CEIA “Paul Percival Harris” Arauco Lengua Castellana y Comunicación Medios Masivos de Comunicación Nombre:____________________ Nombre:________________________________ _____________________Curso:____ _________Curso:_________________ _______________F __Feca:____________ eca:____________ Objetivo: Escuchar activamente, respetando las ideas de otros y reaccionando de acuerdo a un turno establecido.
I.
Medios masiva
de
comunicación
!on a"uellos a"uellos medios medios tecnológic tecnológicos os# "ue sirv sirven en $ara $ara envi enviar ar mens mensa% a%es es## "ue "ue van van &irigi&os &irigi&os a una gran canti&a& &e $'blico# y "ue# $ue&en atravesar gran&es &istancias en un m(nimo &e tiem$o) tiem$o) Con este ti$o ti$o &e me&ios# el rece$ ece$to torr $ier $ier&e &e su car* car*ct cter er &e rece$ ece$to torr “in&ivi “in&ivi&ua &ual” l” $asan& $asan&o o a llamars llamarse e “receptor colectivo.
!unciones de los medios de comunicación masivas
Los me&ios &e comunicación in+uyen sobre la socie&a& &e manera consi&erable# ayu&an&o a satis,acer las necesi&a&es &e la $oblación) Las ,unciones &e ellas son:
In"ormar: -ecogen y entregan in,ormación &e manera vera. y o$ortuna sobre los &iversos acontecimientos mun&iales y &e &istintos temas &e inter/s) Esta in,ormación in,ormación busca ser lo m*s ob%etiva $osible) ransmiten ten la cultura cultura &e las &istint &istintas as comuni comuni&a& &a&es1 es1 su $asa&o $asa&o## $resen $resente te y Educar: 0ransmi $roy $royec ecci cion ones es ,utu ,utura ras) s) Los Los avan avance ces s tecn tecnol ológ ógic icos os an an $osib $osibili ilita ta&o &o la tran transm smisi isión ón &e $rogramas e&ucativos &e manera m*s atractiva $ara la comuni&a&) &eman&a &e los me&ios la entretención entretención y el es$arcimiento es$arcimiento)) As( Entretener: La socie&a& &eman&a estos contribuyen a llenar es$acios &e tiem$o $ara &escansar y &ivertirse) Esta es una &e las ,unciones m*s &esarrolla $or los $rogramas televisivos# aun"ue tambi/n est* $resente en otros me&ios &e comunicación) !ormar opinión: Los &istintos mensa%es entrega&os $or los me&ios &e comunicación# contienen la i&eolog(a &e "uienes elaboran la in,ormación $romovien&o la ,ormación &e o$inión entre los rece$tores) Los me&ios sociales or&enan e inter$retan la la l a in,ormación ,acilitan&o la com$rensión &e /sta entre los rece$tores) #ublicidad y propaganda: Esta ,unción es $ro$ia &e las socie&a&es mo&ernas# &ebi&o a la trascen&encia económica "ue ella tiene# as( $ersiguen la 2nali&a& &e o,ertar y conseguir consumi&ores $ara los &istintos $ro&uctos "ue se o,recen) 3e esta manera la $ublici&a& y $ro$agan&a 2nancian los &istintos ti$os &e $rogramas $resenta&os $or los me&ios) As( tambi/n $ersua&en $ara a&o$tar actitu&es# con&uctas u otros)
$e%e&iona
4a5 67u/ me&ios &e comunicación masiva $re2eres8 4b5 67u/ in+uencia crees t' t' "ue estos tienen en tu vi&a8 Observa los videos y responde las preguntas
9) !eg'n los vi&eos vi&eos 6Cómo 6Cómo in+uyen los me&ios me&ios masivos masivos &e comunicac comunicación ión en nuestra nuestra vi&a8 _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________ _____ _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________ _____ _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________ _____ _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ _________________ _____ _________________________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ _________________________ ______________ __ ) 6Est*s 6Est*s &e acue acuer&o r&o con con ellos8 ellos8 6Po 6Porr "u/8
CEIA “Paul Percival Harris” Arauco Lengua Castellana y Comunicación ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ;) 6!e $ue&e cambiar la reali&a& mostra&a en los vi&eos8 6Cómo8 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ II. Ortogra"'a y (ocabulario: )ee atentamente el recuadro y ha* una oración con cada par de palabras.
E%em$lo: La puerta no abría, habría que engrasar las bisagras. Hablando con mi hermana me contó que los bistecs quedan más ricos cuando los ablanda con el mortero. Para hacer una saludable infusión debe hervir agua, colocar las hierbas en un tazón, llenarlo hasta dos tercios de su capacidad de!ar reposar.
9) __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________ ) __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________ ;) __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________ II.
+utoevaluación
In&ica&ores Com$ren&( el conce$to &e me&ios masivos -ecor&/ las ,unciones &e los me&ios masivos Levant/ la mano $ara $e&ir la $alabra Pu&e &arme cuenta &e la im$ortancia &e los me&ios masivos -e+e=ion/ sobre los me&ios masivos "ue m*s Proce&imiento in+uyen en mi vi&a) 3i a conocer mi o$inión sobre los vi&eos $resenta&os) Elabor/ un $e"ue>o te=to utili.an&o las $alabras &a&as) Conocimiento
!i
3escri$tores
CEIA “Paul Percival Harris” Arauco Lengua Castellana y Comunicación Partici$/ activamente y con res$eto &urante la clase) Escuc/ con atención a mis com$a>eros y $ro,esora) Actitu&es -ealic/ las activi&a&es $ro$uestas con entusiasmo y en el tiem$o asigna&o) Pregunt/ cuan&o tuve &u&as) otal
