PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO GREGORI O ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION A NIVEL DE PERFIL (Anexo SNIP 23: R.D. N°003-2011-EF/68.01) N°003-2011-EF/68.01)
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION , EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA PROVIN CIA DE TACNA – TACNA TACNA” ”
MAYO 2015
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PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
Contenido 1.
IDEA PRELIMINAR O HIPÓTESIS DEL PROBLEMA........................................................2
1.1 INTRODUCCIÓN.................................................................................................2 1.2 ANTECEDENTES:...............................................................................................2 1.3 SITUACIÓN NEGATIVA
1.3.1 Análisis ! l" In#$"!s%$&'%&$"( si%&"'i)n "'%&"l............................................................. 1.3.2 Análisis !l M*+ili"$i* , E-&i"/i!n%*( si%&"'i)n "'%&"l..................................................! 1.4 PROCESO DE PLANIFICACIÓN PRIORI!ACIÓN DEL ESTUDIO
8
1." EJERCICIOS DE OPTIMI!ACIÓN DEL USO DEL RECURSO # INTENTOS DE SOLUCIONES ANTERIORES 10 $
OBJETIVOS.....................................................................................................10
3.
E%UIPO DE TRABAJO FUNCIONES......................................................................11
4.
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA FORMULACION DEL ESTUDIO....12
".
ENFO%UE METODOLOGICO E INSTRUMENTOS DE APOO EN LA FORMULACIÓN DEL PIP.....1
".
PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO................................................1"
&.
PERFIL DEL E%UIPO PROFESIONAL DEL PROECTO..................................................16
7.
SUPERVISION DEL ESTUDIO................................................................................1!
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1.
IDEA PRELIMINAR O HIPÓTESIS DEL PROBLEMA
1.1 INTRODUCCIÓN A'()*+* / 025+, 26 5+ *22* 852 56+ +*5)+ 26952:06 (++ 2) 5'()*'*20 ;2 5+ '2+< 5*26+)*:+* ;2 )+ 2;5+* ***+) ;2 *=06 22 3 + " +=06 0 62**06 ;2 +)*;+;. R2(262+ 5 0'(0'*60 ;2 0-26(06+*)*;+; ;2 ;*26+6 *6*5*026 +*0+)26, 2>*0+)26, )0+)26 / ;2 )+6 0'5*;+;26 / 26 5 *;*+;0 ;2 )+ ;2*6*, 0'(0'*60 / 062+*+ ;2 0;06. E )+ R2>* ;2 T++ 0 +?2+ + 26+ ;2*6* ;2) >0*20 2+) 62 @+ *60 229**+;+ 0 262 (265(5260 ;2 )+ 2)+0+* ;2 )06 (0/206 ;2 (2 *26* (++ )+6 *6*5*026 2;5+*+6 025+ 026(0;*22 +) +=0 $1". A +) 65620 26 2) ++?0 (++ )+ 2)+0+* ;2) 265;*0 ;2 (2 *26* + *2) ;2 (29*) (++ )+ *22* ;2 )+ I.E.I. 474 2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*0, 2 2) D*6*0 C002) G2>0*0 A)++ L+@*(+ P0**+ D2 T++.
1.2
ANTECEDENTES: L+ I.E.I. N474 62 252+ 5*+;+ 2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U* 2 2) D*6*0 C002) G2>0*0 A)++ L+@*(+, P0**+ ;2 T++, +5+)'22 *22 *;+;0 )06 62**06 2;5+*06 2 $ +'*226 ;2) )0+) C0'5+) ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, )06 '*6'06 852 9520 (26+;06 + (2;*;0 ;2 )+ (0)+* 0 ;2'+;+ ;2 62**06 ;2 2;5+* 2 2) *2) ***+) (++ *=06 ;2 3, 4 / " +=06 (++ )+6 +60*+*026 ;2 **2;+ E)*+2 +(, J5*)+;06, M022/ “A”, L+ L*2+; II / V*))+ L+ U*. L+ D*2* R2>*0+) ;2 E;5+* 52+ 0 220 ;26*+;0 (++ 262 62**0 2;5+*0 2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, 0 5 2+ ;2 1,74. '$ 62> 9*@+ 2>*6+) (+*;+< P$"&1$ / 5/06 )*;206 60<
• • • •
P*$ !l 0*n* P*$ !l 0$!n%! P*$ l" D!$!'" P*$ l" I-&i!$"
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E )2+ 2+ ;2 "&. '). L02 $. E )2+ 2+ "&. ')., C+))2 N 1$7. E )2+ 2+ ;2 3. '), C+))2 N 33. E )2+ 2+ ;2 3. '). C+))2 N 33.
Mi'$* l*'"li"'i)n ! l" IEI. 4
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Aso! Vi"! Vi##$ L$ Uni%n
T!$$!n* I.E. 4
AV. L" C&l%&$" AV. L*s M*ll!s
0&!n%!: 5**6l! E"$%
L+ IE. 474 *;+ 2) 62**0 +) *2) ***+) @+2 1 +=0, 2*6*62 5 *2'20 2 )+ (0)+* 265;*+*), +=0 +6 +=0 (262 + )+6 ;29**2*+6 2 2) 62**0 (26+;0 2) 5+) 62 @+ *;0 602))2+;0, >+*+6 +) ++?0 2 285*(0 852 ;26+0))+ (+;26 / ;022, )+ I.E.I.
