ORIGEN DEL DERECHO COMPA COMPARADO RADO Refiere Gustavo A. Mireles Quintanilla El origen de la co!araci"n del derec#o se reontan a la antig$edad griega % roana. En Grecia& se !ueden encontrar estadistas coo Licurgo en Es!arta % 'ol"n en Atenas (ue reali)a*an via+es a diversas ciudades i!ortantes del undo antiguo donde #a*r,an de conocer su legislaci"n. Por su !arte& estos dos estadistas& con e-!eriencia % sa*idur,a #a*r,an de dar a esas ciudades las dos e+ores legislaciones de la !oca (ue& !or lo iso& lograron faa % reconociiento en el undo antiguo. El estudio del derec#o co!arado figura entre los /s odernos. Algunos de sus cultivadores actuales lo #an visto nacer. 012 Pero esto no e-clu%e (ue !odaos retroceder siglos atr/s !ara encontrar (ue los !ue*los se interesan !or le%es de otro o tro lugar (ue #u*ieran ad(uirido una cierta faa. Recurdese el e+e!lo cl/sico de las 3II 4a*la 4a*las& s& en gran !arte ins!iradas en !rinci!ios de origen griego& 052 as, coo las !recedentes influencias orientales so*re la legislaci"n ateniense. 062 Nada tiene (ue ver& sin e*argo& esta a*sorci"n de le%es e-tran+eras& (ue !arecidaente a los tie!os antiguos se re!iten en los d,as de #o%. 072 con las investigaciones co!arativas (ue los estudios odernos #an i!ulsado % esta*lecido coo fundaento de una nueva
Método comparativo
César Colino Politólogo / Instituto Juan March, Madrid >>> ficha >>> ficha técnica
En un sentido a!lio& no !ro!iaente cient,fico8social& cient,fico8social& del conce!to de co!araci"n !ueden derivarse dos ace!ciones9 una general& (ue se refiere a la actividad ental l"gica& !resente en ultitud de situaciones de la vida #uana& (ue consiste en o*servar see+an)as % diferencias en dos o /s o*+etos: % una ace!ci"n /s reducida& (ue considera a la co!araci"n coo un !rocediiento siste/tico % ordenado !ara e-ainar relaciones& see+an)as % diferencias entre dos o /s o*+etos o fen"enos& con la intenci"n de e-traer deterinadas conclusiones. Es en esta ;ltia ace!ci"n donde el trino co!araci"n es sin"nio de todo co!arativo 0MC2& % su uso suele ir asociado al de d e todo cient,fico. 1. En Ciencias 'ociales ta*in se encuentran co;nente dos ace!ciones en la utili)aci"n !r/ctica del trino co!araci"n. a2 En la !riera& se #a*la de co!araci"n en sentido i!l,cito& consider/ndose (ue& de*ido a la naturale)a de la realidad social& el acto de co!arar es el odo de !roceder !ro!io e in#erente a toda actividad cient,fico8social %& !or tanto& ser,a redundante #a*lar de ciencia social co!arativa. Es la idea de cl/sicos coo Dur<#ei& (ue sostiene en sus Règles de la méthode sociologique sociologique (ue (ue =la sociologie comparée n'est pas une branche particulière de la sociologie; c'est la sociologie même, en tant qu'elle cesse d'être purement descriptive et aspire à rendre compte des faits=. faits=. Autores interesados en dar cuenta de la co!le+idad de la realidad social desde Arist"teles #asta Mar- o >e*er !asando !or Montes(uieu& 4oc(uevil 4oc(ueville& le& Cote& o '!encer& se ocu!aron de o*servar % recoger inforaci"n en sociedades a+enas a la !ro!ia& % utili)aron esos datos !ara desarrollar sus teor,as& recurriendo a co!araciones /s o enos conscientes o e-!l,citas 0vid. 'elser& 1?@2. En ese sentido !uede considerarse& !or e+e!lo& De la démocratie en Amérique& Amérique& de 4oc(ueville&
