LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK LABORATORIUM PERALATAN DALAM LABORATORIUM BIOLOGI
“
DISUSUN OLEH: JUMROTUL FITRI (F05112003) KELOMPOK 1 (SATU) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK 2013
”
PERLATAN DALAM LABORATORIUM BIOLOGI
A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Setiap kegiatan praktikum merupakan kegiatan yang bersifat ilmiah, dengan mempunyai suatu tujuan tertentu disamping untuk membantu berbagai macam konsep, pengertian dan kaidah serta teori yang didapat dari perkuliahan. Selain itu, praktikum ini juga bermaksud untuk mengembangkan keterampilan dalam menggunakan alat - alat serta dengan metode tertentu.Tujuan dari percobaan ini adalah untuk memperkenalkan alat-alat laboratorium serta fungsinya dalam praktikum biologi. . Penamaan alat-alat yang berfungsi mengukur biasanya diakhiri dengan kata meter seperti thermometer,hygrometer dan spektrofotometer,dan lain-lain. Alat-alat pengukur yang disertai dengan informasi tertulis, biasanya diberi tambahan tambahan “graph” seperti thermograph,barograph. Laboratorium dibangun berdasarkansuatu kesadaran penuh bahwa pembelajaran dilaboratorium mempunyai posisi penting dalampendidikan, karena dalam rangka mencapaitujuan yang bersifat multi dimensi dalam prosespembelajaran, diperlukan strategi pembelajaranyang memad ai. Salah satu strategi pembelajaranyang dianggap dapat mencakup tiga ranahsekaligus (kognitif, afektif, dan psikomotor)adalah pembelajaran di laboratorium (Rahayuningsih& Dwiyanto, 2005). Secara teoretiskeberadaan laboratorium diharapkan mampumenunjang kegiatan-kegiatan yang berpusatpada pengembangan keterampilan tertentu,antara lain keterampilan proses, keterampilanmotorik dan pembentukan sikap ilmiah, khususnyapengembangan minat untuk melakukanpenyelidikan, penelitian dan minat mempelajari alam secara lebih mendalam ( Hudha ,2011, vol 1: 37). Pada kegiatan praktikum Biologi kita mengenai jenis praktikum dengan alat-alat, disamping sifatnya khusus untuk kegiatan yan bersangkutan. Berikut adalah diuraikan peralatan yang biasa dipergunakan pada beberapa laboraturium antara lain mikrobiologi, fisiologi, anatomy,danlain-lain yang dipergunakan dibanyak egiatan laboraturium lainnya ( Kaunang dan dkk,2006).
1. Dasar Teori Eksperimen dan praktek laboratorium merupakan bagian dari pengajaran sains ini. Bekerja di laboratorium sains adalah suatu hal yang melibatkan benda nyata dan juga mengamati perubahan yang diamati. Ketika sains bergerak melampaui dunia pengalaman menuju generalisasi yang lebih abstrak yang memungkinkan penjelasan dan peramalan, pengalaman secara dekat adalah titik awal untuk generalisasi ilmiah dan pembuatan teori. Sehingga praktik laboratorium dan eksperimen merupakan bagian yang esensial dalam pengajaran sains sebagai produk ini (Wahyudi, 2011).
