contoh kuesioner tentang bullying pada anak SD yang gemar bermain game online.Full description
Cyber BullyingFull description
Bullying NÃO RECURSOS DIGITAIS Esta publicação foi realizada no âmbito do Projecto Bullying NÃO, da responsabilidade do Serviço de Documentação do Centro de Estudos, Documentação e Informa…Full description
12
documento sobre bulliyngDescrição completa
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Pokok bahasan
: Pendidikan Kesehatan Mental Dan Jiwa Pelajar
Sub Pokok Bahasan
: Bullying : Say May Name
Sasaran
: Pelajar SMA
Hari / Tanggal
: Kamis, 28 April 2016
Waktu
: 09.00 – 10.00 10.00 Wib
Tempat
: SMA 16 Ngadirgo Semarang
A. Tujuan
1.
Tujuan Umum : Setelah mengikuti pendidikan kesehatan mental dan jiwa diharapkan para siswa dapat mengetahui dan mengerti serta tidak melakukan tindakan bullying di sekolah.
2.
Tujuan Khusus: Setelah mengikuti pendidikan kesehatan selama 1 X 60 menit diharapkan para siswa mampu: mampu: a.
Menyebutkan pengertian bullying
b.
Menyebutkan sebab dan akibat bullying
c.
Menyebutkan tanda dan gejala
d.
Menyebutkan cara menangani bullying
B. Topik Dan Sub Topik
1.
Topik
:
Pendidikan Kesehahatan Mental dan Jiwa
2.
Sub Topik
:
Bullying
C. Langkah- Langkah Kegiatan
1.
Persiapan media a.
LCD
b.
Laptop
c.
Sound / speaker active
d. 2.
D.
Microphone
Metode a.
Nonton bareng / video
b.
Diskusi
Setting Tempat
1.
Siswa duduk di dalam ruangan
2.
Penyaji didepannya
E. Penugasan :
1.
MC
: Ida Farida Komala
2.
Penyaji
: Fransisca Jefenty Kusnul Khotimah Fefi Eka W
F.
Pelaksanaan Kegiatan
NO KEGIATAN
PENYULUH
PESERTA
WAKTU
1
Pembukaan dan
Menyampaikan salam
Menjawab salam
3 menit
salam
Menjelaskan tujuan
Mendengarkan
Apersepsi
Memberi respon
Penyampaian
Menyampaikan materi:
Mendengarkan
materi
2
Nonton Bareng ttg video bullying
Menyebutkan pengertian bullying
Sebab dan akibat bullying
Tanda dan gejala bullying
memperhatikan
dan
15 menit
Cara menangani bullying
Tanya jawab 3
Penutup
dan
salam
Tanya jawab
Menjawab
Menyimpulkan hasil materi
Mendengarkan
Menyampaikan salam
Menjawab salam
G. Evaluasi
1. Kegiatan Jadwal, alat bantu atau media, pengorganisasian, proses pendidikan 2. Hasil pendidikan Pelajar mampu mengetahui tentang pendidikan kesehatan mental dan jiwa terutama bullying tentang : a.
