CONTOH PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAMFull description
Full description
PELAN STRATEGIK PANITIA SEJARAHFull description
pill
rbt
kantinFull description
kkk
Full description
Perancangan Strategik untuk Panitia Bahasa Melayu Sekolah Rendah.Full description
Draf cadangan panitia sains 2017
Full description
kkk
Minit Mesyuarat Panitia Matematik 1(2017)
Format plan strategik Asrama 1Malaysia
okFull description
Full description
perancangan startegikFull description
ppdaFull description
Full description
ANALISIS SWOT PANITIA MATEMATIK KEKUATAN S1 Semua guru major/minor matapelajaran Matematik mempunyai sekurang-kurangnya 1 tahun pengalaman mengajar.
KELEMAHAN W1 Sikap murid yang kurang mengambil berat.
S2 Seramai 3 orang guru berpengalaman lebih 10 tahun mengajar matematik
W2 Murid tidak menguasai asas matematik menyebabkan mereka tidak dapat memahami dan menjawab dengan baik.
S3 Kemudahan fotostat latihan untuk pelajar.
W3 Murid kurang membuat latihan tambahan.
S4 Kemudahan TV di semua kelas membolehkan guru menggunakan ICT dalam pdp.
W4 Murid lemah dalam penghafalan sifir menyebabkan mereka tidak dapat menjawab banyak soalan dalam peperiksaan.
S5 Pihak pengurusan yang sentiasa memberi keutamaan kepada mata pelajaran matematik PELUANG
W5 Murid cuai membuat soalan penyelesaian masalah.
O1 Kursus- kursus anjuran PPD/JPN
T1 Murid selalu tidak hadir ke sekolah, tidak dapat mengikuti P&P dengan baik.
CABARAN
O2 Terdapat buku-buku rujukan dan latihan pelbagai terbitan yang boleh dipinjam kepada murid dan guru T2 Murid tidak membuat kerjarumah yang diberi. O3 Terdapat lawatan Pegawai PPD/JPN untuk memantau P & P dan memberi nasihat kepada guru-guru yang mengajar
T3 Murid tidak memberi perhatian dan berminat terhadap Subjek Matematik dalam kelas.
O4 Guru-guru Matematik mengadakan kursus dalaman untuk meningkatkan pengetahan Matematik.
T4 Murid menjawab latihan/soalan sambil lewa.
O5 Bimbingan SISC membantu guru matematik meningatkan pengajaran mereka.
T5 Ibubapa kurang memberi perhatian terhadap pelajaran anak mereka.
TOWS MATRIKS PANITIA MATEMATIK DALAMAN
KEKUATAN (S)
KELEMAHAN (W)
S1 Semua guru major/minor matapelajaran Matematik mempunyai sekurangkurangnya 1 tahun pengalaman mengajar.
W1 Sikap murid yang kurang mengambil berat.
S2 Seramai 3 orang guru berpengalaman 10 tahun mengajar matematik S3 Kemudahan fotostat latihan untuk pelajar. LUARAN
S4 Kemudahan TV di semua kelas membolehkan guru menggunakan ICT dalam pdp.
W2 Murid tidak menguasai asas matematik menyebabkan merekatidak dapat memahami dan menjawab dengan baik. W3 Murid kurang membuat latihan tambahan. W4 Murid lemah dalam penghafalan sifir menyebabkan mereka tidak dapat menjawab banyak soalan dalam peperiksaan.
PELUANG(O)
S5 Pihak pengurusan yang sentiasa W5 Murid cuai membuat soalan penyelesaian memberi keutamaan kepada mata masalah. pelajaran matematik SO WO
O1 Kursus- kursus anjuran PPD/JPN
S4 + S5 + O4
W4 + O1
O2 Terdapat buku-buku rujukan dan latihan pelbagai terbitan yang boleh dipinjam kepada murid dan guru
ST 1 Meningkatkan prestasi matematik pelajar.
ST 2 Meningkatkan kemahiran ICT guru-guru matematik.