M"%$i'&l" His%)$i'" ! l" IE. TOTAL MATRICULA SE57N 5RADO Y DOCENTE 281 3 "9*s "9*s "9*s ; "9*s TOTAL H M H M H M H M 30 " 4 3 " 3 1 Fuene!" e!#$%e MINEDU
E )+ +5+)*;+; 62 52+ 0 $ +'*226 ;2) )0+) 0'5+) ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, 2 +)*;+; ;2 (6+'0 +) 0 0+ 0 *9+2655+ 2;5+*+ 2 )06 2206 ;26*+;06 + )+ IEI. L06 A5+)26 A'*226 0 60 +;25+;06 (++ )+ +**;+; 2;5+*+ /+ 852 65 9* 065*0 0 26 (++ 2) 62**0 ;2 2;5+* / '206 ;2) ***+) (0 2))0 06*5/2 5 *26>0 (++ )+ (0)+* 265;*+*) ;2 )+ :0+.
1.2.1
A$$!6l*s Ins%i%&'i*n"l!s !l PIP
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L+ (0)+* ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, +6 0'0 ;0226 / (+;26 ;2 9+'*)*+ ++ 26952:06 (++ ;+ 60)5* +) (0)2'+ ;2) 220, (++ )0 5+) 2+)*:+ 00;*+*026 0 )+ DRSET, )06 5+)26 2;2 5 2+ (++ )+ 065* ;2 )+ I**+) 474, 5*+;0 2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, ;*6*0 C002) G2>0*0 A)++ L+@*(+, P0**+ ;2 T++.
1.3
SITUACIÓN NE5ATIVA L+ ***+*+ ;2) (0/20 62 >22 + 60)**5; ;2 )06 (+;26 ;2 9+'*)*+, ;022, (0)+* 229**+;+, 85*226 +) 062+ )+6 0;**026 ;2 ALTO RIES5O 2 )+6 852 62 *22 *;+;0 2) S2**0 E;5+*0, 60)**+ +(0/0 + ;*92226 *6*5*026. E) ***0 ;2 )+ 2)+0+* ;2 )06 265;*06 +2 + +6 ;2) Programa Estratégico Logros de Aprendizaje – Ampliación de Cobertura , 2 )+ 852 62 2+)*: )+ 2+)5+* (0 (+2 ;2) (260+) ;2 I9+2655+ ;2 DRSET, *;2*9*+;0 )+ 226*;+; ;2 *22* 2 )+ I6*5* E;5+*+. L+ 6*5+* 2>+*+ *;2*9*+;+ 26 292*;+ + )+6 0;**026 +5+)26 + *2) ;2 *9+2655+, *'()2'2+*, 285*(+'*20 / >26* 2;5+*+ ;2 )+ I.E.I. 474, 0 5'()2 0 )06 26;+26 620*+)26 26+)2*;06 (0 2) 620 E;5+*, )*'*+;0 2 >+ '2;*;+ 2) 62**0 2;5+*0 852 (26+ )+ *6*5* 2;5+*+, (++ 5+ '2?0 +(2*+* ;2) (0)2'+ 62 2+)*:+ 2) +)*6*6 6*>5*22<
1.3.1
Análisis ! l" In#$"!s%$&'%&$"( si%&"'i)n "'%&"l
L+ I6*5* E;5+*+ 2 )+ +5+)*;+; *22 (26+;0 2) 62**0 2;5+*0 2 $ +'*226 ;2) )0+) 0'5+) ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, )06 5+)26 0 5'()2 0 )+6 ++26*+6 +;25+;+6 (++ *;+ 2) 62**0 ;2 *2) ***+), +) 62 +'*226 +0;**0+;0 (++ 2) 9*, 06*5/2 5 62*0 *26>0 (++ )+ *2>*;+; 96*+ ;2 )06 *=06.
