SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Mata Kuliah
: Keperawatan Medikal Bedah ( Sistem immunitas)
Kode Mata Kuliah
:
Bobot Kredit
:
SKS
Waktu Pertemuan
:
menit
Pertemuan Ke
:
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum Mahasiswa dapat menerapkan asuhan keperawatan pada
klien dengan
gangguan sistem immunitas 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan anatomi fisiologi sistem imunitas. B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah konsep dasar medik sistem imunitas C. Sub Pokok Bahan
1. Komponen sistem imun 2. Respon peradangan non spesifik 3. Respon spesifik imun D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mengucapkan Salam Menjelaskan TIU dan TIK Menjelaskan deskripsi pokok bahasan
Kegiatan
Media dan Alat
Mahasiswa
Pengajaran
Menjawab Salam
LCD
Medengarkan
Buku
Memperhatikan
Pembelajaran (Modul)
Whiteboard
Penyajian
Menjelaskan komponen sistem imun - Anatomi sistem imun - Fisiologi sistem imun Respon peradangan non spesifik Respon spesifik imun
Mendengarkan
LCD
Memperhatikan
Buku
Bertanya
Pembelajaran
(Modul)
Penutup
Memberi Kesempatan Kepada Mahasiswa untuk bertanya Mengevaluasi mahasiswa dengan bertanya beberapa materi yang telah diajarkan Menyimpulkan materi pembelajaran Menutup Perkuliahan
Whiteboard
Menyimak
LCD
Bertanya
Buku
Menjawab
Pembelajaran
pertanyaan
(Modul)
Menjawab salam
Whiteboard
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur -
Dosen telah membuat SAP
-
Media dan Alat pengajaran telah tersedia
-
Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses -
Mahasiswa datang tepat waktu
-
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil -
Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang konsep dasar medik sistem imunitas.
F. Referensi
Brunner and Suddarth, 1996. Text Book Of Medical Surgical Nursing, Ed. 8, Philadhlepia : JB Lippincot Co. Lukman and Sorensen, 1993, Medical Surgical Nursing. A. Pshychophysiologhie approach. Tokyo : WB Aounders Co.
R. Syamsuhidayat, Wim de Jong. 1997. Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Syaifulloh Noor, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Ed. 3, Jakarta : Balai Penerbit UI
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Mata Kuliah
: Keperawatan Medikal Bedah ( Sistem immunitas)
Kode Mata Kuliah
:
Bobot Kredit
:
SKS
Waktu Pertemuan
:
menit
Pertemuan Ke
:
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum Mahasiswa dapat menerapkan asuhan keperawatan pada
klien dengan
gangguan sistem imunitas 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar penyakit sistem imunitas. B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah konsep dasar medik gangguan sistem imunitas. C. Sub Pokok Bahan
1. Gangguan medik sistem imunitas 2. Infeksi 3. Reaksi hipersensivitas 4. Penyakit autoimun 5. Transpalantasi jaringan 6. Infeksi HIV D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mengucapkan Salam Menjelaskan TIU dan TIK
Kegiatan
Media dan Alat
Mahasiswa
Pengajaran
Menjawab Salam
LCD
Menjelaskan deskripsi pokok bahasan
Mendengarkan
Memperhatikan
Buku Pembelajaran (Modul)
Penyajian
Menjelaskan Gangguan medik sistem imunitas (pengertian, insiden, etiologi, patofisiologi, manifestasi klinik, diagnostik test, dan pengobatan) Menjelaskan konsep infeksi Menjelaskan reaksi hipersensitivitas Menjelaskan transplantasi jaringan Menjelaskan infeksi HIV
Whiteboard
Mendengarkan
LCD
Memperhatikan
Buku
Bertanya
Pembelajaran (Modul)
Whiteboard
Penutup
Memberi Kesempatan Kepada Mahasiswa untuk bertanya Mengevaluasi mahasiswa dengan bertanya beberapa materi yang telah diajarkan Menyimpulkan materi pembelajaran Menutup Perkuliahan
Menyimak
LCD
Bertanya
Buku
Menjawab
Pembelajaran
pertanyaan
(Modul)
Menjawab salam
Whiteboard
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur -
Dosen telah membuat SAP
-
Media dan Alat pengajaran telah tersedia
-
Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses -
Mahasiswa datang tepat waktu
-
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil -
Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang konsep dasar medik gangguan sistem imunitas.
