PUP, 8 Fungsi Keluarga Dan Advokasi (Bid KS)

PENDEWASAAN USIA PERKAWINAN

Latar Belakang

Hasil Sensus pdd th 2010 jmh Remaja di Indonesia cukup besar 30 % dr Jmh Penduduk, Penduduk, Jateng 26 %. mendu duki rengking ke 37 dr Jumlah  Indonesia menduduki Perkawinan Dini terbanyak di dunia.  Tingkat ASEAN berada urutan ke 2, setelah Kamboja. meningkat dr 35/1000 kelahiran kelahiran hidup pd  ASFR usia 15-19 meningkat th 2007 menjadi 45/1000 di di th 2012. 

Latar Belakang

   

Hasil Riset Kesehatan Dasar Indonesia 2010, menyatakan 46 % perempuan Indonesia menikah sebelum usia 20 Th. Prevalensi Umur Perkawinan Perkawinan Pertama Perempuan Usia 1014 th (4,8 % ) dan Usia 15-19 th (41,9 %). TFR (SDKI 2003) 2,1, (SDKI 2007) 2,3 (SDKI 2012) 2,5 Merangkak Naik. Perlu Diwaspadai & Dikendalikan Melalui Melal ui PUP. PUP.

Pengertian-2 

ARTI PERKAWINAN

Menurut Undang-undang No No.. 1 tahun ta hun 1974, 1974, pasal 1: Perkawinan adalah ikatan lahir bathin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan untuk membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia kekal yang berdasarkan berdasarka n Ketuhanan Yang Yang Maha Mah a Esa.

Tujuan Perkawinan: 

Untuk membentuk keluarga harmonis melalui saling asah, asih dan asuh dalam ikatan cinta kasih berdasakan nilai-nilai agama yang disepakati oleh kedua belah pihak (komitmen) untuk mewujudkan keluarga bahagia dan sejahtera lahir dan bathin.

PERSYARATAN PERKAWINAN 

Pada hakekatnya manusia ditaqdirkan berpasangpasangan/ berjodoh. (Qs. An Nisa ayat 1 )



Tujuan perkawinan adalah keturunan & ketentraman Hati.

utk mendapat mendapatkan kan

 Apabila 

seorang pemuda belum mampu dianjurkan berpuasa. ( Sabda Rasul ) Hai para pemuda, jika kamu telah mampu mk lakukanlah perkawinan, kr per kawinan dpt menundukkan keliaran pandanganmu, apabila belum mampu maka berpuasalah. “

”

Persyaratan Perkawinan 1.

Persyaratan Fisik, adalah persyaratan yang berhubungan dengan keadaan Jasmani, Lingkungan. Persyaratan ini mencakup: - Usia Usia /Umur - Kesehatan - Kebutuhan Ekonomi. Ekonomi. - Kebutuhan sosial

2.

Persyaratan Mental ( persyaratan kedewasaan ) calon suami atau istri hendaknya memiliki kematangan Mental & Emosional.

Mengapa PUP Penting ? 1. Per erka kawi winan nan,, jika jika dil dilaku akukan kan pad padaa usia usia ya yang ng tepat tepat,, akan akan membawa kebahagiaan bagi keluarga dan pasanga pasangan. n. 2. Meni enikah kah di usia usia mud mudaa akan akan mem memba bawa wa ban banyak yak konsekuensi : Kesehatan, Pendidikan, Ekonomi dan sosial. 3. Meni enikah kah di usia usia mu muda da mem memili iliki ki pote potensi nsi leb lebih ih besa besarr untuk gagal (cerai) karena ketidaksiapan mental dalam menghadapi dinamika rumah tangga dan tanggungjawab atas peran masing-masing seperti dalam mengurus/mengatur rumah tangga, mencukupi ekonomi keluarga dan mengasuh/mendidik anak. 4. Tujuan akhi akhirr dari dari PUP PUP Adalah Adalah untu untuk k menurun menurunkan kan Total Fertility Rate

Pengertia Peng ertian n PUP : PUP Adalah Upaya untuk meningkatkan meningkatk an Usia Perkawinan pertama, sehingga sehi ngga pada saat Perkawianan Diharapkan Mencapai Usia Minimal 20 Th Bagi Wanita dan 25 Th Bagi Laki-Laki.

PUP bukan sekedar menunda sampai usia usi a perkawinan tertentu saja tetapi juga mengusahakan agar kehamilan pertama pun terjadi pada usia yang telah dewasa pula.

