Institución Educativa “POLICARPA SALAVARRIETA” Nit 821-002772Rs!"#A$%!'(2d S$#)*2002 + 220 d 1( ,a%*200( Cód# an 27).'70000.7-Ca%/ct% Oicia" C!%%iint! San Isid%!-O&and! Va"" A,OR TRA3A4O 5 COOPERACI6N
PLANEACION PRI,ER PRI,ER PERIOO PERIOO RAO SE9TO 5 SEPTI,O 201( AREA •
CIENCIAS NAT:RALES
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CIENCIAS SOCIALES
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,ATE,ATIC AS
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SE9TO
SE ,
SE ,
¿Cuál es la unidad funcional y estructural de los seres vivos? ¿Qué tiene en común los seres vivos? ¿Cómo podemos clasicar a los seres vivos para estudiarlos? ¿Cuáles son las características de los virus? Y ¿Cómo atacan los virus a los seres vivos para producir enfermedades? ¿Cuáles son las funciones de los organelos presentes en las células? ¿Qué diferencia tienen las células de las plantas y los animales?: ¿Cómo está conformada la materia? ¿cuáles son las propiedades de los átomos? EVALUACIÓN FINAL 1. CIEN CIENCI CIAS AS SOCI SOCIALE ALES S as ramas de las ciencias sociales 2. ESTAD ESTADO O Y DER DEREC ECHO HOS S HUMANOS. #l poder y la autoridad en los pue&los' sistemas políticos" (erec)os )umanos y la pa* +o&ierno escolar" (iversidad étnica' comunidades étnicas' indígenas y afro colom&ianas" Conceptos &ásicos de geografía física" ,rientación y locali*ación" locali*ación" -usos )orarios Coordenadas y movimientos" EVALUACIÓN FINAL 1. N!MER N!MEROS OS NATU NATURA RALES LES Concepto orden en los /aturales" ,peraciones %.#0 1ropiedades de los naturales" !C! y !C( y ecuaciones" EVALUACIÓN FINAL
2
2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 4 5 6
SEPTI,O •
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7 8 9 10
1
1 •
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2 3-4 5 6-7
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2 3-5
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6-7 8-9 10
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a oración
a célula y sus funciones !itosis meiosis" a reproducción en los seres vivos" !ateria #nergía $tomo %a&la %a&la periódica EVALUACIÓN FINAL
1
1
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1. CIEN CIENCI CIAS AS SOCIA SOCIALE LES S as ramas de las ciencias sociales 2. RELA RELACI CION ONES ES ETI ETICO CO OLTICAS #l pensamiento político #l #stado +o&ierno escolar" (iversidad étnica' comunidades étnicas' indígenas y afro colom&ianas" os derec)os )umanos .mérica en el mundo EVALUACIÓN FINAL
1. N!MER N!MEROS OS ENTE ENTEROS ROS "#-$ "#-$ 0epresentación 0epresentación en la recta numérica" ,peraciones &ásicas y sus operaciones" %.#0 1ro&lemas de aplicación" #cuaciones lineales EVALUACIÓN FINAL a oración
Institución Educativa “POLICARPA SALAVARRIETA” Nit 821-002772Rs!"#A$%!'(2d S$#)*2002 + 220 d 1( ,a%*200( Cód# an 27).'70000.7-Ca%/ct% Oicia" C!%%iint! San Isid%!-O&and! Va"" A,OR TRA3A4O 5 COOPERACI6N
ESPA;OL
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oraciones simples y compuestas' coordinadas y su&ordinadas conectores" pre2os y su2os a narración y la tradición oral: !itos y leyendas" #l sustantivo" 3unciones Clasicación de sustantivos a descripción y sus clases" ,rtografía: 4so de la 5 y la 6" EVALUACIÓN FINAL
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+iving personal information 8it)
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Wh questions Daily routines
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INLES •
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EO,ETRIA
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6oca&ulary a&out family and personal information .d2ectives descri&ing p)ysical appereance #nglis) 0eading 1lan 1resente simple y progresivo 1edestrian rules 4nderstanding se7ual roles EVALUACIÓN FINAL segmento de recta rectas paralelas rectas perpendiculares triángulos cuadriláteros polígonos EVALUACIÓN FINAL
2
2-3
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RELIION
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CIVICA 5 :R3ANIA
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1resente simple y progresivo 6oca&ulario so&re la comida Counta&le and uncounta&le 8ords and 9uantiers ntroducci;n al pasado .d2ectives and t)eir opposites" 0eading plan: -uman paralias EVALUACIÓN FINAL
10