L0+) C0'5+) ;2 )+ A60. ;2 V*. V*))+ L+ U* K)+ +60*+* (26+ ;06 +'*226 ;2) )0+) C0'5+) (++ *;+ 2) S2**0 E;5+*0
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T220 ;26*+;0 (++ )+ 065* ;2 IEI. 474
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A'*22 56+;0 0'0 ;2(6*0 ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+
P262*+ ;2 '+2*+) 2 '+) 26+;0 ;2 )0+) C0'5+)
L+ *6*5* 2;5+*+ *22 *;+;0 2) S2**0 E;5+*0 2 $ +'*226 (26+;06 ;2) L0+) C0'5+) ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ L+ U*, 5 (*'2 +'*22 5*+;0 2 2) (*'2 (*60 ;2) )0+) C0'5+) 2 ;0;2 62 ;+ )+626 + )06 *=06 ;2 3 "9*s / 2 2) 00 +'*22 5*+;0 2 2) 62>5;0 (*60 ;2) )0+) 62 *'(+2 )+626 + )06 *=06 ;2 , "9*s K juntos por falta de más ambiente, 6* 2'+>0 262 @2@0 26 +*2>)+'2+*0 /+ 852 62> 0'+ )+6 )+626 (++ 262 *2) ;22 ;2 *'(+*62 2 +5)+6 5*+;06 2 2) (*'2 *2). S* *2 2) )0+) 26 +'()*0 262 + 65 2: 26 (2?5;**+) (++ )06 +)5'06, (526 (++ 0'2:+ 52+ 0 ;06 *2) 6*2;0 '5/ *26>060 (++ )06 *=06 +) 65* / +?+ )+6 26+)2+6 26 '6 2) '26 (+6+;0 5 *=0 659* 5 +*;22 2*2;0 5 02 2 )+ 2?+ ;22@+ 0+6*0+;0 852 62 )2 @+>+ 26 (506 (++ 655+ )+ @2*;+. A6 '*6'0 2*62 5 262+*0 '5)*560 2 ;0;2 )06 *=06 652 06+2'22 602 0;0 2 )+ @0+ ;2 220 (5;*2;0 0+6*0+ 9+5+6 +) 26+ 6+)+;0 ;2 ;*@0 262+*0. A'*226 ;2) 62>5;0 (*60 ;2) )0+) 0'5+)
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E62+*0 '5)*5606 ;2) )0+) 0'5+)
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E) @2@0 ;2 0 0+ 0 5 +'*22 +;25+;0 0+6*0+ 852 2) 265;*++;0 262 (0)*2 + 2+)*:+ 656 +**;+;26 22+*+6 2 2+6 / 0 '0*)*+*0 0'()2+'22 *+;25+;0, *)560 0'0 62 +(2*+ 2 )+ 62>5;+ *'+>2 ;2) )+;0 ;22@0 )06 *=06 62 252+ (0(2606 + 659* +*;226. B+=06 2 '+) 26+;0 / +*2>)+'2+*0 (++ *2) ***+)
L++;20 852 0 5'()2 0 )+ '2;*;+ +;25+;+ (++ 2) *2) ***+)
L06 SS.HH. 0 60 )06 +;25+;06 (++ *=06 ;2 )+ 2;+; ;2 3, 4 / " +=06, +) 0'0 2*;2*+ )+6 900>+9+6, (5260 852 ;*@06 62**06 @*>**06 0 9520 065*;06 (++ *;+ 2) 62**0 2;5+*0 ***+) (0 2))0 +0 )06 *0;006 0'0 2) )++;20 0 5'()2 0 )+ 0'+**;+; ;2 *'()2'206 6+*+*06 (++ *6*5*026 2;5+*+6, +'* 26 *'(0+2 *;*+ 852 2*62 (+26 ;2) 2@+(+;0 0 2'*+ 852 62 252+ 0+;0 (5;*2;0 0+6*0+ 5 +*;22 + )06 265;*+26.
1.3.2
Análisis !l M*+ili"$i* , E-&i"/i!n%*( si%&"'i)n "'%&"l.
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E) M0*)*+*0 062+;0 0'0 '26+6 / 6*))+6 62 252+ ;22*0+;06, 0 60 )06 +;25+;06 (++ 2) *2) ***+), (0 00 )+;0 0 62 52+ 0 26+26 +;25+;06 (++ 852 62 (52;+ >5+;+; )06 '+2*+)26 ;2 262=+:+, 26 (0 2))06 852 2606 60 +(*)+;06 506 + 006 +) 0'0 62 2*;2*+ 2 )+6 *'>226. L+6 ++26*+6 +5+)26 ;2 )+ *9+2655+ 26 *;2+) (++ 2) *>260 ;2 >22 ;2 '+) ** / @5+ )06 (006 *226 852 (0622. M0*)*+*0 +(*)+;0 *+;25+;+'22
M0*)*+*0 2*622
F22 + 26+ 6*5+* 2>+*+, )+ 60)5* ;2) (0)2'+ 62 ;22 2+)*:+ '2;*+2 )+ *26* ()*+ (++ )0 5+) 06 2>*'06 ;2 +52;0 + )+ DIRECTIA !E"ERAL DEL #I#TE$A "ACI%"AL DE I"ER#I&" P'(LICA) A(0+;+ 62> R260)5* D*20+) N 3-$11-EF&.1 KP5)*+;+ 2 2) D*+*0 O9**+) “E) P25+0” 2) ;2 +*) ;2 $11.852 2 2)+* + P0/20 ;2 I26* P)*+ KPIP. D29*2< U P0/20 ;2 I26* P)*+ 06*5/2 5+ *22* )*'*+;+ 2 2) *2'(0 852 5*)*:+ 0+) 0 (+*+)'22 25606 ()*06, 0 2) 9* ;2 2+, +'()*+, '2?0+ 0 25(2+ )+ +(+*;+; (0;50+ 0 ;2 (0*6* ;2 *226 0 62**06 ;2 5+ E*;+; 5/06 229**06 62 >222 ;5+2 )+ *;+ *) ;2) (0/20 / 606 62+ *;2(2;*226 ;2 )06 ;2 006 (0/206. A6*'*6'0, ;22 2262 2 52+ )0 6*>5*22<
El PIP debe constituir la solución a un problema vinculado a la finalidad de una Entidad y a sus competencias. Su ejecución puede hacerse en más de un ejercicio presupuestal, conforme al cronograma de ejecución de los estudios de pre inversión.