F. Referensi
Brunner and Suddarth, 1996. Text Book Of Medical Surgical Nursing, Ed. 8, Philadhlepia : JB Lippincot Co. Lukman and Sorensen, 1993, Medical Surgical Nursing. A. Pshychophysiologhie approach. Tokyo : WB Aounders Co. R. Syamsuhidayat, Wim de Jong. 1997. Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Syaifulloh Noor, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Ed. 3, Jakarta : Balai Penerbit UI.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Mata Kuliah
: Keperawatan Medikal Bedah (Sistem immunitas)
Kode Mata Kuliah
:
Bobot Kredit
:
SKS
Waktu Pertemuan
:
menit
Pertemuan Ke
:
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum Mahasiswa dapat menerapkan asuhan keperawatan pada
klien dengan
gangguan sistem imunitas. 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat : a. Melaksanakan pengkajian keperawatan pada klien gangguan sistem Immunitas b. Memanfaatkan hasil pemeriksaan diagnostik yang dilakukan pada klien dengan gangguan sistem immunitas. B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah asuhan keperawatan gangguan sistem immunitas C. Sub Pokok Bahan
Pengkajian umum gangguan sistem Immunitas meliputi, Keluhan utama, riwayat keluhan utama, riwayat keluarga, riwayat psikososial dan pola hidup sehari-hari, serta pemeriksaan fisik dan Diagnostik test. D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mengucapkan Salam Menjelaskan TIU dan TIK
Kegiatan
Media dan Alat
Mahasiswa
Pengajaran
Menjawab Salam
LCD
Menjelaskan deskripsi pokok bahasan
Mendengarkan
Memperhatikan
Buku Pembelajaran (Modul)
Format Pengkajian/Lemb ar Kasus
Penyajian
Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Keluhan utama Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Riwayat keluhan utama Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Riwayat keluarga. Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Riawaya Psikososial dan pola hidup Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Pemeriksaan fisik Menjelaskas pengkajian gangguan sistem Immunitas; Diagnostik test (HIV testing, Skin test, pemeriksaan sumsum tulang, Lympangiogram, tes alergi makanan). Memberi Kesempatan Kepada Mahasiswa untuk
Whiteboard
Mendengarkan
LCD
Memperhatikan
Buku
Bertanya
Pembelajaran
(Modul)
Format Pengkajian/Lemb
ar Kasus
Whiteboard
Alat pemeriksaan tes diagnostik.
Penutup
Menyimak
LCD
bertanya Mengevaluasi mahasiswa dengan bertanya beberapa materi yang telah diajarkan Menyimpulkan materi pembelajaran Menutup Perkuliahan
Bertanya
Menjawab
Pembelajaran
pertanyaan
(Modul)
Menjawab salam
Buku
Format Pengkajian/Lemb ar Kasus
Whiteboard
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur -
Dosen telah membuat SAP
-
Media dan Alat pengajaran telah tersedia
-
Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses -
Mahasiswa datang tepat waktu
-
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil -
Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang pengkajian umum sistem immunitas
F. Referensi
Brunner and Suddarth, 1996. Text Book Of Medical Surgical Nursing, Ed. 8, Philadhlepia : JB Lippincot Co. Lukman and Sorensen, 1993, Medical Surgical Nursing. A. Pshychophysiologhie approach. Tokyo : WB Aounders Co. R. Syamsuhidayat, Wim de Jong. 1997. Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Syaifulloh Noor, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Ed. 3, Jakarta : Balai Penerbit UI.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Mata Kuliah
: Keperawatan Medikal Bedah (Sistem immunitas)
Kode Mata Kuliah
:
Bobot Kredit
:
SKS
Waktu Pertemuan
:
menit
Pertemuan Ke
:
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum Mahasiswa dapat menerapkan asuhan keperawatan pada
klien dengan
gangguan sistem imunitas. 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang infeksi, reaksi hipersensitivitas, penyakit autoimun, transplantasi jaringan, dan infeksi HIV. B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah asuhan keperawatan yang lazim terjadi pada gangguan sistem immunitas. C. Sub Pokok Bahan
1. Infeksi 2. Reaksi hipersensitivitas 3. Penyakit autoimun 4. Transplantasi jaringan 5. Infeksi HIV D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mengucapkan Salam Menjelaskan TIU dan TIK
Kegiatan
Media dan Alat
Mahasiswa
Pengajaran
Menjawab Salam
LCD
Menjelaskan deskripsi pokok bahasan
Mendengarkan
Memperhatikan
Buku Pembelajaran (Modul)
Penyajian
Menjelaskan tentang infeksi Menjelaskan tentang rekasi hipersensitivitas Menjelaskan tentang penyakit autoimun Menjelaskan transplantasi jaringan Menjelaskan tentang infeksi HIV Memberi Kesempatan Kepada Mahasiswa untuk bertanya Mengevaluasi mahasiswa dengan bertanya beberapa materi yang telah diajarkan Menyimpulkan materi pembelajaran Menutup Perkuliahan
Whiteboard
Mendengarkan
LCD
Memperhatikan
Buku
Bertanya
Pembelajaran
(Modul)
Whiteboard
Penutup
Menyimak
LCD
Bertanya
Buku
Menjawab
Pembelajaran
pertanyaan
(Modul)
Menjawab salam
Whiteboard
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur -
Dosen telah membuat SAP
-
Media dan Alat pengajaran telah tersedia
-
Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses -
Mahasiswa datang tepat waktu
-
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil -
Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang hal-hal yang lazim terjadi pada gangguan sistem immunitas.
