RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK KELAS XI SEMESTER 1 MATA PELAJARAN
: Kompetensi Ke Kejuruan Re Rekayasa Perangkat Lu Lunak
STAN ST ANDA DAR R KOMP KOMPET ETEN ENSI SI
: Pemr Pemrog ogra rama mann e!
KELAS"SEMETER
: #I #I "$
ALOKASI AKT%
: & ' &( Menit
A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti (KI) (KI)
$) Mema*ami+ Mema*ami+ menerapkan+ menerapkan+ mengana,isis+ -an menge.a,ua menge.a,uasi si tentang pengeta*uan pengeta*uan /aktua,+ /aktua,+ konseptua,+ operasiona, -asar+ -an metakogniti/ sesuai -engan !i-ang -an ,ingkup kerja Teknik eknik Kompute Komputerr -an In/ormat In/ormatika ika pa-a tingkat teknis+ teknis+ spesi/i spesi/ik+ k+ -eti,+ -eti,+ -an komp,ek komp,eks+ s+ !erkenaan -engan i,mu pengeta*uan+ pengeta*uan+ tekno,ogi+ tekno,ogi+ seni+ !u-aya+ -an *umaniora *umaniora -a,am konteks pengem!angan potensi -iri se!agai !agian -ari ke,uarga+ seko,a*+ -unia kerja+ 0arga masyarakat nasiona,+ regiona,+ -an internasiona,) 1) Mengo,a*+ mena,ar+ mena,ar+ -an menyaji menyaji -a,am rana* konkret konkret -an rana* a!strak a!strak terkait -engan -engan pengem!angan pengem!angan -ari yang yang -ipe,ajarinya -ipe,ajarinya -i seko,a* se2ara man-iri+ man-iri+ !ertin-ak se2ara se2ara e/ekti/ -an kreati/+ -an mampu me,aksanakan tugas spesi/ik -i!a0a* penga0asan ,angsung) B. Komp Kompet eten ensi si !"s !"s"# "# (K!) (K!) 3)$) 3)$) Mema*a Mema*ami mi konsep konsep tekno tekno,og ,ogii ap,ika ap,ikasi si 0e! &)$) Memprese Mempresentas ntasikan ikan !er!ag !er!agai ai tekno,og tekno,ogii pengem!a pengem!angan ngan ap,ikas ap,ikasii 0e! C. In$i%" In$i%"to# to# Pen& Pen&"p" "p"i" i"nn Kompete Kompetensi nsi 3)$) Mema*ami Mema*ami konsep konsep pemo-e,a pemo-e,ann perang perangkat kat ,unak ,unak 3)$) 3)$)$) $) Konse onsepp 00 000 3)$)1) 3)$)1) Tekno,o ekno,ogi gi ap,ik ap,ikasi asi 0e! 0e! 3)$)3) 3)$)3) Ma2am Ma2am4ma 4ma2am 2am !ro0s !ro0ser er 3)$)&) 3)$)&) Ma2am4ma Ma2am4ma2am 2am so/t0are so/t0are 0e!ser.e 0e!ser.er r 3)$)() 3)$)() Ma2am Ma2am4ma 4ma2am 2am e-itor e-itor teks teks 3)$)5) 3)$)5) Too, penge pengem!a m!ang ng 0e! 0e! &)$ Mempresentasikan Mempresentasikan !er!agai tekno,ogi pengem!angan pengem!angan ap,ikasi 0e! &)$)$) &)$)$)
Mampu Mampu mengo mengo,a* ,a* -ata -ata tent tentang ang kons konsep ep tekno teknoogi ogi ap,i ap,ika kasi si 0e!
&)$)1) &)$)1)
Mampu Mampu mengo mengomu munik nikasi asika kann konsep konsep tekn tekno,o o,ogi gi ap,ik ap,ikas asii 0e!
!. TUJU TUJUAN AN PEMB PEMBEL ELAJ AJAR ARAN AN $) Sete,a* Sete,a* !er-is !er-isku kusi si -an -an mengg mengga,i a,i in/orm in/ormasi asi++ peser peserta ta -i-ik -i-ik akan akan -apat -apat menj menje,a e,aska skann !e!erapa konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!)