No son Proyectos de Inversión Pblica las intervenciones !ue constituyen gastos de operación y mantenimiento. "simismo, tampoco constituye Proyecto de Inversión Pblica a!uella reposición de activos !ue# $i% se realice en el marco de las inversiones programadas de un proyecto declarado viable& $ii% est' asociada a la operatividad de las instalaciones f(sicas para el funcionamiento de la entidad& o $iii% no impli!ue ampliación de capacidad para la provisión de servicios.
D20 ;2 2606 02(06 ;29**'06, 852 )+ *22* + 2+)*:+62 2 )+ IE. N474, 62 252+ ;20 ;2) 02(0 ;2 P0/20 ;2 I26* P)*+ '+6 0 26 5+ +**;+;.
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1.
PROCESO DE PLANI0ICACIÓN Y PRIORI
*0+) C02+;0 $13 # $$3 KD20'*+;0 P)+ B+6+;2, 262 952 ***+;0 (0 2) G0*20 R2>*0+) ;2 T++ A +6 ;2 )+ G22*+ R2>*0+) ;2 P)+2+'*20, P265(5260 / A0;**0+'*20 T2*0*+), 2 5'()*'*20 ;2 )+6 ;*6(06**026 02*;+6 2 )+ R260)5* E?25*+ R2>*0+) N 43-$1$P.R.GOB.REG.TACNA KE'**;+ 2) 14.11.$1$, R260)5* G22*+) G22+) R2>*0+) N ""$-$1$-G.G.R.GOB.REG.TACNA KE'**;+ 2) &.11.$1$, R260)5* E?25*+ R2>*0+) N 3&$-$1$-P.R.GOB.REG.TACNA KE'**;+ 2) 14..$1$ 2) 5+) *22 0'0 *6* ;2 ;26+0))0 “TACNA REGIÓN CON IDENTIDAD REGIONAL, ATRACTIVA A LA INVERSIÓN PRODUCTIVA DE SERVICIOS, E%UILIBRADO MANEJO HDRICO DESARROLLO HUMANO”, 6*2;0 50 ;2 656 0?2*06 ;2 ;26+0))0 *5)+;06 0 2) (2622 265;*0< F0+)2*'*20 ;2) D26+0))0 H5'+0 2 I>5+);+; ;2 O(05*;+;26.
D2*;0 + 852 2) *2) 2;5+*0 +)+:+;0 (0 )+ (0)+* ;2 T++ 26 2)+*+'22 +)0 2 0'(++* +) (0'2;*0 +*0+) )06 26952:06 ;2 '2?0+ )+ +)*;+; 2;5+*+ 2 0;06 )06 *2)26, *)5/2;0 )+ +(+*+* ;2 A;5)06 2 (06** )+0+), (0;+ ;+ 265)+;06 (06**06 6*>*9*+*06 2 (006 +=06. L+ (0)+* +2=+ @+ +(0/+;0 ()2+'22 )+ *;2+ ;2 *'()2'2+ 2 T++ 5 P0/20 E;5+*0 R2>*0+) P*)00 852 *'(5)62 65 +(*+) @5'+0 @+*+ 2) 5'+) ;2) ;26+0))0 (2*60 2 )+ *6* ;2 ;26+0))0. E6(2*+) *26 ;22 ;+62 + )+6 (0**+6 ;2) *2*0 (526 2 2))+6 )06 ;*26 E;5+*06 60 '5/ *92*026 + )06 ;2 )+ +(*+) ;2(++'2+). Para el cumplimento de este objetivo considera las siguientes estrategias sectoriales o funcionales
-
O?2*0 E6+>*0. L+ 26+2>*+ (++ 2(02*+ 2) 62**0 2;5+*0 (262+ )+6 6*>5*226 +**;+;26 / (0>+'+6 ;2 *26*<
A62>5+ 5+ 2;5+* 852 )0>2 2) ;26+0))0 ()20 ;2 )+6 (260+6 26(2+;0 65 ;*26*;+; / 020.
A6*'*6'0 20+'06 ;20 ;2 )06 +206 ;2) '2*0+;0 ()+, )+6 P0)*+6 R2>*0+)26 / S20*+)26 852 2 '+2*+ ;2 P0)*+6 E;5+*+6 *;*+<
P*0*:+ 2 *'()2'2+ 5 P0/20 E;5+*0 R2>*0+) (++ 62+ )+6 +626 ;2 5 ;26+0))0 6062*;0 ;2 )+ 2>*.