coo un tra*a+o i!l,citaente co!arativo. En esta conce!ci"n de la co!araci"n& sin e*argo& co!arar no e(uivale necesariaente a usar un todo co!arativo e-!licito % concreto. Bna de las foras /s frecuentes en (ue se anifiesta la co!araci"n en este sentido& suele ser la clasificaci"n o ti!olog,a de diferentes sociedades& reg,enes de go*ierno& culturas& foras de !roducci"n& etc. 0so*re los ti!os vid. on e%e& 1??59 112. *2 la co!araci"n en sentido e-!licito& ta*in llaada an/lisis co!arativo& se entiende coo a(uella (ue re(uiere un todo o todos !ro!ios& los de la ciencia social co!arativa& (ue se diferenciar,a& !or tanto& de la ciencia social no co!arativa en su orientaci"n % sus !rocediientos 0vid. Ragin& 1?@2. 'e !odr,a decir (ue& en trinos generales& este ti!o de an/lisis consiste en la utili)aci"n siste/tica de o*servaciones e-traidas de dos o /s entidades acrosociales 0!a,ses& sociedades& sisteas !ol,ticos o su*sisteas& organi)aciones& culturas2 o varios oentos en la #istoria de una sociedad& !ara e-ainar sus see+an)as % diferencias e indagar so*re las causas de estas 0vid. Elder& 1?@: Li+!#art& 1?@12. Esta fora de an/lisis se #a utili)ado en la sociolog,a& la antro!olog,a& la econo,a& la #istoria& la !sicolog,a social %& en una edida u% i!ortante& en la ciencia !ol,tica& una de cu%as su*disci!linas /s i!ortantes& la !ol,tica co!arada 0en su or,gen comparative politics o comparative government 2& lleva en su no*re el todo (ue utili)a 0londel& 1?F: on e%e& 1??52. 'e #a #a*lado as,& segun los !a,ses& de co!arativiso o an/lisis co!arativo& crossnational o comparative research& comparatisme& vergleichende !orschung o "omparatisti# & ricerca comparata& etc.& !ara referirse a la vertiente inter8cultural o inter8nacional de estas disci!linas. Ade/s de la utili)aci"n de uno o varios sisteas acrosociales o !artes de ellos& el rasgo /s i!ortante (ue caracteri)a este ti!o de investigaci"n& es el uso de conce!tos co!arativos (ue sean ca!aces de via$ar 0'artori& 1?@2& es decir& (ue sean a!lica*les a /s de un !a,s o cultura& % !eritan el uso de atri*utos de estas unidades acrosociales& des!us de #a*er sido convenienteente edidos& en los enunciados o !ro!osiciones e!,ricas e-!licativas. Desde esta !ers!ectiva& el estudio detallado de un caso crucial !odr,a considerarse& !ara algunos& coo an/lisis co!arativo& o al enos tener i!licaciones te"ricas& sie!re (ue utilice conce!tos co!arativos a!lica*les a otros casos 0Ec
e-!licaci"n de la co!le+idad de relaciones causales % el esta*leciiento de generali)aciones o !autas !articulares& (ue !eritir/n finalente 2 la generaci"n de teor,as o su refutaci"n. La co!araci"n o an/lisis co!arativo tiene& !ues& ade/s de una funci"n #eur,stica& generadora de teor,as e #i!"tesis& una funci"n de verificaci"n o co!ro*aci"n de las teor,as o #i!"tesis %a e-istentes. 6. Los fines !ro!ios del an/lisis co!arativo se #an !erseguido #aciendo uso de diversas estrategias& o todos cient,fico8sociales de control % ordenaci"n de la co!le+idad o*servada& (ue est/n a dis!osici"n de los investigadores. Antes de definir las caracter,sticas del MC en un sentido restringido& coo uno de esos todos& % !ara deliitar el /*ito de su a!licaci"n& !uede ser ;til centrar nuestra atenci"n en las caracter,sticas de los diferentes estudios (ue se consideran coo investigaci"n o an/lisis co!arativo % distinguirlos ediante ti!olog,as. Estas !ueden utili)ar diferentes criterios % uc#as veces se sola!an& !ero son ;tiles !ara ordenar la creciente variedad % a*undancia de estudios9 a2 un criterio si!le es el (ue atiende al n;ero de casos % de inforaci"n utili)ada en cada uno de ellos9 estos dos factores se encuentran en relaci"n inversaente !ro!orcional. 