DAMPAK UANG SAKU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
DISUSUN OLEH : 1. 2. 3. .
F.A. SA SAT TRIA RUD RUDII P GREGORIUS CHANDRA W L. DODI SETIAWAN !. BOSCO LUTHER
(9) (12) (15) (23)
SMA "A#ERIUS 1 PALEMBANG 2$1%2$15
BAB 1 PENDAHALUAN
1.1 Latar belakang
P&'*+ ,'-**& */*-*0 0*+- * '-*0 /+4**+ ''-*0 6'-*787* 7'+** ,'-**&. P*/* 8686* +7* ,'-**& '6*7+ ,'&'6** 6*7* *7* '6*7+ ,*+7 8-* &'*+ * *7* /+4**+. T'*+ +7* '6** ,'-**& '6*7+ 7'4+- 6*7* &'*+ ,'-**& *7* '6*7+ 7'4+ 8-*. U87 6'/**7* &'*+ ,'-**& * 6'68*7* 8* /+'*&80+ -'0 ,**7 ;*7& *-*0 *8* */*-*0 8* *78. U* *78 */*-*0 8* * /+,'&+7* -'0 &* 8* /'* '&'4*** 8* '&',8 /+8*7* ''&+ 887 &*&*+ **8 *,8* **7. U* *78 /** 6'6'*&80+ &'*+ ,'-**& 7*&'* +8 ,+* 6'6,8* **7 6'*/+ -',+0 '6** ,'-**&. T'*+ '-**& ,+*** ,'-**& 0** 887 6'/**7* 8* *78. J+7*-*8 0*- '&',8 '&8 '&*/+ 6*7* <-**& 0** 6*8 ,'-**& +7* /+,'&+ 8* *78 -'0 &* 8* ** */*0* ,'-**& 6'&8*7* 7',880* * '+ ,*+ '-**&. M*7* /*&+ +8 7*6+ 7'-67 6'6+-+0 8/8- = D*6*7 U* S*78 T'&0*/* P&'*+ B'-**& S+<*> **& *&* +<*%+<+ +/*7 0** ,'-**& 7*&'* 6'/**7* 8* *78 '*+ -',+0 6'*/*&+ ,*0<* ,'-**& 6'&8*7* 8*8 7',880*. 1.2 Rumusan masalah *. M'** 8* *78 6'6'*&80+ &'*+ ,'-**& +<*? ,. ,**+6** 8* *78 6'6'*&80+ &'*+ ,'-**& +<*? 1.3 Tujuan *. U87 6''*08+ 6*;** 8* *78 ,*+ &'*+ ,'-**& +<* ,. A*& /** 6''*08+ ;*7& ;*7& * 6'6'*&80+ &'*+ ,'-**& +<* 4. A*& /** 6'+7*7* 6+@*+ ,'-**& +<* Manfaat *. S',**+ ''*08* '6,*4* 887 6''*08+ ;*7& '/878 /*-*6 6'+7*7* &'*+ **7. ,. A*& /** 6'+7*7* &'*+ ,'-**& +<* 4. A*& 6'+7*7* 7&'*+;+* '8-+ /. A*& /** 6'6,'&+7* -8+ 7'*/* '-**& 887 6'8*7* 8* '4*&* ,+*7. 1.4 Landasan teori
M'8&8 D&. H. A,8 A06*/+ 6''-*7* P''&+* P&'*+ B'-**& ',**+ ,'&+78: S'4*&* '&+ ,+-* '8*8 7'+** /** 6'68*7* 8*8 7',880* 6*7* */* 7'4'/'&8* ,'*& 887 6'8-*+*. S86,'& '8* ,'-**& /** '4*&* '7&++7 (+-*+ '*78* '0*&**) /* /** '4*&* '7&++7 (7'*+&*0* 887 6''-+/+7+ 6'*&+7* +8*+).
D+*6+ +8 +<* 6'6'&-87*% /* 0*&8 6''&+6* 86* ,*-+7 '4*&* -*8 /'&** 87' '-*7*** 8* (+-*+ &*&%+-*+ ') (P+7-+ B'-**& DRS.H A,8 A06*/+ D&. W+// S8&+ 151) D';+++ /+** /** /++68-7* ,*0<* ''&+* &'*+ ,'-**& +*-*0 0*+- 8*0* ,'7'&* **8 ,'-**& * 6'887* 878&* 7'4*7** * /+4**+ /*-*6 ,'87 +-*+. S'/*7* &'*+ ,'-**& 0*+- 8*0* ,'-**& * ,'&8* +-*++-*+ ',**+ 878&* 7'4*7** /*&+ 8*0* ,'-**& * '-*0 /+4**+ ''&*. ( 86,'&: ,'-**&+7-+.46) 1.5 Hipotesis
U* *78 6'6'*&80+ &'*+ ,'-**& +<* 7*&'* 8* *78 /** 6'+7*7* '6** ,'-**& +<* '0+* 0*- '&',8 /** 6'6,8* &'*+ ,'-**& +<* '6*7+ 6'+7*. T'*+ 0*- '&',8 /** 6'*/+ 0*- * ,'&,*0** 7*&'* +<* 0** 6*8 ,'-**& +7* /+,'&+ 8* *78 **. 1. Metodologi 1. J'+ ''-++* J'+ ''-++* * 7*6+ +-+0 */*-*0 ''-++* 0+&+7 7'&'* 6'-*-8+ ''-++* 0+&+7 /** 6'7*+ '&++<* /+ 6** -*-8. D* '+ ''-++* '&',8 ** 447 /'* 8/8- * 7*6+ *6,+-.
2. A-* ''-++* A-* ''-++* * 7*6+ 8*7* */*-*0 ''-++* *7'. A7' * *7* 7*6+ 8*7* */*-*0 '+ *7' '&,87*. T88** */*-*0 8** &'/' /** 6'++ *7' '4*&* 88&. T88* '',*&* *7' ++ */*-*0 887 6'4*&+ +;&6*+ * -'7* 6''*+ 8*8 6**-*0 /* &'/' ** 6'&** 70*<*+& ,+-* &'/' 6'6,'&+ *<*,* * +/*7 '8*+ /'* 7'*** /*-*6 '++* /*;*& '&***. 3. R'/' R'/' * *7* 7*6+ 6+* 88 6'++ *7' */*-*0 ',**+ ,'&+78: 1. R6 A'-68 I0*&* SCJ 2. R6 P'&8 S8+*& SCJ 3. R6 I. P8&* S'+*0*+ PR . A/&+*8 D** S'+*<* 5. T*&4++8 S' . F." N+4 P&**6* . G&'&+8 R+7+ S*8&* . A'-68 F',&+* J* 9. F'-+ W+/+4*0*/+ 1$. B''/+48 G8&+ F&+