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Liceo Augusto D’Halmar Lenguaje y Comunicación
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Y GÉNEROS PERIODÍSTICOS Nuestra época sido definida como la “era de la infor informac mación ión”, ”, no sólo sólo porque porque la infor informac mación ión se ha convertido en un bien en sí misma, sino que además por la gran variedad de medios existentes para difundirla. Por ello ello dist distin ingu guim imos os dos dos comunicación:
tipo tiposs
de medio edioss de
LA PRENSA ESCRITA: Nace de la necesidad social y sicológica de conocer y saber lo que pasa a nuestro alrededor. Tipos de prensa:
Comunicación personal (de uno a uno): presencia de un emiso emisorr y un recept receptor. or. Ejemp Ejemplo: lo: teléfo teléfono, no, correo. Comu Comuni nica caci ción ón de masa masass (de (de uno uno a much muchos os): ): presencia de un emisor y un receptor colectivo. En este caso hablamos hablamos de comunicación comunicación social o de masas, es decir, aquellas formas institucionalizadas institucionalizadas a una una gran gran cant cantid idad ad de públ públic ico o por por gran grande dess extens extension iones es de tiempo tiempo y espaci espacio. o. Ejemp Ejemplo lo:: la prensa escrita, la televisión, el cine, la radio, Internet, etc.
Funcio Funciones nes o propós propósito itoss de los los medio medioss masiv masivos os de comunicación:
1. Prensa diaria: Se publica todos los días y recoge la actualidad más urgente: a) b) c)
2. Prensa periódica:
se publicac publicación ión no es diaria diaria y recoge una actualidad más permanente. permanente.
a)
Informar: entregar información objetiva y veraz. b)
Se lleva lleva a cabo cabo en todos todos los los medio medioss de prensa prensa escrita y noticieros. noticieros.
Educar:
Formar opinión: entregar los hechos de modo que
promover valores culturales y conoci conocimi mient entos os en distin distintos tos ámbit ámbitos os del del saber. saber. Ejemplo: revista National Geographic. Geographic.
la opini opinión ón públic públicaa pueda pueda forma formarse rse una opini opinión ón propia. El receptor juzga y comprende comprende la informac información. ión. De este modo el emisor entrega la información desde cierta perspectiva, induciendo a la form formaci ación ón de una opini opinión ón parc parcial ial.. Ejemp Ejemplo: lo: Informe especial.
1. Informar: 2. 3.
Entretener: proporcionar espacios de diversión y Publicitar : publicar distintos productos y servicios para generar su consumo. Es de gran importancia importancia económ económica ica y está está presen presente te en todos todos los los medio medioss masivos de comunicación. comunicación.
Revist Revistas as de infor informa mació ción n general general:: abordan abordan todo todo tipo de noticias. Revistas especializadas: especializadas: se centran en un tema determinado. Finalidades de la prensa:
recreación al público. Cada vez son más frecuentes y numerosos. Ejemplos: las telenovelas.
Diarios nacionales: es: informan sobre la actualidad nacional e internacional. internacional. Diarios locales: informan sobre la actualidad del entorno más próximo. Diar Diario ioss espe especi cial aliz izad ados os:: info inform rman an sobr sobree un único tema.
Su fina finali lida dad d prin princi cipa pall es difu difund ndir ir noticias noticias para informar informar a los lectores lectores de manera manera clara, precisa, directa y completa. completa. Formar: Consiste en recoger y difundir los logros de la cultura humana para elevar el nivel cultural de la población Cubrir ir el tiem iempo de ocio ocio de los los Entretener: Cubr lectores con informaciones carentes de profundidad que ayuden a alivianar la tensión y contribuyan a su esparcimiento.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: Se clasifican en tres:
Informativos: noticia, entrevista, entrevista, reseña, reportaje. artícu culo los, s, come coment ntar ario ios, s, colu column mnas as,, Opinión: artí críticas, críticas, editorial, cartas al director.
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Mixtos: crónica.
Claridad: hechos expuestos de manera ordenada y lógica.
I GÉNERO INFORMATIVO: Se caracteriza por la precisión y la claridad en el estilo, sello que se logra a través de la expresión detallada y objetiva de los hechos.
1. LA NOTICIA: Información Información directa y objetiva de un hecho. Es un texto breve y estructurado estructurado según 6 preguntas básicas: básicas: ¿quién? (protagonistas), (protagonistas), ¿qué? (hechos), ¿cuándo? (momento), ¿dónde? (lugar), ¿cómo? (descripción del hecho) y ¿por qué? (causa).