1) sete,a* mengga,i in/ormasi -an praktek praktek peserta peserta -i-ik akan -apat -apat me,akukan me,akukan pem!uatan pem!uatan !e!erapa konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!) E. M"te#i A'"# a) Kons Konsep ep 000 000 !) Tekno,ogi ap,ikasi ap,ikasi 0e! 2) Ma2am Ma2am4ma 4ma2am 2am !ro0se !ro0ser r -) Ma2am4ma Ma2am4ma2am 2am so/t0a so/t0are re 0e!ser. 0e!ser.er er e) Ma2am Ma2am4ma 4ma2am 2am itor itor teks teks /) Too, pengm pengm!a !ang ng 0e! . Meto Meto$e $e Pem Peme e*" *"'" '"#" #"nn Meto-e 6erama*+ Pem!e,ajaran Proje2t 7ase- Learning 8P7L9 G. Me$i"+ Me$i"+ A*"t $"n S,me# S,me# Peme*"' Peme*"'"#"n "#"n $) Me-ia a) L6D L6D Proy Proyek ekto tor r !) Laptop 1) A,at a) Spi-o, !) *ite!oar3) Sum! Sum!er er Pem Pem!e !e,a ,aja jara rann a) Inte Intern rnet et
-. Kei Kei"t "t"n "n Peme Peme*" *"'" '"#" #"nn Pe#tem,"n Pe#te m,"n %e 1
Kei"t"n
Pen-a*u,uan
A*o%"si
!es%#ipsi Kei"t"n
/"%t,
$) uru mengu2apkan sa,am -an menanyakan a!sensi kepa-a Peserta -i-ik+ 1) uru menyampaikan pokok4pokok"2akupan materi
pem!e,ajaran 3) Peserta -i-ik
menerima
in/ormasi
tentang
1; menit
kompetensi+ ruang ,ingkup materi+ tujuan+ man/aat+ -an ,angka* pem!e,ajaran serta meto-e yang akan Inti
-i,aksanakan) Men"m"ti $) Peserta -i-ik men-engarkan konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too,
5; menit
pengm!ang 0e! 1) Peserta -i-ik mengamati perangkat pengem!angan konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!
3; menit
Men"n0" $) uru menanyakan konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am
!ro0ser+
ma2am4ma2am
so/t0are
0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 1) Sis0a -i!agi -a,am !e!erapa ke,ompok te-iri -ari minima, & orang) 3) Peserta -i-ik men-iskusikan konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengem!ang 0e! 1; menit
Mene%sp*o#"si $) Peserta -i-ik men2ari re/erensi -i internet tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 1) Pesera -i-ik me,akukan eksperimen
konsep 000+
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4 ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+
1; menit
too, pengm!ang 0e! Men"sosi"si Peserta -i-ik se2ara !erke,ompok mem!uat kesimpu,an tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menom,ni%"si%"n
1; menit
MATERI : SEJARA< E7SITE Penemu situs 0e! a-a,a* Sir Timot*y Jo*n =Tim= 7erners4Lee+ se-angkan situs 0e! yang tersam!ung -engan jaringan pertamaka,i mun2u, pa-a ta*un $>>$) Maksu- -ari Tim ketika meran2ang situs 0e! a-a,a* untuk memu-a*kan tukar menukar -an memper!arui in/ormasi pa-a sesama pene,iti -i tempat ia !ekerja) Pa-a tangga, 3; Apri, $>>3+ 6ERN 8tempat -imana Tim !ekerja9 mengumumkan !a*0a -apat -igunakan se2ara gratis o,e* pu!,ik) Se!ua* situs 0e! !isa !erupa *asi, kerja -ari perorangan atau in-i.i-u+ atau menunjukkan kepemi,ikan -ari suatu organisasi+ perusa*aan) !iasanya pem!a*asan -a,am se!ua* situs 0e! merujuk pa-a se!ua* ataupun !e!erapa topik k*usus+ atau kepentingan tertentu) Se!ua* situs 0e! !isa !erisi prana,a yang meng*u!ungkan ke situs 0e! ,ain+ -emkian pu,a -engan situs 0e! ,ainnya)