O3 Terdapat lawatan Pegawai PPD/JPN untuk memantau P & P dan memberi nasihat kepada guru-guru yang mengajar O4 Guru-guru Matematik mengadakan kursus dalaman untuk meningkatkan pengetahan Matematik. O5 Bimbingan SISC membantu guru matematik
Meningatkan pengajaran mereka. CABARAN (T) T1 Murid selalu tidak hadir ke sekolah, tidak dapat mengikuti P&P dengan baik. T2 Murid tidak membuat kerjarumah yang diberi. T3 Murid tidak memberi perhatian dan berminat terhadap Subjek Matematik dalam kelas. T4 Murid menjawab latihan/soalan sambil lewa. T5 Ibubapa kurang memberi perhatian terhadap pelajaran anak mereka.
ST
WT
S4 + T3
W3 + W4 + T3 + T5
ST 3 Menjadikan subjek matematik diminati oleh pelajar.
ST 4 Meningkatkan keprihatinan ibu bapa terhadap pendidikan anak-anak.
HUBUNGAN MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN & INISIATIF NAMA SEKOLAH : ASPIRASI :
SJKT LADANG SUNGAI RAMBAI
Memaksimumkan murid cemerlang dalam Pencapaian Akademik (PKS)
Matlamat Strategik / KRA
1. Peratus pencapaian murid dalam Gred A, semua lulus dan GPMP rendah dalam mata pelajaran matematik. 2. Meningkatkan peratus pencapaian murid dalam Gred A, semua lulus dan GPS dalam mata pelajaran matematik.
Sasaran Prestasi Objektif
Meningkatkan peratusan kelulusan pelajar dalam UPSR 2016
Meningkat minat pelajar dalam subjek matematik
KPI
TOV
Inisiatif / Strategi
2017
2017
2017
2017
(OTI1 )
(OTI2 )
(OTI3 )
(UPS R)
Peningkatan % lulus UPSR ke 100%
92
75
85
90
100
Peratus murid mendapat Gred A dalam Matematik
35
38
42
46
50
95
85
90
100
Peningkatan % lulus ke 100% bagi semua kelas
Murid : S1: Meningkatkan keyakinan belajar murid. S2 : Meningkatan motivasi belajar murid. Guru : S3 : Meningkatkan kompetensi guru dalam PdP
Tanggung jawab
Pn.Mehar Banu (GB) Pn.Shakthi Dewi (GPK 1) Ketua Panitia matematik Semua Guru Matematik PIBG Ibu bapa/ Penjaga
PELAN TINDAKAN BIL
PELAN TAKTIKAL
1
Ketua Panitia Guru M/pelajaran
Jan
Klinik Matematik
Jan
Bijak Sifir
Ketua Panitia Guru M/pelajaran
2
3
4
Ceramah/Teknik Menjawab Soalan
Kursus Dalaman
TANGGUNG/JAWAB
Ketua Panitia Guru M/pelajaran Fasilitator
Ketua Panitia Guru M/pelajaran Fasilitator
TEMPOH (MULA AKHIR) Okt
Mei
KOS /SUMBER
KPI
SASARAN
PELAN KONTIGENSI / CATATAN
RM 100
Peratus murid lulus meningkat sehingga 100%
Semua murid
Bimbingan Ekspress
Semua murid
Mental Calculation
Murid-murid tahun 6
Maths Explorace
Guru-guru matematik
PLC
RM 100
Jan
Okt
RM 200
Jan
Okt
RM 200
Peratus murid hafal sifir 2-12 meningkat sehingga 100% Meningkatkan kemahiran menjawab soalan supaya dapat skor yang tinggi bagi setiap soalan dan tidak mengulangi kesilapan yang sering dilakukan. Meningkatkan pengetahuan matematik dan ICT serta pengunaan VLE Frog guru-guru matematik supaya dapat meningkatkan keberkesanan P&P.