Mengenal Alat-alat Laboratorium Laboratorium adalah suatu tempat dimana guru, siswa, peneliti melakukan percobaan. Laboratorium IPA dikelompokkan menjadi tiga kelompok yaitu : 1. Laboratorium Fisika 2. Laboratorium Biologi 3. Laboratorium Kimia Untuk menghindari kecelakaan di dalam laboratorium maka perlu adanya aturan dan persiapan teknik kerja serta pengenalan terhadap alat dan bahan-bahan laboratorium. Berikut ini adalah beberapa alat dan bahan yang sering digunakan dalam laboratorium IPA. Berikut ini adalah beberapa alat yang ada di laboratorium Fisika
Power Supply Manfaat alat: Sebagai sumber tegangan dan sumber arus listrik Cara menggunakannya:
Gunakan sandal kering/sepatu saat menghubungkan stop kontak Resiko yang mungkin: Tersengat listrik saat menyambungkan ke sumber PLN
Galvanometer Manfaat alat: Mengukur tegangan listrik Cara menggunakannya: Hindari penggunaan melebihi batas ukur Jangan salah dalam menghubungkan kutubkutubnya Hindarkan benturan dan terjatuh Resiko yang mungkin: Rusak karena penggunaan diluar batas ukur Pecah karena bahan terbuat dari plastik Lensa/Cermin . Manfaat alat: Untuk pembiasan dan pemantulan cahaya Cara menggunakannya: Jepit alat ini pada meja optik dengan penjepit Tempatkan dalam wadah khusus. Resiko yang mungkin: Mudah pecah
Magnet . Manfaat alat: Untuk percobaan induksi listrik Cara menggunakannya: Jangan dipanaskan dan dipukul-pukul Saat menyimpan, kutub-kutubnya harus saling terbalik satu sama lain. Resiko yang mungkin: Hilang kemagnetannya
Mengenal Alat-alat Laboratorium Kimia
Contoh beberapa alat laboratorium yang selalu digunakan dalam proses pemisahan campuran dilaboratorium kimia 1. Test Tube Manfaat alat:
Untuk melakukan pemanasan atau melakukan reaksi kimia dalam jumlah kecil
Cara menggunakannya:
Jepit dengan penjepit kayu saat digunakan untuk memanaskan cairan Jangan arahkan ujung yang terbuka ke muka saat dipanaskan
Resiko yang mungkin:
Percikan air panas saat cairan dalam tabung mendidih
2. Liebig Condenser Manfaat alat:
Untuk mengembunkan uap dalam proses destilasi
Cara menggunakannya:
Sambungkan dengan tabung destilasi Alirkan air dari lubang bawah dan keluarkan dari atas
Resiko yang mungkin:
Pecah
3. Distiling Flask Manfaat alat:
Untuk memisahkan zat cair dari larutan padatan maupun larutan cair dalam proses distilasi.
Cara menggunakannya:
Tahan tabung destilasi dengan penjepit pada statif Letakkan tripot dibawahnya Letakkan pembakar spiritus dibawah tripot Tutup tabung dengan karet yang ada termometernya
Resiko yang mungkin:
Pecah
Mengenal Alat-alat Laboratorium Biologi
Contoh beberapa Alat laboratorium yang berhubungan dengan praktikum di laboratorium biologi seperti
1. Mikroskop Manfaat: Melihat benda-benda kecil Cara menggunakan dan memindahkan:
Memindahkan mikroskop dengan memegang badan mikroskop dengan tangan kanan dan menyangga dasarnya dengan tangan kiri.
Cara mencari fokus dimulai dengan menjauhkan lensa dari preparat bukan mendekatkan lensa ke preparat
( Anonim,2013).
2. Forceps, probes, and scalpels Sometimes animals are dissected, or cut apart in an orderly fashion, to find out more about structure or to teach the person doing the dissecting. Scientists already
know volumes of information on the structure of animals, but dissection not only teaches you structure, it teaches you technique. The following equipment is used to perform a dissection:
A scalpel is is an extremely sharp bladed instrument that can neatly split open skin and cut through muscle and organs. Forceps are Forceps are used to hold tissue out of the way or to pick up a structure. A probe can probe can be used to remove connective tissue or to lift a structure before it is dissected (Dummies,2013)
(anoim, 2013).