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#l te7to narrativo: sus clases' sus elementos y relaciones" os géneros literarios: mayores y menores" Clasicación de las pala&ras según el acento: agudas' graves' esdrú2ulas y so&reesdrú2ulas" .centuación por (iptongo' %riptongo' -iato y (iéresis" a idea central en los párrafos" EVALUACIÓN FINAL
1 2 3 4 5
a persona Que es el )om&re (imensiones de la persona (e&eres y derec)os" 3amilia Célula fundamental de la sociedad" (enición de familia a familia am&iente propicio para las relaciones a &i&lia a creación EVALUACIÓN FINAL
8 9 10
1. ACTO DE AULA 2. 'ENERALIDADES DE UR(ANIDAD (e&eres morales del )om&re 4r&anidad y relaciones (el aseo y la )igiene
1 2 3-4 5 6-7 8-9
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6 7
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1 2-4 5-6 7-9 10
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Conceptos y relaciones entre punto' recta' plano y espacio" 3iguras geométricas &ásicas: segmento' rayo' ángulo' triángulo' cuadrilátero y circulo"
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TECNOLOI A
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ETICA 5 VALORES
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E ARTISTICA
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E
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AROPEC:A RIA
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(el modo de conducirnos EVALUACIÓN FINAL
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1. E) *+,/+ -ard8are y soft8are 2. O,/* 4tili*o =ord para procesar documentos" +uardo información en =ord (igito mis tra&a2os en =ord usando las )erramientas" (oy estilos de fuentes y tama>o %ecnología del -ard8are EVALUACIÓN FINAL 1. UIEN SOY YO !i ser" a identicación" 6alor del respeto #l ser más importante del mundo eres tú" #l valor de la autoestima y auto cuidado 6alor de la responsa&ilidad EVALUACIÓN FINAL
1 2 3-9
1. ARTE -istoria del arte a línea Caligrafía !ándalas !ódulos y redes .rte colom&iano !anualidades EVALUACIÓN FINAL 3ic)a antropométrica .ctividad lúdica Cualidades físicas .condicionamiento físico 1reparación física a marc)a EVALUACIÓN FINAL 1. HORTICULTURA. 6enta2as del cultivo de )ortali*as" !inerales contenidos en las )ortali*as" Clasicación de las )ortali*as" !odalidades de -uerta" (imensiones de la -uerta" EVALUACIÓN FINAL
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10 1 2 3 4-5 6 7 8-9 10
2 3 4 5 6 7 8-9 10
2 3 4 5 6 7-8 9 10 1 2 3-4 5-6 7-8 9 10 1 2 3 4-5 6-7 8-9 10
2 3 4-5 6 7-8 9 10
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3ic)a antropométrica .ctividad lúdica Cualidades físicas .condicionamiento físico 1reparación física a marc)a EVALUACIÓN FINAL 1. LANTAS VASCULARES. Clases de fanerógamas" as raíces" #l tallo" a )o2a" a Bor" as funciones" 2. CONSTRUCCIÓN DE UN HUERTO CASERO DE LANTAS MEDICINALES. 1reparación del terreno" • • • • • • •
2 2 3 3 4 4 5 6 7
1. E) *+,/+ -ard8are y soft8are 2. O,/* 4tili*o =ord para procesar documentos" +uardo información en =ord (igito mis tra&a2os en =ord usando las )erramientas" (oy estilos de fuentes y tama>o %ecnología del -ard8are EVALUACIÓN FINAL 1. ROYECTO DE VIDA Quien soy yo dentidad personal@ .ceptación de sí mismo: )á&itos saluda&les' autocuidado 6alor del respeto 6alora tu vida autocontrolA autoconan*a@ mpacto del proyecto de vida frente a la sociedad 6alor de la responsa&ilidad EVALUACIÓN FINAL 1. TECNICAS DE DI(UO #l tra*o el enca2e .puntes' reducción' ampliación a cuadricula a proporción y el encuadre !anualidades EVALUACIÓN FINAL
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Institución Educativa “POLICARPA SALAVARRIETA” Nit 821-002772Rs!"#A$%!'(2d S$#)*2002 + 220 d 1( ,a%*200( Cód# an 27).'70000.7-Ca%/ct% Oicia" C!%%iint! San Isid%!-O&and! Va"" A,OR TRA3A4O 5 COOPERACI6N
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PEC:ARIA • • •
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1. LA CUNICULTURA -istoria del cone2o" Clasicación ta7onómica" ,&2etivos de la e7plotación cunícola" /iveles de producción 1roducción de autoconsumo" 1roducción comercial" 6enta2as de la Cunicultura" EVALUACIÓN FINAL
2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 4 5 6-7
8 9
1. LA AVICULTURA. .natomía y siología del ave" Clasicación ta7onómica" #s9ueleto de la gallina"