Brevedad: no irrelevantes.
Actualidad: hechos recientes. Novedad: sucesos nuevos.
infor informac mación ión,, trans transmit mitee una idea idea centra centrall de la noticia, pero también invita al lector a leer el resto. El epígrafe siempre es muy breve, de una sola línea o de una sola palabra.
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información entregada en el titular, de manera que al leer, se obtenga una información más global de la noticia, pero sin entrar en detalles, sino que de forma sintética.
Objetividad: no emit emitir ir opin opinio ione ness ni juic juicio ioss de valor.
verificable. Veracidad: información verdadera y verificable.
-
Entradilla:
Es tod todaa la intr introd oduc ucci ción ón que que encon encontr tram amos os ante antess de la primera pregunta. Puede uede cons consta tarr de de var vario ioss pár párra rafo fos. s. Emplea frecuentemente la descripción del ambiente, el espacio y del personaje. Son obli obliga gato tori rios os los los sigu siguie ient ntes es dato datos: s: nomb nombre re,, profesión, profesión, edad y motivo de la entrevista. entrevista.
-
Titular: Suele contener:
Títul ítulo o o cabe cabeza za con con el nomb nombre re del del entr entrev evis ista tado do,, pues, al ser famoso, es lo que más fácilmente atrae la atención del lector. Subt ubtítulo que intenta destacar el rasgo más sobresal sobresalient ientee o conocido conocido del personaje personaje.. Contien Contienee una de las frases cortas, claras y significativas de la entrevista o una apreciación del periodista.
Lead: es el primer párrafo de la noticia, en las que
Personalidad: busca profundizar en la dimensión humana del personaje.
Estructura:
partee en la que se debe ebe ampl amplia iarr la Bajada: part
Principales Principales características características de la noticia:
Declaración: busca obtener la opinión o el punto de vista vista del del entrev entrevist istado ado,, resp respect ecto o de hechos hechos diversos.
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informac información ión entregada entregada en el lead. lead. En general, general, el cuerpo de la noticia se redacta siguiendo u na lógica de importancia que va desde lo fundamental hasta lo prescindible. Es decir, poniendo en primer lugar aquello que reviste más importancia, luego lo que es medianamente importante y al final lo que tiene menor relevancia. relevancia.
dato datoss
Hay dos tipos de entrevista:
esencial de ella y al mismo tiempo constituye un anzuel anzuelo o para para los los lecto lectores res,, por por lo cual cual debe debe ser ser atractivo e interesante.
agrega ga más más deta detall lles es y prof profun undi diza za la Cuerpo: agre
ni
Nace a partir del diálogo mantenido por un periodista con un personaje con el objetivo de dar a conocer su forma de pensar o actuar.
nombre a la noticia noticia,, cuent cuentaa lo más Titular: da nombre
se resum resumee lo princ principa ipall de la infor informa mació ción, n, ojalá ojalá respondiendo a las preguntas básicas: qué, quién, cuán cuándo do dónd dóndee y por por qué. qué. Pued Puedee añad añadir irse se otra otra información información que responde a cómo, para qué, etc.
reiter iteraacio ciones
2. LA ENTREVISTA:
Estructura: una espe especi ciee de “ape “aperi riti tivo vo”” de la Epígrafe: es una
emit emitir ir
Cuerpo:
Puede uede cont conten ener er tambi también én peque pequeño ñoss come coment ntar ario ioss del del periodista que redondean la descripción descripción del ambiente o dan más pistas sobre el personaje. Se exponen las preguntas y las respuestas.
Ladillos:
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Actú Actúan an como como peque pequeño ñoss subt subtít ítul ulos os sepa separa rand ndo o la entrevista en forma de pequeños capítulos.
Último párrafo o cierre de la entrevista : Hay dos maneras de terminar: terminar:
-
Con Con una res respu pues esta ta del del entre entrevi vist stad ado o que, que, de algun algunaa forma, marque el final. Con Con un come coment ntar ario io del del perio periodi dist staa que ind indiq ique ue ese ese final.