B. TUJUAN Percobaan kali ini ini bertujuan untuk mengetahui peralatan-peralatan laboratorium berserta fungsi dan mengetahui nama peralatan l aboratorium dalam bahasa inggris
C. METODELOGI Alat dan bahan Pada percobaan kali ini untuk mengetahui peralatan-peralatan laboratoriumyang terdiri dari peralatn gelas, peralatan penunjang dan peralatn modern yang semuanya berjumlah 116 buah diantaranya 39 peralatan berbahan dasar glass dan 77 berbahan dasar campuran,ada yang plastic besi dan lain-lain. Data peralatan yang digunakan antara lain
Mikroskop biologi, Mikroskop stereo, Neraca digital, Kulkas ,Inkubator, Autoclave, Destilator, Komparator lingkungan, Magnetic stirer+heater, Pengukur pH, Oven, Alat bedah 1 set, Bak Bedah, spektofotometer, Neraca analitik, Thermostatic waterbath, Respirometer sederhana, Penghitung digital, Psikometer, Tensimeter, Hemasitometer, Kimograf, Jangka sorong, Pengukur cahayasentrifug,spirometer ,Blender,Jaring plankton (No: 12No: 20),Penghitung koloniPompa udaraTungku pembakaran, Pompa udara,Penangas air ,Lampu perangkap serangga, Pengukur tinggi (altimeter), Pengukur kecepatan angin, Sleving outfit, set of 6,kompas, Secchi disk ,Eyckman grab, Penguji sampel air ,hygrometer ,Termometer tanah, Teropong ,Sound level meter ,Barometer ,Kotak pemindah ,Pompa air ,Oksigen meter, Perekam grafik ,Alat pencampur, pengaduk ,Pengaduk ,Bor mekaniks,Penyimpan alat ukur ,Laboratorium listrik tanah,Thermometer max-min, Buret mikro,Penyaring bunyi penyumbat, ,penyumbat, Buret mikro,Penyaring bunyi penyumbat ,penyumbat,Penyumbat alat tajam ,Mesin bor ,Pemotong gelas untuk tabung,Pemotong gelas untuk wadah,Kaca ,Respirometer pembesar ,Penghitung waktu,Potometer ganong,Auxanometer,Dudukan lampu,Jaring ,Pita pengukur ,Silinder sampel,Jaring serangga,Botol awetan,Cawan penyortir ,kuadrat,Jaring lebah, Termometer alcohol,Tabung reaksi,Pipet ukur ,Labu Erlenmeyer ,Gelas kimia ,Cawan petri,Pipet volume ,Pipet ,Labu ukur ,Buret ,Gelas ukur ,Kaca Desikator ,Corong pisah ,Corong Buchner ,Kompor gas ,Kawat kasa ,Kawat baja , Kaki tiga,Klem / penjepit buret ,Statif ,Rak tabung reaksi ,Penjepit tabung reaksi ,Corong ,Spatula,Lumpang ,Pembersih botol,Krusibel,Cawan evaporating,Corong Buchner ,Botol reagen, Botol takaran,Penjepit krusibel,Kaca pembesar ,Penyumbat gabus,Penutup karet,Plat tetes,Tabung gelas,Pembersih gelas beker dan dan Gelas SBW lampu alcohol. Cara kerja Untuk mengidentifikasi ke 116 peralatan tersebut kami membuat tabel yang terdiri dari nama peralatan dalam bahasa inggris , nama peralatan dalam bahasa Indonesia dan mencari fungsi dari peralatan – peralatan tersebut, nama-nama peralatan tersebut didapat pada buku penuntun praktikum teknik laboratorium.Nama peralatan yang ada didalam penuntun teknik laboratorium dalam bahasa inggris lalu kami mengartikanya dan memberi fungsi dari alat-alat tersebut.
D. HASIL PENGAMATAN 1. Tabel hasil pengamatan TABEL I DAFTAR PERALATAN
N O
Nama alat bahasa Inggris
Nama alat bahasa Indonesia
1
Biological microscope
Mikroskop biologi
2
Stereo microscope
Mikroskop stereo
3
Balance technical
Neraca digital
4
Refrigerator
Kulkas
5 6
Incubator Autoclave/sterilizer
Inkubator Autoclave
7
Destilator/waterstille Destilator/waterstille
Destilator
Environmental comparator Magnetic stirer+heater pH meter Oven, forced convention
Komparator lingkungan Magnetic stirer+heater Pengukur pH
12
Dessecting set
Alat bedah 1 set
13
Dessecting tray
Bak Bedah
14
Spectophotometer
spektofotometer
15
Analytical balance
Neraca analitik
8 9 10
Oven