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PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
P0'02 / 90+)22 )06 206 ;2 *26*>+* *29*+ / 20)>*+ (++ 852 06*5/+ 5 60(02 +) ;26+0))0 ;2 )06 62026 (0;5*06. P02*+)*:+ )+6 +(+*;+;26 ;2) 2560 @5'+0 2>*0+) 2 )+6 *6*5*026 P)*+6 KU*26*;+;26, G0*20 R2>*0+), G0*206 L0+)26 2 I6*5*026 ;262+)*:+;+6.
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0UNCIÓN EDUCACIÓN E&'"'i)n( C&l%&$" Ci!n'i" , T!'n*l*6="> D!*$%! , R!'$!"'i)n R2;5* ;6*+'22 )06 *2)26 ;2 ++)9+2*6'0 / ;262* 260)+ +260 5*26+) + 5+ 2;5+* ()*+ >+5*+ / ;2 +)*;+;. P0'0* / ;2926+ ;2 )+ 5)5+ / ;2(02. D26+0))0 ;2 )+ *2*+ / )+ 20)0>+. F0'2+ )+ 5)5+ '22 (06**+ 22 )06 265;*+26, + 9* ;2 ;26+(+ )+ 0+* 2'(26+*+) / >22+* ;2) +502'()20.
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1.
EJERCICIOS DE OPTIMI*6+ *22*026 +2*026 852 56852 '2?0+ 2) 62**0 2;5+*0 2 )+ I.E.I. P0 00 )+;0 26 *'(0+2 '2*0+ 852 )+ *6*5* 2;5+*+ 062+ 656 (0(*06 >+606 ;2 '+2*'*20 6* 2'+>0 *22 >26*0+;0 +2 )+ UGEL TACNA 2) '00 ;2 S.$ 60)26, '00 852 (2*+ 2+)5+* ;*@+ *6*5* *;+, (++ 2) >+60 ;2 )06 62**06 ;2 +>5+ / )5: 262 26 +65'*;0 (0 )06 (+;26 ;2 9+'*)*+ / +(0*'+;+'22 62 (+>+ 5 '00 '265+) ;2) 1 (0 ;*@06 62**06 2 )0 852 29*22 +) (265(5260 ;2 0(2+* KR2'52+* ;2 ;022 )0 2+)*:+ )+ DRET. A6 0'0 )+ +(+*+* ;2) ;022, (20 2606 26952:06 62 2 )*'*+;06 +2 )+ 0 +2* ;2 )06 ;2'6 9+026 ;2 (0;5* ;2) 62**0 2;5+*0.
2
OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO 5ENERAL DEL PLAN DE TRABAJO EL 0?2*0 26 90'5)+ 5 265;*0 ;2 (2 *26* + *2) ;2 (29*) 852 ;22'*2 )+ *+*)*;+; *+, 20'*+ / 60*+) ;2 ;26+0))+ +*026 852 56852 2) “M2?0+'*20 ;2 )+ 092+ ;2) 62**0 2;5+*0 +) N*2) I**+)” 852 62 *'(+2 2 )+ *6*5* 2;5+*+ I.E.I. N 474 ;2 )+ A60*+* ;2 V**2;+ V*))+ )+ U* ;2) ;*6*0 C002) G2>0*0 A)++ L+@*(+, D2(++'20 ;2 T++. L+ 02*2*+ (++ )+ 60*2;+; ;2 *'()2'2+ 26+ ***+*+ ;2 *26* 62 6562+ 2 852 )+ 2;5+* 2(262+ 2) (*)+ / +62 95;+'2+) ;2) ;26+0))0 ;2 )06 (52)06 / 2) 56+ 2)2+ 2) *2) 2;5+*0 2 229**0 ;2 )+ (0)+* 0 '2026 25606 (2'** 852 26+ (0)+* 260)+ 2>+ )+6 '*6'+6 0(05*;+;26 852 )06 852 62 5*+ 2 )+6 +(*+)26 ;2 ;*6*06.
2.2. OBJETIVOS ESPECI0ICOS DEL PLAN DE TRABAJO L+ 2)+0+* ;2) (2622 E65;*0 26+ +0;2 + )06 C02*;06 M*'06 G22+)26 ;2) E65;*0 ;2 P2 *26* + N*2) ;2 P29*) ;2 5 P0/20 ;2 I26* P)*+ - F0'+0 SNIP ". E62 P)+ ;2 T++?0 26 06*;2+;0 >22+), 0 6*2;0 2)5/226 * )*'*+*0, ;2*2;0 2) 90'5)+;0 2925+ )06 +(026 226+*06 (++ )+ 02+ *'()++* ;2) E65;*0. E) (2622 P)+ ;2 T++?0 90'+ (+2 *2>+2 ;2 )+6 95*026 ;2) 90'5)+;0 65 +++'*20 / 5'()*'*20 06*5/2 5+ 0)*>+* 262*+) ;2) '*6'0.