3. EL REPORTAJE TAJE:: Artí Artícu culo lo esc escrito rito en prof profun undi dida dad d sobr sobree un tema tema específico donde se ha recurrido a varias fuentes para obtener obtener informac información, ión, como como por ejemplo: ejemplo: entrevi entrevistas, stas, datos estadísticos, distintos aspectos de la noticia. Un report reportaje aje es un relato relato infor informa mativ tivo o exten extenso so que inclu incluye ye las las obser observac vacion iones es person personale aless y direct directas as del periodista. periodista. Generalmente, Generalmente, el reportaje va acompañado de infor informac mación ión gráfic gráfica. a. El repor reportaj tajee es un género género periodístico periodístico que combina la información información con las descripciones. El periodista investiga y se basa mucho en material de archivo; además, recaba la opinión de los protagonistas protagonistas de la noticia y de de los expertos expertos en el tema. Lo más más impor importan tante te en un repor reporta taje je es que siem siempre pre mant manteng engaa un mismo mismo tema tema como como hilo hilo conduc conducto tor. r. El mensaje del reportaje es una ampliación objetiva de la noticia noticia,, tratand tratando o de captar el ambient ambientee en que se ha producido, con: declaración de testigos implicados, implicados, descripción de ambientes, etc. Estructura Estructura del reportaje:
Es un artíc artículo ulo de fondo fondo no firma firmado, do, refer referent entee a un dest destac acad ado o tema tema de actu actual alid idad ad,, expu expues esto to con con una una seriedad que invita a la reflexión. El responsable de este artículo es el periódico, aunque exista una serie de personas que lo redacten. Pues el editorial responde a la ideología del periódico. Carece, por ello, de firma. firma. El edit editor oria iall no siem siempr pree va diri dirigi gido do a un rece recept ptor or universal, pues en ocasiones están escritos pensando en un receptor concreto como lo es: el Gobierno o algún sector de opinión pública. En el editor editorial ial predo predomin minaa el discur discurso so expos expositi itivo, vo, mezclado con el argumentativo: exposición de hechos y su valoración. La inte intenc nció ión n es form formar ar opin opinió ión n sobr sobree un tema ema destac destacado ado,, por por ello ello el tono tono del discurs discurso o es siem siempre pre serio, invitando al receptor a la reflexión de los hechos. Ocupa un lugar destacado en el periódico y siempre el mismo. Su cometid tido es el susc uscitar tar debat ebates es e interpretaciones interpretaciones diversas. Estructura: El orde orden n de inte interé réss es en este este caso caso crec crecie ient nte, e, al contr contrari ario o de lo que ocurre ocurre en la noticia. noticia. El último último párrafo es fundamental porque en él aparecen conclusiones. Habitualmente en el texto del editorial se distinguen tres partes:
Planteamiento Planteamiento del tema sobre e que se va a opinar.
(argumentos). Análisis y discusión (argumentos).
Consecuencias Consecuencias y conclusiones. conclusiones.
2. CART CARTAS AS AL DIREC IRECTO TOR R
Antetítulo o epígrafe: sitúa el tema fundamental. Titular: resume lo más importante o fundamental. importante. Bajada de título: síntesis de lo más importante. Cabeza: es una breve introducción, la cual debe ser atractiva para enganchar al lector.
Cuerpo: desarrollo del tema, en el cual desde un comienzo se intenta captar la atención del lector y luego luego se aportan aportan los datos datos y se responde responde a las las preguntas básicas. básicas.
Son cartas que envían los lectores a un periódico para su eventual eventual publicaci publicación. ón. Van dirigid dirigidas as al director director y manifiestan una opinión respecto de un tema tratado en su diario, o de algún tema de actualidad. No deben ser demasiado extensas. Estructura:
Final: debe ser bien armado y atractivo, pues sirve
de remate y conexión con la idea principal.
Fecha: indicar fecha y lugar en que se expide. Saludo: manifestación de cortesía. Cuerpo: exposición del motivo de la carta. Despedida: manifestación de cortesía. Firma: nombre del remitente.
II GÉNERO DE OPINIÓN
Consiste en comentar un hecho, apela al lector para que tome una posición frente a los acontecimientos.