Fungsi Melihat objek atau benda-benda yang tidak bisa dilihat oleh mata telanjang (berukuran mikron) Melihat objek atau benda-benda berukuran kecil secara 3 dimensi Menimbang massa benda dengan ketelitian menengah Mendinginkan bahan dengan suhu lebih dari 7°C-8°C Membiakkan bakteri Mensterilkan alat dan bahan Memisahkan dua cairan yang berbeda titik didihnya Untuk mengatahui kandungan logam dalam air secara kualitatif Memanaskan dan mengaduk zat Mengukur pH/ derajat keasaman Mengeringkan suatu bahan Sebagai alat penunjang untuk membedah anatomi hewan Sebagai tempat Alas bedah dan megamati anatomi Sebagai alat untuk mendeteksi kualitas air sesuai dengan reagent Menimbang dalam jumlah sedikit dengan ketelitian tinggi
Thermostatic waterbath
untuk menciptakan suhu yang konstan dan digunakan untuk inkubasi pada analisa mikrobiologi
16
Thermostatic waterbath
17
Simple respirometer
18
Tally counter
Respirometer sederhana Penghitung digital
19
Sling psychrometer
Psikometer
20
Sphymomanometer
Tensimeter
Mengukur tekanan darah manusia
21
Hemacytometer Hemac ytometer
Hemasitometer
Untuk melakukan perhitungan sel secara cepat
22
Kymograph
Kimograf
Untuk pembelajaran dan penelitian kontraksi otot
23
Vernier caliper
Jangka sorong
Untuk mengukur sisi luar benda, sisi dalam benda, dan kedalaman lubang pada benda
24
Light meter
Pengukur cahaya
Untuk mengukur intensitas cahaya
25
Centrifuge
sentrifug
Untuk memisahkan dua partikel dalam substansi
26
spirometer
spirometer
Untuk mengukur aliran udara yang masuk dan keluar paru-paru
27
Blender
Blender
Untuk menghaluskan dan untuk mencampurkan beberapa bahan
28
Plankton net no: 12
Jaring plankton
untuk menangkap plankton
No: 20
No: 12
Mengukur kecepatan respirasi Membantu dalam mengukur mengukur kelembaban relatif udara
No: 20 29
Colony counter
Penghitung koloni
30
furnace
Tungku
Untuk mempermudah penghitungan koloni yang tumbuh setelah diinkubasi. Tempat pembakaran bahan bakar
pembakaran
untuk menghasilkan kalor
31
Air pump
Pompa udara
Untuk mengoksigenasi cairan
32
Water bath
Penangas air
Untuk memanaskan larutan dalam bentuk cair
33
Insect ligt trap
Lampu perangkap serangga
Untuk menangkap atau menarik serangga.
34
Altimeter
Pengukur tinggi (altimeter)
Untuk mengukur ketinggian suatu titik dari permukaan laut
35
Anemometer
Pengukur kecepatan angin
Untuk mengukur kecepatan angin
36
Sleving outfit, set of 6
37
Compass
38
Secchi disk
untuk mengukur transparansi air di lautan dan danau
39
Eyckman grab
Mengambil substrat
40
Water sampler, la motte
Penguji sampel air
Untuk menguji kandungan dalam air
41
Thermo Hygrograph
hygrometer
Mengukur kelembaban tanah
42
Soil thermometer
Termometer tanah
Mengukurh suhu pada tanah
43
Field binocular
Teropong
Membantu melihat jarak jauh
Menentukan arah datangnya air
Kompas
Untuk menunjukan dan menentukan arah
44
Sound level meter
Sound level meter
Untuk mengukur intensitas suara
45
Barometer
Barometer
Mengukur tekanan udara
46
Transfer box
Kotak pemindah
Memindahkan suatu
47
Circulation water pump
Pompa air
Memompa air
48
Dissolved oxygen meter
Oksigen meter
Mengukur kelarutan oksigen dalam air
49
Chart recorder
Perekam grafik
Merekam grafik
50
Immersion
Alat pencampur
Mencampur bahan
51
Vortex mixer
pengaduk
Mencampur larutan
52
Mechanical stirrer
Pengaduk mekaniks
Mengaduk bahan dalam jumlah besar
53
Sct meter
Penyimpan alat ukur
Menyimpan seperangkat alat ukur
54
Laboratory troley
Laboratorium
Menyimpan alat yang bersifat
listrik
listrik
55
Soil auger inch
Bor tanah
Mengebor tanah
56
Thermometer maxmin
Thermometer maxmin
Mengukur suhu max-min
57
Microburette audus
Buret mikro
Proses titrasi skala kecil
58
Aspirator filter pump
Penyaring bunyi
Alat pompa/penyaring bahan
59
Cork borer
penyumbat
Penutup tempat bahan
60
Cork borer sharpener
Penyumbat alat tajam
Melubangi penutup gabus
61.
Boring machine
Mesin bor
Untuk mengebor
62.
Glass cutter for tubing
Pemotong gelas, untuk tabung
Memotong untuk tabung
63.
Glass cutter, for plate
Pemotong gelas untuk wadah
Memotong, untuk wadah
64.
Magnifying glass
Kaca pembesar
Untuk melihat benda agar terlihat lebih besar
65.