'eg;n ese criterio encontrareos tres ti!os& i2 estudios de un solo caso con uc#a inforaci"n& ii2 estudios de un n;ero reducido de casos con un grado edio de inforaci"n so*re ellos % iii2 estudios de uc#os casos con !oca inforaci"n so*re cada uno de ellos. *2 seg;n la consideraci"n de los sisteas o unidades acrosociales utili)ados % los fines te"ricos de la investigaci"n9 o#n 01??2 #a distinguido entre los estudios co!arativos (ue consideran los !a,ses i2 coo o*+eto de la co!araci"n& % !retenden un conociiento detallado % en !articular del !a,s elegido !or s, iso. ii2 coo conte-to de la investigaci"n& (ue tratan a los !a,ses no !or s, isos sino coo conte-to en el (ue co!ro*ar la generali)a*ilidad de las relaciones % regularidades o*servadas entre varia*les sociales& iii2 !a,ses coo unidades de an/lisis& en los (ue se trata de esta*lecer relaciones entre caracter,sticas de los !a,ses en tanto (ue !a,ses& clasific/ndolos seg;n alg;n criterio. En una ti!olog,a !aralela& 4ill% 01?72 #a llaado al !rier ti!o co!araci"n individuali)adora 0individuali)ing 2 & refirindose a a(uella interesada en las !eculiaridades de un caso % sus contrastes con el resto. A la segunda la su*divide este autor en dos& universali)ing % variationfinding & seg;n se est interesado en encontrar !autas generales estudiando todos los casos de un fen"eno o se (uieran esta*lecer !autas % condiciones de variaci"n entre casos diferentes. c2 seg;n la co!ara*ilidad atri*uida a los casos % la es!ecificidad res!ecto a los de/s9 Elder 01?@2 #a distinguido entre estudios (ue se concentran en i2 la es!ecificidad de un !a,s % los contrastes entre !a,ses& ii2 los su*con+untos de !a,ses % la liitada co!ara*ilidad de estos& lo (ue constitu%e el fundaento de los llaados area studies %& iii2 las siilitudes entre !a,ses % la co!ara*ilidad total entre !a,ses: en estos estudios se intenta llegar al descu*riiento de le%es universales sociol"gicas inde!endientes de consideraciones de es!acio % tie!o 0vid. Elder& 1?@9 51F % ss.2. d2 'eg;n se trate de e-!licar las see+an)as o las diferencias en conte-tos #oogneos o #eterogneos9 En *ase a este criterio los ti!os /s conocidos son los denoinados !or Pr)eJors
/s agregado& utili)ando los atri*utos de los sisteas coo unidades de o*servaci"n e!,rica % generali)aci"n % iii2 a /s de un nivel de an/lisis 0 *ultilevel 2& ti!o (ue& seg;n Pr)eJors
variar !ara ver su influencia en la varia*le de!endiente o fen"eno (ue se (uiere e-!licar. Esto es lo (ue se denoina control& % la fora "!tia de control es el e-!eriento& en el cual todas las !osi*les condiciones causales estan constantes % el investigador ani!ula a su gusto la varia*le o!erativa. La a%or,a de los todos l"gicos& al igual (ue el MC& tratan de a!ro-iarse el /-io a la l"gica del e-!eriento. Asi !ues& la foraci"n de conce!tos % la clasificaci"n de los fen"enos co!ara*les& (ue se refle+an en varia*les& (ue !ueden ser !araetri)adas u o*servadas ediante su edici"n& son o!eraciones necesarias !revias a la a!licaci"n del MC. Pero la selecci"n de casos& la inferencia % el esta*leciiento de causas s"lo !uede #acerse recurriendo a todos !ro!orcionados !or la l"gica. c2 Los !resu!uestos l"gicos su*%acentes al MC tienen su or,gen en los c/nones de la l"gica inductiva de . '. Mill 0 A /&stem of 0ogic, Racionative and 1nductive de 1762 % en diversos desarrollos !osteriores de la l"gica inductiva enunciativa. Coo o*serva Mill en su o*ra& la l"gica del an/lisis de las le%es de los fen"enos tiene una do*le vertiente& =se !uede indagar en las causas de un efecto dado o se !uede indagar en los efectos o !ro!iedades de una causa dada=. En esa isa l,nea& rusc#i 01??12 #a dividido los todos l"gicos usados en la co!araci"n en& i2 todos *asados en los efectos9 entre ellos se encuentran los conocidos *étodo de concordancia& seg;n el cual& si dos o /s casos de un fen"eno dado coinciden s"lo en una circunstancia& esa en la (ue concuerdan de*e considerarse la causa o el efecto del fen"eno dado. Este todo& reforulado !or la l"gica enunciativa& es el llaado arguento directo de concordancia& (ue *usca condiciones necesarias dados los efectos& % es el enos !otente de los todos illianos. *étodo de diferencia& seg;n el cual& si un caso en (ue ocurre el fen"eno investigado& % uno en el (ue no