Miskonsepsi Tentang Magnet

Miskonsepsi Tentang Listrik Miskonsepsi-miskonsepsi tentang arus searah sederhana dengan sebuah baterai dan se sejjuml umlah ah lampu lamp u yang yang dihub dihubung ungkan kan secara secara seri seri at au pa ra le l at au da la m ga bu ng an tertentu . Dari hubungan seri danparalel it u, lazimnya ma su k ke dalam kat egori model-model sumber-konsumen atau efek setempat. Dalam salah satu model sumber-konsumen, arus dianggap mengalir dari kutup positif baterai itu dan dihabiskan oleh lampu tunggal dalam untai itu sehingga tidak ada yang sampai ke kutub yang satunya lagi. Variasi lain dari model ini ialah model lesapan (attenuation model), yang arusnya mengalirdari satu kutub baterai itu mengelilingi untaiannya ke kutub lainnya, dan l e b ih ih b a n y a k a r u s y a n g k e l u a r d a r i " p a n g k a l a n j a k " ( s t a r t t e r m i n a l ) d a r i p a d a yangmasuk ke "ujung akhir" (finish terminal). Karena itu,menurut model ini dalam untai dengan sejumlah lampu seiras (identik) yang dihubungkan berderet, lampu yang mendapat arus paling akhir arusnya paling sedikit.Variasi lainnya ialah model bagi-rata (sharing model). Di sini arusnya dibagi meratadi antara lampu-lampu yang dihubungkan secara seri. Variasi yang lain ialah model benturan (clashingmodel), yang arusnya dianggap keluar dari kedua kutub baterai itu, bertemu ditempat lampu itu berada dan "dimakan" oleh filamen lampu tersebut sehingga lampunya menyala. Dalam model efek efek sete setemp mpat at (loca (locall effe effect ct model model), ), pena penamb mbaha ahan n seb ua h lam pu se car a se jaj ar de ng an lam pu searah da lam sebuah untai dianggap membagi arus yang semula me ngalir dalam untai itu menjadi dua sama besar.Meskipun ini benar menurut hukum Ampere atau hukum kekekalan arus, dengan mengatakan bahwa arus di kedua

c a ba n g

miskonsepsi

untai itu

it u

tidak

sama

b e s ar

menyadari

siswa

bahwa

y a n gm e n g i d a p

lampu

tambahan

i t u mempeng mempengaruh aruhii keseluru keseluruhan han untai untai terseb tersebut, ut, sehing sehingga ga menguba mengubah h arus total total dalam dalam u nt ai it u. Miskonsepsi lainnya disebabkan oleh sadarnya siswa bahwa filamenlampu itu sebuah hambatan, yang lebih besar pada filamen yang lebih halus dari lampu yang dayanya (wattnya) lebih kecil. Maka, kalau diberi sebuah lampu 60watt dan sebuah lampu 20 watt yang dihubungkan secara seri dengan sebuah ba terai dan lamp u yang 60 watt lebih dekat ke kutup positif baterai itu, iamengira bahwa lampu yang 60 watt titu "sudah barang tentu" akan menyala lebih terang, tidak saja karena letaknya lebih dekat

Titles you can't find anywhere else

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.



dengan sumbernya, tetapi juga karena ia melahap lebih banyak arus daripada d a l a m la m p u ya n g d a ya n ya l e b i h rend rendah ah.. Dala Dalam m misk miskon onse seps psii ini, ini, arus arus dipa dipand ndan ang g sebagai konsep yang lebih penting,sedangkan tegangan hanya merupakan akibatnya, dan tidak sebaliknya. Dan arus jugalah, bukan tenaga (energi) yang dikonsumsi dalam beban berhambatan dalam

untai

tertu tup.