PELAN OPERASI BIDANG MATEMATIK 1 PELAN OPERASI ( Strategi 1 ) Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH
1
: Klinik Matematik : Pelajar dapat menyelesaikan masalah-masalah yang mereka hadapi pada bila-bila masa. : Peratus murid lulus meningkat sehingga 100% : Sepanjang tahun : Semua pelajar : RM 100 PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat Panitia Matematik
Ketua Panitia Matematik
1.1 Ucapan Pengerusi
Guru mata pelajaran
TEMPOH
1 hari
1.2 Lantik AJK dan Agihan tugas 1.3 Tetap tarikh mesyuarat 2
Menyediakan jadual
Setiausaha
1 hari
3
Taklimat Ringkas
Ketua Panitia Matematik
1 hari
4
Pelaksanaan
Semua peserta
Sepanjang tahun
5
Pemantauan
Pn.Mehar Banu (Guru Besar)
Sepanjang tahun
6
Dokumentasi & Laporan
AJK Program
Setiap bulan
7
Penilaian & Post Mortem
Pn.Mehar Banu (Guru Besar)
Setiap bulan
AJK Program
STATUS / PELAN KONTIGENSI
2 PELAN OPERASI ( Strategi 1 ) Nama Program Matlamat Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH
1
: Bijak Sifir : Pelajar dapat menghafal sifir 2-12 dalam masa 5 bulan. : Peratus murid hafal sifir 2-12 meningkat sehingga 100% : Januari hingga Mei : Semua murid : RM 100 PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Mesyuarat Panitia Matematik
Ketua Panitia Pendidikan Moral
1.1 Ucapan Pengerusi
Guru mata pelajaran
1 hari
1.2 Lantik AJK dan Agihan tugas 1.3 Tetap tarikh mesyuarat 2
Menyediakan jadual
Setiausaha
1 hari
3
Taklimat Ringkas
Ketua Panitia Matematik
1 hari
4
Pelaksanaan
Semua guru matematik
Setiap hari Jumaat
5
Pemantauan
Pn.Mehar Banu
Setiap hari Jumaat
6
Dokumentasi & Laporan
AJK Program
7
Penilaian & Post Mortem
Pn.Mehar Banu
(Guru Besar)
Setiap bulan (Guru Besar)
Setiap bulan
STATUS / PELAN KONTIGENSI
AJK Program
3 PELAN OPERASI ( Strategi 1) Nama Program : Ceramah/Teknik Menjawab Soalan Matlamat
: Meningkatkan kemahiran menjawab soalan supaya dapat skor yang tinggi bagi setiap soalan dan tidak mengulangi kesilapan yang sering dilakukan.
Objektif Tempoh Sasaran Kos LANGKAH
1
: Peningkatan peratus mendapat A dalam UPSR pada tahun 2017 : 1 hari : Murid tahun 6 : RM200 PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat Panitia Matematik
Ketua Panitia Matematik
1.1 Ucapan Pengerusi
Guru mata pelajaran
1.2 Lantik AJK dan Agihan tugas
Fasilitator
TEMPOH
1 hari
1.3 Tetap tarikh 1.4 Bincang kos 2
Menetapkan penceramah
Setiausaha
1 hari
3
Taklimat Ringkas
Ketua Panitia Matematik
1 hari
4
Pelaksanaan
Ketua Panitia Matematik
1 hari
Guru mata pelajaran
STATUS / PELAN KONTIGENSI
Fasilitator 5 Pemantauan
Pn.Mehar Banu
Dokumentasi & Laporan
AJK Program
Penilaian & Post Mortem
Pn.Mehar Banu
(Guru Besar)
1 hari
6 3 hari
7 (Guru Besar)
1 hari
AJK Program
4 PELAN OPERASI ( Strategi 1 ) Nama Program : Kursus Dalaman Matlamat : Meningkatkan pengetahuan matematik dan ICT serta pengunaan VLE Frog guru-guru matematik supaya dapat meningkatkan keberkesanan P&P. Objektif : Peningkatan peratus kelulusan matapelajaran matematik ke 100%. Tempoh : 2 kali setahun Sasaran : Guru Matematik Kos : RM 200 LANGKAH
1
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat Panitia Matematik
Ketua Panitia Matematik
1.1 Ucapan Pengerusi
Guru mata pelajaran
TEMPOH
1 hari
1.2 Lantik AJK dan Agihan tugas 1.3 Tetap tarikh mesyuarat 2