ocurre& tienen todas las circunstancias en co;n e-ce!to una& esa circunstancia en la (ue difieren =es el efecto& o la causa o !arte indis!ensa*le de la causa del fen"eno=. Este todo se #a reforulado coo arguento inverso de la concordancia % es a(uel (ue *usca causas suficientes. Es el /s siilar al e-!eriento. *étodo con$unto de concordancia & diferencia o indirecto de diferencia& es una co*inaci"n de los dos anteriores& (ue utili)a casos donde se !roduce el fen"eno !ara o*servar (u condici"n est/ !resente sie!re& % casos donde no se !roduce !ara ver si esa isa condici"n esta sie!re ausente % confirar la a!licaci"n anterior. ii2 los todos *asados en las causas9 rusc#i distingue entre 12 el arguento de la ra)"n suficiente& es decir& si una condici"n es condici"n suficiente& sie!re (ue sta se #alle !resente& el fen"eno causado& o efecto& estar/ !resente. Es el arguento su*%acente en el diseo most similar s&stems: % 52 el arguento de la ra)"n necesaria& (ue afira (ue si algo es condici"n necesaria de un fen"eno& la ausencia de esa condici"n de*e aco!aarse de la ausencia del fen"eno. El !ro!io Mill o*serva*a las liitaciones de estos todos !ara esta*lecer vinculos necesarios entre causas % efectos& % recoenda*a utili)ar& sie!re (ue fuera !osi*le& el todo de diferencia coo e-!eriento natural. Otro de los todos !ro!uestos !or Mill era el de la variaci+n concomitante& (ue est/ en la *ase de los estudios correlacionales % est/disticos: este afira (ue =cual(uier fen"eno (ue var,e de alg;n odo cuando otro fen"eno var,a de deterinado odo& es o la causa o el efecto& o est/ conectado con l !or algun #ec#o de causalidad=. La a%or,a de los todos encionados est/& consciente o inconscienteente& en la *ase de estudios sociol"gicos cl/sicos. Dur<#ei& !or e+e!lo& rec#a)a*a los todos de concordancia % diferencia& !or !ensar& coo el !ro!io Mill& (ue las condiciones !ara a!licarlos en sociolog,a no se !ueden cu!lir. Por eso o!t" !or el de variaci"n concoitante& uno de cu%os e+e!los t,!icos es 0e suicide. >e*er& !or su !arte& no cre,a en la !osi*ilidad de descu*rir le%es a !artir de si!les asociaciones entre fen"enos& !or considerar (ue las situaciones #ist"ricas se !roducen !or constelaciones ;nicas de circunstancias. >e*er ado!t"& en sus estudios so*re religi"n % ca!italiso& una l"gica !ro!ia del todo indirecto de diferencia 0vid 'elser& 1?@2. uenos e+e!los odernos de la utili)aci"n de este iso todo son los estudios de arrington Moore 2he /ocial 3rigins of Dictatorship and Democrac& % de 4. '
. Aun(ue con una ra,) /s o enos co;n& !odeos encontrar tres conce!ciones */sicas del MC9 a2 coo una anifestaci"n /s de la l"gica co!arativa in#erente al conociiento cient,fico& *2 coo uno de los tres todos de la ciencia social % c2 coo una de las dos tradiciones o estrategias de investigaci"n de la ciencia social co!arativa. A(u, interesan s"lo las dos ;ltias. 12 En esta conce!ci"n del MC& sostenida !or autores coo 'elser 01?@2& Li+!#art 01?@12& o 'artori 01?@2& el MC se sit;a +unto con otros& el e-!eriental o el estad,stico& coo todos de control en ciencias sociales& todos ellos con una isa l"gica su*%acente& !ero siendo inferior a los de/s !or sus liitaciones. 'u funci"n se considerar,a su*sidiaria& recoend/ndose su utili)aci"n s"lo cuando no #u*iera !osi*ilidades de diseo e-!eriental o el n;ero de casos 0grados de libertad 2 fuera deasiado reducido !ara utili)ar tcnicas de control estad,stico 0Li+!#art& 1?@1: % una versi"n /s ati)ada en 1?