Tujuan Pendewasaan Usia Perkawinan Memberikan pengertian dan kesadaran kepada remaja/mahasiswa agar dalam merencanakan keluarga, serta mempertimbangkan berbagai aspek berkaitan dengan kehidupan berkeluarga, Otak antara lain : 1. Aspek Kesehatan 2. Aspek Mental 3. Aspek Emosional 4. Aspek Pe Pendidikan 5. Aspek Ekonomi 6. Aspek Sosial 7. Jum umla lah h da dan n jar jarak ak kel elah ahir iran an

PENGENDALIAN KUANTITAS PENDUDUK

DALAM UU NO 52 TAHUN 2009 PENGENDALIAN JUMLAH & LAJU PERTUMBUHAN PENDUDUK PENGENDALIAN KELAHIRAN KE MATIAN TIAN PENURUNAN ANGKA KEMA

PENGARAHAN MOBILITAS PENDUDUK

PENDUDUK TUMBUH SEIMBANG

Pendewasaan Usia Perka Perkawinan winan berkaitan dengan pengendalian kelahiran Lamanya masa subur perempuan Banyaknya anak yang akan aka n dilahirkan

DAMPAK DAMP AK PERNI PERNIKAHAN KAHAN DINI 

Aspek Kesehatan Kesehatan Reproduksi



Aspek Kematangan Kematangan Psikologis



Aspek Kesiapan Kesiapan Ekonomi Ekonomi

Dampak Pernikahan Dini 1. Aspek Kesehatan Reproduksi : Perempuan yg menikah Usia Dini mempengaruhi tingginya angka Kematian Ibu dan Bayi. Perempuan Menikah berusia 10-14 tahun Beresiko meninggal 5 X lipat saat Kehamilan dan Melahirkan dibandingkan dengan perempuan berusia 20-25 Th. Sementara Perempuan usia 15-19 Memiliki Resiko meninggal 2 X lipat.

Aspek Kesehatan Reproduksi Menjadi salah sal ah satu penyebab kanker leher rahim (cervics (cervics cancer ) fisi k berupa berup a kesakitan  Trauma fisik pada organ organ intim  Kehamilan berisiko tinggi 

Aspek Kesehatan Reproduksi Keguguran  Preeklampsia dan eklampsia(Kejang)  Prematur  Berat Bayi Lahir Rendah (BBLR)  Kematian Ibu 

Aspek Kemat Kematangan angan Psikologi Psikologiss Periode Perkembangan Psikologis Remaja (Hurlock, 1994)

Periode Peralihan, yaitu peralihan dari tahap perkembangan sebelumnya yang menimbulkan keraguan akan peran yang harus dilakukan.  Periode Perubahan , yaitu perubahan emosi, perubahan peran dan minat, perubahan perilaku dan perubahan sikap; 

Aspek Kematangan Psikologis Periode Bermasalah, yaitu periode yang ditandai dengan munculnya berbagai masalah yang dihadapi oleh remaja dan sering sulit untuk diatasi karena ingin menyelesaikan masalah dengan caranya sendiri sendiri;;



Periode Pencarian Identitas Diri , yaitu pencarian kejelasan mengenai men genai siapa dirinya dan apa perannya dalam masyarakat. Pencarian identitas diri, seringkali sangat dipengaruhii oleh kelompok sebayanya. dipengaruh sebayanya.



Aspek Kematangan Psikologis Periode yang Menimbulkan Ketakutan , yaitu periode dimana remaja memperoleh stereotipe sebagai remaja yang tidak dapat dipercaya dan berperilaku merusak yang mempengaruhi konsep diri dan sikap remaja terhadap dirinya sendiri.  Periode yang Tidak Realistik , yaitu periode dimana remaja memandang kehidupannya dengan idealismenya sendiri yang cenderung saat itu tidak realistik. 



Periode Ambang Masa Dewasa, yaitu masa semakin mendekatnya usia kematangan dan berusaha memberikan kesan bahwa mereka sudah dewasa.

Aspek Kematangan Psikologis 

Ketidaksiapan menerima pasangan dengan nilai, sikap, dan perilaku



Orang tua tidak mampu mengasuh dan mengay men gayomi omi anak-anaknya

Aspek Kesiapan Ekonomi Pendidikan yang minim mengakibatkan sulitnya memperoleh penghasilan yang layak  Keluarga menjadi beban perekonomian yang cukup berat  Memicu perceraian karena tidak terpenuhinya kebutuhan primer prime r dalam keluarga 

BAGAN PERENCANAAN KELUARGA (JUMLAH ANAK)

APA YANG DIRENCANAKAN?? 1. penundaan usia kawin pertama sampai usia ideal

mencapai

2. penundaan anak pertama (PAP) SAMPAI USIA CUKUP DEWASA 3. MERENCANAKAN KELUARGA dengan mEMPERTIMBANGKAN BERBAGAI ASPEK yang berkaitan dengan kehidupan berkeluarga

8 FUNGSI KELUARGA

APA YANG ADA DI BENAK ANDA TENTANG TENTANG GAMBAR GAMBAR INI?? INI??

DELAPAN FUNGSI KELUARGA Fungsi Agama Fungsi Sosial Budaya Fungsi Cinta & Kasih Sayang Fungsi Perlindungan Fungsi Reproduksi Fungsi Sosialisasi & Pendidikan

Fungsi Ekonomi Fungsi Lingkungan

FUNGSI AGAMA

Keluarga dikembangkan untuk mampu menjadi wahana yang pertama dan utama untuk membawa seluruh anggotanya melaksanakan ibadah dengan penuh keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME

FUNGSI SOSIAL BUDAYA Keluarga dikembangkan menjadi wahana untuk melestarikan budaya nasional yang luhur dan bermartabat

FUNGSI CINTA DAN KASIH SAYANG

Keluarga menjadi wahana pertama dan utama untuk menumbuhkan cinta kasih antar sesama anggotanya, antar ortu dengan pasangannya, antar anak dengan ortu dan sesama anak sendiri