Timer
Penghitung waktu
Menghitung waktu
66.
Potometer
Potometer
Untuk mengukur poto
67.
Ganong respirometer
Respirometer ganong
Menentukan laju reaksi
68.
Auxanometer
Auxanometer
Mengukur pertumbuhan tanah
69.
Table lamp
Dudukan lampu
Untuk tempat lampu
70.
Surber net
Jaring
Untuk mengambil endapan
71.
Measuring tape
Pita pengukur
Mengukur panjang
72.
Sampling cylinder
Silinder sampel
Sebagai wadah sampel
73.
Insect /Sweaping net
Jaring serangga
Untuk menangkap serangga
74.
Killing bottle
Botol awetan
Membunuh organism
75.
Sorting dish
Cawan penyortir
Tempat memilih bahan
76.
Quadrate
kuadrat
Menyelidiki penyebaran populasi tanaman
77.
Dip net
Jaring lebah
Untuk menangkap lebah
TABEL 2 ALAT-ALAT GELAS N O.
Nama Alat *bahasa Nama Alat *bahasa Inggris Indonesia
Fungsi Alat
1.
Thermometer alkohol
Mengukur suhu
0
0-100 C
Termometer alkohol
2.
Test tube
Tabung reaksi
Mereaksikan zat dalam jumlah sedikit
3.
Petri dish
Cawan petri
Wadah untuk menimbang atau menyimpan zat
4
Flask Erlenmeyer
Labu Erlenmeyer
Untuk titrasi
5
Beaker
Gelas kimia
Untuk mereaksikan suatu zat
6
Graduated pipette
Pipet ukur
Untuk mengambil larutan dengan jumlah yang tepat
7
Volumetric pipette
Pipet volume
Untuk memindahkan larutan dalam jumlah banyak
8
Pasteur pipette
Pipet
Mengambil larutan dalam jumlah kecil
9
Flask volumetric
Labu ukur
Untuk mereaksikan zat dalam jumlah tertentu
10
Burettes
Buret
Untuk meneteskan sejumlah larutan dalam eksperimen yang memerlukan presisi, seperti pada eksperimen titrasi.
Stop cook clear soda Stop cook Teflon plug 11
Measuring Cylinder
Gelas ukur
Untuk mengukur dan mengamati bahan kimia yang cair
12
Desiccators glass with Dessicators
Kaca Desikator
13
Separatory Funnel
Corong pisah
Tempat menyimpan sampel yang harus bebas air, Mengeringkan dan mendinginkan sample yang akan di gunakan untuk uji kadar air. Memisahkan cairan dari cairan yang lain berdasarkan berat
jenisnya 14
Filter flask
Corong Buchner
Menyaring pada proses filtervakum
15
Gas burner, teclu
Kompor gas
Memanaskan bahan
16
Wire gauze square
Kawat kasa
Alat yang digunakan saat pemanasan
17
Steel wire
Kawat baja
18
Tripod iron
Kaki tiga
Penyangga pembakar spirtus
19
Universal clamp
Klem / penjepit buret
Unutk menjepit buret , di letakkan di ujung statif untuk proses titrasi
Burette calmp for & burettes for burette 20
Universal Stand (iron)
Statif
Penyangga buret
21
Test tube rack
Rak tabung reaksi
Untuk menyimpan tabung reaksi, melatakkan tabung reaksi dan mengeringkan tabung reaksi
Hard wood 22
Test tube holder
Penjepit tabung reaksi
Untuk menjepit tabung reaksi saat dipanaskan
23
Funnel
Corong
Memasukkan larutan kedalam wadah yang bermulut kecil dan untuk menyaring
24
Spatula stailess steel
Spatula
Mengambil objek yang telah diiris untuk sediaan mikroskop
25
Mortal porselain
Lumpang
Untuk menghaluskan padatan
26
Washing botle
Pembersih botol
Untuk membersihkan botol
27
Crusible
Krusibel
Untuk mereaksikan bahan kimia
28
Evaporating dish
Cawan evaporating
Sebagai wadah untuk melakukan penguapan larutan dari suatu bahan yang tidak mudah menguap
29
Buchner funnel
Corong buchner
Menyaring larutan dengan bantuan pompa vakum
30
Reagen bittle
Botol reagen
Menyimpan larutan yang sensitif terhadap cahaya
31
Weighing bottle
Botol takaran
Sebagai wadah timbangan
32
Crusible tongs
Penjepit krusibel
Untuk menjepit crucible
stainlees steel
33
Inculating loop
Kaca pembesar
Untuk memperbesar objek kecil yang diamati
34
Cork stopper
Penyumbat gabus
Sebagai penutup
35
Rubber stopper
Penutup karet
Sebagai penutup
36
Test plate
Plat tetes
37