Referensi Brunner and Suddarth, 1996. Text Book Of Medical Surgical Nursing, Ed. 8, Philadhlepia : JB Lippincot Co.
Lukman and Sorensen, 1993, Medical Surgical Nursing. A. Pshychophysiologhie approach. Tokyo : WB Aounders Co. R. Syamsuhidayat, Wim de Jong. 1997. Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Syaifulloh Noor, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Ed. 3, Jakarta : Balai Penerbit UI.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Mata Kuliah
: Keperawatan Medikal Bedah (Sistem immunitas)
Kode Mata Kuliah
:
Bobot Kredit
:
SKS
Waktu Pertemuan
:
menit
Pertemuan Ke
:
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum Mahasiswa dapat menerapkan asuhan keperawatan pada
klien dengan
gangguan sistem imunitas. 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah
mengikuti
mata
kuliah
ini
mahasiswa
dapat
melaksanakan
keterampilan kritis pada klien dengan gangguan sistem imunitas. B. Pokok Bahasan
Pokok bahasan mata kuliah ini adalah keterampilan kritis pada klien dengan gangguan sistem immunitas. C. Sub Pokok Bahan
1. Tindakan tranfusi darah 2. Penentuan golongan darah 3. Tindakan Isolasi 4. Terminal Care 5. Inhalasi nebulizer 6. Perawatan luka dengan skin graft D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mengucapkan Salam Menjelaskan TIU dan TIK
Kegiatan
Media dan Alat
Mahasiswa
Pengajaran
Menjawab Salam
LCD
Menjelaskan deskripsi pokok bahasan
Mendengarkan
Memperhatikan
Buku Pembelajaran (Modul)
Penyajian
Penutup
Menjelaskan dan mendemonstrasikan tentang tindakan transfusi darah Menjelaskan tentang penentuan golongan darah Menjelaskan dan mendemonstrasikan tentang tindakan isolasi Menjelaskan tentang terminal care Menjelaskan dan mendemonstrasikan tentang inhalasi nebulizer Menjelaskan dan mendemonstrasikan tentang perawatan luka dengan skin graft. Memberi Kesempatan Kepada Mahasiswa untuk bertanya Mengevaluasi mahasiswa dengan bertanya beberapa materi yang telah diajarkan Menyimpulkan materi pembelajaran Menutup Perkuliahan
Whiteboard
Mendengarkan
LCD
Memperhatikan
Buku
Bertanya
Pembelajaran (Modul)
Whiteboard
Menyimak
LCD
Bertanya
Buku
Menjawab
Pembelajaran
pertanyaan
(Modul)
Menjawab salam
Whiteboard
E. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur -
Dosen telah membuat SAP
-
Media dan Alat pengajaran telah tersedia
-
Dosen dan mahasiswa telah melakukan kontrak waktu perkuliahan
2. Evaluasi Proses -
Mahasiswa datang tepat waktu
-
Mahasiswa mengikuti perkuliahan dari awal sampai akhir
3. Evaluasi Hasil -
Dosen bertanya kepada mahasiswa tentang keterampilan kritis pada klien dengan gangguan sistem immunitas.
Referensi Brunner and Suddarth, 1996. Text Book Of Medical Surgical Nursing, Ed. 8, Philadhlepia : JB Lippincot Co.
Lukman and Sorensen, 1993, Medical Surgical Nursing. A. Pshychophysiologhie approach. Tokyo : WB Aounders Co. R. Syamsuhidayat, Wim de Jong. 1997. Buku Ajar Ilmu Bedah, Cetakan 1. Jakarta : EGC. Syaifulloh Noor, 1996, Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Ed. 3, Jakarta : Balai Penerbit UI.