FUNGSI PERLINDUNGAN Keluarga menjadi pelindung yang pertama, utama dan kokoh dalam memberikan kebenaran dan keteladanan kepada anak-anak dan keturunannya

Keluarga menjadi pengatur reproduksi keturunan secara sehar dan berencana, sehingga anak-anak yang dilahirkan menjadi generasi penerus yang berkualitas

FUNGSI SOSIALISASI DAN PENDIDIKAN Keluarga berfungsi sebagai sekolah dan guru yang pertama dan utama dalam mengantarkan anak-anaknya untuk menjadi panutan masyarakat luas dan dirinya sendiri

FUNGSI EKONOMI Keluarga menyiapkan dirinya untuk menjadi suatu unit yang mandiri dan sanggup untuk meningkatkan kesejahteraan lahir dan batinnya dengan penuh kemandirian

FUNGSI LINGKUNGA LINGKUNGAN N Keluarga siap dan sanggup Keluarga untuk memelihara kelestarian lingkungan untuk memberikan yang terbaik kepada anak cucunya dimasa yang akan datang

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi AGAMA

Nilai moral Keimanan

Penanaman/ penerapan  Biasakan jalankan

ibadah secara bersama  ajak anak ikuti

kegiatan agama spt ceramah, mendalami kitab suci Berikan sedekah kpd

orang tak mampu Selalu

ucap syukur dan sabar

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral melalui 8 fungsi keluarga Fungsi AGAMA

Nilai moral

Penanaman/ penerapan

Ketaqwaan (pengamalan ajaran agama)

 tidak meremehkan

orang lain, semua sama, tidak ada yang lebih tinggi  beri

pengertian, yg yg bedakan seseorang adalah ketaqwaan kpd. kp d. Tuhan Tuhan YME

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi AGAMA

Nilai moral Kejujuran

Penanaman/ penerapan  berlaku

jujur dalam ucapan dan tindakan  berbuat jujur terhadap siapapun dalam segala hal  jelaskan manfaat bersikap jujur  ceritakan contoh orangorang yang selalu jujur  tunjukkan rasa percaya kepada anak saat berbicara


Nilai moral Bersyukur

Penanaman/ penerapan  biasakan ucapkan

terima kasih ketika minta tolong kepada anak  biasakan ucapkan terima kasih bila orangtua atau anak berikan sesuatu  biasakan ajak anak mengucap syukur kepada Tuhan


Nilai moral Kepedulian

Penanaman/ penerapan  berkunjung

ke panti

asuhan, atau saudara/tetangga yang sedang terkena musibah/sakit  saling membantu dalam berbagai hal  saling

Tenggangrasa

hormat dan pahami perasaan orang lain- peduli.  ajarkan untuk gunakan pakaian/alat sekolah yang biasa saja


Nilai moral Kerajinan

Penanaman/ penerapan  biasakan

anak untuk melaksanakan tugas dengan baik, benar dan tepat waktu sesuai dengan aturan  menghindari hal tidak

Kesalehan

baik, bersih lahir batin.  berperilaku berper ilaku sesuai ajaran agama.  perlakukan orang lain dengan baik


Nilai moral


Ketaatan

untuk menjalankan ibadah sebagai wujud kewajiban kpd Tuhan  selesaikan tugas tanpa perintah ortu

Suka Menolong

 berikan teladan

 biasakan

menolong orang lain yang membutuhkan bantuan


Nilai moral Disiplin

Penanaman/ penerapan  Biasakan jalankan

ibadah tepat waktu  selalu tepati janji  ikuti

aturan yang ada

 biasakan ucapkan salam

Sopan santun

waktu keluar keluar dan masuk rumah  pamit sebelum pergi  sopan dalam pergaulan p ergaulan berkata dan berperilaku sopan


Nilai moral


Kesabaran

tidak tergesagesa dalam melakukan sesuatu  menunda keinginan anak  tenang dan sabar hadapi orang  bekerja tidak asalasalan  menahan hawa nafsu/emosi

Kasih sayang

Perhatian

 tenang,

thd permasalahan anak  tidak kasar Berikan bantuan sesuai

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi SOSIAL SOSI AL BUDAY BUDAYA

Nilai moral Gotong Royong

Penanaman/ penerapan ber sihkan rumah  ajak bersihkan dan halaman menata kamar tidur ikut kegiatan di sekolah •

•

ingatkan selalu berlaku sopan dimanapun berada hargai aturan pada daerah/budaya lain. •

Sopan santun

•

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi SOSIAL SOSIA L BUDAY BUDAYA

Nilai moral Kerukunan

Penanaman/ penerapan  mampu menghargai

perbedaan, termasuk agama, adat, sifat dan watak. Menjaga persatuan kesatuan  hubungan harmonis antar anggota keluarga.  peduli

Kepedulian

terhadap budaya dan adat daerah manapun juga kondisi kondisi sosial orang lain.