Glass tubing
Tabung gelas
38
Beaker brush
Pembersih gelas beker
Test tube brush
Untuk mereaksikan zat dalam jumlah sedikit
Untuk membersihkan gelas beker
39
Alkohol lamp SBW Gelas SBW lampu glass alcohol
E. PEMBAHASAN
Menurut Sukarso (2005), secara garis besar laboratorium dalam proses pendidikan adalah sebagai berikut: 1. Sebagai tempat untuk berlatih mengembangkan keterampilan intelektual melalui kegiatan pengamatan, pencatatan dan pengkaji gejala-gejala alam 2. Mengembangkan keterampilan motorik siswa. mahasiswa akan bertambah keterampilannya dalam mempergunakan alat-alat media yang tersedia untuk mencari dan menemukan kebenaran. 3. Memberikan dan memupuk keberanian untuk mencari hakekat kebenaran ilmiah dari sesuatu objek dalam lingkungn alam dan sosial. 4. Memupuk rasa ingin tahu mahasiswa sebagai modal sikap ilmiah seseorang calon ilmuan. 5. Membina rasa percaya diri sebagai akibat keterampilan dan pengetahuan atau penemuan yang diperolehnya ( Wanmustafa,2011). Pada percobaan kali tentang peralatan dalam laboratorium biologi,fungsi dari mengetahui peralatan laboratorium biologi ialah untuk mengetahui peralatan laboratoium biologi ialah untuk mengetahui perbedan-berbedaan peralatan-peralatan laboratorium yang secara signifikan antara peralatn laboratorium biologi dengan peralatan laboratorium fisika maupun kimia.karena di dalam laboratorium biologi peralatan yang digunaka sedikit perbeda dengan peralatan yang digunakan didalam laboratorium kimia maupun fisika . oleh karena itu dengan mengetahui peralatan peralatan laboratorium yang berhubungan dengan biologi maka saat melakukan praktikum akan mengetahui peralatan-peralatn apa saja yang diperlukan yang berhubungan dengan materi biologi. Setelah kita mengetahui peralatan-peralatan yang ada dilaboratorium biologi maka kita harus mengetahui nama alat dan fungsi dari peralatan tersebut, penamaan peralatan loboratorium memakai dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahsa
inggris, kita diharapkan memahami nama pealatan dalam bahasa inggris karena Inggris karena suatu alat bisa memiliki nama yang berbeda antara nama bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Selain itu kebanyakan alat laboratorium diproduksi dari luar negeri sehingga kita pun bisa menambah wawasan atau kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu juga agar tidak terjadi kesalahan dalam penggunaan karena tak memahi nama alat tersebut dalam bahasa inggris . selain kita memahami nama peralatan laboratorium tersebut dalam bahasa Indonesia dan bahasa inggris kita juga diharapka mengetahui fungsi dari peralatan – peralatan – peralatan laboratorium tersebut tujuanya tujuan ya ialah untuk mengetahui fungsi masing-masing peralatan-peralatan laboratorium tersebut sehingga saat praktikum kita mengetahui fungsi peralatan sesuia dengan tujuan yang akan kita praktikumkan,selain itu dengan kita mengetahui fungsi peralatan-peralatn laboratorium tersebut maka saat menggunakan peralatan-peralatn tersebut kita menggetahui cara penggunaanya juga. Dalam ,diantaranya:
peralatan
di
laboratorium
biologi
dikelompokan
menjadi
2