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&! E@UIPO DE TRABAJO Y 0UNCIONES E) ;26+0))0 ;2) 265;*0 + *2) ;2 (29*) ;2'+;++ )+ (+**(+* ;2 5 285*(0 '5)*;*6*()*+*0 2 0;+6 )+6 2+(+6 85*226 ;26+0))+ 95*026 26(29*+6 2 2) (0260 ;2 *;2*9*+*, 90'5)+* / 2+)5+* ;2) (0/20.
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•
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•
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81 P$*#!si*n"l A$-&i%!'%* , 0 00*'*206 6*06 ;2 (0/206 +?0 )+ N0'+*+ ;2) S*62'+ N+*0+) ;2 I26* P)*+ / 2(2*2*+ 2 2)+0+* ;2 ()+06 +85*2*06 62> )+6 0'+6 *+6 (++ 2) ;*62=0 ;2 )0+)26 260)+26 ;2 2;5+* 6*+ 2>5)+. L+ 95* / (+**(+* ;2) +85*20 ;5+2 )+ 90'5)+* ;2) 265;*0 + *2) ;2 (29*) 62<
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PRO5RAMACIÓN DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA 0ORMULACION DEL ESTUDIO. L+ (0>+'+* ;2 +**;+;26 (0 ;26+0))+ ;5+2 )+6 2+(+6 90'5)+* ;2) 265;*0 ;2 (2 *26* 62 (262+ 2 2) 5+;0 6*>5*22.
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. EN0O@UE METODOLO5ICO E INSTRUMENTOS DE APOYO EN LA 0ORMULACIÓN DEL PIP C06*;2+;06 2 )06 +206 SNIP "A /0 F0'+0 SNIP 4 +(0+;06 2 )+ D*2*+ G22+) ;2) S*62'+ N+*0+) ;2 I26* P)*+ *>22, 2) ;26+0))0 ;2) 265;*0 + *2) ;2 (29*) 62 +?0 2) 290852 ;2 M+0 L>*0, 2) 5+) 26 50 ;2 )06 (**(+)26 *65'206 '20;0)>*06 5*)*:+;06 ;5+2 )+ >26* ;2) *)0 ;2 (0/206 ;2 ;26+0))0, ;2*;0 + 852 (0(0*0+ 5 '0;0 )+0 2 *2>+) (++ )+ 90'5)+* ;2 (0/206. E )+ 2)+0+* ;2) (2622 265;*0 62 +()*++ /0 5*)*:++ 95226 ;2 *90'+* (*'+*+ / 625;+*+ ;*6(0*)26 852 )26 (2'*+ 5+ 02+ *;2*9*+* ;2) (0)2'+ / )+ (0)+* +92+;+, E) F0'5)+;0 ;22 0+ 0 2) E85*(0 T*0 (0926*0+) 2 *65'206 ;2 *>2*2+ 226+*06 (++ )+ 2)+0+* ;2 )06 P0/206 ;2 I26* P)*+. D2 +52;0 +) 00>+'+ ;2 +**;+;26 852 62 ;26+0))2 62 2+)*:++ 2) 26852'+ ;2 )06 I65'206, 95226 / 290852 '20;0)>*0 (0 (+2 ;2) 285*(0 90'5)+;0, + 0*5+* '2*0+'06 )06 '0;06 / 95226 + 06*;2+ 2 2) ;26+0))0 ;2) 26852'+ 0 M+0 L>*0< MODULO
INSTRUMENTOS
0UENTES −
−
As!'%*s 5!n!$"l!s
E2*6+6 / 25*026 *+6 ;2 ++?0 0 *0)5+;06 ;2) (0/20 KP+;26 ;2 9+'*)*+, P09260 / +)5'0 ;2 )+ I.E.I.
− − − −
−
−
I!n%i#i'"'i)n −
−
−
−
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−
−
E"l&"'i)n
− −
E2*6+6 / 25*026 *+6 ;2 ++?0 0 *0)5+;06 ;2) (0/20 KP+;26 ;2 9+'*)*+, P09260 / +)5'06 ;2 )+ I.E.I. R2(026 ;2 )+ D*2* R2>*0+) ;2 E;5+* 2 T2'+6 ;2 2;5+*06 ;2 )+6 I6*5*026 ;2) '*0 ;2 E65;*0. I65'206 ;2 0(0>+9+, (++ )+ 2+)5+* ;2) 220. E65;*0 ;2 E+)5+* E655+). D26+0))0 ;2 I2+*0 '0*)*+*0 / 285*(+'*20, ;2 +52;0 + 65 26+;0 +5+) / )5>+ ;2 (02;2*+. M+*: )>*+ (++ 2) ;26+0))0 ;2 )+ 092+ / ;2'+;+, P0>+'+ ECEL. P0>+'+ ;2) A50 CAD (++ 2) ;*62=0 ;2 )+ I9+2655+ E;5+*+ KI6+)+*026 2)*+ / 6+*+*+6. P0>+'+ S1 PARA )+ 2)+0+* ;2 (265(52606. F0'+0 ;2 E+)5+* ;2) P0/20 ECEL. E)+0+* ;2 D05'206 ;2 C0'(0'*60 ;2)
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−
P)+ B+6+;2 ;2 )+ R2>* T++ $13 # $$3. P0/20 E;5+*0 N+*0+) +) $$1 P0/20 E;5+*0 R2>*0+) # TACNA -$"-$13 MOF / ROF ;2) G0*20 R2>*0+) T++. G5+ '20;0)>*+ (++ )+ 2)+0+* ;2 (0/206 ;2) 620 2;5+*. C260 P0)+*0+) ;2) INEI /0 C2606 L0+)26. N0'+6 6*+6 (++ 2) ;*62=0 ;2 )0+)26 260)+26 ;2 2;5+* I**+). E65;*06 ;2 652)06 +2*026 ;2 )+ :0+, 0'+;06 0'0 2922*+. I2+*0 ;2 M0*)*+*0 / E85*(+'*20 ;2 (0(*2;+; ;2 )+ I6*5* E;5+*+.