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10
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E,PRENI,I ENTO
1. NOCIONES REMILINARES DE EMRENDIMIENTO. ,&2etivo' misión' visión del emprendimiento" 3ilosofía del emprendimiento' o&2eto de tra&a2o" Características del emprendedor" Cultura del emprendimiento" #mpresarismo y motivación" 3ormas conta&les factura y reci&os" EVALUACIÓN FINAL •
2
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3
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PLANEACION PRI,ER PERIOO RAO OCTAVO 5 NOVENO 201(
AREA
OCTAVO
SE ,
SE ,
NOVENO
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CIENCIAS NAT:RALES •
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CIENCIAS SOCIALES
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¿Qué relación )ay entre la reproducción celular y la transmisión de información genética? ¿Qué diferencia )ay entre mitosis y meiosis? ¿Qué mecanismos )an evolucionado los seres vivos para a2ustar sus condiciones internas y adecuarse a cam&ios de su medio físico? Cómo se relacionan los seres vivos con su entorno? ¿1or 9ué los seres vivos responden a cam&ios de lu* y temperatura en el am&iente? ¿Qué fuentes de energía interactúan entre el medio y los seres vivos? ¿Cómo está almacenada la información genética en el núcleo de las células? ¿Qué átomos componen los ácidos nucleicos y cómo están enla*ados esos átomos? EVALUACIÓN FINAL 1. RENACIMIENTO Conceptos -umanismo' renacimiento' monar9uía a&soluta' con9uista' colonia@ 2. EL ENSAMIENTO OLITICO Y EL ESTADO. a ilustración" #l li&eralismo" #stado y /ación" #structura del #stado colom&iano" os derec)os )umanos !ecanismos de participación EVALUACIÓN FINAL
2 3 4
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2 3 4 5 5 6 7 8 9 10
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1-2 -
3 4 5-6 7 8 9 10
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,ATE,ATIC AS
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1. N:,;+< ;);< ,rden en el con2unto de los números reales" ,peraciones &ásicas con los reales" 1otenciación de números reales" 0adicación de números reales" EVALUACIÓN FINAL
/úcleo celular" .(/ y .0/ como moléculas 9ue contienen la información genética" 0elación entre los genes y las proteínas" eyes de !endel" -erencia no mendeliana" Codominancia" -erencia de los grupos sanguíneos" -erencia ligada al se7o" as mutaciones" EVALUACIÓN FINAL
2 2 3-4
2 3-5 6-8
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5-7 8-9 10
9 10
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1. RENACIMIENTO Conceptos -umanismo' renacimiento' monar9uía a&soluta' con9uista' colonia@ 2. COLOM(IA 'EO'RFICA ESTADO Y DERECHOS HUMANOS. +eografía física de Colom&ia" #stado Colom&iano" a democracia en Colom&ia" a violencia en Colom&ia y el conBicto armado" os derec)os -umanos" os derec)os de la mu2er Colom&iana EVALUACIÓN FINAL 1. R**=> 1otenciación y radicación" 1ropiedades de la potenciación" 1ropiedades de la radicación"
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ESPA;OL
1. LITERATURA COLOM(IANA iteratura Colom&iana: de los ,rígenes a la Colonia" a oración simple' componentes y el .nálisis
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2-3 •
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4 5 6-7
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INLES
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EO,ETRIA
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RELIION
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CIVICA 5 :R3ANIA
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1ast simple" .u7iliar did 0egular and rregular ver&s 6oca&ulario so&re comida y vida saluda&le Counta&le and uncounta&le 8ords EVALUACIÓN FINAL /aturale*a social del )om&re" #spacios de conocimiento comunitario" #l )om&re da sentido a la comunidad #l )om&re cele&ra en comunidad a &i&lia a creación EVALUACIÓN FINAL 1. ACTO DE AULA (e&eres para con la patria (e&eres para con nosotros mismos" (e&eres para con nuestros seme2antes" 0espeto por las diferencias" 1luralidad" EVALUACIÓN FINAL
2-3 4-5 6-7 8 9 10
2 3-5 6 7 8-9 10
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2 3 4 5 6 7-8 9 10
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1 2 3 4-5 6-7 8-9 10