A-a,a* ga!ungan -ari print pu!,is*ing -an pengem!angan perangkat ,unak+ -iantara marketing -an per*itungan -an -iantara seni -an tekno,ogi) A,ternati/ mo-e, -an pengem!angan ap,ikasi 0e! a-a,a* : $) ormu,asi 8/ormu,ation9 7er/ungsi untuk merumuskan tujuan -an ukuran -ari ap,ikasi !er!asis 0e! serta menentukan !atasan sistem) Tujuan yang ingin -i2apai !isa -i!e-akan menja-i 1 kategori+ yaitu Tujuan !ersi/at /ungsiona, -an Tujuan !ersi/at in/ormati/) 1) Peren2anaan 8P,anning9 Digunakan untuk meng*itung estimasi !iaya proyek pem!uatan ap,ikasi !er!asis 0e!+ estimasi jum,a* pengem!ang+ estimasi 0aktu pengem!ang+ e.a,uasi resiko pengem!angan proyek+ -an men-e/inisi ja-0a, pengem!angan untuk .ersi se,anjutnya 8jika -iper,ukan9 3) Ana,isis 8Ana,ysis9 %ntuk menentukan persyaratan persyaratan teknik -an mengi-enti/ikasi in/ormasi yang akan -itampi,kan pa-a ap,ikasi !er!asis 0e!) Ana,isis pa-a rekayasa 0e! -i,akukan -ari & sisi : 4Ana,isis isi in/ormasi Mengi-enti/ikasi isi yang akan -itampi,kan pa-a ap,ikasi !er!asis 0e! ini) Isi in/ormasi -apat !erupa teks+ gra/ik+ au-io+ maupun .i-eo) 4Ana,isis /ungsiona, Tentang proses !agaimana ap,ikasi !er!asis 0e! ini akan menampi,kan in/ormasi kepa-a pengguna) 4Ana,isis interaksi Ana,isis yang menunjukan *u!ungan antara 0e! -engan pengguna) 4Ana,isis kon/igurasi Kon/igurasi yang -igunakan pa-a ap,ikasi !er!asis 0e! Internet+ e'tranet+ intranet) Se,ain itu+ ana,isis ini juga me,iputi -ata!ase -engan 0e!) &) Rekayasa 8Engineering9 Dua pekerjaan yang -i,akukan se2ara para,e,+ yaitu -esain in/ormasi -an -esain arsitektur 0e!) Saat ta*ap -esain+ a-a !e!erapa *a, yang per,u -i,akukan : Pem!uatan Diagram ire/rame 8gam!ar rangka9+ tujuan -iagram gam!ar rangka a-a,a* untuk menunjukan !agaimana ,ayout *a,aman 0e! -an menunjukan -imana /ungsi -an konten seperti na.igasi+ kotak pen2arian+ e,emen !entuk -an se!againya tanpa -esain gra/is) Perangkat Pengem!angan Ap,ikasi e! %ntuk perangkat pengem!angan ap,ikasi 0e! -apat -ike,ompokan menja-i perangkat keras -an perangkat ,unak) A. Pe#"n%"t Ke#"s %ntuk ,ingkungan pengem!angan 0e! yang nyaman+ !erikut ini pera,atan yang se!aiknya -ise-iakan: $) Komputer %tama 1) Memori tam!a*an) 3) Se!ua* monitor !esar) &) Se!ua* s2anner -an " atau kamera -igita,) () Se!ua* komputer ke-ua) 5) Perangkat mo!i,e"smartp*one) B. Pe#"n%"t L,n"%