D05'20 ;2 T++?0< N0'+6 *+6 (++ 2) ;*62=0 ;2 )0+)26 ;2 E;5+* (++ 2) N*2) I**+) K$. A20 SNIP # P+'206 / N0'+6 T*+6 (++ F0'5)+*.
D*2*+ G22+) ;2) S*62'+ N+*0+) ;2 I26* P)*+ KT+6+6 S0*+)26 ;2 D26520.
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PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
MODULO
INSTRUMENTOS
0UENTES
P0/20 22 )06 I0)5+;06 KAPAFA, (260+) ;2 )+ IE.. E+)5+* ;2 )+ (0(526+ (0 26(06+)26 ;2 )+ DRET.
−
−
A20 SNIP # P+'206 / N0'+6 T*+6 (++ F0'5)+*.
;. PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIÓN DEL ESTUDIO E) (265(5260 2852*;0 (++ )+ 90'5)+* ;2) 265;*0 62+ 26*'+;0 2 S. 1",773.1& 5206 60)26. S2> 62 ;2+))+ 2 2) 5+;0 6*>5*22. ITEM
DESCRIPCION
MONTOS
1.00
REQUERIIE!T" #E $ER%"!&' $R"(E%I"!&'
%). 8*000.00
2.00
"+'IG&,I"!E% #E' E$'E"R - E%%&'U# 9/
3.00 4.00
REQUERIIE!T" #E &'QUI'ERE% %ERI,I"% REQUERIIE!T" #E &RTI,U'"% &RI"% &TERI&'E% #E E%,RIT"RI"
5.00
G&%T" $"R %ERI,I"
%). 720.00 %). 87.50 %). 965.66 %). 6*000.00
TOTAL GASTOS DEL PRO&ECTO (. ITE M 1.0 1 1.0 2
1.
RE-UERIMIENTO DE PERSONAL PROFESIONAL & TECNICO DESCRIPCION
(orlador del $roeco &riecoroea &riec:nico
*.
UNI D. $er . $er .
CANTID AD
TIEMPO MESES/
1.00
1.00
1.00
1.00
C.U. 4*000. 00 4*000. 00
UNI D. Gal: n
CANTID AD
C.U.
5.00
17.50
CANTID AD
P.U.
DESCRIPCION
,obible ara ,aionea Gaolina
3.01
$ael +ond de 80 gr. - &4
3.02
$ael +ond &1 irei:n de lano
UNI D. illa r illa r
3.03
'aicero $na (ina
,;a.
1.00
3.04
,arc
=go
3.05
,# regrabable
ITEM
4.01 4.02 4.03
4*000.00
COSTO TOTAL 0,.
4*000.00
COSTO PARCIAL
87.50
COSTO TOTAL 07.)
RE-UERIMIENTO DE ARTICULOS VARIOS & MATERIALES DE ESCRITORIO
ITEM
4.
COSTO PARCIAL
RE-UERIMIENTO BIENES 2 DESARROLLO DE ESTUDIOS
ITEM
2.01
S'. (),77*.(+
DESCRIPCION
3.00 0.50
29.00 850.0 0
COSTO PARCIAL
87.00
COSTO TOTAL 3+).++
425.00
2.00
25.00 210.0 0
25.00 420.00
Und
4.00
2.17
8.66
UNI D.
CANTID AD
Unid
1.00
Unid
1.00
Unid
1.00
GASTOS POR SERVICIO DESCRIPCION Ingeniero ,i>il #ie?o de Ercra* erado* coo* lano de aneroeco de la are ercral* aniaria el@crica
To:graAo Ingeniero ,i>il o Ge:logo Edio de %elo 03 calicaa
Gobierno Regional de Tacna
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C.U.
3*000. 00 1*200. 00 1*800. 00
COSTO PARCIAL
3*000.00 1*200.00 1*800.00
COSTO TOTAL +,.
PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
CRONO5RAMA 0INANCIERO Ie
(. 1.0 1 1.0 2 1. 2.0 1 *. 3.0 1 4. 4.0 1 ).
5.0 1
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(1.
(1.
71.
