Mi Plan de Accion Lección 10

En relación a la implementación de Plan de acción de Trabajo se aceptan las sugerencias y opiniones personales de cada Uno de los docentes que dese colaborar para la retroalimentación y mejora de la puesta en marcha de acuerdo a lo que establece el Nuevo Modelo Educativo Aprendizajes Clave para Educación Preescolar. OBJETIVO

META RECURSOS

Que como docente frente a grupo identifique el enfoque de cada uno de los aprendizajes claves, propuestos en el modelo educativo. Para que pueda diseñar situaciones de aprendizaje adecuadas. Que logre conocer el enfoque de los componentes de los aprendizajes claves. -Docente frente a grupo. -Modelo Educativo -Aprendizajes claves de educación preescolar.

CRONOGRAM A

FEBRERO:

Curso en línea: Aprendizajes claves

MARZO:

Apoyarme de mis compañeras para analizar en colectivo el enfoque de los componentes de los aprendizajes claves. ABRIL Y MAYO:

Análisis de los aprendizajes esperados de cada componente. diseño y aplicación de situaciones didácticas basadas en los aprendizajes claves. JUNIO: AUTOEVALUACION EVALUACION EN COLECTIVO.

¿Cómo desarrollaba mi trabajo con este aspecto previo a analizarlos Aprendizajes Clave para la educación integral? No tenía en cuenta todos los aspectos que se deben tener presente, me faltaba especificar de forma correcta las orientaciones didácticas, la evaluación y los aprendizajes clave específicos por grado y nivel, así como la dosificación de cada uno para lograr mejores resultados. El aspecto de la evaluación hace falta trabajar de forma más completa con el proceso mismo del alumno, más que en pruebas semanales o mensuales, poner especial atención en el desempeño de cada alumno para reforzar sus áreas de oportunidad y convertirlas en aprendizajes

significativos. Utilizar instrumentos de evaluación apropiados a cada aprendizaje propuesto. ¿Con qué recursos adicionales a los que me proporcionaron en el curso, complementé la información o las actividades que realicé durante las lecciones? Con los expedientes, mis planificaciones y demás instrumentos que me fueron útiles para comprender mejor cada una de las actividades del curso. ¿Cuáles fueron las dificultades en las actividades que realicé al trabajar el aspecto seleccionado? Menciona aquellas que no lo fueron y detalle las razones. Definitivamente dar la organización a las problemáticas para jerarquizar su nivel de necesidad de resolución.

¿Qué necesito fortalecer para el dominio en los aspectos donde tuve mayor dificultad? Centrar mi atención y leer, buscar fundamentos, lecturas de apoyo que minimicen las dificultades y me permitan fortalecer las áreas que así considere necesarias. ¿Cuáles son mis áreas de oportunidad para avanzar en el dominio de este aspecto? Capacitaciones, socialización en la institución, cursos presenciales, trabajo colaborativo