RPH Thn 3- Hadis-

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR TAHUN 3 Matapelajaran

Pendidikan Islam – Hadis

Kelas

Tahun 3 Ibnu Khaldun (30 orang murid)

Masa

60 minit (2 waktu)

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

Objektif pembelajaran

Aktiviti P & P

2.2

2.2.3 Menyatakan, mengamal, dan menghayati adab mengasihi orang yang lebih muda dan menghormati orang yang lebih tua. 2.2.4 Menyatakan faedah mengasihi orang yang lebih muda dan menghormati orang yang lebih tua. 1. 2.

1. 2. 3.

E.M.K

Membaca, memahami, mengamalkan serta menghayati hadis mengasihi orang yang lebih muda dan menghormati orang yang lebih tua.

Menyatakan 3 adab menghormati orang yang lebih tua dengan betul. Menyatakan 3 faedah mengasihi orang yang lebih muda dan menghormati orang yang lebih tua.

Tayangan video Simulasi adab mengasihi orang lebih muda dan menghormati orang yang lebih tua. Memadankan gambar dan penyataan

EK 5 – Mengamalkan nilai murni dan etika (keusahawanan) 5.3 prinsip hak manusia TMK – Powerpoint Video

BBM

1. Gambar 2. Alatan ICT

Penilaian P & P

1. Lembaran Kerja

Impak

P & P mencapai objektif yang disediakan.

MODUL HADIS LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( KURSUS KSSR TAHUN 3)

FASA PERSEDIAAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

1.1 PEMERHATIAN

1.1.1 MURID MELIHAT CLIPS PENDEK BERKAITAN MENGHORMATI ORANG TUA/ORANG LEBIH TUA

TMK:VIDEO

1.1.2 BERSOAL JAWAB BERKAITAN CLIPS. CONTOH: 1.APA YANG MEREKA LAKUKAN? 2. SIAPA YANG TERLIBAT?

1.2 ANALISIS

1.2.1 GURU MEMBACA HADIS BESERTA MAKSUD.

TMK:VIDEO : GAMBAR

1.2.2 MURID MEMBACA HADIS SECARA BERKUMPULAN. 1.2.3 BERSOALJAWAB DENGAN MURID PERKAITAN HADIS DAN VIDEO TADI. FASA IMAGINASI

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

1.3 PENJANAAN IDEA

1.3.1 SUMBANGSARAN ADAB MENGHORMATI ORANG TUA

PENILAIAN:

1.3.2 SUMBANGSARAN FAEDAH MENGHORMATI ORANG TUA

MENYENARAI ADABADAB & FAEDAH MENGHORMATI ORANG TUA

1.3.3 GURU MEMBERI ULASAN DAN PENERANGAN JAWAPAN MURID 1.3.4 MURID DIMINTA MENGKLIK ICON GAMBAR. 1.3.5 MURID BERSOAL JAWAB DAN BERKONGSI IDEA APABILA SETIAP KOTAK DIPAPARKAN

1.4 SINTESIS IDEA

1.4.1 MURID SECARA BERPASANGAN MENJAWAB SOALAN DALAM LEMBARAN KERJA YANG DIBERIKAN. *RUJUK LEMBARAN KERJA (ek 1.9)

FASA PERKEMBANGAN

CADANGAN AKTIVITI

1.5 PENAMBAHBAIKAN

1.5.1 GURU MEMAPAR GAMBAR DAN PENYATAAN 1.5.2 MURID DIMINTA MEMADANKAN GAMBAR DENGAN PENYATAAN YANG

CATATAN

BETUL. 1.6 MENILAI

1.6.1 MURID MEMBACA HADIS NABI. 1.6.2 MURID MENYEBUT SEMULA ADAB-ADAB MENGHORMATI ORANG TUA DAN FAEDAHNYA. 1.6.3 MURID BOLEH MENERANGKAN ADAB DAN FAEDAH MENGHORMATI ORANG TUA

FASA TINDAKAN

CADANGAN AKTIVITI

1.7 PELAKSANAAN

1.7.1 MURID MELAKSANAKAN TUGASAN DALAM TEMPOH YANG DIBERIKAN *LEMBARAN KERJA 1.7.2 GURU MENILAI TUGAS MURID

1.8 AMALAN BERTERUSAN

1.8.1 MURID DIINGATKAN PERLUNYA MENGHORMATI ORANG TUA

DISAHKAN

………………………………. ( JURULATIH UTAMA

)

CATATAN

MENGHORMATI ORANG YANG LEBIH TUA DENGAN PENUH RASA RENDAH DIRI

HORMAT-MENGHORMATI AMALAN YANG MULIA

BERKASIH SAYANG MEWUJUDKAN KELUARGA YANG BAHAGIA