3. LA CRÍTICA
1. EL EDI EDITORIAL:
Artículo periodístico firmado, que utiliza la modalidad de discurso expositivo-argumentativo para expresar un juicio sobre cualquier producción en el terreno del arte,
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el deporte y la cultura. cultura. Por ello puede haber: haber: crítica crítica literar literaria, ia, crítica crítica teatral, teatral, cinemato cinematográfi gráfica, ca, televisi televisiva, va, musical, deportiva, etc. El obje objeti tivo vo fund fundam amen enta tall de la crít crític icaa no debe debe ser ser únicamente censurar y juzgar, sino también examinar y explicar una obra, para hacerla más comprensible a los lectores. Tiene una parte objetiva que incluye los datos de la obra y una parte subjetiva que incluye la opinión del crítico, recomendando o no la obra en cuestión.
sino como un elemento que caracteriza el contenido del mensaje. La intención de la columna va más allá de emitir una opinión, pues también busca el placer estético. Son la mejor manifestación del estilo del autor y en ella están presentes todos los recursos que conducen al humor: juegos de palabras, palabras, ironía, exageraciones exageraciones etc.
Estr Estruc uctu tura ra:: Una Una fich fichaa inic inicia iall con con todo todoss los los dato datoss objetivos (película/director/actores (película/director/actores;; obra/autor/director; obra/autor/director; libro/a libro/autor utor/edit /editoria orial, l, etc.) etc.) remarca remarcados dos especial especialment mentee (tipografía, recuadros y otros recursos) y finalmente la crítica propiamente dicha.
Es libre, pero se debe recordar recordar que la extensión extensión del texto es breve debido al lugar que ocupa dentro del periódico, periódico, de ahí que reciba el nombre de columna. columna.
Estructura:
4. EL ARTÍ ARTÍCU CULO LO O COM COMEN ENTA TARI RIO O III GÉNERO MIXTO Es una exposici exposición ón o argumenta argumentación ción que contiene contiene el pensamiento pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, reconocida, en relación con un tema concreto. El emisor es un especiali especializado zado ajeno al periódico. periódico. Su opinión no tiene que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El artículo ha sido y es un valioso valioso vehículo vehículo de expresió expresión, n, muy utilizado utilizado por los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todo todoss los los tiem tiempo pos. s. Por Por lo tant tanto, o, pred predom omin inaa la subjetiv subjetividad idad,, al contener contener pensami pensamientos entos y opiniones opiniones particulares particulares de una persona. persona. La amplitu amplitud d temática temática es inmensa inmensa.. Se puede puede confundir confundir con un texto humanístico, científico, jurídico, literario, etc. La intención del artículo es dar a conocer la opinión del autor sobre un tema determinado. determinado. En muchas ocasiones, respond respondee a una finalidad finalidad didáctic didáctica, a, hasta hasta el punto punto de convertirse en verdaderos ensayos. Estructura: Totalmente libre, a voluntad del autor. Sólo en algunos medios ocupa un lugar destacado y preferente. En otros caso casos, s, aparec aparecee siempr siempree en la secci sección ón de Opinió Opinión. n. Puede Pueden n aparec aparecer er todas todas las las varied variedade adess discur discursiv sivas: as: narración, narración, descripción, descripción, exposición, argumentación, argumentación, etc.
5. LA COLUMNA Es el comentario personal sobre un tema de actualidad. Es emitido por un colaborador habitual del periódico. No pertenece a la plantilla del periódico, pero mantiene una relación de estrecha colaboración con el medio. La prin princi cipa pall cara caract cter erís ísti tica ca de la colu column mnaa es la comb combin inac ació ión n de elem elemen ento toss fict fictic icio ios: s: comb combin inaa la realidad periodística con la ficción literaria. literaria. Lo literario no aparece como un elemento caracterizador de estilo,
1. LA CR CRÓNICA: Es una noticia ampliada y comentada, de manera que el periodista añade a la narración de los hechos (pre (prese sent ntac ació ión n obje objeti tiva va)) su prop propia ia inte interp rpre reta taci ción ón personal (valoración (valoración subjetiva). Lo objetivo y lo subjetivo se complementan. El emisor es un periodista especializado en la materia de la que trata la crónica. Admite, Admite, pues, la subjetiv subjetividad, idad, al incorpor incorporar ar la propia propia opinión del periodista. Los asuntos tratados son de naturaleza muy variada y van desde desde los los temas temas de viaje viajes, s, depor deportiv tivos, os, local locales, es, nacionales, políticos, etc. Estructura: El cron cronist istaa orden ordenaa y ampli ampliaa la infor informac mación ión de los los hechos según su criterio personal. Al hacerse en ella un tratamie tratamiento nto literar literario io de la noticia noticia,, abundan abundan los usos retóri retóricos cos del lengua lenguaje je y se suele suele mezcl mezclar ar el estil estilo o directo e indirecto.