a. Peralatan gelas ialah peralatn yang digunakan dilaboratorium yang berbahan dasar gelas,contohnya yaitu gelas ukur, tabung reaksi, pipet tetes, labu takar,erlemeyer dan lain-lain.peralatn-peralatn gelas kebanyakan banyak yang bersifat umum dan consumable. b. Peralat penunjang ,ialah peralatn yang diguanakan dilaboratorium yang digunakan untuk menunjang saat melakukan praktikum,biasaya peralatn peralatn tersebut digunakan pada praktikum-praktikum tertentu yang sifatnya hanya melengkapi peralatn yang digunakan untuk praktikum tertentu contohnya, penjepit tabung reaksi,penjepit tabung reaksi, spatula dan lain-lain. Peralatan-peralatn tersebut umumnya bersifat non-consumable. c. Pealatn moderen, peralatan laboratorium moderen adalah peralatan- peralatan yang umumya mengunakan listrik dalam penggunaannya,selain itu peralatan peralatan tersebut termasuk mahal,sensitive , bersifat khusus dan nonconsumble sehingga dalam penggunaanya harus dengan hati-hati dan tepat.contohnya ialah mikroskop,oven , outoclave ,neraca analitik,centrifuge dan lain-lain. Peralatan-peralatan yang ada dilaboratorium perlu diperhatikan perawatan /pemeliharannya,Perawatan/pemeliharaan adalah suatu bentuk tindakan yang dilakukan dengan sadar untuk menjaga agar suatu alat selalu dalam keadaan siap pakai, atau tindakan melakukan perbaikan sampai pada kondisi alat dapat berfungsi kembali. Perawatan adalah kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan, mempertahankan, dan mengembalikan peralatan dalam kondisi yang baik dan siap pakai. Dalam kaitannya dengan perawatan peralatan
laboratorium, perawatan dimaksudkan sebagai usaha preventif atau pencegahan agar peralatan tidak rusak atau tetap terjaga dalam kondisi baik, siap beroperasi. Disamping itu perawatan juga dimaksudkan sebagai upaya untuk menyetel atau memperbaiki kembali peralatan laboratorium yang sudah terlanjur rusak atau kurang layak sehingga siap digunakan untuk kegiatan praktikum. Contoh perawatan pada perlatan kaca ,Alat-alat praktik di laboratorium biologi juga terdapat dari bahan kaca. Agar alat-alat ini siap pakai, alat harus dalam keadaan bersih. Untuk mendapatkan alat kaca yang bersih diperlukan perawatan yang teratur, yang meliputi pengecekan, penyimpanan yang benar, dan d an pencucian. tersebut dicuci dengan cara pencucian peralatan umum daan peralatan khusus diantaranya yaitu: a. Pencucian Alat Kaca Umum Alat-alat kaca yang tidak terlalu kotor dapat dibersihkan dengan cara pencucian umum, yaitu dengan air (jika perlu air hangat) dan sedikit deterjen. Pada waktu mencuci alat kaca, gunakan sarung tangan dan alat bantu lain, misalnya sikat tabung. Jika pada alat kaca terdapat noda yang agak kuat melekat, noda ini dapat dihilangkan dengan bubuk pencuci yang sesuai, misalnya trinatium fosfat yang dicampur dengan sedikit bubuk batu apung. Jika perlu gunakan alkohol atau aseton. Setelah pencucian dengan zat pencuci, alat kaca dibilas dengan air bersih dan terakhir dibilas lagi dengan air suling. Jika alat kaca yang baru dicuci akan segera digunakan untuk praktikum, bilas alat kaca itu dengan aseton dan spiritus dan untuk pengeringan yang cepat dapat digunakan udara panas yang ditiupkan dari kompresor. b. Pencucian Alat Kaca Khusus Alat kaca yang terkontaminasi dengan noda-noda tertentu yang sukar dibersihkan dengan air dan deterjen memerlukan pencucian dengan larutan pencuci tertentu sebagai perlakuan akhir setelah alat tersebut dicuci dengan cara pencucian umum. Larutan yang umum digunakan untuk mencuci noda-noda tertentu dapat dibuat di laboratorium. Larutan pencu ci ini hendaknya selalu tersedia dan siap dipakai. Kekuatan/ daya pencuci dalam membersihkan noda tergantung pada kekuatan/daya oksidasi larutan tersebut, sifat noda, dan lamanya noda tersebut telah melekat pada alat kaca. Larutan pencuci yang telah digunakan beberapa kali jangan dicampurkan lagi dengan larutan pencuci stok. Larutan pencuci yang telah digunakan jangan langsung dibuang, tetapi simpan dalam botol berlabel.