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi

SOSIAL SOSI AL BUDAY BUDAYA

Nilai moral

Kebersamaan Keber samaan

Penanaman/ penerapan  mendorong

anak ikut dalam kegiatan di sekitar rumah, dalam kel.besar, ikut oganisasi kemasyarakatan  sikap menghormati dan

Toleransi

toleran thd.agama, budaya orang lain.  menghargai sejarah

Kebangsaan

bangsa.  mencintai produk dalam negeri.

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga? ga? Fungsi CINTA CINTA KASIH

Nilai moral Empati (peka)

Penanaman/ penerapan  mengajak kunjungi

teman, sahabat, tetangga yang sedang sedang sakit.  tunjukkan empati kepada anak yang sedang menghadapi masalah.  Ciptakan

Keakraban

komunikasi terbuka, saling beri perhatian perlakuan adil thd.

semua anak (pendidikan) Keadilan

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi pa CINTA KASIH

Nilai moral Pemaaf

Penanaman/ penerapan  orangtua dan anak

harus dapat saling memaafkan, memaaf kan, juga dengan dengan orang lain. tidak menghakimi kesalahan anak tanpa bertanya. Kesetiaan

janji  tanamkan rasa kasih pada sesama

Pengorbanan

 ajarkan

 menepati

ikhlas dalam membantu orang lain meski ada risiko

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi CINTA KASIH

Nilai moral Suka menolong

Penanaman/ penerapan  senang menolong

orang lain dengan dasar kasih.

Bertanggungjawab

bertanggungjawab atas semua tindakan  anak siap menerima risiko perbuatannya 

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi

PERLINDUNGAN

Nilai moral

Pemaaf

Penanaman/ penerapan  memaafkan

kesalahan anak disertai nasihat, shg anak merasa aman dan terlindungi. Ortu tidak menghakimi.  bertanya bila ada

Tanggap

perubahan sikap anak.  tunjukkan kesediaan untuk bantu atasi masalah  bersama atasi masalah

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi PERLINDUNGAN

Nilai moral Ketabahan

Penanaman/ penerapan  beri

kesadaran untuk tabah hadapi masalah  beri dorongan untuk selalu lakukan hal terbaik  libatkan diri dalam masalah anak secara proporsional

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi REPRODUKSI REPRODUKSI

Nilai moral Bertanggung jawab

Penanaman/ penerapan  beri ber i penyadaran agar

anak tidak menyalahgunakan fungsi reproduksi  tegas utk gegah hal tersebut. kesehatan  bimbing anak

menjaga kebersihan organ rerpoduksi luar perkuat iman dan taqwa dlm menjaga kespro  diskusi ttg perilaku menyimpang dalam kespro

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi REPRODUKSI

Nilai moral Keteguhan

Penanaman/ penerapan  pertahankan diri utk

tdk lakukan hub seksual pra-nikah.  berani katakan “tidak”

utk hindari pelecehan seksual  berikan info akibat hub.seks menyimpang  hindari pergaulan bebas  ajarkan berbusana sopan

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi SOSIALISASI DAN PENDIDIKAN

Nilai moral Percaya Diri

Penanaman/ penerapan  beri kesempatan kpd

semua anak utk lakukan keg.bermanfaat  sarankan utk ikut dlm kelompok heterogen  dorong anak berani tampil Beri peran yang jelas pada acara formal kel/masy  beri kesempatan utk ambil keputusan

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui melal ui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi SOSIALISASI DAN PENDIDIKAN

Nilai moral Keluwesan

Penanaman/ penerapan  jaga komunikasi efektif

dlm.keluarga Biasakan anak bergaul sejak dini  dorong anak untuk belajar kelompok bimbing khusus anak yang rendah rendah diri. diri. ajarkan

Kebangggaan

anak untuk menghargai keberhasilannya, meski hanya dalam lomba.


Nilai moral Kerajinan

Penanaman/ penerapan  rajin

laksanakan ibadah

agama  rajin lakukan pekerjaan rumah secara bersama. berikan sanksi bila perlu  Ajak

Kreatif

anak membuat kerajinan dari barang bekas/daur ulang


Nilai moral Bertanggungjawab

Penanaman/ penerapan  berikan tugas sesuai

kemampuan dan jenis pekerjaan  berikan kebebasan anak susun jadwal harian terapkan aturan utk kembalikan barang ke tempat semula.  ajak anak bersama-sama

Kerjasama

menata ruang keluarga

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi EKONOMI

Nilai moral Hemat

Penanaman/ penerapan  sisihkan

uang saku utk

ditabung Berikan sesuatu atas dasar kebutuhan bukan keinginan Rencanakan pengeluaran harian/ bulanan bersama anak

Ketelitian

 ajak dan bimbing anak

lihat kembali tugas sekolah/rumah.  periksa uang kembali

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi EKONOMI

Nilai moral Disiplin

Penanaman/ penerapan  penggunaan

anggaran sesuai kesepakatan mis.uang saku.  beri

Kepedulian

bantuan uang kepada orang yang memerlukan.  tidak kenal

Keuletan

menyerah/putus asa  besarkan hati hadapi kegagalan

Penanaman dan Penerapan Nilai-nilai Moral Moral melalui 8 fungsi keluar keluarga ga Fungsi PEMELIHARAAN LINGKUNGAN

Nilai moral


Kebersihan

biasakan biasaka n anak hidup bersih  libatkan anak jaga kebersihan rumah dan lingkungan.

