soal-soal cerita pengayaan kubus dan balokFull description
Deskripsi lengkap
KISI KISI
Latihan UAS kelas 8 2013Full description
Lembar Kerja Siswa dengan model Two Stay Two Stray Materi Kubus dan Balok
Ringkasan Materi dan Lembar Kerja siswaFull description
matematika SMPDeskripsi lengkap
Jaring2 kubus dan balok
soal kelas viii semester 2Full description
soal kelas viii semester 2Deskripsi lengkap
Full description
Power Point Jaring-jaring kubus dan balok
nfdshFull description
silabus kelas 4 SDFull description
Rpp prakarya k13Deskripsi lengkap
TERBARU
TERBARUDeskripsi lengkap
Pertemuan ke-2
“Luas Permukaan Kubus dan Balok”
Watch this !
Tujuan Pembelajaran •
Memiliki sikap ingin tahu yang ditandai dengan bertanya kepada siswa lain dan atau guru Memiliki sikap ketertarikan terhadap matematika Menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok •
•
benda mana yang termasuk Perhatikan benda berikut: bangun ruang sisi datar?
&
Langkah-langkah pengamatan:
Irislah beberapa rusuk pada bangun ruang sehingga apabila dibuka dan direbahkan pada bidang datar akan membentuk bangun datar dan akan didapat apa yang disebut
Setelah diiris
Tempelkan jaring-jaring secara membentang pada LK di tempat yang tersedia
Perjelas lipatan-lipatan bangun tersebut atau rusuk rusuknya dengan pena dan ukurlah tiap rusuknya
5 cm
5 cm
LEMBAR PENGAMATAN 1. TEMUKAN JUMLAH BIDANG SISI KONGRUEN YANG MEMBENTUK JARING-JARING TERSEBUT! 2. TENTUKAN LUAS PERMUKAAN JARING-JARING DARI BIDANG SISI YANG KALIAN TEMUKAN! 3. KESIMPULAN MENGENAI LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI DATAR YANG KALIAN AMATI!
KESIMPULAN Luas Permukaan Kubus Balok Karena balok bidang sisi kubusmemiliki memiliki36pasang bidang sisi berbentuk kongruen yang berbentuk persegipanjang. persegi yang kongruen. Secara umum luas permukaan kubus Balok yang yang panjangnya = p, lebarnya = l, dan tingginya = t panjang rusuknya s adalah: adalah 2 Lp Kubus= 6 (s x s) = 6s Lp Balok = 2(p x l) + 2(p x t) + 2(l x t)
Lp Balok = 2 (pl + p t + lt)
•
•
•
Carilah kotak atau benda di rumah kalian yang berbentuk Prisma dan Limas. Cobalah petakan gambar jaring-jaringnya dan ukuran rusuk aslinya pada kertas HVS. DIKUMPUL DI PERTEMUAN SELANJUTNYA
Jalan-jalan ke amerika jangan lupa ajak si toha Jangan kapok belajar matematika Walaupun susah tetaplah berusaha
