Psihologia Vârstelor Titular seminar: HENTER Ramona Student: NEAGU Dafina-Elena Anul ! Gru"a #$%&' (a -a)
Tânărul adult Relaţii consensuale
Prin Prin defini defini*ie *ie!! no*iu no*iunea nea de consens +este o ,ara,teristi, a rela*iilor de ,oo"erare .i inter interde" de"end enden* en*! ! desem desemn/n n/ndd un a,ord0 a,ord0 (Po"es (Po"es,u,u-Ne1 Ne1ean eanu! u! #234! #234! " #%$)5 #%$)5 Astfe Astfel!l! rela*i rela*iaa ,onsensual se refer la legtura dura6il .i sta6il dintre dou "ersoane! ,are ,on1ie*uies, /m"reun "rin li6er ,onsim*mânt! fr /nde"linirea formelor legale de ,storie5 7n 1i8iunea lui Eri9 Eri9son! tânrul adult ("erioada adoles,en*ei "relungite ' - '& ani! inter1alul de 1ârst '$ ani ; %#<%$ ani) trie.te e="erien*a dragostei .i /n,e"utul 1ie*ii de familie! ,eea ,e du,e la de81oltarea intimit*ii5 ntimitatea .i ,rearea legturior de lung durat fa* de noi "ersoane! gru"uri! organi8a*ii! organi8a*ii! re"re8int "rin,i"alele "reo,u"ri ale tânrului ,are /.i e=tinde aria rela*ional /n mod inde"endent5 A,esta este sele,ti1 .i se ata.ea8 afe,ti1 de ,ine1a! os,ilând de la intensitatea .i sta6ilitatea sentimentelor la insensi6ilitate5 insensi6ilitate5 >u"lul eroti, im"li, dou "ersoane! de regul de se=e diferite! ,e nutres, sentimente de afe,*iune unul "entru ,ellalt (iu6ire! ata.ament! res"e,t! /n,redere)! atra,*ie se=ual ,are du,e la rela*ii se=uale! s,o"uri ,omune! tim" "etre,ut /m"reun .i dorin*a de a fi /m"reun "e o "erioada mai lung de tim"5 7n ,adrul ,u"lului ,on?ugal se "ar,urge un "ro,es de a,omodare afe,ti1 .i de do6ândire a ,ertitudinii asu"ra dragostei ,eluilalt5 Pot inter1eni ,onfli,te! ,erturi! /m",ri .i regsiri! iar du" o "erioada se "ot ,onstata ne"otri1iri /nso*ite de sentimente de frustrare! inter1enind ,hiar des"r*irea5 7n alte ,a8uri se "oate do6ândi statutul de "rinte! "uterni, mar,at de emo*ii legate de na.terea .i ,re.terea ,o"iilor .i finali8at "rin a,tul ,storiei5 Uniunea ,onsensual (+,storia de "ro60) este orientat s"re dire,*ia satisfa,erii unor tre6uin*e "ersonale /n s"e,ial ,ele de natur se=ual! deoare,e la tinere*e! li6idoul ,res,ut ofer ,el mai /nalt grad de satisfa,*ie5 S"re e=em"lu! /n Ameri,a! din ,au8a tendin*ei de li6ertina?! ma?oritatea "ersoanelor les6iene! homose=uale! 6ise=uale .i transse=uale .i-au sta6ilit orientarea se=ual .i au ,ura?ul s de81luie a,est lu,ru5 7n ,eea ,eea ,e "ri1e. "ri1e.te te "ro6le "ro6lemat mati,a i,a se=ual se=ualit it*ii *ii .i re"rod re"rodu,e u,eri rii!i! tânru tânrull adult adult se "oate "oate ,onfrunta ,u anumite tul6urri "re,um sindromul "remenstrual! 6olile ,u transmitere se=ual (@TS) .i infertilitatea5 >ea mai ridi,at rat a @TS se /nregistrea8 /n rândul adul*ilor emergen*i ,u 1ârsta /ntre #4 .i '$ ani! mai ales la ,onsumatori ,onsumatoriii de al,ool sau droguri! droguri! iar ,ea mai efi,a,e modalitate de "re1enire este utili8area "re8er1ati1ului5 "re8er1ati1ului5
