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“Albert Einstiein”
FISICA
JUAN CARLOS MÁRQUEZ 2014
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INTRODUCCION Cada unidad de este modulo contiene los elementos teóricos necesarios de cada uno de los temas señalados utilizando un lenguaje sencillo, el cual pueda generar confianza hacia el estudiante, además cada capítulo contiene un número suficiente de ejercicios resueltos junto con ejercicios propuestos, actividades diagnosticas, actividades actividades evaluativas, talleres y evaluaciones tipo SABER-ICFES. TABLA DE CONTENIDO
UNIDAD 1 “LEYES DE GRAVITACIÓN” GRA VITACIÓN” ..……………………………………………………………………………………………….3 Peso. ¿Cómo Se Mide El Peso?. Masa. Fuerza De Gravedad. Caída De Los Cuerpos. Medios Viscosos. Caída Libre De Los Cuerpos. Aceleración De La Gravedad. Impesantez. ¿Cuánto Pesa Un Cuerpo?. El Problema Del Elevador. Movimiento De Proyectiles. Ley Del Paralelogramo. Repaso De Leyes De Newton. Guías De Laboratorio. Laboratorio. UNIDAD 2 “MOVIMIENTOS ONDULATORIOS” ONDULATORIOS” ....………………………………………………………………………………………….125 Ondas. Péndulo simple. Concepto de M.A.S (movimiento armónico simple) . Ecuaciones del M.A.S. Energía de un M.A.S. Aplicaciones del M.A.S. Concepto de onda. Clasificación de las ondas. Fenómenos ondulatorios. Sonido. Propagación del sonido. Cualidades del sonido. Teorías sobre la luz. Fenómenos ópticos. Espejos y lentes. Instrumentos ópticos. Talleres de aplicación.
BIBLIOGRAFIA………………………………………… BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………..………………………………………… …………………..…………………………………………………………………………2 ………………………………200 NOTA: NOTA: todas las unidades cuentan con actividades, ejercicios, talleres, evaluaciones, trabajos prácticos, actividades de nivelación, talleres tipo SABER-ICFES, ejercicios o actividades complementarias, ejercicios resueltos, guías de laboratorios, entre otras.
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UNIDAD 1 LEY DE LA GRAVITACIÓN UNIVERSAL PESO
En la vida cotidiana nos damos cuenta de que los objetos caen a la tierra si no son sujetados u obstaculizados por otros objetos, por ejemplo, ¿puedes explicar por qué no caen las esferas del árbol de Navidad?, ¿la ropa mojada del tendedero?, ¿las hojas de los arbustos?, ¿la pelota que flota en la alberca?, ¿los libros del anaquel?, ¿los anuncios publicitarios de las azoteas de los edificios?, ¿el trompo que gira sobre la mano?, ¿alguna persona sobre un automóvil?, ¿los platos puestos sobre la mesa?. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL No. 1 Para empezar a buscar una respuesta a estas interrogantes puedes realizar el siguiente experimento. 1. Mediante un hilo amarra un objeto pequeño, por ejemplo un bolígrafo, a un resorte, y después suéltalo lentamente (figura 45).
El cuerpo se desplazará un poco hacia abajo, estirará el resorte para finalmente quedar quieto. El resorte, al deformarse actúa sobre el cuerpo con una fuerza, F r/ o , dirigida verticalmente hacia arriba; no obstante, el bolígrafo sigue en equilibrio, por lo que, además de la fuerza del resorte, actúa otra fuerza de igual tamaño que la primera, pero dirigida verticalmente hacia abajo, es decir, hacia el centro de la Tierra. Fr es la fuerza del resorte sobre el objeto que se le llama restauradora, porque tiende a que el resorte recobre su forma original (figura 46).