Sedangkan untuk peralatan untuk peralatn moderen diperlukan ketelitian yang tinggi karena peralatan-peralaatn tersebut bersifat sensitive dan harganya sangat mahal sehingga dalam perawatanya harus ekstra , contoh perawatan peralatan moderen diantaranya yaitu: Pemeliharaan mikroskop sangat diperlukan dalam rangka kesinambungan kegiatan laboratorium yang membutuhkan mikroskop sebagai alat bantu. Beberapa hal yang harus diperhatikan terkait pemeliharaan mikroskop antara lain: Mikroskop harus disimpan di tempat sejuk, kering, bebas debu dan bebas dari uap asam dan basa. Untuk menciptakan lingkungan tempat penyimpanan mikroskop tidak lembab, lemari atau kotak tempat mikroskop disimpan harus diberi silika jel yang bersifat higroskopis. Selain itu dapat pula diberi lampu untuk mencegah tumbuhnya jamur ( Suprayitno,2011).
E. KESIMPULAN Manfaat mengetahui nama alat ( baik dalam bahasa Indonesia maupun dalam bahasa inggris) dan fungsi dari peralatan laboratorium yaitu untuk mengetahui bagaimana kita diharapkan memahami nama pealatan dalam bahasa inggris karena Inggris karena suatu alat bisa memiliki nama yang berbeda antara nama bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Selain itu kebanyakan alat laboratorium diproduksi dari luar negeri sehingga kita pun bisa menambah wawasan atau kemampuan berbahasa Inggris. Selain itu juga agar tidak terjadi kesalahan dalam penggunaan karena tak memahi nama alat tersebut dalam bahasa inggris sedangkan manfaat kita mengetahui fungsi-fungsi dari peralatan-peralatn laboratorium ialah ialah untuk mengetahui fungsi dari setiap peralatan di laboratorium laboratorium dalam pengunaanya.Manfaat mengetahui peralatan-peralatan laboratorium biologi ialah untuk mengetahui peralatan laboratoium biologi ialah untuk mengetahui perbedan-berbedaan peralatan-peralatan laboratorium yang secara signifikan antara peralatn laboratorium biologi dengan peralatan laboratorium fisika maupun kimia.selain itu dalam laboratorium peralatan peralatan dibedakan menjadi 3 kelompok yaitu: peralatan gelas contohnya: buret,gelas ukur, tabung reaksi dan lain-lain, peralatan penunjang contohnya : penjepit tabung reaksi, penjepit tabung reaksi dan lain-lain dan peralatan moderen contohnya :mikroskop,oven, kulkas dan lainlain. Peralatan dilaboratorium perlu dirawat supaya tahan lama dan tidak cepat rusak.Sedangkan untuk perawatan alat-alat laboratorium yang moderen perlu perawatan ekstra dikarnakan peralatan-peralatan tersebut sanagat sensitive dan harganya cukup mahal.
F. DAFTAR PUSTAKA Anonym.2013. Mengenal Alat-Alat Laboratorium.(online). Laboratorium.(online). http://belajar.kemdiknas.go.id/index3.php?display=view&mod=script&cmd =Bahan%20Belajar/Materi%20Pokok/SMP/view&id=189&uniq=1941.. ( 9 =Bahan%20Belajar/Materi%20Pokok/SMP/view&id=189&uniq=1941 Mei 2013).
Dummies.2013. Basis Equimpent Used in biology ex speriments.( Online). http://www.dummies.com/how-to/content/basic-equipment-used-in biology-experiments.html. (11 Mei 2013). Hudha, A.miftachul.2011. Analisis Analisis Pengelolaan Praktikum Biologi Di
Laboratorium Biologi. Biologi. Volume 1,37. Kaunang,T. D, dkk. 2006. Teknik Laboraturium. Laboraturium. Tondano : UNIMA . Suprayitno,totok.2011. Panduan Teknik Perawatan Peralatan Laboratorium. Laboratorium. Jakarta: Direktorat Jendral Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Wahyudi, Adi Ribut. 2011. Pengajaran 2011. Pengajaran Sains di Laboratorium.( Laboratorium.( Online ). http://yudhiart.blogspot.com/2011/02/pengajaran-sains-dilaboratorium.html ( 3 Mei 2013).
Wanmustafa.2011. Pengertian dan Fungsi Laboratorium. (Online). http://wanmustafa.wordpress.com/2011/06/12/pengertian-dan-fungsilaboratorium/. ( laboratorium/. ( 9 Mei 2013).
Wirjosoemarto.K, dkk. 2004. Teknik Laboratorium. IMSTEP Laboratorium. IMSTEP : Jica
