>u? #erramienta* uti/i3a*te en e*te !i*e6o7 ¿Cómo

RECURSOS

&Computa!ora &P/umone* &Li-ro* 9Compuc/a*e,

& Pe!imo* a /o* a/umno* ue o-*er1en /a p50ina (( = (% !on!e rea/i3aremo* /o* pa*o* ue in!ica e/ /i-ro &Li-ro* 9Compuc/a*e, & E/ !ocente 1a 0uian!o a /o* e*tu!iante* pa*o a pa*o para &A-rimo* e/ cua!erno !e acti1i!a!e* = !e*arro//amo* /a* &Li-ro* p50ina* $) = $2 9Compuc/a*e, & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*



Profesora: Melba


ra!o: "to Sec2

Fec#a: $  '"  $)

Duración: ( #ora*

+ema: 9LA HERRAIEN+A POLS+AR, A!o-e ./a*#B MOMENTOS

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&Computa!ora &P/umone* & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*: 4>u? #erramienta &Li-ro* contiene Po/=*tar7 4Cómo 0eneramo* una e*tre//a7 4>u? 9Compuc/a*e, & Pe!imo* a /o* a/umno* ue o-*er1en /a p50ina () !on!e rea/i3aremo* /o* pa*o* ue &Li-ro* in!ica e/ /i-ro para crear un po/@0ono2 9Compuc/a*e, &Se0ui!amente 1emo* /a pa0ina ( !on!e tam-i?n *e0uiremo* /o* pa*o* !e/ /i-ro para crear una e*tre//a2 &A-rimo* e/ cua!erno !e acti1i!a!e* = !e*arro//amo* /a* &Li-ro* p50ina* $; = $2 9Compuc/a*e, & Rea/i3amo* /a* *i0uiente* pre0unta*



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