RPH Matematik Tahun 4 Bahagi Masa

Mata Pelajaran : Matematik Tarikh / Hari 20.09.2017 Khamis Masa 8.55 - 9.55 Darjah 4 Bijak Nombor dan operasi Tajuk / Standard Memahami pembahagian melibatkan masa. Kandungan Standard Pembelajaran Objektif

Elemen Merentas Kurikulum ABM Aktiviti PdP

11.5 Di akhir pembelajaran, murid dapat : Membahagi melibatkan: (a) hari dan jam, (b) minggu dan hari, (c) tahun dan bulan, tanpa dan dengan penukaran unit. Kerjasama Berhati-hati

Buku teks, lembaran kerja, kalender, slaid Powerpoint

1. Bersoal jawab dengan murid mengenai pertukaran unit dalam masa. i. Berapa jam dalam 1 hari? ii. Berapa hari dalam 1 minggu? iii. Berapa bulan dalam setahun? 2. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan. Setiap kumpulan diberikan 1 kalender. Berdasarkan kalender tersebut, murid diminta membahagikan bilangan hari mengikut arahan guru. 3. Guru mengemukakan beberapa contoh soalan melibatkan pembahagian unit masa : i. 360 jam ÷ 6 = ii. 624 hari ÷ 8 = iii. 175 minggu ÷ 7 = iv. 252 bulan ÷ 6 = v. 15 tahun ÷ 5 = Guru menegaskan kepada murid bahawa langkah operasi bahagi adalah sama seperti membahagi nombor bulat.

4. Guru mempamerkan kalender bulan Mei 2017 dan menerangkan cara membahagi masa dengan pertukaran unit. (Rujuk pada slaid Powerpoint). 5. Guru mengedarkan kad aktiviti kepada setiap kumpulan. Murid menyelesaikan aktiviti yang diberikan. Di akhir aktiviti, murid mempamerkan jawapan untuk disemak. 6. Murid menjawab lembaran kerja yang diedarkan.

Penilaian : Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan lembaran kerja yang diberikan.

Refleksi : ______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan ______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan