contoh rph matematik tahun 3 kssr semakan

2.8.2018 3 8.00 pagi – 9.00 pagi Nombor dan Operasi Perpuluhan 3.2 Perpuluhan 3.2.2. Mewakilkan perpuluhan dengan petak seratus dan sebaliknya. 3.3.3. Mewakilkan peratus dalam petak seratus dan sebaliknya. Di akhir pengajaran dan pembelajaran, pembelajaran, murid akan dapat:1) Menyatakan nombor perpuluhan. 2) Mewakilkan nombor perpuluhan dalam petak seratus. 3) Menyebut nombor perpuluhan dalam pecahan seratus. Murid dapat: 1) Menyatakan sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya 5 nombor dua tempat perpuluhan. 2) Mewakilkan sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya 5 nombor dua tempat perpuluhan dalam petak seratus. 3) Menyebut sekurang-kurangnya sekurang-kurangnya 5 nombor perpuluhan dalam pecahan seratus. 1. 2. 3.

4. 5. 6.

Murid menyanyi lagu perpuluhan. perpuluhan. Murid mengimbas kembali konsep perpuluhan. Dalam kumpulan, murid menyatakan 5 nombor dua tempat perpuluhan dan melorekkan dalam kertas petak seratus yang disediakan. Murid menulis pecahan bagi yang mewakilkan lorekan tadi. Murid mendengar penjelasan konsep peratus yang mewakilkan lorekan tadi. Murid membuat latihan dengan menggunakan Aplikasi Kahoot.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, keyakinan EMK: Keusahawanan Lagu, Kertas petak seratus, Aplikasi Kahoot. Soalan dalam Aplikasi Kahoot Pada akhir pengajaran;