Contoh pembuatan makalah visual 2 badan saranainformatika
Pemrograman WebDeskripsi lengkap
Pemrograman Web
rpp
Full description
RPP PEMROGRAMAN DASAR SMK KURIKULUM 2013 REV. 2017Full description
Pemrograman Grafik - RPP 1Full description
Full description
RPP
RPPDeskripsi lengkap
xxxfFull description
RPP RPL
RPP SMK Pemdas
RPP RPLFull description
Pemrograman Grafik - RPP 1Full description
rpp
RPP pemrograman audio video masih setengah jadi hasil PPG SM3T
Deskripsi lengkap
rpp k 13 pemrograman webFull description
Rencana Program Pembelajaran Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Diklat Kelas/Semester Alokasi Waktu Sta Standar Kompetens ensi Kompetensi Dasar Indikator
: SMK Negeri 4 Padalarang : Rekayasa Perangkat Lunak : Pemrograman Visual : XI/1 : 3 x 45 menit : Memaham hami Pe Pemrogr ograman Vi Visual be berbas basis Desktop : Menjelaskan IDE Aplikasi Bahasa Pemrograman : 1. Menyebutkan Menyebutkan pengerti pengertian an IDE 2. Menunjukan Menunjukan IDE pada Aplikasi Aplikasi Pemrograman Pemrograman 3. Menjelaskan user interface aplikasi aplikasi pemrograman
I. Tu Tuju juan an Pemb Pembel elaj ajar aran an 1. Siswa dapat menyebutkan pengertian IDE 2. Siswa mengenal Lingkungan Aplikasi Pemrograman 3. Siswa dapat menunjukkan IDE aplikasi pemrograman 4. Siswa dapat menjelaskan GUI pada Aplikasi pemrograman
II. Materi Materi Pembel Pembelajar ajaran an
1. Peng Penger erti tian an IDE IDE 2. IDE pada pada aplika aplikasi si pemrog pemrogram raman an (Visua (Visuall Basic) Basic) 3. GUI GUI pad padaa Vis Visual ual Basi Basicc III.Metode III. Metode Pembelajara Pembelajaran n
1. Meto Metode de Pembel Pembelaj ajar aran an A. Meto Metode de cera cerama mah h B. Metode Metode diskus diskusii kelo kelompo mpok k 2. Langka Langkah-l h-lang angkah kah Pembel Pembelaja ajaran ran Kegiatan Awal
: 10 menit
Guru Mengabsensi siswa
Guru menjelaskan mengenai tujuan pembelajaran
a. Kegiatan Inti
: 90 menit
Guru menjelaskan pengertian Pemrograman Visual
Guru menjelaskan pengertian Pemrograman VisualIDE
Guru menjelaskan control toolnox pada Visual Basic
Guru mengundang siswa untuk bertanya tentang materi yang dijelaskan
Siswa bertanya pada guru tentang materi yang dijelaskan
Guru membentuk siswa menjadi 8 kelompok
Setiap kelompok berdiskusi menggambarkan desain program
b. Kegiatan Akhir
: 25 menit
Guru memberikan komentar pada beberapa hasil siswa
Memberitahukan materi pertemuan selanjutnya
IV. Media Pembelajaran
1. Alat Bantu PC Projector CD Tutorial VB 2. Sumber Belajar Buku Visual Basic 6.0 Untuk orang Awam (MAXIKOM) Buku Membuat Sendiri Control ActiveX dengan Visual Basic (MAXIKOM) Modul-modul Visual Basic
V. Evaluasi
1. Teknik Penilaian
: Tes tertulis
2. Bentuk Instrumen
: Uraian
3. Kriteria Penilaian
:
No Soal 1 2 3 4 Jumlah
Skor Maksimal 20 25 30 25 100
Soal Evaluasi 1. Tuliskan nama nama control pada toolbox berikut :
2. Apakah kepanjangan dari BASIC ? 3. Jelaskan kelebihan dari Visual BASIC !
4. Sebutkan macam-macam bahasa pemrograman! Soal Diskusi Buatlah desain tampilan program ”menghitung Luas dan Keliling bermacam-macam bangun datar dengan menggunakan control label,control textbox,option button dan commannd button