%ntuk perangkat ,unak pengem!angan 0e! -apat -ike,ompokkan menja-i !e!erapa+ -iantaranya : 1. e p"e ",t2o#in Ini a-a,a* ke,ompok perangkat ,unak seperti -esktop pu!,is*ing tetapi /ormat yang -i*asi,kan a-a,a* *a,aman 0e!) Ap,ikasi ini !iasanya !ersi/at BCSIC 8*at Cou See Is *at Cou et+ -i!a2a B0*i@@y40ig9 yaitu apa yang kamu ,i*at+ itu,a* yang kamu -apatkan) Ja-i ap,ikasi ini !iasanya ketika mem!uat tampi,annya seperti yang akan -i*asi,kan) 7e!erapa 2onto* ap,ikasi yang termasuk -a,am ke,ompok ini : $) A-o!e Dream0ea.er+ ap,ikasi ini !er!ayar -an -i!a0a* ,isensi perusa*aan A-o!e+ ap,ikasi ini !anyak -igunakan o,e* pengem!ang 0e!) Memi,iki !anyak /asi,itas -an /iture) 1) Mi2roso/t E'pression e! 8,isensi -ari in-o0s9) 7agian -ari Mi2roso/ts suite yang merupakan ap,ikasi peran2angan pro/essiona,) 3) N.u 8Linu'+ in-o0s+ -an Ma2 OS #9) Ti-ak ingin mem!ayar untuk E-itor CSIC? N.u 8-iu2apkan N4.ie0+ untuk Bpan-angan !aru9 a-a,a* se!ua* ap,ikasi open sour2e 8sum!er ter!uka9 yang 2o2ok -engan !anyak /itur -a,am A-o!e Dream0ea.er+ -an -apat -iun-u* se2ara gratis -i n.u)2om) 3. E$ito# Ini a-a,a* ke,ompok perangkat ,unak yang ke!a,ikan -ari A-o!e Dream0ea.er Mi2roso/t E'pression e!) Ap,ikasi ini ti-ak ,agi BCSIC 8*at Cou See Is *at Cou et9 tetapi ,e!i* ke ko-e
&) A-o!e ire0orks) Program gra/is 0e! ini mengga!ungkan e-itor /oto -engan a,at untuk mem!uat i,ustrasi !er!asis .ektor) Ia juga memi,iki a,ata,at 2anggi* untuk gra/is 0e!) () 6ore, Paint S*op P*oto Pro 8in-o0s saja9) E-itor gam!ar yangpenu* /itur ini popu,er -i pengguna in-o0s+ terutama karena *arga yang ren-a*) 5. Ap*i%"si Inte#net Karena *asi, ak*ir -ari pengem!angan *a,aman 0e! -igunakan -i Internet+ maka -iper,ukan !e!erapa ap,ikasi untuk mem!uka *a,aman 0e!+ !iasa -ise!ut B!ro0ser) 7erikut ini !e!erapa ap,ikasi !ro0ser yang 2ukup popu,er : in$o/s o Internet E'p,orer o 6*rome o ire/o' o Sa/ari o Opera M"&intos2 6S X o Sa/ari o 6*rome o ire/o' o Opera B#o/se# pe#"n%"t e#e#"% (moi*e) o Mo!i,e Sa/ari 8iOS9 o An-roi- 7ro0ser 8An-roi-9 o 7,a2k7erry 7ro0ser 8RIM9 o Nokia Series &; -an Nokia 7ro0ser /or Sym!ian o Opera Mo!i,e -an Mini 8insta,,e- on any -e.i2e9 o Internet E'p,orer Mo!i,e 8in-o0s P*one9 o Si,k 8Kin-,e ire9 7. Ap*i%"si t#"ns8e# 8i*e (TP9i*e T#"ns8e# P#oto%o*). Se!ua* ap,ikasi TP memungkinkan untuk mengungga* -an mengun-u* /i,e antara komputer kita -an komputer yang akan menja-i tempat *a,aman 0e!"0e! ser.er) 7e!erapa ap,ikasi aut*oring 0e! se!e,umnya juga memi,iki ap,ikasi TP yang terintegrasi ,angsung) A-a juga ap,ikasi TP k*usus+ seperti yang ter2antum -i !a0a* ini: a) in-o0s G SHTP G 6uteTP G A2eTP G i,e@i,,a !) Ma2intos* G Transmit G 6y!er-u2k G et2*
I. PENUGASAN Tugas ke,ompok : Mem!uat presentasi tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4 ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!
J. PENILAIAN Jenis9te%ni% O!ser.asi Tes tu,is Tes praktek
Bent,% Inst#,men $) Lem!ar pengamatan sikap spiritua, -an ru!rik 1) Lem!ar pengamatan sikap sosia, -an ru!rik Soa, uraian tertutup Presentasi tentang pemo-e,an perangkat ,unak
1.
Si%"p spi#it,"* a)
Teknik Peni,aian : Peni,aian -iri
!)
7entuk Instrumen : Ska,a
2)
Kisi4kisi
:
No Si%"p9ni*"i 1. Menunjukan sikap peng*ayatan ter*a-ap i,mu pengeta*uan
No B,ti# $ 8a+ !+ 29
se!agai !entuk rasa syukur ter*a-ap anugera* Tu*an 1) Menunjukan sikap penga,aman i,mu pengeta*uan se!agai !entuk
1 8a+ !+ 29
rasa syukur ter*a-ap anugera* Tu*an 3) Menunjukan sikap !angga ter*a-ap i,mu pengeta*uan se!agai
3 8a+ !+ 29
!entuk rasa syukur ter*a-ap anugera* Tu*an Instrumen: ,i*at Lampiran 1. 3. Si%"p sosi"* a)
Teknik Peni,aian
: Pengamatan
!)
7entuk Instrumen j : Lem!ar O!ser.asi
2)
Kisi4kisi
:
1) Peni*"i"n si%"p sosi"* ,nt,% $is%,si No $
Ni*"i Kerja sama
!es%#ipsi Menunjukan kerja sama -a,am menye,esaikan tugas
No B,ti# $
Tanggung
ke,ompok Menunjukkan tanggung ja0a! -a,am menye,esaikan
1
ja0a! 3 To,eransi & Disip,in ( Santun
tugas4tugas Meng*argai pen-apat atau *asi, karya orang ,ain Mengikuti kegiatan -iskusi ke,ompok se2ara -isip,in Mem!erikan tanggapan ,isan se2ara santun ter*a-ap
3 & (
1
karya musik -an pem!uatnya 5 Jujur Mengekspresikan i-e -an perasaannya se2ara jujur 6inta -amai Men2iptakan suasana tenang Responsi/ Memper*atikan -an menanggapi *asi, kegiatan > Proakti/ Se,a,u akti/ !ertanya $; Meng*argai Meng*argai orang ,ain -a,am menanggapi karya Instrumen: ,i*at Lampiran 2 b 3) Peni*"i"n si%"p sosi"* $"*"m %ei"t"n %e*ompo% $"n e#%"#0" Kerja ke,ompok
5 > $;
No. Ni*"i !es%#ipto# 1. Meng*argai Meng*argai orang ,ain pa-a saat !erinteraksi -a,am orang ,ain
proses -iskusi Meng*argai orang ,ain -a,am menyajikan konsep 000+
No. B,ti# $ 1
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4 ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ 1) Jujur
too, pengm!ang 0e! Menunjukkan sikap jujur -a,am !er-iskusi Menunjukkan sikap jujur -a,am menyajikan konsep
3 &
000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 3) Per2aya -iri Menunjukan sikap per2aya -iri saat !erpen-apat Menunjukan sikap per2aya -iri -a,am menyajikan konsep
( 5
000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am &) Tanggung ja0a!
e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menunjukkan sikap tanggung ja0a! -a,am !er-iskusi Menunjukkan sikap tanggung ja0a! -a,am menyajikan
konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 () Pe-u,i
ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menunjukkan sikap pe-u,i -a,am menanggapi -iskusi Menunjukkan sikap pe-u,i -a,am menyajikan konsep
> $;
000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am 5) Santun
e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menunjukkan sikap santun -a,am menanggapi -iskusi Menunjukkan sikap santun -a,am menyajikan konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!