Disiplin

 ajarkan



tentang aturan untuk tidak merusak lingkungan, fasilitas umum tetapi justru menjaganya.

Moral al dalam Penerapan Nilai Mor Keluarga 1.

PEMAHAMAN

2. PELATIHAN 3. PEMBIASAAN 4.

MENJADI KARAKTER

KESIMPULAN



Delapan fungsi keluarga terdiri dari fungsi Agama, Sosial Budaya, Cinta dan Kasih Sayang, Perlindungan, Reproduksi, Sosialisasi dan Pendidikan, Ekonomi dan Lingkungan.

 Delapan

fungsi keluarga merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan orang tua dalam membantu pembentukan karakter anak sehingga memiliki kepribadian yang matang.

PENGERTIAN ADV AD VOKASI ( Menurut Mansour Fakih 2000).

Advokasi Advokasi adalah adalah suatu usaha sistematis sistemati s dan terorganisir utk mempengaruhi pengambil kebijakan publik dan tokoh tokoh berpengaruh, melalui bermacam – macam bentuk komunikasi persuasif, guna memperoleh dukungan, komitmen, pengakuan pengakuan mengenai sebuah issue tertentu yg dpt memberi manfaat bagi masyarakat.

Pengertian KIE

KIE adalah Kegiatan penyampaian informasi utk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku , Individu, keluarga dan masyarakat dalam Program Kependudukan dan Keluarga Berencana.

Tujuan Advokasi: Mencari dukungan / komitmen /pengakuan suatu masalah/issue untuk mendorong suatu perubahan kebijakan /program / Legislasi.

Tujuan KIE : Meningkatkan pengetahuan, Merubah sikap mental, kepercayaan, nilai-nilai dan perilaku individu serta kelompok masyarakat

Sasaran Advokasi Advokasi :

1. Pembuat / Penentu Kebijakan Public. 2. 3. 4.

Pembuat Opini Publik Mitra Kerja . Penentang.

Sasaran KIE: 1. KELOMPOK PANUTAN MASYARAKAT - Pemuka Agama,Adat, Agama, Adat, Tokoh Tokoh masyarakat. - Tokoh Tokoh Politik, Pejabat negara/pemerint negara/p emerintah ah - Pimp. organs. Sos & profesi dll.

2. KELOMPOK PENYULUH ( PROVIDER ). - Dokter, Dokter, bidan, paramedis, Agama,Pertanian - Jurnalis dll.

3. KELOMPOK INDIVIDU MASYARAKA MASYARAKAT T. - PUS, Remaja, Kader Peserta KB aktif. - Keluarga-keluarga.

PERBEDAAN DAN PERSAMAAN BEDAAN

PERSAMAAN

PER ADVOKASI

KIE

ADV. & KIE

TUJUAN :

TUJUAN :

PROSES : PROSES :

Mencari dukungan & mempromosikan suatu masalah /issue & mencoba utk mendapatkan dukungan dr pihak lain.dlm rangka perubahan kebij/program

Peningkatan pengetahuan, merubah sikap mental,

-Identifikasi sasaran.

,kepercayaan, nilai-nila perilaku individu & kelmpk.

-Penjajagan Kebutuhan /Penelitian utk memperjelas masalah.

-Membuat Strategi/ Perencanaan.

SASARAN : Pengambil kebijakan, /Pembuat Keputusan/ tokoh berpengaruh. HASIL : Dukungan & Perubahan Kebijakan publik/ Peraturan perundangan yg mendukung.

SASARAN :

-Membuat isi pesan

Individu, Keluarga, dan masyarakat.

-Melakukan monitor dan

HASIL

:

Meningkatkan pengetahuan, ketrampilan sikap,penerimaan sasaran.

evaluasi.

PRINSIP-PRINSIP ADV ADVOKASI OKASI DAN KIE  REALISTIS 

SISTEMATIS  TAKTIS  STRATEGIS  BERANI

JENIS-JENIS ADVOKASI DAN KIE A. ADVOKASI ADVOKASI 1. Advokasi diri, diri, dilakukan pd skala skala antar pribadi 2. Advokasi kasus, kasus, dilakukan dilakukan sebagai proses

pendampingan thd orang atau klp yang belum memiliki kemampuan membela diri 3. Advokasi kelas, kelas, sebuah proses proses mendesak suatu suatu

kebijakan publik, melibatkan stakeholder yg lebih banyak dan sistematis

Lanjutan …… B. KIE 1. KIE Individu 2. KIE kelompok, suatu proses KIE timbal secara

langsung antara petugas KIE dg kelompok (2-15 orang) 3. KIE massa, proses KIE dilakukan secara

langsung/tdk langsung kpd masyarakat dlm jumlah besar

LANGKAH2 MERUMUSKAN RENCANA KEG. / AKSI ADVOKA ADVOKASI SI dan KIE A. Identifiki kebutuhan/ masalah Adv KIE

Analisis masalah advokasi advokasi dan KIE B. Analisis C. Analisis Analisis sasaran advokasi advokasi dan KIE D. Penetapan tujuan advokasi dan KIE E. Pengemasan dan penyampaian isi pesan Advokasi dan