Psihologia Vârstelor Titular seminar: HENTER Ramona Student: NEAGU Dafina-Elena Anul ! Gru"a #$%&' (a -a)
>onform unei an,hete /n rândul adul*ilor ameri,ani! s-a artat , oamenii ,stori*i! mai ales la 1ârsta de adult tânr! tind s fie mai snto.i fi8i, .i "sihi, de,ât ,ei ne,stori*i sau ,ei /n rela*ie de ,oa6itare5 >u toate a,estea! tinere*ea refle,t o anumit fragilitate afe,ti15 Deoare,e "ot a1ea lo, e1enimente ,om"le=e ,are de".es, gradul de ada"tare al tinerilor! a,estea generea8 stres "uterni,! an=ietate! de"resie! ,onfli,te "rofunde ,e "ot afe,ta negati1 sntatea5 Din "un,tul meu de 1edere! ,âte1a moti1e "entru ,are tinerii sunt /n,lina*i s o"te8e "entru astfel de rela*ii! ar "utea fi: tendin*a a,tuala a oamenilor de a fi mai res"onsa6ili "entru de81oltarea material de,ât "entru /m"linirea emo*ional! s,him6area mentalit*ii dintr-una rigid! /n una de a,,e"tare .i toleran* odat ,u e1olu*ia so,iet*ii! o des,hidere mai mare /n fa*a metodelor ,ontra,e"ti1e .i folosirea lor "e s,ar larg5 Personal! ,onsider , rela*ia ,onsensual la tineri! "ermite ,a ,ei doi "arteneri s se ,unoas, mai 6ine! testând ,om"ati6ilitatea5 Atâta tim" ,ât este 1or6a de res"onsa6ilitate .i sentimente re,i"ro,e sin,ere! iar ,ei doi sunt dorni,i de a e1olua atât indi1idual! ,ât .i /m"reun! deli,iile unei rela*ii de su,,es "ot fi gustate din "lin5
@i6liografie: Al6u! E5('3)50Psihologia Vârstelor05Uni1ersitatea Petru aior Targu-ures5 " 4#5 >re*u! T ('##) 0Psihologia Vârstelor05 Uni1ersitatea din @u,uresti! Editura >redis5 " %%%-%%$5 Vasile! B5D ('3) +ntrodu,ere in "sihologia familiei si "sihose=ologie0 @u,uresti5 Editura Cunda*iei România de mâine5 Pa"alia! E5D5! lds! 5S5! Celdman! D5R5 ('#)50De81oltarea uman0! >a"itolul #%5 Editura Trei5
Psihologia Vârstelor Titular seminar: HENTER Ramona Student: NEAGU Dafina-Elena Anul ! Gru"a #$%&' (a -a)
NICHITA – Tinerii Se saruta, ah, se saruta, se saruta tinerii pe strazi, în bistrouri, pe parapete, se saruta intruna ca si cum ei insisi
Psihologia Vârstelor Titular seminar: HENTER Ramona Student: NEAGU Dafina-Elena Anul ! Gru"a #$%&' (a -a) n-ar fi decât niste terminatii ale sarutului Se saruta, ah, se saruta printre masinile-n !oana, în statiile de metrou, în cinemato!rafe, în autobuze, se saruta cu disperare, cu "iolenta, ca si cum la capatul sarutului, la sfirsitul sarutului, dupa sarut n-ar urma decât batrinetea proscrisa si moartea Se saruta, ah, se saruta tinerii subtiri si indra!ostiti, Atât de subtiri, ca si cum ar i!nora e#istenta piinii pe lume Atât de indra!ostiti, ca si cum, ca si cum ar i!nora e#istenta insasi a lumii Se saruta, ah, se saruta ca si cum ar fi în intuneric, în intunericul cel mai si!ur, ca si cum nu i-ar "edea nimeni,ca si cum soarele ar urma s$ rasara luminos abia dupa ce !urile rupte de sarut si-nsin!erate n-ar mai fi în stare s$ se sarute decât cu dintii
Psihologia Vârstelor Titular seminar: HENTER Ramona Student: NEAGU Dafina-Elena Anul ! Gru"a #$%&' (a -a)