@F2. Los !ro*leas t,!icos (ue !lantear,a este todo& % (ue lo #acen inferior a los de/s& son& en !rier lugar& el grave !ro*lea de la sobredeterminaci+n causal & o ultitud de !resuntas causas de un fen"eno& !roducido !or el #ec#o de tener =uc#as varia*les % !ocos casos=. Este todo est/ su+eto al dilea de (ue !or su l"gica 0la de los c/nones illianos2& !ara ser efica) de*e tratar de incluir todas las varia*les causales !osi*les& !ero al #acerlo& la !ro*a*ilidad de llegar a conclusiones no es!urias disinu%e 0vid. Lie*erson& 1??19 61@ % ss2. Para este autor& los su!uestos en (ue se *asa la a!licaci"n de estos todos de !ocos casos 0/mall4 2 son insosteni*les. Por una !arte& sus enunciados s"lo !ueden ser de car/cter deterinista 0si se da - entonces se dar/ %2& aun(ue de*er,an ser !ro*a*il,sticos 0la !resencia de - auenta la !ro*a*ilidad o frecuencia de la !resencia de %2& %a (ue& !or tenerlos constantes& no !ueden edir todos los factores (ue !resuntaente afectan a la varia*le de!endiente. Otros su!uestos de su a!licaci"n son9 la e-istencia de una sola causa& la confian)a en la ausencia de errores de edida& % el su!uesto de (ue se o*tendr,an los isos resultados si se consideraran todos los casos relevantes. A todas estas liitaciones se o!onen las venta+as del todo estad,stico& no e-ento& sin e*argo& !ara algunos autores& de su!uestos u% !arecidos a los anteriores en cuanto a su si!lificaci"n de la realidad 0vid. Krendreis& 1?6: Ragin& 1?@2. Las soluciones (ue !ro!on,a Li+!#art 01?@F2 a los !ro*leas in#erentes al todo co!arativo& eran el auento del n;ero de casos& e-tendiendo& !or e+e!lo& la investigaci"n a su*sisteas estatales& la reducci"n del es!acio de atri*utos 0 propert& space2& o el auento de la parsimon& en las teor,as 0vid. ta*in Collier& 1??12. Otra cle*re !ro!uesta de Pr)eJorse*er % Dur<#ei res!ectivaente 0vid. Ragin % aret& 1?62. Las dos estrategias tienen conce!ciones de la realidad social diversas. Bna de ellas& la cualitativa& esta */sicaente dirigida al estudio de los casos 0caseoriented 2 % la otra al de varia*les 0variableoriented 2. Autores coo Ragin 01?@2 #an identificado el MC con la estrategia *asada en el estudio cualitativo de los casos& atri*u%ndole fines tanto inter!retativos coo anal,tico8causales. Ragin considera (ue se !ueden su!erar todas las liitaciones atri*uidas al MC atendiendo a las configuraciones de condiciones (ue se asocian a deterinados fen"enos o !rocesos sociales. Para este autor 01?@9 5 %
ss.2& social phenomena are comple. and difficult to unravel not because there are too man& variables affecting them 86669, but because different causall& relevant conditions can combine in a variet& of %a&s to produce a given outcome. En la realidad social se !roduce un ti!o de causalidad (ue Mill denoin" chemical causation. Los su!uestos del MC tradicional % los del todo estad,stico no !ueden dar cuenta del #ec#o de (ue en la vida social a2 los fen"enos de inters raraente tienen una sola causa& *2 las causas no o!eran aisladas % c2 una causa !uede tener diferentes efectos de!endiendo del conte-to. El MC& entendido en un sentido #ist"rico8cualitativo& no ser,a %a inferior % su*sidiario de los otros todos& sino el e+or !osi*le !ara los fines de la ciencia social9 e-!licar e inter!retar. 'e tratar,a /s de identificar la variedad de !autas causales (ue dan lugar a un fen"eno& (ue de sa*er c;antas veces ocurre cada caso del fen"eno o se !uede es!erar (ue ocurra 0George& 1?@?2. Ade/s& con esta conce!ci"n del MC se #an ido desarrollado % forali)ando en los ;ltios tie!os !rocediientos l"gicos& *asados en la l"gica booleana& % conocidos coo an/lisis co!arativo cualitativo 0:A2& (ue !ueden tratar co*inaciones causales& % lo (ue es u% i!ortante& auentar considera*leente el n;ero de casos relevantes utili)ados. En todo caso& la a%or,a de los autores convienen en la idea de (ue toda *uena investigaci"n social recurrir/ a las diversas estrategias dis!oni*les& seg;n lo deande el o*+eto& % un n;ero creciente de diseos de investigaci"n #acen uso de estrategias sintticas 0vid. anos