KIE F. MenetapkanTeknik MenetapkanTeknik advokasi dan KIE G. Menetapkan Strategi & Rencana aksi advokasi dan KIE

A. IDENTIFIKASI KEBUTUHAN ADVOKASI DAN KIE  Pengamatan 

langsung

Wawancara  FGD  Survey Analisis data skunder skunder  Analisis

B. ANALISIS MASALAH ADVOKASI DAN KIE ADVOKASI ADV OKASI

KIE

1. POK POKOK2 OK2 PER PERMA MASA SALA LAHN HN YG MEMERLUKAN ADV. ADV. 2. PENYE ENYEB BABAB ABAB MASA MASALA LAH H 3. PIHAK2 YG TERLIBAT TERLIBAT 4. KEBI KEBIJA JAKA KAN2 N2/P /PR ROGRA OGRAM M YG YG ADA, BAIK YG MENGHAMBA MENGHAMBAT T MAUPUN YG MENDUKUNG 5. SOL SOLUSI USI ADV ADV.OKA .OKASI SI YG DIUSULKAN

1. ANAL ANALIS ISIS IS KHAL KHALA AYAK SASARAN/LINGK.SOSIAL 2. AN ANAL ALIS ISIS IS PROGRA OGRAM M

C. ANALISIS SASARAN ADVOKASI DAN KIE ADVOKASI OKASI 1. SASARAN ADV  Penerima advokasi  Mitra  Pembuat keputusan  Penentang 2. SASARAN KIE  Individu  Kelompok  Massa

D. PENETAPAN TUJUAN ADVOKASI DAN KIE TUJUAN ADV ADVOKASI OKASI Tahap awal perlu memperhatikan mempe rhatikan kaidah ka idah SMART ( Specific, Specific, Measurable, Apropriate, Realistic, Time bound) 2. TUJUAN KIE Ditetapkan Ditetap kan dg melihat Penget. sikap dan perilaku yang ingin dicapai dlm kurun tertentu. 1.

E. PENGEMASAN ISI PESAN ADVOKASI DAN KIE (1) 





Pengemasan pesan Advokasi Penyampaian Penyampaian isi i si pesan hrs dikemas dengan singkat, padat dan persuasif Pengemasan Pengemasan pesan pesan advokasi dan KIE ditekankan pada bentuk2 pemecahan masalah secara praktis drpd paparan dramatis Beberapa yang perlu diperhatikan diperhatika n dlm advokasi dan KIE :

……lanjutan (2) Disampaikan scr konsisten dengan menggunakan berbagai saluran ol eh komunikator yg yg 2. Pesan disampaikan oleh memiliki kredibilitas tinggi 3. Ciptakan pesan yg mudah dipahami, hindari penggunaan jargon-jargon 1.

4. PENYUSUNAN PESAN. Pengemasan pesan KIE. Rumusan pesan menarik, 

sederhana,jelas,khusus,konsisten, positif., b’orientasi pd tdakan, slras dgn budaya &

keyakinan khalayak, sejalan dgn kebijakan nasional. Mampu mencerminkan tema/pesan kunci dgn tepat. Ditekankan pd bentuk-bentuk pemecahan masalah secara praktis dp paparan secara dramatis. Pesan berupa pikiran & perasaan informasi, pendapat,

gagasan Contoh : - Alkon dpt menunda kehamilan kehamilan

informasi - Klg dgn dua anak mewujudkan klg yg bebas dr kebodohan pendapat - Sudah saatnya remaja mengetahui ttg KB & KR gagasan - Penggunaan alkon tdk bertentangan bertentan gan dgn agama perasaan

Pengemasan PESAN ADVOKASI, Pendekatan “ SEEA “ S

---- Tulis sebuah STATEMENT STATEMENT// Pernyataan sederhana.

EVIDENCE / / Bukti-bukti dengan E ---- Sediakan EVIDENCE fakta-faktanya.

E ---- Berikan EXAMPLE EXAMPLE / / Contoh-2 dengan memberi cerita/analogi. ACTION / / Kegiatan Kegiatan apa yg yg akan dilakukan. A ---- ACTION

Contoh Pesa Pesan n Advokas Advokasii utk CAMAT CAMAT.. Masih rendahnya partisipasi partis ipasi kaum laki-laki laki-l aki dalam program KB di wilayah Kecamatan Mantingan, Kab. Rembang , dibuktikan dengan hasil laporan Reg. Kec. Th 2008 dengan angka kesertaan kesertaa n ber-KB laki-2 sebesar 2,5 %. Dari hasil identifikasi sementara penyebabnya yaitu faktor sosial budaya dan kepercayaan masyarakat serta terbatasnya Alkon dan dana Vasektomi. Dampak yang ditimbulkan ditimbulka n adalah semakin berat beban fisik & mental kaum ibu dalam memelihara kesehatan reproduksinya. Diharapkan Pemda dpt memberikan subsidi dana dan Camat dapat memberikan dukungan KIE KB utk Pria diwilayah kecamatan Mantingan..