Instrumen: ,i*at Lampiran 2 b 4. Penet"2,"n a) Teknik Peni,aian : Tes O!jekti/ !) 7entuk Instrumen: Tes isian singkat 2) Kisi4kisi
:
No. In$i%"to# 1. Menje,askan !e!erapa pengertian konsep 000+
No. B,ti# $
$$ $1
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 1) Mengi-enti/ikasi sim!o,4sim!o, konsep 000+
1
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 3) Mengi-enti/ikasi konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi
3
0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! &) Mengi-enti/ikasi ni,ai4ni,ai konsep 000+ tekno,ogi
&
ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! () Menye!utkan /ungsi konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi
(
0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Instrumen: ,i*at Lampiran 3 5. Kete#"mpi*"n a) Teknik Peni,aian : Tes praktik !) 7entuk Instrumen : Tes uji petik kerja 2) Kisi4kisi: No. In$i%"to# 1. Mempresentasikan *asi, -iskusi tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Instrumen: ,i*at Lampiran 3
No. B,ti# $
Mengeta*ui+ uru Pamong
Pa!e,an+ No.em!er 1;$ uru Praktikan
Ime,-a ikan Kristian+ S) Kom NIP) $>55;3;3$>>&;1$;;3
D0i Lismiyti NIM : ;1;$(;;3
Lampiran 1. Inst#,men Peni*"i"n Si%"p Spi#it,"*
Nama
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Ke,as
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Pet,n',% 7eri,a* ta n-a si,ang 8#9 sesuai -engan pen-apat An-a)(!iisi o*e2 pese#t" $i$i%)
Pe#n0"t""n
Pi*i2"n
TS
S
SS
$) Sikap peng*ayatan ter*a-ap konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+
ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! se!agai !entuk rasa syukur ter*a-ap anugra* Tu*an+ patut)))) a) -iterima) !) -ipuji) 2) -i*argai) 1) Sikap penga,aman ter*a-ap konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+
ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! se!agai !entuk rasa syukur ter*a-ap anugra* Tu*an+ patut)))) a) -iterima) !) -ipuji) 2) -i*argai) 3) Menunjukan sikap !angga konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+
ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! se!agai !entuk rasa syukur ter*a-ap anugra* Tu*an+ patut)))) a) -iterima) !) -ipuji) 2) -i*argai) Kete#"n"n SS
Sangat Setuju 8 Skor 54$;;9
S
Setuju
TS
Ti-ak Setuju 8 Skor 554( 9
8 Skor 54( 9
7eri,a* tan-a 2ek pa-a ko,om sesuai pen-apat an-a
No
Pe#n0"t""n
$)
Saya !er-oa se!e,um -an sesu-a* me,akukan kegiatan !e,ajar
1)
pemrograman 0e! -inamis Saya meyakini ke!era-aan Tu*an pa-a saat pem!e,ajaran pemrograman
Pi*i2"n
TP
KD SR
SL
3)
0e! -inamis Saya mengu2apkan rasa syukur atas sega,a karunia yang -i!erikan
&)
Tu*an Saya meyakini keagungan Tu*an me,a,ui kegiatan !e,ajar pemrograman
()
0e! -inamis Saya mengu2apkan sa,am sete,a* -an sesu-a* menyampaikan pen-apat
Kete#"n"n TP
Ti-ak Perna*8Skor $9
KD
Ka-ang4ka-ang8Skor 19
SR
Sering8Skor 39
SL
Se,a,u8Skor &9
Lampiran 2a Lem"# Pen"m"t"n Si%"p Sosi"* ,nt,% Kei"t"n !is%,si
Nama
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Ke,as
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Pet,n',% 7eri,a* tan-a si,ang 8#9 sesuai -engan kon-isi peserta -i-ik) (!iisi o*e2 ,#,)
No.
Pe#n0"t""n
$ 1 3 & (
Menunjukan kerja sama -a,am menye,esaikan tugas ke,ompok Menunjukkan tanggung ja0a! -a,am menye,esaikan tugas4tugas Meng*argai pen-apat atau *asi, karya orang ,ain Mengikuti kegiatan -iskusi ke,ompok se2ara -isip,in Mem!erikan tanggapan ,isan se2ara santun ter*a-ap pem!e,ajaran
5 > $;
pemrograman 0e! -inamis Mengekspresikan i-e -an perasaannya se2ara jujur Men2iptakan suasana tenang Memper*atikan -an menanggapi *asi, kegiatan Se,a,u akti/ !ertanya Meng*argai orang ,ain -a,am !ertanya atau mem!eri tanggapan
Pi*i2"n Y" Ti$"%
Kete#"n"n A Sangat 7aik 854 $;;9 7 7aik
8 ($4 ( 9
6 6ukup
8 154 (;9
D Kurang
8 $ G 1( 9
Pe$om"n Pens%o#"n Pi,i*an BCa -i!eri skor $+ se-angkan pi,i*an BTi-ak -i!eri skor ;) Karena soa, !erjum,a* $; !utir+ maka jum,a* skor !erkisar antara ; sampai$;)
At", Peni*"i"n P#oses
Si%"p No
N"m" Sis/"
P#o "%ti8 $"*"m
Be#"ni
Men2"#"i
me*"%s"n"%"n
menem,%"%"n
pen$"p"t tem"n
t,"s G,#,
pen$"p"t
$ $ 1 3 & ( 5 -st R,#i% Skor $:kurang Skor 1: 2ukup Skor 3: !aik Skor &: sangat !aik N skor maks # ( 5
S%o#
1
3
&
$
1
3
&
$
1
3
&
Ni*"i
Lampiran 2b Lem"# Pen"m"t"n Si%"p Sosi"* ,nt,% Kei"t"n Ke*ompo% $"n
Nama
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Ke,as
: HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Be#%"#0"
Pet,n',% 7eri,a* tan-a si,ang 89 sesuai -engan kon-isi peserta -i-ik) (!iisi o*e2 ,#,) No 1. 1)
Pe#n0"t""n Meng*argai orang ,ain -a,am menanggapi pem!e,ajaran pemo-e,an PL Meng*argai orang ,ain -a,am pema*aman tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi
0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4 ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! 3)
Menunjukkan sikap jujur -a,am mem!eri tanggapan ter*a-ap pema*aman tentang
konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am &)
so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menunjukkan sikap jujur saatmenyajikan pema*aman tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!
()
Menunjukan sikap per2aya -iri -a,am mem!uat pema*aman tentang konsep 000+
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 5)
0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! Menunjukan sikap per2aya -iri -a,am menyajikan pema*aman konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e!
)
Menunjukkan sikap tanggung ja0a! -a,am menanggapi *asi, pema*aman tentang
konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! )
Menunjukkan sikap tanggung ja0a! -a,am menyajikan pema*aman tentang konsep
000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! >)
Menunjukkan sikap pe-u,i -a,am menanggapi *asi, pema*aman tentang konsep
000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengm!ang 0e! $;)
Menunjukkan sikap pe-u,i -a,am menyajikan pema*aman tentang konsep 000+
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are $$)
0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengem!ang 0e! Menunjukkan sikap santun -a,am mem!uat pema*aman tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengem!ang 0e!