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1. LITERATURA HISANOAMERICANA iteratura pre)ispánica' de la con9uista y de la colonia" ,ración compuesta: la yu7taposición" a .rgumentación: partes y recursos" %ipología te7tual: te7tos informativos' e7positivos' líricos' narrativos' grácos' argumentativos' predictivos' etc" Causas del cam&io semántico y las relaciones semánticas entre pala&ras" .provec)amiento de la lectura en clase: lectura oral y grupal" EVALUACIÓN FINAL %)e structure of a sentence 1resent and past 6oca&ulario so&re riesgos y accidents" )ealt) and nutrition@ 6o8els and consonants in #nglis)" Wh 9uestions: =)at' =)en' =)ere' =)y' =)ic)' =)o' -o8 EVALUACIÓN FINAL
Institución Educativa “POLICARPA SALAVARRIETA” Nit 821-002772Rs!"#A$%!'(2d S$#)*2002 + 220 d 1( ,a%*200( Cód# an 27).'70000.7-Ca%/ct% Oicia" C!%%iint! San Isid%!-O&and! Va"" A,OR TRA3A4O 5 COOPERACI6N
TECNOLOI A
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ETICA 5 VALORES
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1. T;*>+)+?@ .vances tecnológicos %elecomunicaciones 2. O,/* Crear y editar 1resentaciones en 1o8er1oint" -ipervínculos en po8er point" +rácos en 1o8er1oint. EVALUACIÓN FINAL 1. IDENTIDAD Y COMUNICACIÓN. (enición de identidad +rupos de identidad 6alor del respeto as relaciones ecientes" %ipo de familia y sus valores a comunicación asertiva 6alor de la responsa&ilidad EVALUACIÓN FINAL
1
1. T;*>+)+?@ .vances tecnológicos %elecomunicaciones 2. O,/* Crear y editar 1resentaciones en 1o8er1oint" -ipervínculos en po8er point" +rácos en 1o8er1oint. EVALUACIÓN FINAL 1.EL CRECIMIENTO ERSONAL Y EL (IENESTAR 'ENERAL a conciencia" !is de&ilidades y fortale*as" #l lidera*go como solución de pro&lemas" 6alor del respeto !ecanismos 9ue propician el &ienestar" Como promover el &ienestar" .uto cuidado: )á&itos de vida saluda&le 6alor de la responsa&ilidad EVALUACIÓN FINAL (i&u2o técnico Caligrafía !ándalas .7onometría sometría 6ista o proyección 1erspectiva ca&allera !anualidades EVALUACIÓN FINAL 3ic)a antropométrica .ctividad lúdica Cualidades físicas .condicionamiento físico 1reparación física a marc)a EVALUACIÓN FINAL 1. EL LTANO. mportancia Y 6ariedades"
2-3 4-9
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2 3 4 5 6 7 8-9 10
2 3 4 5 6 7 8 9 10
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E ARTISTICA
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3ic)a antropométrica .ctividad lúdica Cualidades físicas .condicionamiento físico 1reparación física a marc)a EVALUACIÓN FINAL 1. FRUTICULTURA. Condiciones de producción" 3rutas"
E
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AROPEC:A RIA
cuadricula -istoria (el arte Cuadricula para reducir un di&u2o Cuadricula para ampliar un di&u2o Cuadricula mi7ta y diagonal !anualidades EVALUACIÓN FINAL
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2 3 4-5 6-7 8 9
1 2 3-4 5-6 7-8 9 10 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 3 4 5 6 7 8 9 10
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2 2 3 3 4 5 6 7 7 7 8 9 10
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Institución Educativa “POLICARPA SALAVARRIETA” Nit 821-002772Rs!"#A$%!'(2d S$#)*2002 + 220 d 1( ,a%*200( Cód# an 27).'70000.7-Ca%/ct% Oicia" C!%%iint! San Isid%!-O&and! Va"" A,OR TRA3A4O 5 COOPERACI6N
PEC:ARIA • • • •
E,PRENI,I ENTO
1. ORCICULTURA. ndustria porcina" importancia" !ercadeo" EVALUACIÓN FINAL
1. FUNDAMENTOS DE EMRESARISMO Y EMRENDIMIENTO. #mprendimiento y emprendedor" !otivación y características del emprendedor Competencias para desarrollar emprendimiento #mpresarismo y motivación" 3ormulación de proyectos" EVALUACIÓN FINAL
2 3-4 5-6 7-8 9
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2 3
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4-5
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6 7-9 10
2 3-4 5 6 7-8 9 10
1. 'ANADERA. (enición # mportancia" #l esta&lo" a ramada" ocali*ación" Construcción" 6enta2as del esta&lo" EVALUACIÓN FINAL 1. FUNDAMENTOS DE EMRESARISMO Y EMRENDIMIENTO. #mprendimiento y emprendedor" !otivación y características del emprendedor Competencias para desarrollar emprendimiento #mpresarismo y motivación" 3ormulación de proyectos" EVALUACIÓN FINAL • • • • •
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