Contoh pesan advokasi Tingginya angka angka kematian bayi di Desa Langse Berdasarkan data laporan Puskesmas Margorejo th 2008, angka kematian bayi di Desa Langse mencapai 50 per 1000 kelahiran kelahiran hidup, hidup, lbh tinggi dibandingkan dgn Desa Sekar Melati yg hny mencapai 38 per 1000 kelahiran hidup. Hal ini terjadi terjadi karena di Desa Langse masih banyak pertolongan persalinan yg dilakukan oleh dukun belum terlatih, terlatih, cukup besarnya besarnya proporsi ibu yg memiliki banyak anak dgn jarak kelahiran yg terlalu dekat serta masih rendahnya kesertaan kesertaan ber-KB. ber -KB. Apabila hal tersebut tersebut tidak segera segera diatasi akan mengakibatkan mengakibatkan semakin tingginya angka kematian bayi, demikian juga dgn kematian ibu dikarenakan terlalu sering melahirkan dgn jarak yg terlalu dekat. Oleh karena itu diperlu-kan dukungan Kepala Desa/Kelurahan utk mengharuskan para dukun penolong kelahiran mengikuti pelatihan di Puskesmas dgn menerbitkan surat permohonan ke dinas kesehatan setempat serta memfasilitasi terlaksananya kegiatan KIE KB bagi dukun bayi.

F. TEK TEKNIK NIK ADVOKAS ADVOKASII DAN KIE A. Teknik Advokasi 

Lobi  Negosiasi  Presentasi  Debat  Petisi B. Teknik KIE  KIE individu  KIE kelompok dan  KIE massa

merupakan proses untuk mencapai tujuan kebijakan publik melalui penerapan tekanan politik. Lobi efektif digunakan utk mendekati pejabat-2 yg terpilih & terkait dg masalah / issue. .

Adalah penyajian penyajian informasi utk membangkit membangkitkan kan perasaan perasaan sasaran serta melakukan penelaahan & pemikiran lebih lanjut.

Adalah forum yg memberikan kesempatan kesempatan kpd kpd dua dua atau lebih individu individu yg berbeda berbeda pendapat pendapat tentang tentang issue tertentu tertentu utk membahas membahas scr terbuka terbuka dari banyak aspek yg berbeda.

Adalah suatu cara formal dan tertulis utk menyamp menyampaikan aikan gagasan & mencoba utk memaksakan tekanan kolektif terhadap pembuat keputusan.

Adalag proses membangun hubungan beberapa pihak dan masing-2 pihak didorong utk mengemukakan scr terbuka kebutuhan & keinginannya, yg mungkin utk dikembangkan kemauannya secara timbal balik, kedua belah pihak utk menghindari kesalahpahaman, salah komunikasi komunikasi & salah persepsi.

Media dapat digunakan mempengaruhi Opini publik. Dengan mempublikasikan di media massa hasil-2 penelitian dpt mendukung issue. Bentuknya berupa; Siaran pers, konfrensi pers, lembar fakta, paket media,editorial tamu,surat kpd redaksi dsb.

TEKNIK KIE

-

Motivasi. Penyuluhan. Bimbingan. Konseling. Advokasi

1. Motivasi : proses penyampaian informasi dng cara – cara menyuruh, menggiring, menasehati dan membuatkan keputusan bagi orang lain, agar sasaran mau berbuat seperti yang diinginkan.

2. Penyuluhan : Proses penyebar luasan informasi informas i agar sasaran tahu, mau, mampu melaksanakan perubahan – perubahan perubah an sesuai tujuan pengemb. program, demi tercapainya peningkatan kesejahteraan keluarga/masyarakat.

3. Bimbingan : proses penyampaian informasi apa ada adanya ttg. kenyataan /fakta agar sasaran yg dibimbing dapat mengambil keputusan sendiri.

4. Konseling: Adalah Proses Proses pemberian bantuan dalam pengambilan keputusan / pemecahan masalah, melalui pemahaman ttg. fakta-fakta dan perasaan - perasaan yg terlibat di dalamnya, shg. sasaran mampu membuat keputusan yg terbaik bg dirinya.

5. AD 5. ADV VOKASI : Proses penciptaan dukungan, membangun konsensus, membantu perkembangan suatu iklim yg menyenangkan menyenangkan dan lingkungan yg suportif terhadap sebab atau issue tertentu, melalui serangkaian tindakan yg direncanakan dan diorganisir scra baik yg dijalankan oleh sekelompok individu atau organisasi-2 yang bekerj sama. ( UNFPA & BKKBN ).

G. STRATEGI ADVOKASI DAN KIE 1.

Strategi Advokasi perlu mengangkat isu strategis/prioritas dg memperhatikan: berhubun gan dg masalah yg jadi a. Isu berhubungan prioritas b. Berpotensi utk membangun koalisi tp mempunyai kemungkin keberhasilan keberhasil an yang besar c. Berpotensi utk meningkatkan kredibilitas dan efektifitas thd prog.

…..lanjutan (2) 2. Strategi KIE hrs memperhatikan:  Jenis

KIE  Teknik KIE sec ara  Media KIE yg digunakan secara terpadu

RENCANA AKSI ADVOKASI DAN KIE . 1. PERENCANAAN .

2. PELAKSANAAN. 3. MONITORING & EVALUASI.

1. 2. 3. 4.