Pi*i2"n Y"
Ti$"%
$1)
Menunjukkan sikap santun -a,am menyajikan pema*aman tentang konsep 000+
tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am !ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengem!ang 0e! Pe$om"n Pens%o#"n Pi,i*an BCa -i!eri skor $+ se-angkan pi,i*an BTi-ak -i!eri skor ;) Karena soa, !erjum,a* $1 !utir+ maka jum,a* sko r!erkisar antara ; sampai $1) Kete#"n"n A Sangat 7aik + apa!i,a !isa menja0a! $; 4 $1 85 4 $;;9 7 7aik
+ apa!i,a !isa menja0a! 4 > 85 4 (9
6 6ukup
+ apa!i,a !isa menja0a! & 4 5 855 4 (9
D Kurang
+ apa!i,a !isa menja0a! $ 4 3 8(5 4 5(9
Atau Peni*"i"n P#oses
Si%"p Men2"#"i
No
N"m" Sis/"
',',#
T"n,n
Pe$,*i
S"nt,n
'"/"
$ 1 3 & $ 1 3 & $ 1 3 & $ 1 3 & $ 1 3 & $ 1 3 & ( 5 -st R,#i% Skor $:kurang Skor 1: 2ukup Skor 3: !aik Skor &: sangat !aik N skor maks # ( 5
S%o#
Ni*"i
L"mpi#"n 4. Inst#,men Peni*"i"n Penet"2,"n Nama : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Ke,as : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Conto2 So"* Isi*"2 titi%:titi% $i "/"2 ini $en"n '"/""n sin%"t; $9 19 39 &9 (9
Se!utkan konsep -ari 000 Se!utkan a,ur -ari pengem!angan ap,ikasi 0e! Apa saja yang termasuk ke -a,am ap,ikasi e-itor Se!utkan ma2am ma2am 0e! !ro0ser Se!utkan -an 2ara kerja 0e!site
Kun2i Ja0a!an : $)
Soa,
$
sampai ( A-a -a,am materi ajar
Pe$om"n Pens%o#"n Setiap ja0a!an !enar -i!eri skor $+ se-angkan ja0a!an sa,a* -i!eri skor ;) Karena soa, !erjum,a* $; !utir+ maka jum,a* skor !erkisar antara ; sampai $;) Peni*"i"n P#oses
Penet"2,"n No
N"m"
G""s"n tent"n
Pene#"p"n
Pene#"p"n
pen,"s""n
te#2"$"p 8"%t"
te#2"$"p %"#0"
Sis/"
m"te#i
$
1
3
seni 0"n *"in
&
$
1
$ 1 3 & ( 5 R,#i% Skor $:kurang Skor 1: 2ukup Skor 3: !aik Skor &: sangat !aik N skor maks # ( 5 L"mpi#"n 5. Inst#,men Peni*"i"n Kete#"mpi*"n Nama : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
3
&
$
1
3
&
S%o#
Ni*"i
Ke,as : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH So"* $) Presentasi *asi, -iskusi tentang tentang konsep 000+ tekno,ogi ap,ikasi 0e!+ ma2am4ma2am
!ro0ser+ ma2am4ma2am so/t0are 0e!ser.er+ ma2am4ma2am e-itor teks+ too, pengem!ang 0e!:
O!jek
: penguasaan materi+ kekompakan+ keakti/an -an kreati/itas
R,#i% Peni*"i"n se&"#" m"n$i#i O!jek
:penguasaan materi+ kekompakan+ keakti/an -an kreati/itas
No. $ 1 3 &
Aspe% 0"n $ini*"i
A 54$;;
K#ite#i" B C 54( 554(
! (545(
Penguasaan materi Kekompakan ke,ompok Keakti/an Kreati/itas
Kete#"n"n A Sangat 7aik 7 7aik 6 6ukup D Kurang 9 6oret yang ti-ak per,u
Lem"# Ap#esi"si "nt"# pese#t" $i$i% ($iisi pese#t" $i$i% $en"n t"n$" < 9 No.
Pi*i2"n A$" Ti$"%
Ap#esi"si 0"n $ini*"i
$
7erani -an per2aya -iri
1
kekompakan
3 &
Keakti/an Kreati.itas
KETRAMPILAN No Nama Sis0a Penguasaan ,agu kekompakan $ 1 3 & $ 1 3 & $ 1 3 & (
*armonisasi
$
1
3
r o k S
Ni,ai
kreati.itas
&
$
1
3
&
5 -st R,#i% Skor $:kurang Skor 1: 2ukup Skor 3: !aik Skor &: sangat !aik N skor maks # ( 5
