MIII-Actividad integradora fase 2 Nombre del alumno: Martha Alicia Compean Rinconada Matrícula: A07075838 Materia: Métodos de investiaci!n Nombre del tutor: Roberta "o#ía $ar%a Martíne% &echa: '()*0)'0*5
¿Los niños y jóvenes tienen una alimentación balanceada? Hiótesis "i los +!venes , ni-os llevan una alimentaci!n balanceada tendr.n un índice de masa corporal adecuado/ ariable dependiente: 1l índice de masa corporal/ ariables independientes: la alimentaci!n , la edad/
!bjetivos 2nvestiar la alimentaci!n de los ni-os , +!venes , ver como ésta inu,e en su salud #ísica4 adem.s de reali%ar un eperimento para poder poner a prueba nuestra hip!tesis/
"usti#cación 1scoí este tema dado 6ue es un problema rave no solo en mi comunidad si no en todo nuestro país4 ,a 6ue muchos de los ni-os , +!venes no tienen una buena alimentaci!n4 , no solo estamos hablando de obesidad4 an 6ue es el problema m.s #recuente4 también eisten casos de desnutrici!n/ a importancia de esta investiaci!n reside en el problema mismo9 ,a 6ue Méico es uno de los países en donde se vive lo 6ue la M" llama ;la doble
cara de la en#ermedad< respecto de la obesidad , el sobrepeso9 esto sini=ca 6ue por un lado se en#rentan retos enormes relativos a la desnutrici!n4 es decir a la de=ciencia en la inesta de vitaminas4 minerales , proteínas9 pero por el otro dilemas ma,ores derivados de lo 6ue ,a se considera una verdadera epidemia de sobrepeso , obesidad/ >or esto es necesario comprender el tema para así poder construir una conclusi!n , así plantear soluciones/
$iseño e%erimental 1l luar donde se desarrollar. este eperimento ser. en mi localidad4 de aunas aaca/ ?emos eleido dos escuelas para ser nuestra poblaci!n de la cual seleccionaremos nuestra muestra4 estas escuelas son: la primaria @el=no Mi+anos Rudo con 375 alumnos , la secundaria 2nacio Manuel Altamirano con 7354 hemos escoido dos escuelas ,a 6ue nuestra investiaci!n abarca ni-os , +!venes entre 5 , *7 a-os/ 1l tama-o de la muestra ser. de '8 alumnos4 *5 de secundaria , *3 de primaria9 ,4 para seleccionarlos usaremos el método de la t!mbola/ na ve% tenamos nuestra muestra4 utili%aremos una b.scula para medir el peso , un estadímetro o una cinta de medir para la altura/ Adem.s de reistrar su peso , altura4 anotaremos su 2MC , también indaaremos un poco por su alimentaci!n , actividad #ísica/
&lan de trabajo $'a (
2remos a la escuela primaria a reali%ar el sorteo para eleir la muestra/
$'a 2
2remos a la escuela secundaria para reali%ar el sorteo para eleir la muestra/
$'a )
Reali%aremos la encuesta sobre peso altura , alimentaci!n4 etc/ en la escuela primaria/
$'a *
Reali%aremos la encuesta sobre peso altura , alimentaci!n4 etc/ en la escuela primaria/
$iseño e%erimental alicado &rimaria Activid ad f'sica seman a.
>ie%as de #ruta seman a
Ingest a de refres cos d'a 2 vasos
+da d
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Altu ra
IM/
0
M
201 3g
(12 m
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)6 m1
(
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7
5
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(1*6 m (1)8 m
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( vaso
8
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22
(122
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*B/78 peso normal
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M
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(
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0
M
261
)6 m1
no
(6
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:
5
2: 3g
(122 m (1)6 m (126 m
4o
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) vasos 2 vasos ) vasos
'B/( sobre peso con rieso de obesidad *3/77 ba+o peso *7/75 D normal *8/0 sobre peso
*8/'B rieso de sobre peso */8' peso normal *5/(8 peso normal
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M
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(1*6 m
7
M
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(1)6 m
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8
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(1)0 m (122
) 9oras ( 9ora 8 9oras )6 m1 )6 m1
2
( vaso
*(/( normal
no
( vaso
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)
4o
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''/58 sobrepeso *B/** peso normal
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M
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5
(8
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5
(
5
B'D B*D 5*D B3D 58D
*/B8 m */B3 m */57 m */B0 m */53 m
Activid ad #ísica seman a * hora
>ie%as de #ruta seman a *
2nesta de re#resc os día
IM/
' vasos
*(/*7 normal
* hora
3
' vasos
'0/0B normal
8 horas
'
' vasos
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B vasos
'B/77 sobre peso
(
5
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M
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B7D 3D
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3 vasos
B8D B7D B0D B(D 53D 57D B(D
*/53 m */B( m */B' m */5 m */B8 m */50 m */5* m
3 horas
*
* vaso
'/5 sobre peso rieso de obesidad '0/50 normal
' horas
*
No
'*/*7 normal
5 horas
3
No
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No
*
' vasos
'0/*3 normal
No
no
3 vasos
' horas
3
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B horas
*
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B7D
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30 m
no
No
'B/*( obesidad '5/33 sobre peso '*/B( con rieso de sobre peso '*/*7 normal