NAMA KEGIATAN DISK DISKRI RIPS PSII SING SINGKA KAT T PER ERMA MASA SALAH LAHAN AN SASARAN : TUJUAN : - Umum - Khusus 5. MET METODA/ ODA/TE TEHN HNIK IK YG DIGU DIGUNA NAKA KAN N 6. ISI PESAN APA 7. RIN RINCIAN CIAN KEG KEGIATAN : - Tujuan & Kegiatan - sasaran - Waktu - Pesan singkat - Mitra Kerja/Kegiatan - Penaggung Jawab. Jawab. - Pelaksana

PENUGASAN MEMBUAT PERENC. KIE & ADVOKASI. 1. NAMA NAMA KEGI KEGIAT ATAN AN : 2. DISKRI DISKRIPSI PSI SINGKA SINGKAT T : 3. SASA SASARA RAN N : 4. TUJU TUJUAN AN a. Umum : b. Khusus : 5. RUMUSAN PESAN : 6. METODE / TEKNIK : 7. MEDIA : 8. PENANGGUNG JAWAB: 9. RINCIAN KEGIATAN :

CONTOH PERENC. ADVOKASI 1.NAMA KEGIATAN : Advokasi Peningk. Peran Pria. 2.ISSUE YG TIMBUL : - Adanya anggapan masy. Bahwa urusan KB adalah urusan perempuan. - Adanya anggapan di masy bahwa perempuan dinomorduakan dalam pengambilan keputusan utk ber-KB. - Timbulnya kekerasan mental psikologi terhadap perempuan dalam urusan ber-KB. 3.TUJUAN a. Umum: Memberikan kontribusi kontribusi terhadap peningkatan peserta KB laki-laki dari 3 % menjadi 5 % pada akhhir akhhir tahun 2008 di di desa Purwokerto Purwokerto kec. Tayu. b. khusus : 1. Meningkatnya frekwensi penyebarluasan informasi ttg KB pria oleh toma & toga, min 1 minggu 1 kali. 2. Diperolehnya dukungan dana dari pemerintahan pemerintahan desa/kec. utk subsidi operasional vasektomi. 3. Terciptanya komitmen & dukungan antara toma,toga & petugas KB utk pelayanan vasektomi, mulai bulan nop, 08 . Dst.

4. SASARAN : Utama - Camat, kepala Puskesmas dst. ( tk. Kec. ). - Kepala desa, Bides, Toga, Toma ( tk desa ) Mitra Kerja : - PPKBD / Sub PPKBD, Kader. - Bides, Ketua RW/RT/Perangkat desa. Lawan/ penentang penentang : Toma/Toga yg tdk mendukung. 5. RUMUSAN PESAN ADVOKASI : Masih rendahnya rendahnya partisipasi laki-laki dalam ber KB di Kec/ desa X ( Tayu/bondol ), dibuktikan dengan angka kesertaan KB laki-laki laki-laki di kec/desa Tayu/Bondol baru 3 % ( data data hasil pendataan th. 2007 ), hal hal itu anggapan sementara dikarenakan kurangnya informasi, rendahnya dukungan dari toma & toga serta terbatasnya dana vasektomi. Sehingga dampaknya dampaknya adalah semakin berat beban beban mental & fisik fisik kaum ibu dlm memelihara kesehatan reproduksinya. Diharapkan pemerintah, toma,toga dpt memberikan dukungan, subsidi biaya utk operasional vasektomi.

5. TEKNIK ADVOKASI YG DIGUNAKAN : - Lobi - Presentasi. 6. MEDIA YG DIGUNAKAN : - Lembar Fakta. - Materi presentasi. 7. RINCIAN KEGIATAN : Tujuan & Kegiata Kegiatan n

Waktu

Penaggun g Penaggung jawab

Mitra

Biaya

RINCIAN KEGIATAN KEGIATAN : Tujuan & Kegiata Kegiatan n

Waktu

Penaggun g Penaggung jawab

Mitra

Biaya

Minggu 3 sept 08

Ka UPT

Rp. 500.000,-

Idem

Ka UPT

Minggu 1 Okt,08

Ka UPT

Komponen intern BKKBN Bidan desa / dr puskesmas. Bidan desa

Minggu 2 okt,08 Minggu 2 & 3 okt

PKB/PLKB PLKB?PKB

Bidan desa / dr. Puskesmas.

Rp. 200.000,Rp. 1.000.000,-

1. Tujuan : Memberikan kontribusi terhadap peningkatan peserta KB laki-laki dari 3 % menjadi 5 % pada akhhir tahun 2008 di desa/ kec. Tayu. 2. Kegiatan : a. Rapat apat int intern di di lin linggk Kantor KB utk membahas konsep . b. Sosi Sosial aliisasi sasi kons konse ep c. Pertemuan dg komponen terkait utk membahas konsep. d. Per Perbaika aikann kons konse ep e. Pelaksanaan. f. Dst.

Rp. 500.000,Rp. 1.000.000,-

Harta yang paling indah adalah keluarga Istana yang paling megah adalah keluarga

TERIMA KASIH

PUP, 8 Fungsi Keluarga Dan Advokasi (Bid KS)

Recommend Documents