La gi

pu la,

ar us

di bayan gkan

seba gai

ali ran

s e b e n ar ar nya d ar ip e m b a w a m u a t a n s e p e r t i e l e k t r o n d a l a m p e n g h a n t a r ( c o n d u c t o r ) , p e r s i s bera berana nalo logi gi deng dengan an alir aliran an air air me mela lalu luii sebu sebuah ah pipa pipa!! Maka Maka efek efek yang yang (hampir-hampir) s e k e t i k a d a r i s u a t u k o m p o n e n d i b a g i a n h u l u u n t a i i t u p a d a ko mp on en la in di bagian bagian hilirny hilirnyaa tidak tidak dapat dimeng dimengerti erti.. Dalam Keele Keelektri ktrikan kan dan Kemagnetan, j a n g a n ada

yang

te rk ej ut

mempunyai

ka la u

di

an ta ra

si sw a- si sw a

SM A

m i s ko ko ns ns eep p si si b ah ah wa wa s eeb b u a h k o mp mp a s m ag ag n et et y a ng ng

diletakkan di antara sepasang lempeng logam yang bermuatan posistif dan negative akan dipengaruhi oleh arus sesaat yang mengalir melalui seutas kawat yang dipakai u nt nt uk uk m en en gh gh ub ub un un gk gk an an k e d u a l e m p e n g i t u . M e r e k a b a r a n g k a l i b e r p i k i r b a h w a arus

itu

menimbulkan

medan

magnet

di

sekitar

kawat

tersebut,

dan

mempengaruhi kiblat (orientasi) jarum kompas itu. Tentu saja ini benar, tetapi mereka

lupa

bahwa

efek

arus

hantaran

(konduksi)

yang

berubah

itu

dihilangkan oleh medan elektrik yang berubah atau oleh arus pergeseran yang berubah di antara kedua lempeng tersebut. Miskonsepsi lain yaitu : 

Tegangan listrik merupakan energi



Arus listrik sama dengan tegangan listrik



Elektron bergerak cepat (mendekati kecepatan cahaya) di dalam rangkaian tertutup



Konduktor tidak memiliki hambatan.



Miskonsepsi Tentang Magnet Orang sering menanggapi bahwa magnet itu adalah suatu benda pemberani. Semua magnet dapat menarik benda. Sifat magnet sama seperti sifat-sifat listrik. Semua tanggapan ini adalah miskonsepsi. Berikut ini dikemukakan konsep-konsep ilmiah, konsep esensial dan strategis berkaitan dengan magnet. 

Tidak semua magnet dapat menarik benda Tidak semua benda yang berada di dekat magnet dapat ditarik. Benda yang dapat ditarik magnet disebut benda magnetik. Benda yang tidak dapat ditarik magnet disebut dise but benda nonmagnetik. Benda Benda yang dapat ditarik magnet ada yang dapat ditarik kuat, dan ada yang ditarik

secara

lemah.

Oleh karena

itu, benda dikelompokkan menjadi tiga,

yaitu benda feromagnetik, benda paramagnetik, dan benda diamagnetik. Benda yang ditarik kuat oleh magnet disebut benda feromagnetik. Contohnya besi, baja, nikel, dan kobalt. Benda yang ditarik lemah oleh magnet disebut benda paramagnetik. Contohnya platina, tembaga, dan garam. Benda yang ditolak oleh magnet dengan lemah disebut benda diamagnetik. Contohnya timah, timah, aluminium, emas, dan bismuth. Benda-benda magnetik yang yang bukan magnet dapat dijadikan magnet. Benda itu ada yang mudah dan ada yang sulit su lit dijadikan magnet. Baja sulit s ulit untuk dibuat magnet, tetapi setelah menjadi magnet magnet sifat kemagnetannya tidak tidak mudah hilang. hilang. Oleh karena itu, baja digunakan untuk membuat magnet tetap (magnet permanen). Besi mudah untuk dibuat magnet, tetapi jika setelah menjadi magnet sifat kemagnetannya mudah hilang. Oleh karena itu, besi digunakan untuk membuat magnet sementara. 

Sifat Listrik tidak sama dengan sifat magnet, karena Medan magnet suatu bahan ditimbulkan oleh arus listrik, sedangkan arus listrik ditimbulkan akibat aliran/gerak elektron.



Arah gaya selalu tegak lurus terhadap arah arus dan juga tegak lurus terhadap arah medan magnet Adanya anggapan bahwa arah gaya selalu tegak lurus terhadap arah arus dan juga tegak lurus terhadap arah medan magnet merupakan miskonsepsi jika tidak disertai



TUGAS TELAAH KURIKULUM FISIKA II

Oleh :

Suhati Ningsih

(09 318 4234)

Pendidikan Fisika Non Reguler 2009

JURUSAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM



Miskonsepsi Tentang Magnet

Recommend Documents