120.00
120.00
120.00
120.00
120.00
120.00
720.00
(+.34
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160.94
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(4.)0
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14.58
14.58
14.58
14.58
14.58
14.58
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2
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2
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1*500.00
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3*000.00
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4. PER0IL DEL E@UIPO PRO0ESIONAL DEL PROYECTO L+ F0'5)+* ;2) 265;*0 62 2+)*:+ 2 ()++ E@UIPO EN PLANTA •
•
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PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA”
CONSULTORIA ETERNA •
•
•
81 in6!ni!$* 'iil , 0 00*'*206 6*06 2 (0/206 +?0 )+ N0'+*+ ;2) S*62'+ N+*0+) ;2 I26* P)*+ / 2(2*2*+ (0926*0+) '*'+ ;2 $ +=06, ;22 +2;*+ 2(2*2*+ 2 )+ 2)+0+* ++?06 ;2 0606 / (265(52606 ;2 0+6 ;2 *9+2655+ 2;5+*+, E)+0+* ;2 ()+06 + *2) ;2 +2(0/20, ;2 )+ (+2 E655+), S+*+*+ / E)*+6 )+ 2+)5+* ;2) (0926*0+) 62 2*6* ;2 C5*5)5' *+2 ;05'2+;0. 81 In6!ni!$* 'iil * In6. 5!)l*6* @+*)*+;0 (0926*0+)'22 0 2(2*2*+ (0926*0+) '*'+ ;2 1 +=06 / 0 00*'*206 6*06 2 265;*06 ;2 652)06 / +)*++6, )+ 2+)5+* ;2) (0926*0+) 62 +?0 2*6* ;2 5*5)5' *+2. 81 %*)6$"#* , *0 0 2(2*2*+ ;2 $ +=06 2 )+ 2)+0+* ;2 265;*06 0(0>9*06, )+ 2+)5+* ;2) *0 62 +?0 2*6* ;2 C5*5)5' *+2 ;05'2+;0.
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PLAN DE TRABAJO PARA LA ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA I.E.I. 474 EN LA ASOCIACION DE VIVIENDA VILLA LA UNION, EN EL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA, PROVINCIA DE TACNA - TACNA” •
E) F0'5)+;0 62 @+2 26(06+)2 ;2 )+ *90'+* 2)+0+;+ / 2 2) +60 ;2 @+2 062+*026 (0 (+2 ;2 )+ OPI ;2 2+)*:+ 65 )2++'*20 ;2 062+*026 026(0;*22
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ESTUDIO YO ACTIVIDAD
1.
−
APROBACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO
− − −
$.
CAPITULO IDENTI0ICACION
− −
−
−
3.
CAPITULO 0ORMULACION
−
− −
4.
CAPITULO DE EVALUACION
−
−
MECANISMO DE SUPERVISIÓN R25* *+ 0 2) E85*(0 90'5)+;0 / 26(06+)2 ;2 U*;+; F0'5)+;0+ ;2 E65;*06 / E+)5+;0 ;2 OP6I. I90'2 ;2 +(0+* ;2) P)+ ;2 T++?0. D26*>+* ;2) E85*(0 F0'5)+;0. R25* *+ 0 2) E85*(0 90'5)+;0 / 26(06+)2 ;2 U*;+; F0'5)+;0+ / E+)5+;0 ;2 OPI. I90'26 ;2 ++?0 ;2 +'(0. I90'26 ;2 (262+* ;2 265;*0 0(0>9*0 K(262+* ;*>*+) / 96*+ I90'26 ;2 (262+* ;2) P*'2 22>+)2, K(262+* ;*>*+). E+)5+* I2+ 0 2) E85*(0 90'5)+;0 / 26(06+)2 ;2 U*;+; F0'5)+;0+ ;2 E65;*06. I90'26 ;2 (262+* ;2) S2>5;0 22>+)2, K(262+* ;*>*+). I90'2 ;2 (262+* ;2 ;*62=06 2655+)26. I90'26 ;2 (262+* ;2 '2+;06, 0606 / (265(52606 / '2'0*+6. R25* *+ 0 2) E85*(0 90'5)+;0 / 26(06+)2 ;2 U*;+; F0'5)+;0+ ;2 E65;*06 / E+)5+;0 ;2 OPI. I90'26 ;2 (262+* 9*+) ;2 (0/20, K(262+* F6*+ / ;*>*+).
RESPONSABLES DE SUPERVISIÓN −
J292 ;2 )+ U*;+; F0'5)+;0+
−
J292 ;2 )+ U*;+; F0'5)+;0+.
−
J292 ;2 )+ U*;+; F0'5)+;0+.
J292 ;2) 2+ ;2 I9+2655+ ;2 )+ UGEL. E 00;*+* 0 2) J292 ;2 )+ U*;+; F0'5)+;0+ ;2) GRT.
E*ao&ai%n $&o$ia
N*%": L06 26(06+)2 ;2 )+ S5(2*6* 60)**++ 5+;0 62+ 226+*0 25*026 ;2 00;*+* *;**;5+)'22 0 2 >5(0.
Gobierno Regional de Tacna
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